江蘇省泰州市鳳凰初級中學2025屆八年級物理第二學期期末統考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．質量為m的小環穿在固定的光滑曲桿上，從某點A靜止釋放后沿曲桿運動，如圖所示．不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A．只要A點高于D點，小環就能到達D點B．若小環能到達D點，離開D點后將豎直向下運動C．小環從A點到D點，重力勢能一直減小，機械能不變D．小環從A點到B點，動能一直增加，機械能不變2．如圖所示，分別用力F1、F2、F3勻速提起物體A，不考慮摩擦，三個力的大小關系是（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F2=F3 C．F1＞F2＞F3 D．F2＞F1=F33．如圖所示，旅游景區的索道纜車載著游客勻速上山，它具有的（）A．動能增加，重力勢能增加B．動能減少，重力勢能增加C．動能不變，機械能增加D．動能不變，機械能減少4．下列說法不正確的是（）A．船閘是利用連通器原理工作的B．水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大C．人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓高D．并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小5．下列情況中不屬于彈性形變的是A．手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些 B．把橡皮泥捏成各種不同的形狀C．手輕拉彈簧，彈簧伸長些 D．運動員拉開弓，準備射箭6．端午節吃棕子是我國民間習俗。靜止在水平餐盤中的棕子，受到豎直向上的力的施力物體是（）A．地球 B．餐盤 C．桌子 D．棕子7．下列各種現象與其應用的物理知識之間的關系中，正確的是（）A．飛機獲得升力起飛——流體壓強與流速的關系B．熱氣球升空——大氣壓與溫度的關系C．水下潛水艇能夠上浮——液體壓強與深度的關系D．航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關系8．如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力上述表述中正確的是（）A．只有②正確 B．只有④正確 C．只有③④正確 D．只有①③正確9．下列說法錯誤的是（）A.人坐沙發，使沙發凹陷下去，說明力可以改變物體的形狀B.靜止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一對平衡力C.鉛垂線利用了重力的方向總是垂直向下的D.提水桶時，手也會受到水桶向下的拉力，說明物體間力的作用是相互的10．如圖所示，一輛上表面光滑的小車上，放有質量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起向右做勻速直線運動。當車突然停止，則對兩小球的運動情況判斷正確的是(設車無限長，其他阻力不計)（）A．若m1<m2時，兩小球一定相碰B．若m1>m2時，兩小球一定相碰C．不論m1、m2的大小關系如何，兩小球一定不相碰D．不論m1、m

2的大小關系如何，兩小球一定相碰11．下列物質中，分子間作用力最弱的是A．黃金 B．水銀 C．水 D．空氣12．如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數為6N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為A．6N，向右 B．6N，向左C．8N，向左 D．2N，向右二、填空題13．小華行走時突然被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對此情景合理的解釋是：小華行走中突然被石塊絆了一下時，他的腳隨即_____運動，而他身體的上部要_____運動的狀態，因此身體向而傾倒。14．將重為4N的足球豎直向上踢出，足球在豎直向上運動的過程中，如果受到的空氣阻力的大小為1N，則足球受到的合力大小為_____N．15．某同學在10s內做了5個“引體向上”，他的質量為60kg，每次上升的高度為40cm．該同學做一次“引體向上”克服重力做的功的功是_____J，10s內做功的功率為_____W（g＝10N/kg）．16．著名物理學家托里拆利用實驗首先測出了標準大氣壓的值，實驗時玻璃管中水銀柱高_______mm，計算出大氣壓強值為______Pa。實驗中，當玻璃管傾斜時管內水銀柱的長度將______，水銀柱的高度將______，放到高山上測量水銀柱的高度將______（選填“變大”、“變小”、“不變”）三、實驗題17．（8分）小峻和小薇對液體的壓強與哪些因素有關進行了探究：（1）他們向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度是_________________的（選填“相平”或“不相平”）。（2）如圖乙所示她將橡皮管的一端套在左側的端口后，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發現U形管兩邊液柱的高度差變化______________（選填“明顯”或“不明顯”），此時說明U形管氣密性好。（3）如圖丙所示，他們解決問題后，多次改變探頭在水中的深度'并比較每次的深度及對應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究液體壓強與__________________的關系。他們通過觀察U形管左右兩側液面的高度差來判斷液體壓強的大小，這里運用的物理研究方法是________________________法。（4）如圖丁所示，他們發現金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應的U形管左右兩側水面的高度差h2大，其原因是_______________________。（5）他們換用不同的液體來探究液體壓強與液體密度的關系，要控制探頭在不同液體中的__________________一定，U形管左右兩側水面的高度差最小的是_______________（選填字母符號）A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）B.油（ρ油=0.9×103kg/m3）C．鹽水（ρ鹽水=1.1×103kg/m3）18．（8分）如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華在實驗中選擇小卡片的目的是可以忽略小卡片的___________。(2)要驗證作用在小卡片的兩個“大小相等、方向相反，但不作用在一條直線的”力是否平衡，實驗中的操作是將小卡片___________，松手后觀察小卡片是否平衡。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：___________。(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，你認為小華和小明的方案中，___________的方案更好，另一方案存在的缺陷是___________。19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向_______(填“左”或“右”)邊旋一些。(2)調好后，第一組按圖乙進行實驗，第二組按圖丙進行實驗，你認為第____組實驗更好，理由是_______。(3)如圖丁所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個。(4)如圖戊所示，若所使用的每個鉤碼重均為0.5N，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_______N；當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數______(填“變大”“變小”或“不變”)，其原因是____________________。四、作圖題20．（8分）如圖甲所示，是一個鑰匙形“酒瓶起子”，圖乙為其簡化的示意圖，圖中O為支點，F2是A點受到的阻力。請在圖乙中畫出：①阻力F2的力臂L2；②作用在B點的最小動力F1的示意圖。21．（8分）根據平面鏡成像特點，請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，將質量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上，求：（1）木塊受到的重力是多少？（2）木塊對桌面的壓強是多大？（3）如圖乙所示，若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2，內有適量水的圓柱形容器中，（未有水溢出），此時木塊漂浮在水中，則水對圓柱形容器底部的壓強增加了多少？23．（12分）某興趣小組用如圖甲所示的滑輪組（物體與動滑輪用繩子a連接）勻速拉動放在同一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從200N開始逐漸增加，直到組裝滑輪組的繩子b被拉斷，每次物體拉動的距離均為2m；通過實驗繪出了該滑輪組機械效率隨物體受到摩擦力大小變化的關系圖像如圖乙，（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）求：（1）動滑輪重力；（2）當滑輪組的機械效率為80%，物體以0.2m/s的速度勻速運動時，該滑輪組的有用功率；（3）一個重500N的同學利用該滑輪組，想獨自用豎直向下的力拉斷繩子b，請你通過計算分析他能否實現。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

曲桿光滑且不計空氣阻力，所以機械能是守恒的；動能由物體的速度和質量決定，勢能由物體的高度和質量決定，動能與重力勢能可以相互轉化；慣性是物體保持原來運動狀態的性質，據以上內容即可解答．【詳解】（1）質量為m的小環在光滑曲桿上，從某點A靜止釋放后沿曲桿運動，不計空氣阻力，小環的運動過程中機械能是守恒的．由A到B，小環的重力勢能轉化為動能，動能增加，機械能保持不變，故D正確；由B到C點動能轉化為重力勢能，重力勢能增加，故C錯誤；由C到D重力勢能轉化為動能，由于機械能守恒，所以只要A點高于C點高度，小環就能到達C點，從而到到達D點，故A錯誤；（2）小環到達D后，由于慣性會繼續沿CD方向運動一段距離，即做曲線運動，故B錯誤．故選D．【點睛】本題考查的是動能和重力勢能的相互轉化問題，由于是光滑的曲面，所以在能量的轉化過程中，總能量是守恒的．2、B【解析】

因為定滑輪相當于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力，故定滑輪拉同一重物G，沿三個不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物體的重力．故B符合題意．故選B．3、C【解析】

纜車是勻速上山，速度不變，故動能不變；纜車在上山過程中高度不斷增加，故重力勢能增大；動能不變，重力勢能增加，故其總和機械能也在增大，故選C．.4、C【解析】

A．船閘是利用連通器原理工作的，A項正確，故A項不符合題意；B．水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大，B項正確，故B項不符合題意；C．人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓低，C項錯誤，故C項符合題意；D．并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小，D項正確，故D項不符合題意。故選C。5、B【解析】

A．手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些，松手后，鋼條可以恢復，屬于彈性形變，故A不符合題意；B．把橡皮泥捏成各種不同的形狀，橡皮泥不能恢復，不屬于彈性形變，故B符合題意；C．手輕拉彈簧，彈簧伸長些，松手后，彈簧能夠恢復原狀，屬于彈性形變，故C不符合題意；D．運動員拉弓，弓發生變形，松手后，弓可以恢復，屬于彈性形變，故D不符合題意．6、B【解析】

靜止在水平餐盤中的棕子，受到餐盤對棕子豎直向上的支持力作用。故選B。7、A【解析】

A．飛機飛行時獲得升力，是因為飛機的機翼的特殊形狀，使下方空氣流速小，壓強大，獲得升力，故A正確；B．熱氣球浸在空氣中時，浮力大于氫氣球自身的重力，從而升空，故B錯誤；C．水下潛水艇能夠上浮，是因為浮力大于潛水艇的重力，故C錯誤；D．航空母艦漂浮在海面是由于此時的浮力等于自身的重力，故D錯誤；8、D【解析】

平衡力是作用于同一個物體的力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上．①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力，二力都作用在木塊上，一個垂直于墻面向右，一個垂直于墻面向左，木塊保持靜止，則二力大小相等，是一對平衡力；②手對木塊的壓力和木塊的重力是，壓力垂直于墻面向右，重力豎直向下，二力不在一條直線上，不可能是平衡力；③木塊受到的摩擦力方向豎直向上，木塊的重力方向豎直向下，二力大小相等，且在一條直線上，符合平衡力的條件，是平衡力；④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力，分別作用于木塊和手，是一對相互作用力；故①③說法正確，選D．9、C【解析】試題分析：力的作用效果之一是可以使物體發生形變，選項A是正確的；二力平衡的條件是同體、等值、反向、共線，選項B是正確的；重力的方向是豎直向下的，選項C是錯誤的；提水桶時，由于力的作用是相互的，手也會受到水桶向下的拉力，選項D是正確的。故本題正確選項是C。【考點定位】力的作用效果，二力平衡，重力的方向，力的作用是相互的。10、C【解析】

兩個小球隨車一起做勻速直線運動，當小車突然停止運動后，兩小球由于慣性保持原來的速度，并且由于光滑，兩小球水平方向均不受外力，即會以相同速度同方向做勻速直線運動，由于速度大小與質量無關，所以，兩個小球一定不相碰，故C正確。故選C。11、D【解析】

固體分子間距離最小，分子間作用力最大；氣體分子間距最大，分子間作用力最小；液體介于中間．12、A【解析】圖中用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，說明此時物塊B受到平衡力的作用，此時彈簧測力計的示數為6N，彈簧測力計施加的水平力水平向左，故物塊B所受摩擦力的大小水平向右，大小為6N，答案選A．二、填空題13、停止保持原來的【解析】

第一空．第二空．小華行走時，上身和腳相對于地面都是運動的，他的腳由于受石塊的力由運動變成靜止，他的上身由于具有慣性仍向前運動，所以身體向前傾倒；14、5【解析】試題分析：足球在豎直向上運動的過程中，受重力和空氣阻力，重力方向向下，空氣阻力方向向下，是方向相同的二力合成，合力為二力之和．解：由分析知：豎直向上運動的足球受到豎直向下的阻力的作用和豎直向下的重力的作用，則受到的合力為：F=f+G=1N+4N=5N；故答案為5N．15、240120【解析】

（1）根據G=mg求出重力，再根據W=Gh求出克服重力做的功；（2）求出10s內做的總功，據求出功率．【詳解】（1）小明所受的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；完成一次引體向上，克服重力做的功：W=Gh=600N×0.4m=240J；（2）在10s內做了5個“引體向上”，則10s內做的總功：W總=5W=5×240J=1200J，10s內做功的功率：．16、7601.013×105變大不變變小【解析】

[1][2]托里拆利實驗中，實驗時玻璃管中水銀柱高760mm；則大氣壓為p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa[3][4]實驗中，當玻璃管傾斜時管內水銀柱的長度變大；外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變，玻璃管傾斜時管內水銀柱的高度不變。[5]放到山上測量水銀柱的高度時，大氣壓隨高度的增加而減小，故所能支持的水銀柱高度也變小。三、實驗題17、相平明顯深度轉換金屬盒的橡皮膜有壓強深度C【解析】

第一空．圖甲中的U形管相當于一連通器，液體不流動時，兩側的液面保持相平；第二空．若壓強計的氣密性很好，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，U形管兩邊液柱的高度差變化明顯；第三空．實驗中液體的密度不變，改變探頭在水中的深度，研究的是液體內部壓強與深度的關系；第四空．通過觀察U形管左右兩側液面的高度差來判斷液體壓強的大小，這里運用的物理研究方法是轉換法第五空．金屬盒的橡皮膜也有壓強，則被測液體壓強要使U形管內的水高度變化要先抵抗金屬盒的橡皮膜的伸縮產生的力，這個力使得U形管內的水高度變化比被測液體壓強完全作用所能產生的U形管內的水高度變化小。第六空．根據控制變量法的要求，探究液體壓強與液體密度的關系，要控制探頭在不同液體中的深度一定；第七空．探頭在下列液體中的深度相同，根據p=gh可知，深度相同，液體的密度越大壓強越大，所以在C鹽水中的壓強最大，U形管左右兩側液面的高度差最大；18、重力旋轉一個角度剪斷小卡片小華木塊與桌面間的摩擦力會影響實驗結果【解析】

(1)小卡片的重力很小，小卡片懸掛在空中，可以忽略小卡片的重力。(2)探究作用在小卡片的兩個“大小相等、方向相反，但不作用在一條直線的”力是否平衡，要控制兩個力大小相等，方向相反，不作用在同一直線上。(3)探究二力平衡時，驗證兩個力需要作用在同一個物體上，可以把小卡片分成兩半變成兩個物體。(4)木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，實驗要考慮摩擦力，使實驗比較復雜。【詳解】(1)[1]小卡片的重力很小，其重力可以忽略不計。(2)[2]為了驗證作用在小卡片的兩個“大小相等、方向相反，但不作用在一條直線的”力是否平衡，可以控制兩個力大小相等，方向相反，通過將小卡片轉動一個角度來使兩個力不在同一直線上，松手后觀察小卡片是否平衡。(3)[3]為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡。(4)[4]小華實驗用的小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；[5]小明實驗用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響。【點睛】探究二力平衡條件時，只能探究靜止時的平衡條件，勻速直線運動時的平衡條件是通過推力得到的。19、右二可以直接在杠桿上讀取力臂33變大拉力對應的力臂變小了【解析】

(1)[1]研究杠桿的平衡條件時，為了便于測量力臂，要求杠桿在水平位置平衡，如圖甲所示，杠桿左低右高，應使平衡螺母向右移。(2)[2][3]使杠桿在水平位置平衡就是為了便于測量力臂，即懸掛點到支點的長為力臂，所以丙圖的第二且實驗更好。(3)[4]如圖丁所示，根據杠桿的平衡條件，解得n=3，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個。(4)[5][6][7]如圖戊所示，若所使用的每個鉤碼重均為0.5N，根據杠桿的平衡條件：解得F=3N；當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，測力拉力的力臂將變小，所以力F將變大。四、作圖題20、【解析】

①力臂是杠桿支點到力的作用線的距離，因此，由支點向力的作用線作的垂線段就是力的力臂。②想使動力最