四川省廣元市蒼溪縣2025屆物理八下期末學業水平測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．下列有關廚房中的物理說法正確的是A．廚房內炒菜用的鍋，應選用熔點較低的材料制成B．用筷子夾食物時，筷子是一個省力杠桿C．炒菜時主要是通過做功方式增大了菜的內能D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高2．小芳同學在期末復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納，你認為可以歸為一類的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③3．下列關于慣性說法正確的是A．靜止在草坪上的足球沒有慣性B．高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大C．殲擊機投入戰斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D．百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用4．根據你對生活中物理量的認識，你認為下列數據最符合實際情況的是（）A．中學生小辰走路時對水平地面的壓強約為2×104PaB．普通鉛筆的長度約為18dmC．一個普通中學生的質量約為500ND．初三學生步行的速度約為5m/s5．運動場上，下列現象中，沒有利用慣性的是（）A．跳遠運動員助跑一段距離才起跳B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動C．擲出去的鐵餅在空中繼續向前飛行D．箭被弓射出后仍向前運動6．小明想用公園的翹翹板來估測石頭的重力．如圖所示，他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置，自己坐在B位置上，已知AB=1.5m，OB=0.5m，翹翹板在水平位置平衡．若小明重力300N，可估算石頭的重力約為（）A．100NB．150NC．300ND．600N7．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法中正確的是（）A．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持D．擊球時，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對羽毛球的力大于羽毛球對球拍的力8．將重為4N，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g．若不計水的阻力，當物體靜止時，下列判斷正確的是（）A．物體上浮，F浮=6NB．物體懸浮，F浮=4NC．物體漂浮，F浮=4ND．物體沉在水底，F浮=3N二、多選題9．如圖所示，用甲、乙、丙三種方式將重為G1的物體以相同的速度勻速提升相同高度h的過程中，繩自由端的拉力分別為Fl、F2、F3，繩自由端移動的距離分別為Sl、S2、S3，三次的機械效率分別為η1、η2、η3，每個滑輪重均為G2。以下分析正確的是（）A．在任何情況下，Sl<S2=S3B．如果Gl<G2，不計繩重和摩擦，Fl<F2=F3C．Fl、F2、F3做功的功率相等D．無論何種情況下，η1最大，η2=η310．下列關于壓強和浮力的說法中正確的是（）A．深海中的魚受到海水的壓強大，受到海水的浮力也大B．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小C．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜（水未溢出），水對試管底的壓強變小D．用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強三、填空題11．重垂線是根據______的原理制成的，工人師傅常用它來檢查墻壁是否______，用它來檢查工作臺面是否______。質地均勻、外形規則的物體的重心在它的______。12．玩滑板是青少年喜愛的一種運動。玩滑板時，用腳對地面向后施力滑板就會前行，說明了力的作用是________的；同時也說明了力能改變物體的________，小明同學站在滑板上勻速直線滑行時，滑板受________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；若小明和滑板的總重為600N，滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2，則水平地面受到的壓強為________Pa。13．烈日炎炎的夏天，湖水經過陽光照射溫度升高，這是通過_____的方式使湖水的內能____（選填“增大”或“減小”）。當陽光斜射在水面上時，同時存在反射和折射現象，若入射光線與水面的夾角為60°，則反射角的大小是_____，折射角的大小_____是60°（選填“一定”、“可能”或“不可能”）。14．如圖所示，把一個鐵鎖用繩子懸掛起來，將鐵鎖拉到自己的鼻子附近，穩定后松手，鐵鎖向前擺去，鐵鎖擺回時__________（選填“會”或“不會”）打到自己的鼻子。鐵鎖在擺動過程中，機械能是_________（選填“守恒”或“不守恒”）的。15．在高山上用普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高大氣壓強越_____（填“大”或“小”），且普通鍋的氣密性不好，鍋內氣壓受外界氣壓影響，從而使水的沸點_____（填“低于”、“高于”、“等于”）100℃。16．兩個正方體的質量相等，邊長比為3:1，那么物塊A對物塊B的壓強pA與物塊B對桌面的壓強pB之比pA：pB=______，兩個正方體材料的密度之比ρA：ρB=_____。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，一木箱在光滑水平地面上靜止，請畫出該木箱的受力示意圖。（________）18．畫出圖中在B點能使杠桿平衡且最省力的力．（____）19．（10分）在學習《靜電現象》一節時，老師演示過下圖所示的三個實驗:如圖甲所示，將兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近，觀察發生的現象;如圖乙所示，將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近，觀察發生的現象;如圖丙所示，將上述玻璃棒和橡膠棒相互靠近，觀察發生的現象.(1)在圖甲中觀察到的現象是________，在圖丙中觀察到的現象是___________.(2)根據甲、乙兩實驗現象，可以初步得到的結論是_______________________.(3)結合甲、乙實驗現象，由丙實驗可以得到的結論是_____________________.五、計算題20．（6分）水平桌面上放置底面積為200cm2的圓柱形容器，不計容器壁厚度，內有12cm深的水，如圖甲。某同學用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體，從液面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關系如圖乙所示。當圓柱體下表面距液面為10cm時，剪斷系圓柱體的細線，圓柱體沉入容器底部，水未溢出，如圖丙所示。g取10N/kg。求：（1）圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力；（2）圓柱體的體積；（3）圓柱體沉入底部時，水對容器底部的壓強。21．（6分）滑輪組在建筑中應用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組，某工人用此滑輪組將質量為90kg的重物提高5米，所用的拉力是600N。（g=10N/kg)求：（1）工人所做的有用功是多少？（2）工人所做的總功是多少？（3）此滑輪組的機械效率是多少？

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．廚房內炒菜用的鍋，應選用熔點較高的材料制成，故A錯誤；B．用筷子夾食物時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B錯誤；C．炒菜是通過熱傳遞的方式改變物體內能的，故C錯誤；D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高，故D正確．2、C【解析】

①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內物體所含物質的多少③重力表示物體所受地球引力的大小④速度表示運動的快慢；①④均為表示“快慢”的物理量，因此歸為一類A．①②與分析不相符；B．③④與分析不相符；C．①④與分析相符；D．②③與分析不相符．3、C【解析】

一切物體在任何情況下都有慣性，所以A是錯誤的；慣性只跟質量有關，B錯；質量大的物體慣性大，質量小的慣性小，慣性越小，其運動狀態越容易改變，戰斗機拋掉副油箱后，質量減小，慣性減小，飛機改變運動狀態更容易，也就是更靈活，所以C正確；慣性是物體自身的一種性質，不是受到的力，所以D是錯誤的．4、A【解析】

A．憑借生活經驗知道，中學生小辰走路時對水平地面的壓力約為500N，兩腳與地面的接觸面積約是0.05m2，由知道，走路時對水平地面的壓強約是=2×104Pa故A正確；B．根據對生活中物理量的認識知道鉛筆的長度約為18cm=1.8dm，故B錯誤；C．普通中學生的質量一般約為50kg，故C錯誤；D．學生步行的速度約1m/s左右，故D錯誤。故選A。5、B【解析】

A．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度，在起跳后，運動員由于慣性要保持原來的運動狀態，騰空時間更長，運動的越遠．不符合題意．B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動，即此時處于平衡狀態，利用的是平衡力的知識，故符號題意；C．投擲鐵餅時，鐵餅離開手后由于慣性要繼續向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意，故D錯誤．D．射出去的箭處于運動狀態，由于慣性，箭離弦后繼續向前運動，因此是利用慣性，故不符合題意；6、B【解析】

蹺蹺板在水平位置平衡，由杠桿平衡條件得：G石×OA=G人×OB，則石頭的重力：G石=×G人=×G人=×300N=150N，故B符合題意，ACD不符合題意．7、A【解析】

A．用力扣殺排球時，受對排球施加力的作用，同時排球也對手有力的作用，所以手感到疼痛，說明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會停下來，是因為物體受到地面的阻力作用。若沒有阻力，則運動足球就不會停下來，說明物體的運動不需要力來維持。故C不符合題意。D．擊球時，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對羽毛球的力大小等于羽毛球對球拍的力的大小。故D不符合題意。8、C【解析】因為物體的重力是：G=4N，體積是：V=6×10-4m3，所以根據G=mg=ρVg，可得物體的密度是：ρ=G/vg=4N/6×10?4m3×10N/kg=0.67×103kg/m3，即ρ＜ρ水，所以物體在水中會漂浮；物體漂浮，浮力會等于重力，所以F浮=G=4N，故選C。二、多選題9、AB【解析】

A．由圖可知甲乙丙繩股數分別為1、2、2，故Sl=h，S2=2h，S3=2h，故Sl<S2=S3故A正確；B．如果Gl<G2，不計繩重和摩擦Fl=GlF2=F3=故Fl<F2=F3故B正確；C．若不計繩重和摩擦，Fl做的功為克服物重做的功，F2、F3做的功為克服物重和動滑輪重力做的功，故F1、F2、F3做的功Wl<W2=W3又以相同的速度勻速提升相同高度，故時間相同，故功率Pl<P2=P3故C錯誤；D．在不計繩重和摩擦時，F1做的功為克服物重做的功，沒有額外功，故η1=100%，F2、F3做的功為克服物重和動滑輪重力做的功，有用功相同，額外功也相同，故η2=η3<1即η1最大，η2=η3，若沒有前提條件，F2、F3有用功相等但額外功不一定相等，故效率不一定相等，故D錯誤。故選AB。10、BCD【解析】

(1)根據公式可求壓強的變化，根據浮力公式可求浮力的變化。(2)機翼上方的空氣流速比下方的快，因此下方向上的壓強大于上方向下的壓強，上下表面存在一個壓力差，這就是機翼的升力。(3)試管中水的長度不變，在傾斜的過程中，高度逐漸變小，根據公式可以判斷出水對管底壓強的變化。(4)把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服。【詳解】A．液體壓強隨深度增加而增大，所以深海中的魚受到海水的壓強很大，但浮力與深度無關，故A錯誤；B．飛機的升力是機翼上下的壓力差，機翼上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，壓力之差使飛機能升空，故B正確；C．裝有水的試管傾斜過程中，試管底部到液面的垂直距離減小，根據公式可知，水對試管底的壓強變小，故C正確；D．用吸盤掛鉤時，要先擠出吸盤內的空氣，使內部壓強減小，在外界大氣壓的作用下，吸盤被壓在墻壁上，故D正確。故選BCD。三、填空題11、重力的方向豎直向下豎直水平幾何中心【解析】

[1][2][3]因為重力的方向總是豎直向下，所以重錘線繩上拉力的方向豎直向上，利用重錘線既可以檢查物體是否豎直，也能檢查物體是否在水平方向。[4]對于質量分布均勻，規則的物體，其中心就是它的幾何中心。12、相互運動狀態平衡力7.5×105【解析】

[1][2][3]用腳對地面向后施力滑板就會前行，說明了力的作用是相互的，且力能改變物體的運動狀態，小明同學站在滑板上勻速直線滑行時，此時受力平衡，滑板受平衡力作用。[4]由壓強公式可得，水平地面受到的壓強為13、熱傳遞增大30°不可能【解析】

第一空、第二空．炎熱的夏天，在太陽光的照射下，湖水的溫度升高、內能增大，這是通過熱傳遞方式改變內能的；第三空．若入射光線與水面的夾角為60°，則入射角等于90°-60°=30°，由光的反射定律可知，反射角也等于30°；第四空．當光線從空氣斜射到水中時，折射角始終小于入射角，故折射角一定小于30°，不可能為30°，更不可能為60°。14、不會不守恒【解析】

鐵鎖在擺動過程中，克服摩擦做功，有一部分機械能轉化為內能。【詳解】[1][2]鐵鎖在擺動過程中，克服摩擦做功，有一部分機械能轉化為內能，機械能總量減少，即機械能不守恒，其上升的高度會逐漸減小，故不會打到鼻子。15、小低于【解析】

[1]根據氣壓與高度的關系知，高山上海拔升高，氣壓降低；且氣壓降低，沸點降低。[2]普通鍋的氣密性不好，鍋內壓強和鍋內的壓強相等，則鍋內壓強低于一標準大氣壓，所以水的沸點低于100℃，所以為了能煮熟飯，要利用高壓鍋。16、1:21:27【解析】

[1]由題知，物塊A的質量與物塊B的質量相等，邊長比為3:1，設B的質量為m，則A的質量也為m，設B的底面積為S，物體對支持面的壓力等于其重力，物塊A對物塊B的壓強（受力面積為B的底面積）物塊B對桌面的壓強A對B的壓強pA與B對桌面的壓強pB之比為[2]因A、B兩個正方體的質量相等，邊長比為3:1，由m=ρV得故兩個正方體材料的密度之比為四、作圖、實驗探究題17、【解析】

木箱受到兩個力：重力G和支持力F，二力為一對平衡力，大小相等，方向相反，如圖所示：18、【解析】

根據杠桿平衡的條件知道，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，連接杠桿支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，以此為動力臂，則最省力．【詳解】由圖知道，O為杠桿的支點，由O點到桿頂端的B是最長的力臂，所以OB為最長力臂；由杠桿平衡的條件知道，要使杠桿平衡，則動力方向垂直于桿向上，據此可畫出最省力的力，如下圖：19、相互排斥相互吸引同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引【解析】

第一空．在圖甲與乙中觀察到的現象都是：相互排斥，第二空．在圖丙中觀察到的現象是：被絲綢摩擦過的玻璃棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是相互吸引第三空．由于兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒（或被毛皮摩擦過的橡膠棒）所帶的電性一定是相同的；所以，根據甲、乙兩實驗現象，可以初步得到的結論是：同種電荷相互排斥；第四空．結合