河南省新鄉市第七中學2025年八年級物理第二學期期末綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．有人認為使用彈簧測力計必須注意以下幾點，你認為其中哪一點是不正確的（）．A．使用前必須檢查指針是否在零刻度處B．彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜C．使用時避免彈簧、指針與外殼摩擦D．不能測量超過彈簧測力計量程的力2．同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當壓強計的探頭在水中的深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高3．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）A．瓶起子B．筷子C．食品夾D．天平4．用沿斜面的力F1=2N把物體甲拉上斜坡，用沿斜面的力F2=3N把另一物體乙拉下斜坡，兩次運動距離相同，F1、F2對物體所做的功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，如果P1>P2，則（）A．W1=W2 B．W1>W2 C．F2做功比F1快 D．F2做功的時間比F1長5．如圖甲所示，小明用彈簧測力計水平拉動木塊，使它先后兩次沿同一個水平木板勻速直線滑動相同的距離.乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．則下列說法錯誤的是（）A．兩次木塊受到的摩擦力一樣大B．兩次木塊受到的拉力一樣大C．兩次拉力對木塊做的功一樣多D．兩次拉力對木塊做功的功率一樣大6．我國青藏高源的大氣壓p與我國東南沿海的大氣壓p0相比較（）A．p＝p0 B．p＜p0C．p＞p0 D．p、p0與高度無關，無法比較7．有關彈簧測力計的使用，下列說法錯誤的是A．每個彈簧測力計都有測量的最大值B．測量后應檢查指針能否回復到零刻度C．測量時要防止彈簧與底板摩擦D．測量時彈簧測力計必須保持在豎直位置8．有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油A．密度為原來的一半 B．質量為原來的一半C．質量與體積的比值為原來的一半 D．質量、體積和密度都為原來的一半9．下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是A．軸承中裝有滾珠 B．車輪的外胎上做有凹凸花紋C．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力 D．車把套上制作了花紋10．下列關于（圖中）在斜面上自由下滑物體的受力分析示意圖中，正確的是A． B． C． D．11．幾十噸的飛機為什么能夠在空中飛行？下列有關飛機升力產生說法正確的是（）A．飛機的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對它的浮力B．因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面存在壓強差C．因為飛機高速運動產生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會獲得這樣的升力D．是由于發動機的動力直接產生的，不需要有施力物體12．如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起，直至其下表面剛好離開水面，用p表示圓柱體底部受到水的壓強，表示圓柱體受到水的浮力，它們隨時間t變化的大致圖像正確的是（）A． B．C． D．13．小強用如圖所示的滑輪組勻速拉動物體A，使重為2000N的物體A在2s內沿水平方向勻速移動了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強所用水平拉力F＝250N，在這個過程中A．小強做的有用功為3600JB．小強所用拉力F的功率為500WC．該裝置的機械效率為80%D．重力做了8000J的功14．中央電視臺轉播圍棋賽時，講解人員所用的棋盤是有磁性的，而棋子就是一些小鐵片，棋子放在豎直的棋盤上不掉下去的原因是（）A．棋盤對棋子的吸引力 B．棋子對棋盤有吸引力C．棋子受到棋盤的摩擦力 D．以上說法都正確15．同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時，雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底，如圖所示。由此可知（）A．甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力B．向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會增大C．乙圖中的液體是水D．向乙杯中加入水，雞蛋所受浮力會減小16．京津高鐵所用列車CRH3動車組在試驗中跑出了394.3km/h的世界運營列車最高時速記錄。列車高速行駛時，若人靠近列車容易被吸進軌道，應特別注意安全。從物理學的角度看，這是由于高速行駛的列車與人之間的（）A．空氣流速減小，壓強增大 B．空氣流速減小，壓強減小C．空氣流速增大，壓強減小 D．空氣流速增大，壓強增大17．學校趣味運動會上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600N，豎直向下 B．等于600N，豎直向上C．大于600N，豎直向下 D．大于600N，豎直向上18．下列有關力的三要素的說法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點叫重心19．如圖所示，在水平桌面上的甲、乙兩個完全相同的燒杯中，分別裝有質量相等的兩種液體。液體中的A、B兩點在同一條水平線上。比較液體在這兩點產生壓強的大小，正確的是（）A．pA＜pB B．pA>pB C．pA=pB D．無法判斷20．在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力，如圖所示的實例中，屬于增大摩擦力的是（）A．輪滑鞋的底部裝有滾輪 B．自行車車軸裝有滾珠軸承C．運動鞋底表面刻有花紋 D．在自行車車輪的齒輪處加注機油21．在國際單位制中，力的單位是（）A．牛頓 B．米 C．千克 D．米/秒22．一位同學正在進行投擲實心球的訓練，以下情境中，他對球做功的是（）A．手拿球靜止 B．手托球水平勻速直線運動C．將球舉起 D．拋出后的球在空中繼續運動23．下列事例中屬于應用了重力方向的特點是（）A．敲打釘子B．用力拉彈簧C．用重錘線檢查相框是否掛正D．往前推車24．為使學生健康、快樂成長，我市中小學開展了豐富多彩的大課間活動。對于學生的部分活動場景的說法錯誤的是（）A．將彈簧拉力器拉開，彈簧的彈性勢能增大B．跳高運動員騰躍到最高點時，他具有的重力勢能最大C．實心球被投出后繼續向前運動了一段距離，是因為球受到了手推力的作用D．羽毛球在兩同學的球拍來回運動，說明力可以改變物體的運動狀態25．如圖所示，定滑輪重2N，動滑輪重1N，物體A在拉力F的作用下，1s內將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m，如果不計繩重和摩擦，則以下說法正確的是（）A．繩子自由端移動速度為0.6m/sB．滑輪組的機械效率為80%C．拉力F的功率為1.8WD．拉力F的大小為3N26．高速列車運行速度可達380km/h．為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發生，站臺上設有安全線，如圖所示，這是因為列車進站時車體附近（）A．氣體流速大，壓強小 B．氣體流速大，壓強大C．氣體流速小，壓強小 D．氣體流速小，壓強大27．關于一些物理量的估計，下列數據最接近實際的是A．中學生登上一層樓做功約150J B．手機的質量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時對地面的壓強約為l×l04pa28．如圖所示，用手機掃描二維碼，相當于給二維碼拍了一張照片，手機攝像頭相當于凸透鏡，則下列說法符合題意的是A．物體上的二維碼是光源 B．凸透鏡可以成正立的實像C．平行光通過攝像頭會發生折射 D．攝像頭發光照亮了二維碼29．如圖為我國國自主研發的C919大型商用客機，下列說法中不正確的是A．客機水平勻速飛行時，放在水平小桌上的茶杯不受摩擦力作用B．制造客機時，為減輕其質量，應選用密度較小的材料C．客機在高空飛行比停在地面時所受到的大氣壓強要小D．客機的機翼制成“上凸下平”形狀，主要是為了增大所受空氣的浮力30．如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止滾下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個過程中，機械能轉化的情況是A．重力勢能→動能→重力勢能 B．動能→彈性勢能→動能C．動能→勢能→動能→勢能→動能 D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．圖甲中小朋友的話,從物理學的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測力計的示數是____N。32．彈簧測力計下懸掛一個重為4N的物體，物體浸沒在水中時如圖所示，彈簧測力計的示數為______N，物體受到的浮力為______N。33．現有30包大米一總質質量為l50kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房．如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖像．由圖可知他可以提供的最大功率為_______W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應搬_______包．若每次下樓時問是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間_______s．（g=l0N/kg）34．如圖是一種重力方向演示裝置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O點用細線懸掛一小球A（如圖），則圖中β角與α角的大小關系是_____（選填“不確定”、“相等”）；當我們增大β角，小球懸線的方向_____（選填“改變”、“不改變”）。35．如圖所示，杠桿在拉力F作用下保持靜止狀態，此杠桿是______（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿；若將物體A浸沒在水中，要使杠杄仍然保持平衡，拉力F________（選填“變大”“變小”或“不變”）。36．國慶閱兵時，檢閱車在水平地面上勻速行駛，它受到的牽引力_____它受到的阻力，它在水平方向上受到的合力______零（以上兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）。以行駛的檢閱車為參照物，路邊站立的士兵是_____（選填“運動”或“靜止”）的。37．如圖所示，用線將燈懸掛在天花板上，當燈靜止時，燈所受拉力的平衡力是燈所受的_____。38．如圖所示，用200牛的力拉著物體A以3m/s的速度在水平面上勻速前進，若不計滑輪的重力、繩的重力和物A與地面的摩擦，則物體B與地面間的滑動摩擦力為______N。39．如圖所示，物理課外小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的重物，不計繩重及摩擦。若每個滑輪質量相同，對比兩個滑輪組，__________（選填“甲”或“乙”）更省力，它們的機械效率__________（選填“甲較大”、“乙較大”或“一樣大”）。40．如圖甲所示是現代城市很多路口安裝的監控攝像頭，它可以拍下違章行駛或發生交通事故時的現場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個_______透鏡，它的工作原理與________（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）相似。如圖乙和丙是一輛汽車經過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸__________（選填“靠近”或“遠離”）攝像頭。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中(如圖所示)，先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)，并將其示數記錄在表中：

實驗步驟ABCDEF彈簧測力計示數/N2.22.01.71.71.9(1)實驗步驟A中彈簧測力計的示數為____N；(2)分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體______有關；分析比較實驗步驟____可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；分析實驗步驟A、E、F可得出：浮力的大小還與_________有關；(3)金屬塊密度為____kg/m3；(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)(4)分析實驗數據可知，F中液體密度為_______g/cm3。42．小明為了研究重力的大小跟質量的關系，他設計了如下實驗方案：先分別測出二只鉤碼、四只鉤碼、六只鉤碼的重力，再求出重力與其鉤碼質量的比值，最后再從中尋找規律。他設計了如下記錄表格并寫上了測量數據：鉤碼數(個)246質量(kg)0.10.20.3重力(N)123重力/質量(N/kg)1010(1)在使用彈簧測力計測量重力之前應將指針____________；(2)上表中空白處應填____________；(3)由實驗數據可得結論是____________；(4)如果在彈簧測力計下掛10個鉤碼，則彈簧測力計的讀數為____________N；(5)實驗中需要測量多組數據，目的是____________；A．取平均值減小誤差B．尋找普遍規律(6)若干年后，小明在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材在太空站____________(選填“能”或“不能”)完成該探究。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一個底面積為2×10﹣2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m，內盛有0.1m深的水；求：（1）容器內水的重力；（2）水對容器底部的壓強；（3）當把一個質量為3kg的實心正方體A放入水中后，容器對桌面的壓強的增加量是1000Pa，物體A的密度為多少？44．如圖所示，漂浮在水面上的木塊的體積為7×10-3m3，密度為0.6×103kg/m3，取g=10N/kg．求：（1）木塊受到的浮力是多少？（2）如果在木塊上放一個密度為8×103kg/m3的金屬塊，要使木塊和金屬塊剛好浸沒在水中，金屬塊的體積是多少?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】試題分析：彈簧測力計是一種常見的測量工具，使用時要檢指針是否指在零刻度線處，不能超出其最大量程，避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦等，對照使用規則就可判斷各選項是否正確．A、使用前調零是彈簧測力計使用的必需環節，一旦指針不能指零，必然影響測量的最終結果，故A不符合題意；B、彈簧秤使用時可以是豎直放置，也可以傾斜使用，只要拉力和彈簧測力計的外殼保持平行即可，故B符合題意；C、彈簧測力計的主要部件是由彈簧跟外殼構成，為了減小測量誤差，應盡量避免彈簧、指針、掛鉤與外殼間的摩擦，故C不符合題意；D、彈簧都有一定的彈性限度，超過這一限度彈簧的伸長與拉力大小就不再成正比，彈簧測力計就會損壞，故D不符合題意．故選B．考點：此題考查的是彈簧測力計的使用．點評：彈簧測力計作為一種重要的測量工具，我們必須熟知它的使用規則，并能學會熟練地運用它去測量力的大小．2、C【解析】

A、甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故錯誤；B、乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故錯；C、丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓，故正確；D、丁圖實驗，向外拉活塞，試管內氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，故錯誤．3、A【解析】

A．瓶起子在使用時動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿，故符合題意；BC．筷子、食品夾在使用時阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿，故不符合題意；D．天平使用時動力臂等于阻力臂屬于等臂杠桿，故不符合題意。故選A。4、D【解析】

AB．兩次的拉力大小不同，運動距離相同，根據W=Fs可知，F2做的功比F1做的功大，即W1<W2故AB錯誤；C．功率表示做功的快慢，若P1>P2，則表示F1做功比F2快,故C錯誤；D．由題意已知W1<W2，若P1>P2，根據可知，F2做功的時間比F1長，故D正確。故選D。5、D【解析】

AB．用彈簧測力計拉著木塊沿水平木板勻速滑動，木塊做勻速直線運動，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對平衡力，且壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小相同，故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等．故AB說法正確，不符合題意；C．在相同拉力作用下，木塊兩次運動的距離相同，由W=Fs可知，兩次拉力對木塊做的功一樣多．故C說法正確，不符合題意；D．從圖象中可看出，相同時間內第一次通過的路程大于第二次，所以第一次的速度大于第二次的速度，木塊所受的拉力不變，根據公式P=Fv可知，第一次拉力做功的功率大．故D說法錯誤，符合題意．6、B【解析】

大氣壓隨著高度的升高而減小，青藏高源海拔較高，所以大氣壓比沿海地區小。故選B。7、D【解析】A.每個彈簧秤都有測量的最大值即量程，彈簧秤所測力大于量程就會損壞彈簧秤；B.測量后要檢查指針是否回復到原零位，檢查的目的是看彈簧秤有沒有被損壞；C.若彈簧與底板接觸，就會產生較大的摩擦力，就會使測量結果偏小；D.彈簧秤要測量豎直方向上的力就要豎直放置，測量水平方向上的力就要水平放置．故選D.點睛：使用彈簧秤測力時，要觀察量程，所測的力不能超過彈簧秤的量程，超過了量程就會損壞彈簧秤；測量時要注意彈簧不能和外殼摩擦，這樣會使測量的結果不準；測量力時要保證彈簧的形變方向和受力方向一致．8、B【解析】

由于食用油用掉一半，則剩下的半瓶油質量減少了一半，體積為原來的一半；由于瓶中的油的這種物質沒有變，密度是物質的特性，所以剩下的半瓶油的密度不會改變。所以A.C．D選項錯誤，B選項正確。A．密度不變,故A錯誤；B．質量為原來的一半，故B正確；C．質量與體積的比值即為密度，密度不變，質量與體積的比值不變，故C錯誤；D．質量、體積為原來的一半，密度不變，故D錯誤。9、A【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是變滑動為滾動，減小摩擦力，故A符合題意；B．輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．剎車時用力捏閘，即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力來增大了摩擦力，故C不符合題意；D．車把套上制作了花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。10、D【解析】

D．沿斜面下滑的物體受重力、斜面的支持力和摩擦力，重力豎直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故只有D正確；AB．由于物體沒有受到沿斜面向下的力，故AB錯誤；C．由于物體還受到沿斜面向上的摩擦力，故C錯誤；11、B【解析】

飛機起飛時因為上下表面受到的壓強差不同，上表面受到的壓強小于下表面受到的壓強，產生向上的升力。【詳解】機翼上下不對稱，在相同的時間內，上面的路程長，流速快，壓強小；下面的路程短，流速慢，壓強大，在機翼的上下表面形成一個壓強差，這個壓強差產生一個升力。故選B。12、A【解析】

將一圓柱體從水中勻速提起至下表面剛好離開水面，分為兩個過程：一是圓柱體露出水面前，二是露出水面后至下表面剛好離開水面，分析排開水的體積變化，得出水的深度變化，利用液體壓強公式和阿基米德原理分析壓強、浮力變化。【詳解】AB．由于圓柱體被勻速提起，故而深度h與時間t成一次函數關系，由可得：圓柱體底受到水的壓強隨時間成一次函數關系，故A正確、B錯誤；CD．圓柱體露出水面前，排開水的體積不變，水的密度不變，由知道，圓柱體受到水的浮力不變；在圓柱體剛露出水面至下表面剛好離開水面過程中，排開水的體積變小，水的密度不變，由知道，圓柱體受到水的浮力變小，則整個過程中圓柱體受到水的浮力先不變、后變小，故CD錯誤。故選A。13、C【解析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A錯誤；B．由圖可知，n=3，則拉力端移動的距離：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B錯．C．該裝置的機械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正確；D．物體在重力的方向上沒有移動距離，故重力沒有做功，重力做功為0，故D錯；14、C【解析】

AB．棋盤對棋子的吸引力和棋子對棋盤的吸引力是一對作用力和反作用力，這兩個力在水平方向上，是這種吸引力的存在，使棋盤與棋子之間獲得了摩擦力，但這不是阻礙棋子掉下的原因，故AB不符合題意；CD．棋子因為重力的作用有向下運動的趨勢，真正阻礙其向下運動的是棋盤對棋子的摩擦力，這兩個力是一對平衡力，在這對平衡力的作用下，棋子才能保持靜止，故C符合題意，D不符合題意。故選C。15、C【解析】試題分析：（1）當浮力等于重力時，物體漂浮或懸浮；當浮力小于重力時，物體下沉，據此分析圖甲、圖乙中浮力與重力的關系；（2）當液體的密度大于物體的密度時物體漂浮，當液體的密度小于物體的密度時物體下沉，據此判斷甲乙兩圖哪個是鹽水．解：A、因為雞蛋在甲圖中漂浮，所以F浮甲=G，故A錯誤；B、雞蛋在甲圖中漂浮，則ρ甲＞ρ雞蛋，向甲杯中加入鹽，水的密度變大，則ρ甲′＞ρ雞蛋，所以雞蛋仍漂浮，則雞蛋所受浮力不變；故B錯誤；C、雞蛋在甲圖中漂浮，ρ甲＞ρ雞蛋；在乙圖中雞蛋沉底，ρ乙＜ρ雞蛋，所以ρ甲＞ρ乙，即甲圖中的液體是鹽水，乙圖中的液體是水，故C正確．D、由于乙圖中的液體是水，向乙杯中加入水，液體的密度不變，所以雞蛋所受浮力不變，故D錯誤．故選C．16、C【解析】

人離列車太近時，高速列車行駛過程中，帶動周圍的空氣高速流動，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現事故。故選C。17、B【解析】

張老師沿豎直的木桿勻速上攀，那么他在豎直方向上受到一對平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的條件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向豎直向上．故選B．18、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點，力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點，故D正確，不符合題意。故選C。19、A【解析】

因為甲乙燒杯內液體質量相等，所以兩個燒杯底部所受壓強相同，都為p，乙內液體的體積大，所以乙的密度小，根據公式p=ρgh可知，A、B以下液體對燒杯底部的壓強pA下＞pB下所以A、B兩點壓強為pA=p-pA下pB=p-pB下所以pA＜pB故選A。20、C【解析】

A．輪滑鞋的底部裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦，故A錯誤；B．自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B錯誤；C．運動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確；D．在自行車車輪的齒輪處加注機油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D錯誤．故選C．21、A【解析】

物理學中，各個物理量都有自己專用的單位，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N。【詳解】在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故A符合題意。故選A。22、C【解析】

A．手拿球靜止，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故A錯誤；B．手托球水平勻速直線運動，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故B錯誤；C．將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過了一定的距離，故有力做功，故C正確；D．球飛出去，球由于慣性向前運動，有距離，但沒有對球施加力，沒有對球做功，故D錯誤，23、C【解析】

A．是敲打施加的力，不符合題意；B．是拉力，不符合題意；C．圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；D．是水平推力，都與重力的方向無關，不符合題意；24、C【解析】

由題意可知，本題考查了對物體“重力勢能”、“彈性勢能”變化的判斷，并同時考查了“力和物體運動的關系”；可以根據“影響機械能大小的因素”進行分析。【詳解】A．將彈簧拉力器拉開，彈簧拉力器發生彈性形變，因此彈簧的彈性勢能增大，故A正確，不符合題意；B．跳高運動員騰躍到最高點時，高度最高，重力勢能最大，故B正確，不符合題意；C．實心球被投出后，由于實心球具有慣性，所以實心球繼續向前運動了一段距離，故C錯誤，符合題意；D．羽毛球在兩同學的球拍來回運動，羽毛球的速度大小和方向一直發生改變，因此該現象說明了力可以改變物體的運動狀態，故D正確，不符合題意。故選C。25、C【解析】

由圖可知，通過動滑輪繩子的段數：n＝2，A．繩子自由端移動的距離：，所以繩子自由端移動速度為，故A錯誤；B．有用功，不計繩重和摩擦，所以，，滑輪組的機械效率為：，故B錯誤；C、拉力F的功率：，故C正確；D、因為，所以拉力，故D錯誤．26、A【解析】

人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側的壓強不變，人受到外側壓強大于人內側受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發生交通事故．27、D【解析】

A．中學生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實際；B．手機的質量與一個蘋果的質量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實際；C．中學生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學生的身高的一半，即在0.8m左右，個C不符合實際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時，他對地面的壓力是

F=G=600N；

站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對地面的壓強約為：

=12000Pa，故D較符合實際。28、C【解析】

能發光的物體稱為光源，二維碼本身不發光，不是光源，故A錯誤；手機攝像頭相當于凸透鏡，成的是倒立縮小實像，故B錯誤；手機拍照時是二維碼反射的平行光經過攝像頭折射而成，故C正確；攝像頭不是光源，不能發光照亮二維碼，故D錯誤，故選C．29、D【解析】

A．客機水平勻速飛行時，放在水平小桌上的茶杯與桌面相對靜止，茶杯與桌面和空氣之間沒有相對運動或相對運動趨勢，所以茶杯不受摩擦力作用。故A正確，不符合題意。B．制造客機時，為減輕其質量，應選用高強度、低密度的材料。根據m=ρV可知，體積一定時，用密度小的材料可以減小質量。故B正確，不符合題意。C．客機在高空飛行時，由于大氣壓隨高度的增加而減小，所以比停在地面時所受到的大氣壓強要小。故C正確，不符合題意。D．客機的機翼制成“上凸下平”形狀，在飛機高速運動時，機翼上表面空氣流速大、壓強小，下表面流速小、壓強大，使機翼上下表面存在壓強差，從而產生壓力差，為飛機提供了向上的升力。故D錯誤，符合題意。30、D【解析】

小球從A處由靜止滾下，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉化為動能；撞擊彈簧，彈簧發生彈性形變被壓縮，具有彈性勢能，小球速度減小，動能減小，動能轉化為彈性勢能；當小球動能減小為零時，在彈簧彈力作用下反方向運動，速度越來越快，動能越來越大，彈簧彈性勢能越來越小，彈性勢能轉化為動能；接著小球滾上斜面，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能．所以能量的轉化情況是：重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能．選填D．【考點】二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、物體間力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人對小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測力計一個大格表示1N，里面有5個小格，一個小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測力計的示數為1N。32、3.40.6【解析】

[1]由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數為3.4N。[2]物體浸沒在水中受到的浮力F浮=G?F拉=4N?3.4N=0.6N物體受到的浮力為0.6N。33、503450【解析】

由圖可知：當被搬運物體質量為15kg時，小明提供的用于搬動物體的功率最大為50W；30包大米一總質質量為l50kg，一包大米的質量為5kg，為了盡可能快地將大米搬上庫房，他應提供的功率最大，他每次應搬15kg（3包）的大米；每次搬運的大米的重力：G=mg=15kg×10N/kg=150N；重力做的功：W=Gh=150N×10m=1500J，則每次上樓所用的時間：，每次下樓所用的時間是15s，則一個來回需要的時間是：30s+15s=45s，搬30包大米需要10個來回，所以所用是時間一共是：45s×10=450s．34、相等不改變【解析】

[1][2]由圖結合幾何知識可知，β角增大，α角會增大，且兩角始終相等；因小球在重力作用下處于靜止狀態，故OA的方向應為重力的方向，OA一定總是與水平面垂直的，故說明重力的方向是豎直向下的。35、省力變小【解析】

[1]如圖可知，拉力F的動力臂OD大于阻力臂OC，故此杠桿是省力杠桿。[2]若將物體A浸沒在水中，物體A受到向上的浮力作用，根據力的作用相互性，C端所受繩的拉力變小，要使杠杄仍然保持平衡，拉力F應變小。36、等于等于運動【解析】

[1][2]檢閱車在水平地面上勻速行駛，處于平衡狀態，受到的牽引力和阻力是平衡力，由二力平衡的條件得到牽引力等于車受到的阻力，因此檢閱車在水平方向受到的合力為0。[3]以行駛的檢閱車為參照物，路邊站立的士兵與檢閱車有位置的變化，因此是運動的。37、重力【解析】

當燈靜止時，燈受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力的作用，拉力和重力滿足二力平衡的四個條件，是一對平衡力。38、100【解析】

由題意知，用200N拉物體在水平面上勻速運動，不計滑輪的重力、繩的重力和物A與地面的摩擦，則拉力F與物體B與地面間的滑動摩擦力f之間關系為F=2f即39、乙一樣大【解析】

不計繩重及摩擦，拉力F=（G物+G動），n甲=2，n乙=3，繩子受的拉力：F甲=（G物+G動），F乙=（G物+G動），F甲>F乙，乙省力；動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動h，W有用=G物h，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，所以滑輪組的機械效率一樣大。40、凸照相機遠離【解析】

[1][2]攝像機的鏡頭與照相機的鏡頭類似，應用的凸透鏡成實像時u＞2f，成倒立縮小的實像。[3]圖中汽車的像逐漸減小，說明汽車遠離攝像機鏡頭，像距減小。三、實驗題（每空1分，共