2025屆烏蘭察布市重點中學八年級物理第二學期期末經典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（）A．書的重力與書對桌面的壓力B．書的重力與桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌的重力2．下列給出的現象中，物體運動狀態沒有發生改變的是A．熟透的蘋果從樹上落下來B．汽車勻速轉彎C．人造衛星繞地球勻速轉動D．小孩沿直滑梯勻速下滑3．合肥的城市公共自行車(如圖)已經遍及市區的各個地方，解決了群眾出行“最后一公里”問題．下列有關公共自行車的說法中，正確的是A．車座寬大柔軟是為了增大對人體的壓強B．輪胎的花紋是為了減小車輪與地面的摩擦C．用車閘剎車時，車閘相當于一個費力杠桿D．騎自行車勻速下坡時，阻力對自行車做功4．生活中的下列現象在改變壓強方面，與其他三項不同的是（）A．啄木鳥有個細長而堅硬的尖喙B．書包帶設計的扁而寬C．沙漠行走的駱駝腳掌面積很大D．推土機的寬大履帶5．在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現出的現象不能用慣性知識解釋的是（）A．運動員跑到終點后不能立即停下來B．跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳D．運動員投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續向前運動6．一個中學生雙腳站立時，對水平地面的壓力大小與下列數據最接近的是（）A．5N B．50N C．500N D．5000N7．草原犬鼠的“空調系統”。如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，犬鼠的洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆，當草原有風從左向右吹過時，下列說法正確的是（）A．隆起土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從右洞進，左洞出B．隆起土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從左洞進，右洞出C．平的土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從右洞進，左洞出D．平的土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從左洞進，右洞出8．“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬動整個地球”，下列生活和生產中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是A．天平B．鐵鍬C．釣魚竿D．鍘刀9．物理興趣小組的同學對圖所示的現象進行討論，其中錯誤的是（）A．平板貨車的車輪比較多，可以減小貨車對路面的壓強B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方10．如圖所示，是一種指甲刀的結構示意圖下列說法中正確的是A．杠桿ABC是一個省力杠桿B．杠桿DBO的支點是B點C．杠桿DEO是一個等臂杠桿D．指甲刀有三個杠桿，兩個省力杠桿，一個費力杠桿11．如圖所示，甲、乙兩個自重相同形狀不同的容器放置于水平桌面上，容器底面積相同，且裝有相同深度的水，現將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中(鐵球未碰到容器底)，水也均沒有溢出。則A．容器底面受水的壓強p甲＜p乙 B．容器底面受水的壓力F甲=F乙C．容器對桌面的壓強p甲＜p乙 D．容器對桌面的壓力F甲＞F乙12．下列關于功率和機械效率的說法正確的是（）A．功率越小的機械做功越慢 B．功率越大的機械越省力C．機械效率越低的機械做功越慢 D．機械效率越高的機械一定越省力二、填空題13．如圖所示，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設計遵循了____原理；如圖所示，把飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一吸管B的管口貼靠在A管上端，往B管吹氣，會看到A管水面上升，由此說明氣體流速越大的地方壓強越_____（選填“大”或“小”）。14．重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下的。（______）A．正確B．錯誤15．首次測出大氣壓值的著名實驗是_________________實驗．在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會________________（選填“上升”、“下降”或“不變”）．16．如圖所示，質量為30Kg的物體放在水平地面上，物體在100N的水平推力作用下向右做勻速直線運動，則物體的重力大小為_____N，方向_____，物體受到的阻力大小為_____N。三、實驗題17．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端螺母向_____邊旋一些（選填“左“或“右”）。（2）調好后第一組按圖乙進行實驗第二組按圖丙進行實驗．當杠桿平衡時，則F1_____F1'（填“＞”、“＜或“=”），理由是_____。（3）探究完成后同學們一致認為丙方案好，理由是_____。（4）小明進行正確的實驗操作后得到的數據為F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m小明根據這些數據能否得出探究結論？_____，理由是_____。18．（8分）如圖所示是關于壓強的三個實驗情景：(1)甲圖實驗中，通過觀察兩手指的凹陷程度反映壓力的作用效果與______有關；(2)乙圖實驗中，玻璃管傾斜時，玻璃管內外水銀面的高度差______（選填“變長”、“變短”或“不變”）；(3)丙圖實驗中，向玻璃管中吹風，U形管______管（選填“A”或“B”）上方空氣流速大，壓強小，該管中的液面將______（選填“上升”或“下降”）。19．（8分）如圖所示，是小亮同學所做的探究浮力的大小與哪些因素有關的一系列實驗，請你按照要求填寫表格，使表格完整。提出問題對應圖中的序號浮力的大小與物體浸入液體的體積的關系____________________________a、c、d浮力的大小與物體浸入液體的密度的關系________四、作圖題20．（8分）(1)如下圖，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受力的示意圖。（__________）(2)請在下圖中作出力F的力臂；（___________）21．（8分）如圖所示，工人用扳手沿逆時針方向擰螺絲。請你在圖中畫出工人擰螺絲所用的最小力的示意圖及其力臂。五、計算題22．（10分）如圖所示的小轎車，車輪與地面的總接觸面積為0.15m2，人與車總重為1.55×104N．該車以72km/h的速度在某段水平路面上勻速直線行駛了5min，共消耗汽油0.8kg，其輸出功率是40kW．問：（1）該車在這段路程中所受的阻力是多少？（2）這段路程汽車發動機的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）（3）轎車在平直路面上高速行駛時，由于車身上下表面空氣流速不同，對車身產生壓力差。壓力差△F與車速v的關系如表所示。速度/v/km?h-16080100120140壓力差△F/N1702805008001200當轎車以100km/h的速度勻速行駛時，車對平直路面產生的壓強是多少？23．（12分）如圖甲所示是武漢雷神山醫院的建設場景，建設過程中用到圖乙所示的滑輪組，若用該滑輪組勻速提升3000N的重物上升4m，滑輪組的機械效率為80％（不計繩重以及滑輪與軸之間的摩擦）則：(1)滑輪組的有用功為多少？(2)拉力做的總功為多少？(3)該滑輪組中動滑輪的總重為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】一對平衡力會同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。書的重力與書對桌面的壓力的方向相同，但沒有作用在同一個物體上，故A不符合題意；書的重力與桌面對書的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B符合題意；書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，沒有作用在同一個物體上，故C不符合題意；書對桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D錯誤，故選B。點睛：本題考查的是平衡力的辨別，解題時必須要牢記二力平衡的四個條件，判斷時缺一不可。2、D【解析】

A．熟透的蘋果從樹上落下來，蘋果受到重力作用，重力不斷改變蘋果的運動速度，速度逐漸變大，運動狀態不斷變化，A不符合題意；B．汽車勻速轉彎，運動方向不斷變化，運動狀態不斷變化，B不符合題意；C．人造衛星繞地球勻速轉動，人造衛星沿橢圓軌道運動，運動方向不變變化，運動狀態不斷變化，C不符合題意；D．小孩沿直滑梯勻速下滑，運動速度和方向都保持不變，運動狀態保持不變，D符合題意。故選D。3、D【解析】

試題分析：A．車座寬大柔軟，增大了受力面積，減小了對人體的壓強，坐起來很舒服，故A錯誤．B．輪胎的花紋增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了車輪與地面的摩擦，故B錯誤．C．用車閘剎車時，車閘相當于一個省力杠桿，故C錯誤．D．騎自行車勻速下坡時，阻力對自行車做功，故D正確，符合題意為答案．4、A【解析】

書包帶設計的扁而寬、沙漠行走的駱駝腳掌面積很大和推土機的寬大履帶，都是通過增大受力面積，在同樣用力的情況下，減小壓強，而啄木鳥有個細長而堅硬的尖喙是通過減小受力面積，在同樣用力的情況下，增大壓強，故A符合題意。故選A。5、B【解析】

A．短跑運動員跑到終點后，由于慣性要保持原來的運動狀態繼續向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，不符合題意；B．跳高運動員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，符合題意；C．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續運動，提高了運動員的成績，能利用了慣性知識解釋，不符合題意；D．投擲鉛球時，鉛球離開手后由于慣性要繼續向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意。6、C【解析】

一個普通中學生的質量約為50kg，所受重力G=mg=50kg10N/kg=500N當他雙腳站立在水平地面上時，對水平地面的壓力大小等于自身重力，即F=G=500N故選C。7、B【解析】

犬鼠的洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆，有風經過時，相同時間內，經過平的地面是風速小，壓強大；經過隆起的土堆時，速度大，壓強小，洞中出現了壓強差，使空氣順利進入洞穴，因此隆起土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從左洞進，右洞出，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。8、D【解析】

由題意可知，阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿。A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A錯誤；B．鐵鍬在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B錯誤；C．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D．鍘刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D正確。9、C【解析】

A．平板貨車的車輪比較多，是在壓力一定時，通過增大接觸面積減小貨車對路面的壓強，故A正確，不符合題意；B．向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，故B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，故C錯誤，符合題意；D．由于傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風吹來，導致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，故D正確，不符合題意。故選C。10、A【解析】

A．在使用時，杠桿ABC的動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，故A正確；BC．杠桿DBO和杠桿DEO，阻力作用點都在D點，動力作用點分別在B點和E點，支點都在O點，都是費力杠桿，故BC錯誤；D．可見指甲刀中有三個杠桿：ABC、OBD、0ED，其中ABC是省力杠桿，其它兩個都是費力杠桿，故D錯誤。故選A。11、C【解析】

A．原來甲、乙兩個容器裝有相同深度的水；將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中，即排開水的體積相同，且水未溢出；甲容器上細下粗，乙容器上粗下細，甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液體壓強公式p=ρgh可知，此時水對容器底的壓強為：p甲＞p乙，故A錯誤；B．根據F=pS可知，容器底面積S相同，液體對容器底的壓力為：F甲＞F乙，故B錯誤；D．容器對桌面的壓力大小等于容器和水的重力及鐵球對水的壓力（等于鐵球所受到的浮力）之和，由圖可知兩個容器中水的體積關系是V甲＜V乙，根據m=ρV可知兩個容器中水的質量關系是m甲＜m乙，根據G=mg得到水的重力關系是G甲＜G乙，容器的重力及鐵球所受的浮力均相等，，則容器對桌面的壓力的關系F甲＜F乙，故D錯誤；C．根據p=可知，S相同，容器對桌面的壓強p甲＜p乙，故C正確。12、A【解析】

A．功率是描述物體做功快慢的物理量，功率越小，說明物體做功越慢，故A正確；B．機械省力與否與功率大小沒有關系，故B錯誤；C．機械效率低只能說明有用功在總功中占的百分比小，與機械做功快慢無關，故C錯誤；D．機械效率高只能說明有用功在總功中占的百分比大，與機械是否省力無關，故D錯誤。故選A。二、填空題13、連通器小【解析】

[1]茶壺的壺身和壺嘴符合連通器的特點，因此應用到的主要原理是連通器。[2]往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，說明：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小。14、A【解析】

地球附近的物體由于受到地球的吸引而產生的一種力叫重力，所以重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下的，故正確。15、托里拆利下降【解析】

托里拆利實驗是人類歷史上第一次測出大氣壓值的實驗．根據流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，故當用一個管子沿B開口吹氣時，B處空氣流速大，故該處壓強小，水將向B流動，所以A開口一端的液面會下降．16、300豎直向下100【解析】

[1][2]物體的重力G＝mg＝30kg×10N/kg＝300N重力的方向豎直向下。[3]長方體木塊在水平桌面上勻速直線運動的物體，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，根據二力平衡力的條件得阻力大小f＝F＝100N方向向左。【點睛】根據G＝mg首先求出重力．在水平桌面上勻速直線運動的物體，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，豎直方向上受到的重力和支持力是平衡力。三、實驗題17、右＞丙圖中的動力臂大力臂在杠桿上，便于測量力臂不能實驗次數太少，不能得出普遍性規律【解析】

(1)[1]如圖，杠桿的右端上翹，應使杠桿兩端的平衡螺母向右端移動。(2)[2][3]乙丙兩圖中，杠桿都在水平位置平衡，阻力和阻力臂不變。丙圖中，當彈簧測力計垂直杠桿時，力臂在杠桿上，為OB的長；乙圖中，當彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，力臂會減小，小于OB的長；傾斜拉動杠桿在水平位置平衡時，力臂變小，根據杠桿平衡條件知，動力變大，所以即原因是乙圖中動力臂小，丙圖中的動力臂大。(3)[4]丙圖，杠桿在水平位置平衡，力垂直作用在杠桿上，則力臂在杠桿上，便于測量力臂大小。(4)[5]只有一次實驗數據，總結實驗規律得出結論，規律很具有偶然性，所以根據這些數據不能總結規律，因為實驗次數少。【點睛】要得到一個普遍性的規律，應多次實驗，注意多次實驗時，應選擇不同的力臂大小和動力、阻力大小，避免實驗的偶然性，使結果更有說服力、更具普遍性。18、受力面積不變A上升【解析】

(1)[1]甲圖實驗中，兩邊手指的受力面積不同，受到的壓力相同，利用轉換法通過觀察兩手指的凹陷程度反映壓力的作用效果與受力面積有關。(2)[2]乙圖實驗中，玻璃管傾斜時，玻璃管內水銀長度變長，外界大氣壓不變，根據p=ρgh可知玻璃管內外水銀面的高度差不變。(3)[3][4]由圖丙可知，A管上方氣流通過的橫截面比B管上方要小，故A管上方氣流通過的速度大，壓強小，B管上方氣流通過的速度小，壓強大；所以A管中的液面在壓強差的作用下上升。19、a、b、c（或a、b、d）浮力的大小與物體浸入液體的深度的關系a、c、e【解析】

[1]探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關系時，應采用控制變量法，保證液體密度相同，改變物體浸入液體的體積，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關系時，對應圖中的序號a、b、c；[2]對應圖中的序號a、c、d，液體的密度相同，物體浸入液體的體積也相同，但物體浸入液體的深度不同，故探究的是浮力的大小與物體浸入液體的深度的關系；[3]探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關系時，應采用控制變量法，保證物體浸入液體的體積和物體浸入液體的深度都相同，改變液體密度，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關系時，對應圖中的序號a、c、e．四、作圖題20、【解析】

(1)漂浮在水面上的物體，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力。(2)力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，據力做出力臂來即可。【詳解】(1)[1]過球心分別沿豎直向下和豎直向