貴州省六盤水市水城實驗學校2025屆物理八下期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，a、b、c是三個實心小球，其中a與b質量相等，b與c體積相同；放入水中后，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底,則下列判斷中正確的是A．它們的體積關系是：B．它們的重力關系是：C．它們的密度關系是：D．它們所受的浮力關系是：2．如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片A．向中間靠攏 B．向兩邊散開 C．保持自由下垂 D．都向右擺3．如圖甲所示，是建設羅泊灣大橋時使用的起吊裝置（圖中未畫出）的鋼纜繩拉著實心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景．A在下降到江底之前，始終保持0.1m/s的速度不變．如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像（江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）．則A．A從開始下降直到江面的過程中，鋼纜繩對A做的功為5×104JB．A下降過程中重力的功率為5×103WC．A的密度為1.6×103kg/m3D．當A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，A對江底的壓強為5×103Pa4．南平高鐵站臺上，標有一條黃色安全線，乘客必站在安全線之外候年，是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發生。其中“吸”了蘊含的物理道理，與下列現象中的“吸”相同的是A．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住B．地球“吸”地面上物體C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上D．兩船并行相“吸”碰5．一密度為ρ鋼制軸承，由粗細不同的兩部分圓柱體構成，粗細圓柱體的高度均為h．如甲圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為1.2ρgh．如乙圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為（）A．3.6ρgh B．4.8ρgh C．6.0ρgh D．7.2ρgh6．某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組。勻速提起相同的重物，并上升相同的高度，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是A．甲圖省力，甲圖所做的總功大 B．甲圖省力，甲、乙所的總功一樣的C．乙圖省力，甲、乙所做的總功一樣大 D．乙圖省力乙圖做的總功大7．用手握住酒瓶，酒瓶不會掉下來的原因是（）A．手握酒瓶的力大于酒瓶受到的重力B．手對酒瓶的壓力與酒瓶受到的重力相平衡C．手對酒瓶的摩擦力與酒瓶受到的重力相平衡D．手對酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力8．下列是小明生活中的幾個數據，其中比較符合實際的是A．小明的體重約為50NB．小明站在水平地面上時，對地面的壓強約為2×103PaC．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上所做的功約為1JD．小明泡溫泉漂浮在水面上時，受到的浮力約為100N9．下列實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設枕木D．穿滑雪板滑雪10．如圖所示的衛星沿橢圓軌道繞地球運行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．衛星從遠地點運行到近地點，重力勢能減小，動能增大，機械能守恒B．衛星從遠地點運行到近地點，重力勢能增大，動能減小，機械能守恒C．衛星從近地點運行到遠地點，重力勢能增大，動能增大，機械能不守恒D．衛星從近地點運行到遠地點，重力勢能減小，動能減小，機械能不守恒11．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸承中加潤滑油B．騎自行車的人剎車時用力捏閘C．足球守門員戴有防滑手套D．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋12．“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學家發現總結的A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利二、填空題13．中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航，當航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力__它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．當航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積__（選填“增大”、“減小”或“不變”）．14．如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面積為20cm2.杯中水深10cm，杯和水的總重力為3N，則杯對水平桌面的壓強為_______Pa；水對杯底的壓力為________N.(g取10N/kg，茶杯杯壁厚度不計)15．在寓言故事《烏鴉喝水》中，烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。如圖所示，水中石塊受到的浮力____它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升過程中，水對瓶底的壓強____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。16．2018年3月以來，中美貿易戰越打越激烈，據報道，美國只對中國稀土不加征關稅。原來稀土是制造F-35隱形飛機不可缺少的物質。美國人在高溫環境下將稀土“滲透”到飛機的金屬部件中，是因為溫度越高_____；鐵棒不易拉長，也不易壓縮。這說明了分子間既存在相互作用的_____力，又同時存在相互作用的_____力。三、實驗題17．（8分）如圖甲是小肖同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小肖將系于輕質小卡片兩對角線的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______（相同/相反），并通過調整鉤碼數量來改變拉力的______（大小/方向）。(2)當小卡片平衡時，小肖將小卡片旋轉一個角度，松手后小卡片不能平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究______。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小肖下一步的操作是：______。(4)在探究同一問題時，小童將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小肖的實驗優于小童的實驗。其主要原因是______。A．小卡片是比較容易獲取的材料B．減少摩擦力對實驗結果的影響C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易旋轉18．（8分）小紅要測量滑輪組的機械效率，她用如圖所示的裝置豎直向上勻速提升鉤碼，并記錄了部分實驗數據如下表所示：鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計拉繩端移動距離s/m30.10.3(1)上表中測力計拉力的示數如圖所示，則此時拉力的測量值為________N；(2)此次測量的滑輪組的機械效率為___________。19．（8分）小華在觀摩一次自行車比賽中，看到運動員在轉彎時，身體和自行車都是向彎道內側傾斜的，如圖甲所示。騎自行車轉彎時，身體為什么要向彎道內側傾斜呢？小華提出疑問：“要想轉彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個向內側轉彎的力”。我們平時騎自行轉彎時，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時選手傾斜得這么明顯呢？且靠近內道的選手轉彎時比外道選手傾斜得更明顯，使騎行的自行車轉彎的力的大小，可能與哪些因素有關呢？接著，小華小組設計實驗，并在實驗室里用小球代替運動員，探究“小球轉彎時受力的大小與哪些因素有關”的實驗。小華提出了三種猜想.猜想一：可能與小球的速度有關；獵想二：可能與小球的質量有關；猜想三：可能與圓弧形軌道的半徑有關.把半徑為0.5米的半圓軌道(左端連著橫桿)通過橫桿在O點與墻壁活動連接(能繞O點在豎直方向自由轉動)，軌道置于壓力傳感器上時，分別讓小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面處自由滾下，如圖乙所示，觀察、記錄每次壓力傳感器達到的最大示數(注：小鋼球到達最低點時的示數最大)，記錄如下表。次數123456789小鋼球質量m/g303030606060909090距離傳感器高度h/m0.30.40.50.30.40.50.30.40.5傳感器最大示數F/N1.661.781.902.322.562.802.983.343.70(1)小華“要想轉彎必須受力”的觀點很有道理，因為力可以___________________。(2)小鋼球從軌道同一高度由靜止釋放的目的是________________________。(3)通過比較實驗1、4、7(或2、5、8或3、6、9)，能夠初步得出的結論是________。(4)通過比較_________(填實驗序號)三次實驗可以論證猜想二.當小球質量為30g時，傳感器最大示數F與距離傳感器的高度h的表達式是F=________。(5)小華還想驗證猜想三，請你說說簡要的做法：____________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA在力FA及FB的作用下，處于平衡狀態，請作出FA的力臂。（______）21．（8分）作圖題(1)如圖所示，重為10N的木球靜止在水面上，請畫出小球所受力的示意圖；______(2)如圖所示，畫出使杠桿平衡的最小力動力的示意圖以及動力臂（要求保留作圖痕跡）；______(3)如圖所示，一束光線斜射向一塊玻璃磚的側面。請畫出光線進入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側面射出時的折射光線。______五、計算題22．（10分）在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為4.32N，斜面底邊長s=0.4m、高h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功，求（1）有用功為多少？（2）這個斜面的機械效率是多少？23．（12分）如圖所示，一平底玻璃容器放在水平桌面上，內裝700g的水，杯子的底面積是50cm2（g=10N/kg）。（1）求水對杯底的壓強；（2）若桌面所受玻璃杯的壓強是2×103Pa求玻璃杯的質量。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．由題圖可知，a漂浮，b懸浮，則，因為當物體的重力等于受到的浮力時物體懸浮或漂浮，所以，因為a與b質量相等，則物體的重力相等，所以浮力；因為，所以所以由題干可知所以故A錯誤；B．因為b懸浮，c沉入底部，所以，因為b與c體積相同，所以根據可知，所以；則故B錯誤；C．因為當物體的密度大于液體的密度時物體下沉，當物體的密度等于液體的密度時物體懸浮，當物體的密度小于液體的密度時物體上浮或漂浮，所以根據a漂浮、b懸浮、c沉入底部可知故C錯誤；D．由上分析可知：浮力大小關系為故D正確。故選D。2、A【解析】

沒有吹氣時，紙的內外受到的大氣壓相等，紙在重力作用下自由下垂，當向兩張紙中間用力吹氣，中間的空氣流速增大，壓強減小，紙外側的壓強不變，紙在內外壓強差的作用下，被壓向中間，所以可以觀察到紙片向中間靠攏。故選A。3、D【解析】

A．由圖乙可知，A從開始下降直到江面的過程中，下降高度h=vt=0.1m/s×20s=2m，鋼纜繩對A做的功W=Fs=3×104N×2m=6×104J，故A錯誤．B．A下降過程中重力的功率，故B錯誤．C．A全部浸沒在水中所受浮力，根據阿基米德原理可得，物體的體積，故A的密度，故C錯誤．D．由圖乙可知，A物體從開始浸入江水中至完全浸沒所用時間t’=30s-20s=10s，A物體的高度h’=vt’=0.1m/s×10s=1m，圓柱體A的底面積，當A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，A對江底的壓力，則A對江底的壓強，故D正確．【點睛】本題是力學綜合計算題，具有一定的難度，讀懂圖，能從圖像中找出有用的信息并加以應用是關鍵．4、D【解析】

離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側的壓強不變，人受到外側壓強大于人內側受到的壓強，受到向外的壓力小于向內的壓力，乘客在壓力差的作用下“吸”向列車的事故發生，利用的是流體壓強和流速的關系；A．兩塊光滑鉛塊壓緊后“吸”住，說明分子之間存在引力，故A不合題意；B．地球“吸”地面上物體，是指地面附近的物體由于受到地球的吸引受到重力作用，故B不合題意；C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上，是利用了大氣壓強的作用，故C不合題意；D．當船并行時，中間的水流動速度增大，壓強減小。船外側大的壓強將船向中間擠壓，造成相吸相撞，利用的是流體壓強和流速的關系，故D符合題意。5、C【解析】

設上下部分的面積分別為S1和S2，由ρ=可得，上下兩部分的質量：m上=ρV上=ρS1h，m下=ρV下=ρS2h，∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg，p甲===+ρgh=1.2ρgh，解得：=，如乙圖所示放置時，物體的質量不變，重力不變，壓力不變，∴此時對水平地面的壓強：p乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh．6、C【解析】

AB．由圖知道，甲乙承擔物重是繩子的段數分別是：n甲=2，n乙=3，不計繩重及摩擦時，繩端的拉力是：所以，繩子受的拉力是：所以，F甲＞F乙，即乙圖省力，故AB不符合題意；CD．又因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度均相同，且W額=G輪h，W有用=G物h，所以，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，故C符合題意，D不符合題意。7、C【解析】

用手握住酒瓶，在豎直方向瓶子受重力和手對瓶子的摩擦力的作用，而處于平衡狀態，由二力平衡條件知，手對酒瓶的摩擦力與酒瓶受到的重力是一對平衡力。故選C。8、C【解析】

A．初中生的質量約為50kg，體重為：G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合實際；B．一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2;中學生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,壓強p===1.25×104Pa.故B不符合實際；C．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上,兩個雞蛋的重力約為1N，雞蛋被舉的高度約為1m，他對雞蛋所做的功約為：W=Gh=1N×1m=1J。故C符合實際；D．中學生的體重在500N左右，漂浮在水面上時，受到的浮力與重力相等，約500N.故D不符合實際9、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；C．鐵軌下鋪設枕木，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意．10、A【解析】

AB．在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛星從遠地點運行到近地點時，相對高度減小，所以重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，故A正確、B錯誤；CD．衛星從近地點運行到遠地點時，相對高度增大，所以重力勢能增大，同時速度減小，動能減小，機械能守恒，故CD錯誤。故選A。11、A【解析】

A.給自行車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；B.騎自行車的人剎車時用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力，故B錯；C.足球守門員戴有防滑手套，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C錯；D.運動鞋的底部有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯．故選A.【點睛】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．12、C【解析】

阿基米德是古希臘著名的科學家，以發現杠桿原理和阿基米德原理聞名，所以“杠桿的平衡條件”是由阿基米德發現總結的，故C符合題意。二、填空題13、等于減小【解析】

（1）因為航母漂浮，所以它受到的浮力等于總重力；（2）戰機從航母上起飛后，航母的總重力減小，根據漂浮物體的重力等于自身重力，所以浮力將減小，由阿基米德原理可知排開水的體積會減小．14、15002【解析】試題分析：杯對水平桌面的壓力：F=G總=3N，則杯對水平桌面的壓強：p===1500Pa；水的深度h=10cm=0.1m，水對杯底的壓強：p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，水對杯底的壓力：F′=p′S=1000Pa×20×10﹣4m2=2N?！究键c定位】壓力和壓強15、小于增大【解析】

[1]水中石塊的，由于<，所以水中石塊受到的浮力小于它受到的重力；[2]液體對容器底部的壓強，隨著深度的增加，壓強增大。16、分子無規則運動越劇烈引斥【解析】

[1]溫度越高，分子無規則運動越劇烈，所以美國人在高溫環境下可以將稀土“滲透”到飛機的金屬部件中。[2][3]鐵棒不易拉長，說明分子間存在引力；鐵棒不易被壓縮，說明分子間存在斥力。三、實驗題17、相反大小兩個平衡力是否在同一條直線上用剪刀將紙片從中間剪開B【解析】

(1)[1][2]小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個方向相反的拉力，并通過調整鉤碼的個數來改變拉力的大小。(2)[3]將小卡片轉過一個角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上，松手后小卡片不能平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上。(3)[4]為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，可將物體從中間剪開，觀察物體是否能夠平衡。(4)[5]實驗用的小卡片重力小，可以忽略，懸在空中不受摩擦力影響。小童實驗用的小車放在水平桌面上，小車和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響，所以還是小肖的實驗方案好，故ACD錯誤，B正確。故選B。18、1.662.5%【解析】

(1)[1]彈簧測力計的分度值是0.2N，示數是1.6N。(2)[2]滑輪組做的有用功是克服物體重力做功總功是繩子自由端拉力所做的功滑輪組的機械效率為19、改變物體運動狀態小球到達最低點時獲得相同的速度小球轉彎時受力的大小與小球的質量有關1、4、7(或2、5、8或3、6、9)F=1.2h+1.3見解析【解析】

第一空．力是改變物體運動狀態的原因，轉彎時，運動方向改變，運動狀態發生改變，一定是受到力的作用，所以“要轉彎，必須受力”。第二空．小鋼球從軌道同一高度由靜止釋放的目的是使小球到達最低點時獲得相同的速度；第三空．通過比較實驗1、4、7(或2、5、8或3、6、9)可知，距離傳感器高度相同，小球到達最低點時獲得的速度相同，小鋼球質量越大，傳感器最大示數也越大，可初步得出結論：小球轉彎時受力的大小與小球的質量有關；第四空．要想驗證猜想二，應保持圓弧形軌道的半徑相同，下落的高度相同，小球的質量不同，分析可知實驗1、4、7(或2、5、8或3、6、9)符合要求；第五空．由表中數據可以看出，當小球質量為30g時，最大示數F與距離傳感器的高度h成線性關系，F=kh+b,當h=0.3m時，F=1.66N,當h=0.4m時，F=1.78N,代入數據得：1.66=k0.3m+b---------------①1.78=k×0.4m+b---------------②聯立①②解得：k=1.2，b=1.3，則傳感器最大示數F與距離傳感器的高度h的表