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文檔簡介
2025年小學英語畢業(yè)模擬卷:英語繪本閱讀理解與閱讀策略選擇試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、英語繪本閱讀理解要求:仔細閱讀以下繪本故事,然后回答問題。1.Story:TheVeryHungryCaterpillarOnceuponatime,therewasatinyegg.Andonesunnymorning,alittlecaterpillarhatchedoutoftheegg.Thiscaterpillarwasveryhungry.Heatealeaf.Heatetwoleaves.Heatethreeleaves.Andsoon...Everyday,heatemoreandmoreleaves.2.Questions:(1)Howdidthecaterpillarfeelinthebeginning?A.TiredB.HappyC.Hungry(2)Whatdidthecaterpillareatonthefirstday?A.OneleafB.TwoleavesC.Threeleaves(3)Howmanyleavesdidthecaterpillareatintotal?A.TenleavesB.TwentyleavesC.Thirtyleaves(4)Whatdidthecaterpillarbecomeaftereatingalltheleaves?A.AbutterflyB.AcaterpillarC.Abird(5)Whydidthecaterpillareatsomanyleaves?A.HewasplayingB.HewassickC.Hewasveryhungry(6)Whatcolorwasthecaterpillar?A.GreenB.RedC.Blue(7)Wheredidthecaterpillarsleepatnight?A.InatreeB.UnderaleafC.Inahole(8)Howdidthecaterpillarfeelwhenhehatchedoutoftheegg?A.ExcitedB.ScaredC.Sleepy(9)Whatwasthecaterpillar'sfavoritefood?A.ApplesB.BananasC.Leaves(10)Whathappenedtothecaterpillarafterheatealltheleaves?A.HediedB.HegrewupC.Heflewaway二、閱讀策略選擇要求:根據(jù)以下故事情節(jié),選擇合適的閱讀策略。Story:TheMagicBookOnceuponatime,therewasaboynamedTom.Tomhadamagicbook.Thebookcouldtellhimwhattodo.Oneday,Tomfoundthebookinhisroom.Heopeneditandreadthefirstpage.Thebooksaid,"Tom,gototheparkandfindtheredflower."1.Choosetheappropriatereadingstrategyforthefollowingsituation:A.SkimmingB.ScanningC.CloseReading(1)Tomneedstofindtheredflowerinthepark.()(2)Tomwantstoknowwhatthemagicbooksays.()(3)Tomwantstounderstandtheentirestory.()(4)Tomneedstofindthemainideaofthestory.()(5)Tomwantstofindspecificinformationinthestory.()四、英語詞匯運用要求:根據(jù)句意,從所給選項中選出合適的詞或短語填空。1.Mybrotherisa(n)__________doctor.A.cleverB.hardworkingC.youngD.beautiful2.Theteachersaidweshouldbe__________andlistentoothers'opinions.3.It'svery__________tohelpothersinneed.4.Heisthe__________studentinourclass.5.Thesunis__________intheskynow.6.Ienjoy__________intheparkonweekends.7.Thedogisthe__________animalinourfamily.8.Sheisvery__________;shealwayshelpsothers.9.Theteachergaveusa__________taskforthisweekend.10.Themoviewasso__________thatIcouldn'tstopwatchingit.五、英語語法填空要求:根據(jù)句子意思和語境,從所給選項中選出正確的一項填空。1.She_________(go)tothelibraryeveryweekend.A.isusedtoB.usedtoC.hasusedtoD.usesto2.IfI_________(have)acar,Iwoulddrivetoschooleveryday.A.hadB.haveC.havehadD.hadhad3.I_________(be)intheparkwhenitstartedtorain.A.wasB.amC.isD.were4.They_________(finish)theirhomeworkbeforetheywatchedthemovie.A.haveB.hadC.havehadD.hadhad5.She_________(notgo)toschoolbecauseshewassick.A.didn'tB.doesn'tC.hadnotD.hasn't6.I_________(notsee)hersincelastweek.A.don'tB.didn'tC.hadnotD.haven't7.They_________(be)friendsfortenyears.A.areB.wasC.wereD.hasbeen8.I_________(go)tothelibraryyesterday,butIdidn'tfindthebookIneeded.A.wouldB.hadC.wasD.have9.She_________(nottell)usaboutthepartyuntilyesterday.A.hadB.hasC.haveD.hadhad10.IfI_________(notstudy)hard,Iwouldn'thavepassedtheexam.A.hadn'tB.don'tC.didn'tD.hasn't六、英語寫作要求:根據(jù)以下提示,寫一篇短文。Prompt:Yourschoolisorganizingasciencefair.Youhavebeenselectedastherepresentativeofyourclass.Writeashortparagraphexplainingwhyyouareexcitedaboutthisopportunityandwhatyouplantodotoprepareforthefair.本次試卷答案如下:一、英語繪本閱讀理解1.C解析:從故事開頭可知,小毛毛蟲剛孵化出來時感到非常餓。2.A解析:故事中提到,小毛毛蟲第一天吃了一片葉子。3.A解析:通過計算故事中提到的小毛毛蟲每天吃的葉子數(shù)量,可知總共吃了十片葉子。4.A解析:故事結(jié)尾提到,小毛毛蟲在吃完所有的葉子后變成了一只蝴蝶。5.C解析:根據(jù)故事內(nèi)容,小毛毛蟲吃了很多葉子是因為他很餓。6.A解析:故事中提到,小毛毛蟲是綠色的。7.B解析:故事中提到,小毛毛蟲在夜晚躲在葉子下面睡覺。8.A解析:小毛毛蟲孵化出來時感到興奮。9.C解析:故事中提到,小毛毛蟲最喜歡吃葉子。10.B解析:故事結(jié)尾提到,小毛毛蟲在吃完所有的葉子后變成了一只蝴蝶并飛走了。二、閱讀策略選擇1.B解析:湯姆需要找到公園里的紅花,所以應(yīng)該使用掃描策略。2.C解析:閱讀策略選擇中,理解整個故事應(yīng)該使用細讀策略。3.A解析:尋找故事的主旨應(yīng)該使用細讀策略。4.B解析:尋找具體信息應(yīng)該使用掃描策略。三、英語詞匯運用1.B解析:根據(jù)句意,這里表示湯姆習慣于每個周末去圖書館。2.A解析:根據(jù)句意,這里表示如果我有車,我會每天開車去學校。3.A解析:根據(jù)句意,這里表示當她告訴我這個消息時,我正在公園。4.B解析:根據(jù)句意,他們完成作業(yè)是在看電影之前。5.A解析:根據(jù)句意,她沒有去學校是因為她生病了。6.B解析:根據(jù)句意,自從上周以來我就沒有見過她。7.C解析:根據(jù)句意,他們已經(jīng)是十年的朋友了。8.C解析:根據(jù)句意,昨天我本想去圖書館,但我沒有找到我需要的書。9.A解析:根據(jù)句意,直到昨天她才告訴我們關(guān)于派對的事情。10.A解析:根據(jù)句意,如果我沒有努力學習,我就不會通過考試。四、英語語法填空1.A解析:usedto表示過去常常,這里表示湯姆過去每個周末都會去圖書館。2.A解析:if引導的虛擬語氣,表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),這里表示如果我有車,我會每天開車去學校。3.A解析:根據(jù)句意,這里表示當我告訴她這個消息時,我正在公園。4.B解析:havefinished表示過去完成時,這里表示他們完成作業(yè)是在看電影之前。5.A解析:notgo表示過去沒有去,這里表示她沒有去學校是因為她生病了。6.B解析:didn'tsee表示過去沒有見過,這里表示自從上周以來我就沒有見過她。7.A解析:are表示現(xiàn)在進行時,這里表示他們已經(jīng)是十年的朋友了。8.C解析:wasgoingto表示過去將來時,這里表示我本想去圖書館,但我沒有找到我需要的書。9.A解析:hadnottold表示過去完成時,這里表示直到昨天她才告訴我們關(guān)于派對的事情。10.A解析:hadnotstudied表示過去完成時,這里表示如果我沒有努力學習,我就不會通過考試。五、英語寫作Iamveryexcitedabouttheopportunitytorepresentourclassatthesciencefair.Itisagreatchanceformetoshowcasemyknowledgeandskillsinscience.Iplantopreparebyresearchingvariousscientifictopicsandconductingexperi
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