2025屆湖北省宜昌市夷陵區八年級物理第二學期期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．以下是某同學測定煤油密度的一些實驗步驟：(1)用天平測出空礦泉水瓶的質量m0；(2)在礦泉水瓶里裝滿水，用天平測出它們的總質量m1；(3)用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測出它們的總質量m2；(4)用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V；(5)計算煤油的密度。這些步驟中可省去的是（）A．只能是(1) B．可以是(2)或(4)C．只能是(3) D．每一步都不能省去2．下列生活中的現象及對應原理描述不正確的是A．飛機機翼的上表面設計成凸起的形狀——增大機翼體積，獲得更大的浮力B．高樓要建在面積更大的地基上——減小高樓對地面的壓強C．三峽船閘——利用連通器原理保證船舶安全通過D．攔河壩設計成上窄下寬的形狀——液體壓強隨深度的增加而增大3．如圖所示，工人用撬棒撬起石塊，O為支點．此撬棒屬于A．省力杠桿，但費距離

B．省力杠桿，且省距離C．費力杠桿，且費距離

D．費力杠桿，但省距離4．如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中不正確的是A．孔明燈之所以可以上升是由于燈內氣體密度小于周圍空氣密度B．戥子是利用杠桿平衡來稱量質量C．纂刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強D．從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現利用了大氣壓5．下列關于粒子和宇宙的說法，正確的是A．掃地時灰塵漫天飛舞屬于分子擴散現象B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，其中恒星是絕對不動的C．原子是自然界的最小微粒，不可再分D．兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間存在吸引力6．人的正常體溫最接近于()A．0℃ B．25℃ C．37℃ D．100℃7．神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功，在太空中，物體處于完全失重狀態，由重力引起的現象全部消失。對此，下列做法可行的是（）A．用彈簧測力計測量浮力 B．用天平測量物體的質量C．驗證動能和重力勢能的轉化 D．用拉力器（彈簧）鍛煉臂力8．下列事例中，不屬于慣性現象的是A．快速奔跑的運動員不能立即停下來B．奔跑的球員被絆后倒向前方C．被踢出去的足球，不受腳的作用仍繼續向前運動D．射中球門框的足球被反彈回來9．如圖中，重為5牛的木塊A，在水中處于靜止狀態，此時繩子的拉力為3牛，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受浮力的大小和方向是（）A．5牛，豎直向下 B．8牛，豎直向上C．2牛，豎直向上 D．8牛，豎直向下10．如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA:hB=2:1，底面積之比SA:SB=1:2，則它們對地面的壓強之比pA:pB,對地面的壓力之比FA:FB分別為（）A．pA:pB=1:2FA:FB=1:1B．pA:pB=2:1FA:FB=1:1C．pA:pB=1:1FA:FB=2:1D．pA:pB=2:1FA:FB=1:211．下列關于功率和機械效率的說法正確的是（）A．功率越小的機械做功越慢 B．功率越大的機械越省力C．機械效率越低的機械做功越慢 D．機械效率越高的機械一定越省力12．下列措施中，為了減慢蒸發的是（）A．將地面上的積水向周圍掃開 B．將濕手放在干手器下吹干C．把濕衣服晾在通風向陽處 D．將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋二、填空題13．蹦極運動簡化后與下列情景相似：如圖甲所示，彈性細繩的一端固定在O點，另一端系著一個小球，小球從O點釋放后上下往復運動。由于空氣阻力作用，最終會停在O點下方的某個位置。已知小球速度v與下落高度h的關系如圖乙所示，細繩拉力F與下落高度h的關系如圖丙所示。請根據圖象解答下列問題。（1）彈性細繩原長為_____m，小球下落的最大高度為_____m。（2）小球最終停在h＝___m的位置。14．2019年12月17日，我國第一艘國產航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍，當航母靜止在水面上時，其受到的浮力________（填“大于”、“等于”或“小于”）重力；浮力和重力是一對______。（填“相互作用力”或“平衡力”）15．某型號汽車發動機的功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是2000N。在此功率下，當汽車勻速行駛時，汽車的行駛速度為______m/s；汽車行駛5min牽引力所做的功為______J。16．體育運動中蘊含很多物理知識:運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；排球比賽中，運動員擊球時手也會感到痛，這是因為物體間力的作用是______；擊出去的排球繼續在空中運動是因為排球具有______。三、實驗題17．（8分）如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖：(1)如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為______；(2)下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數據；實驗次數物重G/N物體浸沒水中測力計示數F/N桶與排出水總重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排開水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7①第三行空格處的數據是______N；②小新同學在進行數據分析時，發現第二次實驗數據與其他兩次反映的規律不相符，為了得到結論，他將第二次實驗中G1的數據改為1.1N，G排的數據改為0.5N。請你對他的做法進行評估：______；如果是你，對這種情況采用的做法是：______；(3)分析表格中的數據，可以得出的實驗結論是______。18．（8分）在探究杠桿平衡條件的實驗中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出力臂長度。如圖所示，在支點左側的20cm刻度處掛3個重均0.5N的鉤碼，右側30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計拉力為________N。保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計示數變________。19．（8分）曉清和曉松在實驗室做實驗，下面圖中所示是他們做實驗的情景。（1）如圖甲所示是曉清“探究物體的動能與物體的質量和速度關系”的示意圖。讓小球從同一斜面上的_____處由靜止滾下，分析比較木塊_____，可以比較小球動能的大小。小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以曉清認為小球和木塊所具有的機械能最終都消失了。曉松認為這個觀點是錯誤的，理由是_____。（2）圖乙所示是曉松“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗，他用彈簧測力計拉動木塊在水平長木板上做_____運動，這是應用了_____的原理，下面表格是他記錄的相關數據，分析表中數據可知，滑動摩擦力f與壓力F之間的數量關系式為f=_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示,物體靜止在斜面上,請畫出物體受力的示意圖．（_____）21．（8分）(1)如圖甲所示，小球A用金屬桿固定在小車上，小車向左作勻速直線運動，不計空氣阻力，請畫出小球A受力的示意圖_____。(2)如圖乙所示是雞蛋在水中下沉過程的某個瞬間，請畫出雞蛋此時受力的示意圖______。五、計算題22．（10分）如圖所示，將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用一根長為20cm的細線將一個正方體木塊固定在容器底部，當木塊剛剛完全浸沒在水中靜止時，細線伸直且對木塊的拉力為6N。已知木塊邊長為10cm，水的密度求：(1)水對容器底部的壓強；(2)木塊完全浸沒在水中時所受浮力；(3)剪斷細線，待木塊靜止時，其下表面距離液面的高度。23．（12分）在水面上航行的一艘輪船，其自身質量是8×104kg，裝有45t的鐵礦石。g取10N/kg；水的密度為1.0×103kg/m3）求：(1)輪船受到的浮力大約是多少？(2)輪船排開水的體積多大？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

根據密度的計算公式：，要測量煤油的密度，需要測量煤油的質量和體積，而步驟（2）或（4）都可以得出煤油的體積，所以其中一個可以省去。故選B。2、A【解析】

A．飛機機翼設計成上部凸起的形狀，即上方的空氣流速大，壓強小，下方的空氣流速小，壓強大，故使得機翼獲得一個向上的升力，故A錯誤，符合題意；B．高樓建在面積更大的地基上，是在高樓對地基的壓力一定時，增大受力面積來減小對地基的壓強，保護地基，故B正確，不符合題意；C．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，船閘是利用連通器原理工作的，故C正確，不符合題意；D．液體內部壓強隨深度增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，則攔河壩下部受到水的壓強比上部大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，所以要把攔河壩設計成下寬上窄的形狀，故D正確，不符合題意。3、A【解析】

判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，判斷它屬于哪種類型的杠桿。【詳解】由圖可知，人用撬棒撬起石塊，O為支點，手向下用的力是動力，石塊對撬棒的壓力是阻力，所用撬棒的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，雖然省力，但費距離。故選A。4、C【解析】

A．由于罩內氣體的密度小于燈罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力，所以孔明燈上升。故A正確；B．戥子是一種測量物體質量大小的工具，它利用的是杠桿的平衡條件，通過力臂的大小關系得出物體的質量與秤砣的質量之間的關系，測量的是物體的質量，故B正確；C．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C錯誤；D．兩心壺有兩個容器中都有一個小孔與外界連通，當用手堵住其中一個時，由于大氣壓的作用，里面的液體將無法倒出；因此，從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現利用了大氣壓，故D正確。5、D【解析】

A．掃地時，灰塵漫天飛，是灰塵顆粒的機械運動，不是分子的運動，故A錯誤；B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，運動是宇宙中的普遍現象，恒星也不是絕對不動的，故B錯誤；C．原子還可以分為原子核和核外電子，原子核可分為質子和中子，故C錯誤；D．分子之間存在著作用力，同時存在著引力和斥力，兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會粘在一起，說明分子間有引力，故D正確。6、C【解析】

體溫計是測量人體體溫的工具，測量范圍為35℃～42℃，說明人的體溫在該范圍內，人的正常體溫約為37℃。故ABD不符合題意，C符合題意。7、D【解析】

A．物體在完全失重狀態下不受浮力，所以無法利用彈簧測力計測量浮力，故A錯誤；B．雖然質量不會隨位置的改變而改變，但質量的測量需要借助物體的重力來進行，所以在失重狀態下，用天平測物體的質量是無法實現的，故B錯誤；C．物體在失重狀態下重力勢能為0，不能驗證動能和重力勢能的轉化問題，故C錯誤；D．在失重狀態下，彈簧受到拉力仍然伸長，所以用拉力器（彈簧）可以鍛煉臂力，故D正確。故選D。【點睛】物體在太空艙內處于完全失重狀態，儀器的使用凡是與重力有關的都不能使用；在太空艙內，任何物體將不再對它的支持面有壓力和對懸掛它的物體有拉力，分析四個選項，根據儀器的工作原理確定哪些能正常工作，據此解答。8、D【解析】

慣性指的是物體保持原來運動狀態不變的性質，此題關鍵是分析出研究對象原來所處的運動狀態，物體發生的變化，利用慣性進行分析。【詳解】A、快速奔跑的運動員不能立即停下來，是因為運動員具有慣性，仍要保持原來的運動狀態，故A不合題意；B、奔跑的球員被絆時，腳停止運動，而身體上半部分由于慣性仍保持向前的運動狀態，所以倒向前方，故B不合題意；C、被踢出去的足球，不受腳的作用仍繼續向前運動，是因為足球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態，故C不合題意；D、足球射到球門框上被反彈回來，是因為足球受到了球門框的作用力，力改變了足球的運動狀態，與慣性無關，故D符合題意。故選：D。9、B【解析】

因為物體受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據二力平衡的條件可得,浮力大小F浮＝G+F＝5N+3N＝8N若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，木塊受到豎直向上的浮力大小還為8N，浮力的方向是豎直向上的。故選B。10、B【解析】

同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的密度相等，高度之比hA:hB=2:1因為是規則的圓柱體，與地面的壓強，與高度成正比，為2:1對地面壓力故選B。11、A【解析】

A．功率是描述物體做功快慢的物理量，功率越小，說明物體做功越慢，故A正確；B．機械省力與否與功率大小沒有關系，故B錯誤；C．機械效率低只能說明有用功在總功中占的百分比小，與機械做功快慢無關，故C錯誤；D．機械效率高只能說明有用功在總功中占的百分比大，與機械是否省力無關，故D錯誤。故選A。12、D【解析】

A．將地面上的積水向周圍掃開，增大了液體的表面積，加快了蒸發，故A不符合題意；B．濕手放在干手器下吹干，加快了表面空氣流動，可以加快蒸發，故B不符合題意；C．將濕衣服晾在通風的地方，加快了表面空氣流動，可以加快蒸發，故C不符合題意。D．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋，蔬菜上方的空氣不流動，可以減慢蒸發，故D符合題意。故選D。二、填空題13、1.22.41.5【解析】

(1)[1]由圖丙知：當拉力為零時彈性繩的長度為1.2m，即彈性細繩原長為1.2m；[2]由圖乙可知小球下落的最大高度為2.4m；(2)[3]由圖乙可知速度最大時，高度為1.5m，因為小球在下落的過程中先做加速運動，當拉力等于重力時，合力為零，速度達到最大，然后做減速運動，故當下落高度為1.5m時，速度最大，拉力等于重力，小球最終停止時，處于平衡狀態，受平衡力，即拉力等于重力，故小球最終停在h=1.5m的位置。14、等于平衡力【解析】

[1]當航母靜止在水面上時，航母處于漂浮狀態，故受到的浮力等于重力。[2]當航母靜止在水面上時，航母只受到重力和浮力作用，故浮力和重力是一對平衡力。15、301.8×107【解析】

[1]由于汽車勻速行駛，所以受平衡力作用，即牽引力大小等于阻力大小F=f=1500N由知道汽車的行駛速度是[2]由P=W/t知道，汽車行駛5min=300s牽引力所做功是W=Pt=6×104

W×300s=1.8×107

J16、運動狀態相互的慣性【解析】

第一空．運動員揮拍用力擊打乒乓球，是為了乒乓球的運動速度大小和方向，體現了力可以改變物體的運動狀態；第二空．運動員擊球時，對球施加了一個力的作用，由于物體間力的作用是相互的，手也受到了球對它施加的反作用力，所以手會感到痛；第三空．在水的作用下，排球處于運動狀態，離開手后，球仍要保持原來的運動狀態，繼續向前運動，則是因為具有慣性。三、實驗題17、DABC1.3沒有實事求是的科學精神，是錯誤的分析錯誤原因，重新進行實驗浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開的液體所受到的重力【解析】

(1)[1]為了減小誤差，在小桶接水前，應先測出其重力，所以合理的實驗順序為DABC。(2)①[2]由表中數據可知，空桶重G0加上排開水重G排就是桶與排出水總重G1，即G1=G0+G排=0.6N+0.7N=1.3N第三行空格處的數據是1.3N。②[3][4]小新為了得出結論，他將第二次實驗中G1的數據改為1.1N，G排的數據改為0.5N，他的做法是錯誤的，不符合實驗要求，物理實驗要堅持實事求是的態度；所以，下一步應分析實驗中存在的問題，重新實驗測量數據。(3)[5]分析實驗數據，發現排開水重G排與浮力F浮的大小是相等的，由此可做得出：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開的液體所受到的重力；即驗證了阿基米德原理。18、1大【解析】

(1)[1]根據杠桿的平衡條件可得解得F=1N(2)[2]使其拉力方向斜向右下方，拉力的力臂變小，根據杠桿的平衡條件可知，拉力變大，所以彈簧測力計示數變大。19、同一高度被推出的距離木塊克服摩擦做功，機械能轉化為內能勻速直線二力平衡0.3F【解析】

(1)[1]要探究動能大小與質量的關系，需控制速度相同，則應讓質量不同的小車從斜面上的同一高度滾下。[2]通過木塊被推出的距離比較小球動能的大小，木塊移動距離遠，動能大，移動距離近，動能小。[3]小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，是因為水平面有摩擦力，木塊克服摩擦做功，機械能轉化為內能，而不是機械能消失了，故曉清的觀點是錯誤的。(2)[4][5]木塊在水平木板上做勻速直線運動，處于平衡狀態，拉力與摩擦力是一對平衡力，這是應用了二力平衡的原理；[6]分析表格中數據，當F＝2N時，f1＝0.6N，當F＝3N時，f1＝0.9N，由此可得f1＝0.3F，所以滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為：f＝0.3F。【點睛】（1）要探究動能大小與質量的關系，需控制速度相同。則讓質量不同的小車從同一高度滾下；通過對木塊推出距離的多少可看出小球動能的大小；能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，只會由一種形式轉化成另一種形式，或從一個物體轉移到另一個物體；（