模塊二求職應聘文書寫作任務一掌握個人簡歷的結構與寫法任務二掌握求職信的結構與寫法任務三掌握自我鑒定的結構與寫法任務四掌握競聘詞的結構與寫法第3頁求職應聘文書是個人用于求職活動，表達求職意向的書信體專用文書。求職應聘文書通常風格莊重、文筆典雅、感情真摯，不僅能起到傳遞信息作用，還能起到溝通情感作用。本模塊將重點介紹求職應聘文書中的求職信、簡歷、自我鑒定和競聘詞。第4頁能夠規范撰寫本模塊所學求職應聘文書。能夠結合自身實際，創設相關情景，并將本模塊所學的求職應聘文書靈活運用于不同的情景，為以后的求職應聘積累經驗。第5頁培養客觀公正、誠實守信、自信進取的心理品質。培養自我認知、自我認可、自我營銷的能力。任務二掌握求職信的結構與寫法第7頁求職信尊敬的經理，您好！首先感謝您在百忙之中抽空翻閱我的簡歷，我是××學院的一名學生。我所學的專業是計算機應用，操作比較熟練的軟件有：MicrosoftOffice系列、AutoCAD、Photoshop等。本人誠實可靠、有上進心、對工作任勞任怨、有較強的文字功底和組織能力，曾在班級擔任班長職務，并在學院擔任文學會會長、演講協會會長和全院文化活動《舞動校園》總策劃兼節目主持人等職務；參加過甘肅省第一屆高職生實用英語口語大賽及學院組織的各種演講、朗誦、寫作、英語口語比賽并獲獎；在院報發表了《一名高職生的自豪》和《帶著問號》等文章。我一直堅信的格言是“蓮出淤泥而不染”；畢業后堅信的格言是“沒有任何借口”。關于這份求職信我想說的是，說的都是實話，但您必須給我機會才能證實。此致敬禮！求職者：×××2022年××月××日第8頁請思考：求職信是否要有針對性？怎樣寫好一封求職信？求職信的格式規范是怎樣的？寫求職信時應注意哪些問題？第9頁求職信是求職者為達到求職的目的而撰寫的自我介紹和自我推薦的信函。其主要作用是使用人單位對求職者有一個初步的了解并對其產生興趣，以幫助求職者順利地達到求職目的。一、求職信的概念第10頁一、求職信的概念非定向求職信又稱“自薦信”，即求職者在不知曉用人單位是否有用人需求的情況下投遞的求職信。定向求職信又稱“應聘書”，即求職者根據用人單位的要求投遞的求職信。相比之下，定向求職信更具優勢。求職信包括兩類：第11頁二、求職信的結構與寫法求職信由標題、稱謂、正文、祝頌語、落款和附件6個部分構成，如圖所示。標題求職信稱謂尊敬的××（職務）：正文導語

寫明問候語、個人簡介及求職意圖。主體

重點介紹與招聘崗位對口或相關的專業背景和工作經歷，適當展示自己的職業素養和特長。結尾

表明勝任該項工作的信心，懇請用人單位給予面試機會和工作機會。祝頌語

此致敬禮！落款求職者姓名

××××年××月××日附件

個人簡歷、證件的復印件、主要論文篇目、證書復印件等。第12頁二、求職信的結構與寫法直接以文種名稱“求職信”為標題，體現此信的性質和行文目的。求職信的稱謂要禮貌周全，可以寫單位全稱，也可以直接寫單位負責人的職務稱呼（一）標題（二）標題第13頁二、求職信的結構與寫法（三）正文正文由導語、主體和結尾3個部分構成。（1）導語。導語部分應開門見山，內容包括問候語、個人簡介及求職意圖。問候語：簡單問候“您好”，以示禮貌，不要拖泥帶水。個人簡介：簡單介紹個人信息，包括自己的姓名、畢業學校、學歷、專業等。求職意圖：說明獲取招聘信息的渠道和應聘職位。第14頁二、求職信的結構與寫法（三）正文主體以根據崗位要求突出自身能力為原則，集中介紹自己的專業背景、工作資歷、職業素養、特長等，以證明自己符合崗位要求，能夠勝任該工作。結尾結尾要表明勝任該項工作的信心，懇請用人單位給予面試機會和工作機會。第15頁二、求職信的結構與寫法文末應寫上祝頌語以示禮貌，如“此致”“敬禮”或“謹祝公司蓬勃發展”等。落款處應寫明求職者的姓名和成文日期。姓名前不必加謙語；成文日期應年、月、日俱全。（四）祝頌語（五）落款第16頁二、求職信的結構與寫法附件是證明個人成績、成果的材料，如學歷證書、資格證書、榮譽證書、發表的論文和論著，以及為謀求這個職位而寫的論文和設想等。（六）附件第17頁三、撰寫求職信的注意事項（一）稱呼得當要用具體的稱呼，應盡量寫給負責招聘事宜的人，如果無法確定具體的名字或姓氏，則可稱呼“尊敬的招聘經理先生或女士”“尊敬的人事部先生或女士”，也可以直接稱呼“尊敬的先生或女士”。求職信點擊此處播放微課第18頁三、撰寫求職信的注意事項（二）內容簡練撰寫求職信要力求語言表達簡潔、意思清楚、主題突出，避免空泛啰唆、拖沓冗長，可適當以情動人。求職信最好控制在1頁以內。內容簡練第19頁三、撰寫求職信的注意事項（三）實事求是誠實是用人單位對員工最基本的要求。因此，求職信切忌弄虛作假。求職者要用事實代替華而不實的修飾語，恰如其分地介紹自己，并根據申請的職位來突出相應的重點。實事求是第20頁三、撰寫求職信的注意事項（四）用語規范求職信中出現錯別字、病句和文理不通的現象，都是招聘者不愿看到的。這些錯誤的存在會給招聘者留下求職者缺乏誠意和缺少職業素養的不良印象。用語規范第21頁三、撰寫求職信的注意事項（五）自成一體求職信也要自成一體，不要成為簡歷的翻版。在簡歷中已經列出的具體內容不應在求職信中重復出現。如確有必要，則可以挑選簡歷中最重要的一兩條與申請職位相關的實踐經驗或業績成果來寫。自成一體第22頁三、撰寫求職信的注意事項例文感知××大學人事處主管：您好！我叫李××，男，24歲，是一名渴望得到用武之地的在職人員。一年前，我從××師范大學教育系管理專業畢業，被分配到××市××幼兒園擔任幼兒教師。一年來，我在用非所學（專長）的崗位上已經耽誤了許多寶貴時光，這對社會，對我個人無疑都是損失。因此，本人渴望尋覓一個能發揮自己專長的地方。此致敬禮！求職者：×××××××年××月××日聯系地址：××學院××號郵政編碼：××××××附件：1．本人簡歷及近照一張

2．各科成績登記表

3．推薦信一封求職信第23頁如果你是小程，你打算如何寫這封求職信？請根據小程的實際情況，寫一封求職信（可以在現有材料的基礎上做適當的調整和補充，以適應寫作需要）。國內某知名企業在其官網刊登了一則招聘信息，內容大意為企業策劃部計劃招聘5名策劃人員，符合條件的應聘者均可應聘。小程看到此信息后，非常想得到該企業的面試機會，但是他的自身條件不符合招聘要求。于是，他準備寫一封求職信，為自己爭取一個面試的機會。第24頁學生分組進行評測，并配合老師將表填寫完整。評價項目評價標準分值自評互評師評寫求職信邏輯清晰，重點突出25分