江西省宜春市名校2025屆八下物理期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省宜春市名校2025屆八下物理期末達標(biāo)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力C.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力2.下列物品中,重約為5N的是A.一枚壹圓硬幣 B.一枚雞蛋 C.一瓶礦泉水 D.一張課桌3.太空中,物體處于完全失重狀態(tài),由重力引起的物理現(xiàn)象全部消失。在太空中,下列做法可以實現(xiàn)的是A.用彈簧拉力器鍛煉臂力 B.用天平測量物體的質(zhì)量C.驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化 D.用彈簧測力計測物體的重力4.下列實例中,通過增大壓力的方法來增大摩擦的是A.運動員手上涂鎂粉B.捏緊自行車的剎車裝置C.給車輪轉(zhuǎn)軸添加潤滑油D.鞋底有凹凸不平的花紋5.下列關(guān)于功率和機械效率的說法正確的是()A.功率越小的機械做功越慢 B.功率越大的機械越省力C.機械效率越低的機械做功越慢 D.機械效率越高的機械一定越省力6.為了支援四川災(zāi)后重建,海外華人華僑捐贈的物資將陸續(xù)運抵我國.若一艘滿載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進入長江后,輪船所受的浮力A.不變 B.變大 C.變小 D.無法確定7.如圖,物體甲從A點沿直線運動到B點,再從B點沿直線運動到C點,物體乙沿直線直接從A點運動到C點,則兩物體從A到C的運動過程中()A.路程相等,位置的變化相同B.路程不等,位置的變化不同C.路程相等,位置的變化不同D.路程不等,位置的變化相同8.如圖所示,將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中,雞蛋在甲杯中沉底,在乙杯中懸浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液體深度相同.則下列判斷正確的是A.三種液體的密度關(guān)系為:B.雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為:C.雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為:D.三種液體對容器底部的壓強關(guān)系為:9.一輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端放一鐵質(zhì)實心小球(不連接),如圖所示,向容器中緩慢倒入水,使小球完全浸沒且靜止在水中,此時小球受到的力()A.重力、浮力 B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和彈力 D.重力、浮力、彈力和壓力10.大氣壓與人們的生活緊密相連,下面有關(guān)大氣壓的說法中錯誤的是A.山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低B.用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高C.大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化,同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響D.做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值偏大11.如圖所示,用手握住重2N的瓶子保持靜止,以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A.增大握住瓶子的力B.向瓶子中加水C.減少手與瓶子的接觸面積D.增大瓶子表面的粗糙程度12.圖所示的用具中,在使用時屬于費力杠杠的是A.筷子B.瓶蓋起子C.撬棒D.核桃夾二、填空題13.進入冬季以來,德州地區(qū)霧霾頻發(fā),嚴(yán)重影響了居民的工作與生活.據(jù)科普介紹,形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,而PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物,被稱為可入肺顆粒物,這種物質(zhì)進入人體后會干擾肺部的氣體交換,對人體的危害很大,那么,PM2.5在空氣中的運動________(選填“屬于”或“不屬于”)分子的無規(guī)則運動.14.沙發(fā)坐上去比較舒服,這是由于人坐在沙發(fā)上的時候,沙發(fā)發(fā)生了彈性形變,增大了____,從而減小了沙發(fā)對人的______________.15.如圖所示射箭運動員把弓拉彎,放手后被拉彎的弓能把箭射出去。此過程中從能量轉(zhuǎn)化的角度看,是弓的_____能轉(zhuǎn)化為箭的_____能。且在箭射出的角度相同的情況下弓拉開的越滿箭射的越_________(選填“近”“遠”)。16.在“抗疫”期間,智能機器人走上抗疫前線。如下圖所示是在水平地面上勻速行駛的智能機器人正在噴灑消毒液。人們能聞到消毒液的氣味,這是_________現(xiàn)象。在此過程中,機器人的動能_________(填“變大”“變小”或“不變”)。三、實驗題17.(8分)為了探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量.下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.物質(zhì)實驗序號體積/cm3質(zhì)量/g(質(zhì)量/體積)/g·cm-3甲1591.80210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80(1)分析下表中實驗序號1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是:______________.(2)分析下表中實驗序號1與4(或2與5、3與6),可歸納得出的結(jié)論是:__________.(3)分析下表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:_______.18.(8分)小楓同學(xué)騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和車的速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小楓應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____(選填“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在_____(選填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小楓先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結(jié)果如圖所示,則小球在_____表面上運動時,小球速度改變得最慢。由此得到結(jié)論:速度相同時,水平面粗糙程度越小,小球滑行距離越_____(選填“遠”或“近”);小楓認(rèn)為,通過進一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,將_____。(3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1_____W2(選填“>”、“<”或“=”)。19.(8分)在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.(1)選擇輕質(zhì)小卡片的目的是________________________.實驗中根據(jù)小卡片是否__________來判斷作用于小卡片上的兩個力是否平衡.(2)為了探究一對平衡力是否在同一條直線上,可將平衡狀態(tài)的卡片轉(zhuǎn)過一個角度,使它受到的兩個拉力____________,松手后觀察判斷.(3)小明用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩側(cè)拉力的大小有較小的差距時,小卡片也可以保持靜止,其可能原因是____________________.四、作圖題20.(8分)如圖所示在用羊角錘拔釘子時,若O為支點,畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L。21.(8分)用如圖所示的滑輪組提升重物,若拉力F將繩子的自由端移動1.5m時,重物升高了0.5m,請你在圖中畫出繩子的繞法.五、計算題22.(10分)彈簧測力計懸掛著一長方體物塊,將物塊從盛水的燒杯上方緩慢下降直至完全浸沒水中,物塊下降過程中,彈簧測力計的示數(shù)F隨下降高度h的變化關(guān)系如圖所示,求:(1)物塊受到的最大浮力;(2)物塊的密度;(3)將物塊繼續(xù)緩慢下降至容器的水平底部,當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為零時,物塊對容器底部的壓強.23.(12分)為了判斷一個小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù):鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V水/ml量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml790200350(1)通過計算判斷該小鐵球是空心的,還是實心的?(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?(3)若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉,則整個鐵球受到的重力是多大?(ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ鉛=11.3×103kg/m3,g取10N/kg)

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A.杯子對桌面的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的,重力是由于地球吸引而使物體受到的力,但這兩個力性質(zhì)不同,作用物體不同,不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力,故A錯誤;BD.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上,是一對平衡力。故B正確,D錯誤;C.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力,二力大小不相等,不是平衡力,故C錯誤;2、C【解析】

重為5N的物體質(zhì)量為。A.一枚壹元硬幣的質(zhì)量在6g左右。不符合題意;B.一枚雞蛋的質(zhì)量在50g左右。不符合題意;C.一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右。符合題意;D.一張課桌的質(zhì)量在10kg左右。不符合題意。3、A【解析】

A.在失重狀態(tài)下,彈簧受到拉力時仍然會伸長,所以用拉力器(彈簧)可以鍛煉臂力,符合題意;B.天平的原理是杠桿的原理,質(zhì)量的測量需要借助物體的重力來進行,在失重狀態(tài)下,用天平測物體的質(zhì)量是無法實現(xiàn)的,不符合題意;C.驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化,需要借助物體的重力,物體在失重狀態(tài)下,不能驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化問題,不符合題意;D.物體處于完全失重狀態(tài),不能用彈簧測力計測量物體的重力,不符合題意。4、B【解析】

A、運動員手上涂鎂粉,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A不符合題意;B、捏緊自行車的剎車裝置,是為了在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故B符合題意;C、給車輪轉(zhuǎn)軸添加潤滑油,是為了在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故C不符合題意;D、鞋底有凹凸不平的花紋,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。5、A【解析】

A.功率是描述物體做功快慢的物理量,功率越小,說明物體做功越慢,故A正確;B.機械省力與否與功率大小沒有關(guān)系,故B錯誤;C.機械效率低只能說明有用功在總功中占的百分比小,與機械做功快慢無關(guān),故C錯誤;D.機械效率高只能說明有用功在總功中占的百分比大,與機械是否省力無關(guān),故D錯誤。故選A。6、A【解析】

當(dāng)貨輪由海上駛?cè)腴L江后,都是漂浮,根據(jù)漂浮條件分析貨輪受到浮力的變化情況.【詳解】貨輪在海上、長江面上,都是漂浮,貨輪受到的浮力:F浮=G,∵船受到的重力不變,∴船受到的浮力不變;故選A.7、D【解析】

1、路程是物體運動軌跡的長度,甲物體的路程是線段AB與線段BC的長度之和;而乙物體的路程是線段AC的長度,顯然甲乙兩物體的路程不同。2、位置變化是物體位置的改變,它只與物體的初末位置有關(guān),與物體的運動過程無關(guān)。甲乙兩物體的初末位置相同,所以甲乙兩物體的位置變化相同。故選D.【點睛】1、路程是物體運動軌跡的長度.2、位置變化是物體位置的改變,它只與物體的初末位置有關(guān),與物體的運動過程無關(guān).8、C【解析】A、雞蛋在甲液體中下沉,甲液體的密度小于雞蛋的密度;雞蛋在乙液體中懸浮,乙液體的密度等于雞蛋的密度;雞蛋在丙液體中漂浮,丙液體的密度大于雞蛋的密度,所以,故A選項錯誤;C、雞蛋在乙丙兩種液體中,根據(jù)二力平衡條件知浮力等于重力,雞蛋在甲液體中浮力小于重力,所以雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為:F甲<F乙=F丙,故C選項正確;B、雞蛋在乙丙兩種液體中受到的浮力相等,根據(jù)阿基米德原理知,排開液體的質(zhì)量也相等,雞蛋在甲液體中受到的浮力最小,排開的液體的質(zhì)量也最小,故雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為:,故B選項錯誤;D、因為各杯中液體深度相同,,根據(jù)知,,故D選項錯誤.故選C.9、C【解析】

小球完全浸沒且靜止在水中,由于鐵的密度大于水的密度,鐵質(zhì)實心小球完全浸沒水中時小球受到的浮力小于重力,若沒有彈簧會下沉,所以小球除受到浮力和重力的作用外,還受到彈簧對它彈力的作用。,故C符合題意,ABD不符合題意。10、D【解析】

A.大氣壓隨高度的增加而減小,因此山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低,故A正確.B.因為水的沸點隨氣壓的增大而升高,用高壓鍋煮食物時,鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高,所以食物熟得快,故B正確.C.大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化,同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響,故C正確.D.做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值偏小,故D錯誤.故答案為D.【點睛】本題綜合考查了大氣壓的知識.根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系,液體的沸點與氣壓的關(guān)系,大氣壓的其他影響因素及托里拆利實驗的操作細(xì)節(jié)等知識來逐一進行分析即可.11、B【解析】

瓶子保持靜止因此受力平衡,在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力,因此,若想增大瓶子所受的摩擦力,需要增加瓶子的重力,即向瓶子中加水。A.增大握住瓶子的力與分析不相符;B.向瓶子中加水與分析相符;C.減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符;D.增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。12、A【解析】

A.筷子的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故符合題意;B.瓶蓋起子的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故不符合題意;C.撬棒的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故不符合題意;D.核桃夾的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故不符合題意。二、填空題13、不屬于【解析】

PM2.5是微小物體,是微小物體懸浮在空氣中,不是分子,不屬于分子無規(guī)則運動.14、受力面積壓強【解析】

因為坐在沙發(fā)上,沙發(fā)發(fā)生形變,從而增大了人與沙發(fā)間的受力面積,在壓力不變的情況下,減小了壓強,所以感覺坐在沙發(fā)上比較舒服.15、彈性勢動遠【解析】

[1][2]射箭運動員把弓拉彎,弓具有了彈性勢能,放手后被拉彎的弓能把箭射出去,此時箭具有動能向前運動,因此,此過程中從能量轉(zhuǎn)化的角度看,是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能。[3]彈性勢能的大小與物體的材料和發(fā)生彈性形變的大小來決定的,所以,在箭射出的角度相同的情況下弓拉開的越滿,弓具有的彈性勢能越大,箭具有的動能就越大,射的越遠。16、擴散變小【解析】

[1]人們能聞到消毒液的氣味,說明消毒液的分子在不停地運動,這是擴散現(xiàn)象。[2]智能機器人在水平地面上勻速行駛,噴灑消毒液,機器人的速度沒有改變,但質(zhì)量減小,故動能變小。三、實驗題17、同種物質(zhì)地質(zhì)量與體積成正比體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同【解析】

(1)通過觀察分析表中數(shù)據(jù)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6),發(fā)現(xiàn)不論是甲物質(zhì)還是乙物質(zhì),在取不同的體積時,測得的質(zhì)量都會隨之發(fā)生同倍數(shù)的改變,從而得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比;(2)分析上表中實驗序號1與4(或2與5、3與6),甲、乙兩種物質(zhì),體積相同,質(zhì)量不同,故可得出結(jié)論:體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同.(3)比較實驗1、2、3或4、5、6,可知同種液體,質(zhì)量和體積的比值是一個定值;比較實驗1、2、3和4、5、6,可知不同液體,質(zhì)量和體積的比值一般不相同;故可歸納得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值相同,不同的物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值一般不同.18、不同同一木板遠做勻速直線運動=【解析】

(1)[1][2]為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小球的速度不同,接觸面粗糙程度相同,所以應(yīng)讓小球從相同高度處釋放,比較小球在相同粗糙面上滑行的路程。(2)[3][4][5]為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)控制小球的初速度相等,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放;由實驗結(jié)果可知,接觸面越光滑,摩擦力越小,小球運動的距離越大,若水平面光滑無摩擦,則小球不受摩擦力,小球的速度和方向不變,即做勻速直線運動。(3)[6]在本實驗中,小球的動能都用來克服摩擦力做功了,由于小球質(zhì)量和速度相同,所以三次的動能相同,做的功也相同。19、減小卡片重力對實驗的影響靜止不在同一直線上滑輪上有摩擦(或測力計測量誤差等)【解析】

第一空.本實驗,研究物體在水平方向上受到的兩個力的關(guān)系,故選擇輕質(zhì)小卡片的目的是消除卡片重力對實驗的影響;第二空.物體靜止時受到平衡力的作用,故實驗中根據(jù)小卡片是否保持靜止來判斷作用于小卡片上的兩個力是否平衡;第三空.為了探究一對平衡力是否在同一條直線上,應(yīng)將小卡片旋轉(zhuǎn),使它受到的兩個拉力不在同一直線上,松手后觀察判斷;第四空.由于繩子與滑輪之間有摩擦力,故小明用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩側(cè)

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