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文檔簡介

2025屆山東省濟寧市魯橋一中學物理八下期末聯考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A.在水中受到浮力大B.在另一種液體中受到浮力大C.所受浮力一樣大D.無法比較浮力大小2.京唐大運河大橋施工時,要向運河中沉放大量的施工構件,如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構件被鋼繩緩慢豎直吊入河水中,在勻速沉入河水的過程中,構件下表面到水面的距離h逐漸增大,正方體構件所受浮力F隨h的變化圖如圖乙所示,下列判斷正確的是A.當h=1m時,構件恰好浸沒在水中B.當h=2m時,構件所受的浮力大小為2.4×105NC.當h=3m時,構件底部受到水的壓強大小為2.0×104PaD.當h=4m時,構件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105N3.下列關于浮力的說法中正確的是()A.在液體中的物體一定會受到浮力的作用B.靜止在水中的物體,受到的浮力等于自身重力C.在空中上升的氫氣球受到空氣對它的浮力D.物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大4.如圖所示,放在水平桌面上的三個完全相同的容器內,裝有適量的水,將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內,待正方體靜止后,三個容器內水面高度相同。下列說法正確的是()A.容器底部受到水的壓強大小關系為B.物體受到的浮力大小關系為C.三個物體的密度大小關系是D.容器對桌面的壓力大小關系是5.如圖所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木塊向右壓縮彈簧;釋放木塊,木塊沿水平地面向左運動;離開彈簧后,木塊運動到某一位置停下.下列說法中正確的是A.木塊在彈簧恢復原狀過程中,所受彈力變大B.木塊離開彈簧后,受到的滑動摩擦力變大C.木塊離開彈簧后能繼續運動,是因為它有慣性D.彈簧恢復原狀過程中,彈性勢能變大6.如圖中,重為5N的木塊A,在水中處于靜止狀態,此時繩子的拉力為3N,若繩子突然斷了,木塊A在沒有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()A.5N,豎直向下 B.3N,豎直向上C.2N,豎直向上 D.8N,豎直向下7.如圖所示,擺球從A點靜止釋放,擺向另一側的最高點B,最終靜止在O′點,下列說法中正確的是()A.小球到達B點的瞬間,速度為零,此時小球受平衡力的作用B.小球到達B點的瞬間,若剪斷懸線,小球將保持靜止狀態C.小球靜止在O′點時,若撤去所有的力,小球將豎直下落D.小球靜止在O′點時,球受到的拉力和重力是一對平衡力8.下列說法正確的是()A.機械效率不可能大于1 B.做功所用時間越長,功率越小C.做功越多,功率越大,機械效率越高 D.做的有用功越多的機械,機械效率越高9.如圖所示,用左手掌平壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止狀態的氣球發生了形變,以下說法正確的是A.右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力B.右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力C.右手食指對氣球的壓強等于左手手掌對氣球的壓強D.右手食指對氣球的壓強小于左手手掌對氣球的壓強10.一輛汽車在平直的公路上做直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,汽車在第10s時已行駛了150m,速度達到了20m/s,隨后勻速前進,若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N,以下說法正確的是A.在0﹣20s內汽車的平均速度為15m/sB.在0﹣10s內汽車的牽引力大小恒為2000NC.在10﹣20s內汽車牽引力做的功為4×105JD.在10﹣20s內汽車牽引力做功的功率為4×105W11.小明在“探究凸透鏡成像的規律”時,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處,在透鏡另一側光屏上觀察到縮小的像.小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處,則所成像的性質是A.倒立放大的實像B.正立放大的虛像C.倒立縮小的實像D.倒立等大的實像12.一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為A.102Pa B.103PaC.104Pa D.105Pa二、填空題13.如圖是一種輪式垃圾桶,拖動時它相當于一個______(選填“省力”或“費力”)杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了______(選填“增大”或“減小”)摩擦力。若拖動時垃圾桶總重為120N,且動力臂為阻力臂的3倍,要保持垃圾桶平衡的拉力F為______N。14.如圖所示,滾擺沿著懸線向下運動的過程中,_____能轉化為_____能;滾擺每次上升的最大高度逐漸減小,這說明滾擺的機械能_____。15.如圖所示,魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是______N,魚的重力和__________________是一對平衡力.16.在中國科技館一層“華夏之光”展廳內有一個叫做“公道杯”的展品,圖甲所示。后人又稱之為“貪心杯”或者“功德杯”,其中蘊含“謙受益,滿招損”的做人道理。當公道杯中裝入水量較少時,水不會流出來;當裝入水量較多時,水會從杯底全部流出。如圖乙所示是公道杯的簡易模型,向杯內倒水,當杯中水位達到______(選填“A”、“B”或“C”)位置時,杯中的水就會從出水口流出。三、實驗題17.(8分)小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,探究過程及有關數據如圖所示.(1)金屬塊浸沒在水中時所受的浮力是__________N.(2)觀察ABCD四個圖(填圖的序號)可得出金屬塊受到浮力大小與__________有關.(3)上述設計方案,采用的實驗方法是__________.A.控制變量法B.轉換法C.模型法

D.等效替代法(4)小明同學還想在實驗室繼續驗證阿基米德原理,并設計如圖所示的兩種實驗方案:①方案一,小剛用石塊按如圖甲所示的實驗步驟依次進行實驗。a.由圖甲可知,石塊浸沒在水中受到的浮力F浮=0.5N,排開水的重力G排=_________N,發現F浮≠G排,造成這種結果的原因可能是_________.A.整個實驗過程中,彈簧測力計都沒有校零B.步驟C中,石塊浸沒后,碰觸到溢水杯底部②方案二,如圖乙所示,小明同學將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上,用升降臺來調節溢水杯的高度。當小明逐漸調高升降臺,發現隨著重物浸入水中的體積越來越大,彈簧測力計A的示數_________(選填“變大”、“變小”或“不變”),且彈簧測力計A示數的變化量_________B示數的變化量(選填“大于”、“小于”或“等于”),從而證明了F浮=G排.③圖乙中,若已知重物為邊長10cm,重15N的實心正方體,重物剛接觸水面后,升降臺又上升了6cm,則A彈簧測力計的示數為_________N(彈簧測力計每1N的刻度線間距為1cm)。18.(8分)現有表面涂蠟的冰糕棍、金屬絲(體積不計)、足量的水、刻度尺、燒杯,如何測牛奶的密度(己知水的密度為)。要求:寫出實驗步驟及牛奶密度的表達式(用測量量和已知量表示)19.(8分)如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據此圖回答下列問題:(1)若探究浮力大小與物體浸沒深度的關系,應選用的操作是_____(填序號)。(2)若選用的操作是④⑤,可探究浮力的大小與_____的關系。(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是_____(填序號)。(4)根據上面實驗數據可以得出物體A浸沒在水中所受的浮力大小是_____N,物體A的密度是_____kg/m3;鹽水的密度是_____kg/m3。四、作圖題20.(8分)拉桿式旅行箱可看成杠桿,請在圖中畫出拉起箱子時的動力F的力臂L。21.(8分)如圖所示為利用手機自拍桿自拍時的情形。自拍桿可看作一個杠桿,O為支點。請你在圖中畫出阻力F1的力臂l1,并畫出施加在A點的最小動力F2的示意圖。(_______)五、計算題22.(10分)一底面積為2×10-2m2的圓柱形容器放在水平地面上,一邊長為10cm的正方體物塊,通過一根細線與容器底部相連,細線受到的拉力為4N,此時容器中水的深度為40cm(如圖所示)。求:(1)容器底受到水的壓強和壓力;(2)物塊受到的浮力;(3)若將細線剪斷,物塊靜止時容器底部受到水的壓強。23.(12分)如圖示,一把桿秤自重不計,已處于平衡狀態,已知CO=4厘米,OD=36厘米,秤砣的質量為0.4千克,求:(1)被稱物體的質量;(2)若這把秤所能測物體的最大質量為5.6千克,求OB的長度。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力,沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以,相同物體漂浮時受到的浮力大于沉底時受到的浮力,則漂浮時受到的浮力大,A符合題意。2、D【解析】

A.在浸沒前,物體下降過程中排開水的體積變大,所以浮力逐漸變大;當物體浸沒后排開水的體積不變,根據F浮=液gV排可知浮力不變;由圖可知當h=2m時浮力不變,所以構件此時恰好浸沒在江水中;故A錯誤;B.當h=2m時,構件恰好浸沒在江水中,則正方體構件的邊長為2m,則排開水的體積V排=V=(2m)3=8m3,構件所受的浮力:F浮=水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N,故B錯誤;C.當h=3m時,構件底部所處的深度為3m,則受到江水的壓強:p=水gh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa,故C錯誤;D.當h=4m時,由于構件已經浸沒在江水中,構件受到鋼繩的拉力:F拉=G?F浮=物gV?F浮=3×103kg/m3×10N/kg×8m3?8×104N=1.6×105N,故D正確。3、C【解析】

A.浸入液體中的物體所受浮力大小等于液體中物體的上下表面壓力差,如果沒有壓力差,就不受浮力,故A錯誤;B.水中的物體,漂浮或懸浮時,受到的浮力等于自身重力,靜止在底部的物體重力要大于浮力,故B錯誤;C.阿基米德原理同樣適用于氣體,在空中上升的氫氣球受到空氣對它的浮力,故C正確;D.根據F浮=ρ液gV排可知,浮力的大小與物體排開液體的體積和排開液體的密度有關,與浸沒在水中的深度無關,故D錯誤。故選C。4、D【解析】

A.因三個容器內水面高度相同,由知,容器底部受到水的壓強相等,即故A錯誤;B.由圖知,三個正方體排開水的體積關系由可得,物體所受浮力的大小關系故B錯誤;C.因A、B漂浮于水面上,C懸浮于水中,故它們所受的浮力等于它們所受的重力,即則有,,因,故故C錯誤;D.因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態,則浮力等于自身重力,由阿基米德原理知,物體受到的浮力等于排開液體的重力,即說明容器中正方體的重力等于排開水的重力,即可理解為,容器中正方體的重力補充了它排開的水的重力,即三個容器內總重力相等,由于容器相同,所以三個容器對桌面的壓力關系為故D正確。故選D。5、C【解析】

A.木塊向左運動過程中,彈簧變長,彈簧的形變逐漸減小,彈力逐漸變小,故A錯誤;B.木塊離開彈簧后,木塊對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有變,摩擦力就是不變的,方向向左,故B錯誤;C.木塊離開彈簧后,不再受彈簧彈力的作用由于慣性可以繼續前進,故C正確;D.恢復原狀時,彈性形變不斷減小,彈性勢能減小,故D錯誤.6、B【解析】

繩子沒斷之前,受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡,故重力等于浮力、繩子拉力之和,則可求得浮力為5N-3N=2N;木塊A在沒有露出水面之前只受浮力和重力,因排開水的體積不變,所受浮力不變,而木塊的質量不變,其重力不變,因浮力大于重力,則木塊所受合力等于浮力減重力,即5N-2N=3N,合力方向與較大的浮力方向一致,豎直向上.故選B.7、D【解析】

A.小球到達B點的瞬間,速度為零,但不能保持靜止,此時小球受非平衡力的作用,故A錯誤;B.小球到達B點的瞬間,若剪斷懸線,小球在重力作用下下落,故B錯誤;C.小球靜止在O′點時,若撤去所有的力,小球將保持靜止,故C錯誤;D.小球靜止在O′點時,受力平衡,球受到的拉力和重力是一對平衡力,故D正確。故選D。8、A【解析】

A.使用任何機械都要做額外功,所以總功一定大于有用功,即有用功與總功的比值一定小于1,也就是機械效率小于1,故A正確;B.由P=可知,做功的多少未知,時間越長,功率不一定越小,故B錯誤;C.時間未知,做功越多,功率不一定越大,機械效率與功和功率的多少無關,故C錯誤;D.做的有用功越多的機械,總功未知,機械效率不一定越高,故D錯誤。故選A。9、A【解析】

A、B.在水平方向上,氣球受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力,由于氣球處于平衡狀態,一定受平衡力的作用,說明這兩個力是一對平衡力,大小相等,故A符合題意,B不符合題意;;C、D.由知道,在壓力相同的情況下,S越大,壓強越小.右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強,故CD不符合題意.10、C【解析】

A.根據圖象可知,汽車在10~20s內做勻速運動,其速度為v2=20m/s,汽車在10~20s內行駛的路程s2=v2t=20m/s×10s=200m,在0~20s內行駛的總路程s=s1+s2=150m+200m=350m,則在0~20s內汽車的平均速度v==17.5m/s,故A錯誤;B.根據圖象可知,在0~10s內,汽車做加速運動,牽引力大于阻力,即牽引力大于2000N,故B錯誤;C.汽車在10~20s內做勻速運動,處于平衡狀態,牽引力等于阻力,即F=f=2000N,則牽引力做的功:W2=Fs2=2000N×200m=4×105J,故C正確;D.汽車在10~20s內牽引力做功的功率:P2==4×104W,故D錯誤.11、A【解析】當蠟燭放在凸透鏡前20cm處時,光屏上成縮小的像,所以u>2f,此時f<v<2f.若把蠟燭放在光屏的位置,則f<u<2f,所以會成放大、倒立的實像.故選A.12、C【解析】

中學生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2,則他對地面的壓強為:p====104Pa.二、填空題13、省力減小40【解析】

[1]由圖知道,拖動所示垃圾桶時,是動力臂大于阻力臂的杠桿,所以,相當于是一個省力杠桿。[2]垃圾桶底部安裝小輪子,通過變滑動為滾動的方式減小了摩擦力。[3]根據題意知道,垃圾桶總重是G=120N,動力臂是阻力臂的3倍,所以,由杠桿原理Fl1=Gl2知道,保持垃圾桶平衡的拉力是14、重力勢動減小【解析】

[1][2]滾擺沿著懸線向下運動的過程中,質量不變,高度減小,速度增大,重力勢能減小,動能增加,重力勢能轉化為了動能。[3]滾擺每次上升的最大高度逐漸減小,說明存在阻力,機械能減小。15、2.2彈簧測力計對魚的拉力【解析】

如圖測力計的分度值為0.2N,此時的讀數,即魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是2.2N;平衡力是作用在同一個物體上的力,且大小相等,方向相反,作用在一條直線上,所以魚的重力與彈簧測力計對魚的拉力是一對平衡力.所以測力計的示數可以表示物體的重力.16、C【解析】

由圖乙知道,杯體內部有倒置的U形吸管,吸管的右端比左端出水口高,右端與杯中水連通,左端穿過杯底與杯外大氣相通;當杯中水位低于B點時,水還沒有充滿吸管,吸管內的水只能停留在倒U形吸管的右端,不能從出水口排出;當杯中水位達到C位置時,吸管右端充滿了水,并且右端偏高、壓強大,此時水從出水口流出,直至杯內的水與吸管右端管口齊平為止。三、實驗題17、4排開液體體積A0.4B變小相等12【解析】

第一空.物體在空氣中的重力G=10N,浸沒在水中時彈簧測力計的示數F拉=6N,根據稱重法得:F浮=G-F拉=10N-6N=4N;第二空.由ABCD四個圖可知,當金屬塊浸入水中的體積越來越大時,彈簧測力計的的示數越來越小,即金屬塊受到的浮力越來越大,說明金屬塊受到浮力大小與排開液體體積有關;第三空.題中在探究浮力與金屬塊排開液體體積的關系時控制液體密度不變,改變金屬塊浸入液體的體積;探究浮力與液體密度的關系時控制金屬塊排開液體體積不變;故采用的實驗方法是控制變量法;第四空.排開水的重力G排=F4-F2=1.9N-1.5N=0.4N;第五空.若彈簧測力計都沒有校零,那么四次測量結果都應加上測量前彈簧測力計示數,那么所得浮力與排開水的重力大小應相等,故A不可能;步驟C中,石塊浸沒后,碰觸到溢水杯底部,容器對石塊有支持力,測的F3偏小,則利用F浮=F1-F3偏大,所以B有可能。第六空.重物浸入水中的體積越來越大時,排開液體的體積變大,根據可知,重物受到的浮力變大,因為F浮=G-F示,所以彈簧測力計A的示數F示=G-F浮變小;第七空.又因為重物浸入水中的體積越來越大時,溢出水的體積變大、溢出水的質量變大、溢出水受到的重力變大,所以彈簧測力計B的示數變大;根據阿基米德原理可知,物體所受浮力的大小和排開液體的重力相等,所以彈簧測力計A示數的變化量和彈簧測力計B的示數變化量相等;第八空.物體未浸入水中時,彈簧測力計示數等于G,平臺又上升后,由于物體受浮力,所以彈簧測力計示數會減小,且彈簧測力計每1N的刻度線間距為1cm,設物體靜止時彈簧縮短了hcm,此時物體浸入水中的深度為(6-h)cm,彈簧測力計示數為:F=G-1N/cm×h;此時彈簧測力計拉力、浮力與物體重力平衡,所以:F+F浮=G;即:(15N-1N/cm×h)+1.0×103kg/m3×10N/kg×100×(6-h)×10-6m3=15N,解得:h=3cm,所以彈簧測力計示數:F=15N-1N/cm×3cm=12N。18、見解析所示【解析】

測量步驟是:①.用刻度尺測出冰糕棍的長度L,用金屬絲纏繞在冰糕棍的一端,制成“密度計”;②.將“密度計”輕輕放入水中,使其漂浮在水面上,用刻度尺測出“密度計”浸入水后露出的長度L水;③.將“密度計”輕輕放入待測牛奶中漂浮,用刻度尺測出浸入牛奶后露出的長度L牛奶;設木棒的橫截面積為S,木棒在水和牛奶中都處于漂浮狀態,則F水浮=F奶浮,即:ρ水gS(L?L水)=ρ牛奶gS(L?L牛奶),解得:ρ牛奶=ρ水.19、③④液體的密度②③14×1011.2×101【解析】

第一空.研究浮力大小與物體浸沒的深度的關系,應保持液體的密度相同、物體排開液體的體積相同,浸沒的深度不同,故選擇實驗③④.第二空.實驗④⑤,物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,可探究浮力的大小與液體密度的關系.第三空.探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應保持液體的密度相同,物體排開液體的體積不同,故選擇實驗②③.由于圖③中測力計的示數比圖②的測力計示數小,根據稱量法測浮力可知,物體所受浮力變大,所以可得的結論是:在液體的密度相同時,物體排開液體的體積越大,浮力也越大;第四空.由圖①可知,物塊A的重力G=4N,根據圖

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