山東省煙臺市萊山區(qū)2025年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列事例中，有一個作用原理與其他三個不同，這個事例是（）A．掛衣吸盤B．吸飲料C．紙片不掉D．向病人注射藥液2．如圖下列應(yīng)用中，不屬于利用連通器的是（）A．鍋爐水位計 B．茶壺C．醫(yī)用聽診器 D．排水管的U形“反水彎”3．將一支密度計先后放入盛有不同液體的甲、乙兩容器中，如圖，兩容器中液體的密度分別是、，密度計受到液體的浮力是FA、FB，則關(guān)于液體密度和密度計所受浮力的關(guān)系正確的是A．FA=FBB．FA>FBC．FA>FBD．FA=FB4．關(guān)于功率，下列說法正確的是（）A．功率表示做功的快慢程度 B．機(jī)械效率越大，機(jī)械的功率就越大C．機(jī)器的功率越大，所做的功就越多 D．使用省力的機(jī)械，可以提高機(jī)械做功的功率5．在“探究液體壓強(qiáng)”的實驗中，小麗將壓強(qiáng)計的探頭放在水中，情景如圖所示。關(guān)于此實驗下列說法不正確的是()A．U形管左右兩側(cè)液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小B．將壓強(qiáng)計的探頭在原位置轉(zhuǎn)動，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側(cè)液面的高度差不變C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差增大D．將壓強(qiáng)計的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差增大6．如圖所示的事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．冷天搓手取暖 B．下滑時臀部發(fā)燙C．燒水時水溫升高 D．空氣被壓縮時溫度升高7．如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將他們放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C沉底，則下列說法正確的是（）A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力B．A下表面所受的壓力一定大于B下表面所受的壓力C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力8．為了制作彈簧測力計，小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了實驗，記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)(表二中缺一數(shù)據(jù))，分析數(shù)據(jù)可知（）表一：甲彈簧的實驗數(shù)據(jù)拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.09.012.015.018.019.0彈簧的伸長量（cm）03.06.09.012.013.0表二：乙彈簧的實驗數(shù)據(jù)拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.07.510.512.013.5彈簧的伸長量（cm）01.53.04.56.07.5A．當(dāng)拉力為2N時，乙彈簧的伸長量為8.0cmB．當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧發(fā)生彈性形變小C．拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙小D．乙彈簧制作的測力計量程比甲大9．如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平力F作用時，開始計時，F(xiàn)的大小和方向隨時間變化，在0-6s時間內(nèi)，力F方向水平向右，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，在0-6s時間內(nèi)，物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，則下列說法正確的是()A．在4~6s時間內(nèi)，力F做功的功率為16WB．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運動C．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為2N，物體將先沿水平地面向右做減速運動，最后靜止在水平面上D．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小先為10N，物體先沿水平地面向右做減速運動，然后物體所受合力大小為2N，再沿水平地面向左做加速運動10．在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，將同一支自制密度計分別放入甲、乙燒杯中.當(dāng)密度計靜止時，浸入液體中的情況如圖所示.下列說法中正確的是A．甲、乙兩杯中液體所含物質(zhì)一樣多B．甲杯中液體對容器底的壓強(qiáng)大C．甲、乙兩杯中密度計所受浮力一樣大D．乙杯中密度計所受浮力大11．一個瓶子裝滿水時的總質(zhì)量是400g，裝滿酒精時的總質(zhì)量是350g．則瓶子的容積是（）（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）A．400cm3 B．350cm3 C．250cm3 D．200cm312．關(guān)于力和運動，下列說法中正確的是A．如果物體不受任何外力，那么它一定保持靜止B．物體受到外力作用，運動狀態(tài)一定改變C．物體運動狀態(tài)改變了，它一定受到外力的作用D．運動的物體如果不受力了，一定會慢慢停下來二、填空題13．如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時小球所受的浮力_____________小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力______________。（選填“變大”、“變小”或“不變”，）14．生活中，慣性現(xiàn)象隨處可見，將一盆水向外潑出，這是利用了_____盆水保持_____狀態(tài)的性質(zhì)。15．一本書靜止放在課桌上，書受到的重力是G，書對桌面的壓力是N，桌面對書的支持力是F，其中屬于平衡力的是_____；屬于相互作用力的是_____。（填物理量符號）16．北極地區(qū)的原住民因紐特人仍用歷代相傳的古老方法捕獵海豹,海豹呼出去的水蒸氣在冰冷的海面上發(fā)生了_____________現(xiàn)象形成了特有的“煙柱”，因紐特人搜尋到“煙柱”后悄悄靠近，然后用帶有浮球的魚叉投向海豹，投中后海豹在下潛過程中，因浮球排開水的體積增大，該球受到浮力____________，海豹無法下潛而最終被捕獲。三、實驗題17．（8分）實驗臺上有如下滿足實驗要求的器材：彈簧測力計1個，足夠深的水槽1個，足量的水，系有細(xì)線的實心圓柱體物塊1個（ρ物＞ρ水）。已知圓柱體物塊底面積為S，側(cè)面帶有間距均為2cm的刻線，如圖所示。請利用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明：“水內(nèi)部的壓強(qiáng)P跟水的深度h的關(guān)系為P＝kh”，式中k為常數(shù)。請寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。18．（8分）曉清和曉松在實驗室做實驗，下面圖中所示是他們做實驗的情景。（1）如圖甲所示是曉清“探究物體的動能與物體的質(zhì)量和速度關(guān)系”的示意圖。讓小球從同一斜面上的_____處由靜止?jié)L下，分析比較木塊_____，可以比較小球動能的大小。小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以曉清認(rèn)為小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消失了。曉松認(rèn)為這個觀點是錯誤的，理由是_____。（2）圖乙所示是曉松“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實驗，他用彈簧測力計拉動木塊在水平長木板上做_____運動，這是應(yīng)用了_____的原理，下面表格是他記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力f與壓力F之間的數(shù)量關(guān)系式為f=_____。19．（8分）小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗，如圖所示：（1）實驗中小明是通過觀察___________來比較壓力作用效果的；（2）比較如圖中甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積一定時，___；（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，如圖甲、乙、丙中應(yīng)通過比較__________兩圖來進(jìn)行；（4）小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積大小無關(guān)，小華同學(xué)作出的這個結(jié)論是_____（選填：“正確”或“不正確”）的，原因是______．四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的重力G和摩擦力f的示意圖．21．（8分）如圖所示的是指甲剪的示意圖，用指甲剪剪指甲時，請作出在A點所用最小力F1的示意圖。五、計算題22．（10分）某次物理活動舉行了“造船”比賽,所用的材料是密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥.王強(qiáng)同學(xué)選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥,它的底面積為1.0×10-3m2、高為0.2m.王強(qiáng)同學(xué)用這塊橡皮泥做成了一只小船,經(jīng)測試,船上最多可放300g的物體,求(1)王強(qiáng)同學(xué)所選橡皮泥的質(zhì)量(2)王強(qiáng)同學(xué)所做小船的最大排水體積23．（12分）如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，5s內(nèi)勻速上升了2m（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：（1）動滑輪的重力；（2）拉力F所做的功；（3）拉力的功率；（4）滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

掛衣吸盤、吸飲料、紙片不掉都是利用大氣壓原理，而向病人注射藥液是利用了手的推力，沒有利用大氣壓的作用，故D符合題意。故選D。2、C【解析】

A．鍋爐水位計的上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接，因此水位計中水位與鍋爐水位是相平的，水位計中的水位變化即為鍋筒中水位的變化，應(yīng)用了連通器原理；故A不符合題意；B．茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器；故B不符合題意；C．聽診器可以減小聲音在傳播過程中的能量損耗，這樣可以清楚的聽到心跳聲音，易于判斷病情，與連通器無關(guān)；故C符合題意；D．排水管的U形“反水彎”是上端開口，底部連通，是利用連通器的原理制成的；故D不符合題意。故選C。3、D【解析】

因為密度計漂浮，所以：F浮=G；所以密度計在A、B兩種液體中受到的浮力相等，即：FA=FB=G由圖知，密度計排開液體的體積：；由得A、B液體的密度大小關(guān)系為：。故ABC錯誤，D正確。4、A【解析】

單位時間內(nèi)所做的功叫做功率，功率是表示做功快慢的物理量；功率的計算公式為，即功率的大小等于功與時間的比值。【詳解】A．功率表示做功的快慢程度，功率越大，表示做功越快，故A正確；B．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，機(jī)械效率的大小與機(jī)械的功率大小沒有必然的聯(lián)系，故B錯誤；C．不知道做功的時間的情況下，機(jī)器的功率越大，做的功不一定就越多，故C錯誤；D．功率表示做功的快慢程度，與機(jī)械的省力情況無關(guān)，故D錯誤。故選A。5、C【解析】

A．U形管中兩個液面的高度差體現(xiàn)了探頭處所受壓強(qiáng)的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強(qiáng)越大；故A正確，不符合題意；

B．同一液體，在同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)相等。將壓強(qiáng)計的探頭在原位置轉(zhuǎn)動，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側(cè)液面的高度差不變。故B正確，不符合題意；

C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差減小。故C錯誤，符合題意；

D．將壓強(qiáng)計的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據(jù)p=ρgh可知，可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差增大。故D正確，不符合題意。

故選C。6、C【解析】

A．兩手互相摩擦，手發(fā)熱，是利用摩擦生熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；B．從滑梯上滑下，屁股感覺發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；C．燒水時水溫升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，符合題意；D．向下壓活塞氣體溫度升高，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意。故選C。7、C【解析】

A．由圖知，A漂浮，B懸浮，則，因為A、B體積相同，則根據(jù)阿基米德原理可知故A錯誤；B．根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，由圖可知：，故，故故錯誤；C．因B懸浮，C沉底，故，因B、C質(zhì)量相等，則故故C正確；D．因，故A、C的浮力無法比較，故D錯誤。故選C。8、D【解析】

A．根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，乙彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值，比值為1.5，即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；當(dāng)拉力為2N時，乙彈簧的伸長量6.0+1.5×2=9.0cm，故AB．當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，甲彈簧發(fā)生彈性形變大，故B錯誤；C．當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，由此可知拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙大，故C錯誤；D．根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度，可得出在彈簧的伸長相同時，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，兩個彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程小于乙，故D正確。9、D【解析】

A．由圖甲所示，物體在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用；由圖象乙所示，在在4～6s時間內(nèi)，拉力為4N；由圖象丙可知，在在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，且速度為2m/s；則力F做功的功率為：P=Fv=4N×2m/s=8W，故A錯誤；B．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體將先沿水平地面向右做減速運動；故B錯誤；C．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；故C錯誤；D．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體先沿水平地面向右做減速運動，直到靜止，然后物體將向左運動，受到向左的拉力為6N，摩擦力向右，大小為4N；故所受合力大小為：F合=6N?4N=2N，方向向右，故物體會沿水平地面向左做加速運動；故D正確。10、C【解析】

ACD．由圖知密度計在甲乙兩杯中都漂浮，所以：密度計在甲乙兩杯中排開液體的體積V排甲＞V排乙由F浮=ρ液V排g得：ρ甲＜ρ乙因為甲、乙液體體積相等，根據(jù)m=ρV可知，乙的質(zhì)量大，即甲、乙兩杯液體中乙所含物質(zhì)多，故AD錯誤,C正確；B．由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，兩個相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，液體深度相同，因為ρ甲＜ρ乙，所以p甲＜p乙，故B錯誤；11、C【解析】

設(shè)瓶子的質(zhì)量是m，瓶子的容積是V，由題意可列方程組：m+m水=400gm+m酒=350g即

m+1.0g/cm3×V=400g①

m+0.8g/cm3×V=350g②

解得：m=150g，V=250cm3。A．400cm3與分析不相符；B．350cm3與分析不相符；C．250cm3與分析相符；D．200cm3與分析不相符。12、C【解析】

A．物體不受外力，若物體原來靜止，則保持靜止；若物體原來運動，則物體將做勻速直線運動。故A錯誤；B．物體受到外力，運動狀態(tài)不一定改變。因為如果物體受的是平衡力，則物體的運動狀態(tài)保持不變。故B錯誤；C．因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因。物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到不平衡的外力作用。故C正確。D．運動的物體如果不受力了，一定會保持勻速直線運動，故D錯誤。二、填空題13、大于變小【解析】

第一空．小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力和豎直向下的拉力，則根據(jù)物體受力平衡可知：F浮=G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力；第二空．剪斷繩子后，小球會上升，由于原來小球恰好浸沒在水中，所以上升后就會露出水面，則上升過程中排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知所受的浮力變小。14、水運動【解析】

慣性是物體保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都具有慣性。【詳解】[1][2]將一盆水向外潑出，盆停止運動，水由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)運動，就會向外潑出去。【點睛】本題考查慣性的應(yīng)用，分析慣性現(xiàn)象要分析原來物體怎么運動，哪部分受力改變運動狀態(tài)，哪部分由于慣性繼續(xù)運動。15、，，【解析】

[1]書的重力和桌面對書的支持力兩者都作用在書上，并且兩者大小相等、都等于書的重力；方向相反，重力豎直向下，支持力豎直向上；且在同一直線上；所以兩者是一對平衡力。[2]書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線。作用在兩個物體上，是一對作用力與反作用力，即相互作用的力，故與是相互作用力。16、液化增大【解析】

根據(jù)水蒸氣遇冷液化解答。“煙柱”其實是海豹呼出去的水蒸氣在冰冷的海面上，即遇冷發(fā)生了液化現(xiàn)象形成的大量小水珠；海豹在下潛過程中，因浮球排開水的體積增大，根據(jù)阿基米德原理，即F浮三、實驗題17、見解析【解析】

根據(jù)實驗的目的可以確定此實驗大體思路：想法測量出液體內(nèi)部不同深度處的壓強(qiáng)，然后比較液體壓強(qiáng)大小與所處深度的大小關(guān)系。但此題的難點是沒有壓強(qiáng)計，如何測量液體內(nèi)部不同深度的壓強(qiáng)是難點。故設(shè)計思路為：（1）可以利用該金屬塊的重力和彈簧測力計在水中示數(shù)，計算出其底面對水的壓力（也就是水對金屬塊底面的壓力）。（2）利用公式求出金屬塊浸入水中時受到水對它向上的壓強(qiáng)，通過這種方法計算出液體內(nèi)部不同深度的壓強(qiáng)，計入表格中分析即可。【詳解】實驗步驟：①用已調(diào)零的彈簧測力計測出物塊所受的重力G，并將物塊的底面積S和重力G的數(shù)據(jù)記在表格中；②將掛在彈簧測力計下的物塊部分體積豎直浸在大水槽的水中（物塊與水槽不接觸），靜止時由物塊側(cè)面的刻線讀出它浸在水中的深度h，用彈簧測力計測出對物塊的拉力F拉，將h和F拉的數(shù)據(jù)記在表格中；③仿照步驟②，再改變5次物塊豎直浸在水中的深度（物塊與水槽不接觸，且未浸沒），讀出各次實驗中物塊浸在水中的深度h，用彈簧測力計分別測量各次物塊受到的拉力F拉；將各次實驗相應(yīng)的h和F拉的數(shù)據(jù)記在表格中；④利用公式和測量數(shù)據(jù)，分別計算出6次物塊下表面受到水的壓強(qiáng)p，將數(shù)據(jù)記在表格中；實驗數(shù)據(jù)記錄表：S/m2G/Nh/mF拉/Np/Pa通過分析表格數(shù)據(jù)可以看出液體的壓強(qiáng)與深度成正比，即p=kh。18、同一高度被推出的距離木塊克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能勻速直線二力平衡0.3F【解析】

(1)[1]要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制速度相同，則應(yīng)讓質(zhì)量不同的小車從斜面上的同一高度滾下。[2]通過木塊被推出的距離比較小球動能的大小，木塊移動距離遠(yuǎn)，動能大，移動距離近，動能小。[3]小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，是因為水平面有摩擦力，木塊克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是機(jī)械能消失了，故曉清的觀點是錯誤的。(2)[4][5]木塊在水平木板上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力是一對平衡力，這是應(yīng)用了二力平衡的原理；[6]分析表格中數(shù)據(jù)，當(dāng)F＝2N時，f1＝0.6N，當(dāng)F＝3N時，f1＝0.9N，由此可得f1＝0.3F，所以滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達(dá)式為：f＝0.3F。【點睛】（1）要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制速度相同。則讓質(zhì)量不同的小車從同一高度滾下；通過對木塊推出距離的多少可看出小球動能的大小；能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只會由一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；（2）物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；由表格中的數(shù)據(jù)分析得出滑動摩擦力f與壓力F之間的數(shù)量關(guān)系式。19、泡沫