2025屆深圳實驗學校物理八下期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是A．用刀切芒果B．厚紙片墊提手處C．線切雞蛋D．用針繡花2．如圖所示，4D電影是立體影片的基礎上增加了運動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是A．以觀眾為參照物，座椅是運動的 B．以座椅為參照物，地面是靜止的C．以地面為參照物，觀眾是靜止的 D．以座椅為參照物，觀眾是靜止的3．如圖所示是使用簡單機械勻速提升100N的物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最小的是A． B．C． D．4．關于大氣壓，下列說法中正確的是A．大氣壓的值是固定不變的B．大氣壓隨海拔高度的增加而減小C．馬德堡半球實驗測出了大氣壓強的具體數值D．做托里拆利實驗時，玻璃管的粗細不同，玻璃管內外水銀面的高度差就不同5．如圖所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力為200N，用力F拉動木箱使它勻速直線運動了3m（不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是A．拉力F的大小為400NB．拉力F的大小為200NC．繩自由端移動了6mD．繩自由端移動了9m6．一個木塊靜止在斜面上，它的受力示意圖如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．7．如圖所示是在水平公路上勻速直線行駛的太陽能汽車。下列說法中正確的是（）A．汽車上的太陽能板面積做的比較大，是為了減小壓強B．汽車受到的牽引力與汽車受到的阻力是一對平衡力C．路面對汽車的支持力與汽車受到的重力是一對相互作用力D．此過程中汽車將內能全部轉化為汽車的機械能8．同學們梳理了教材中心與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高9．常州冬季，大雪紛飛、路面積雪，人們采取了許多防滑措施來增大摩擦。下列選項中，與其他三個選項增大摩擦的方式不同的是A．在汽車輪胎上裝上防滑鏈B．在結冰的路面上鋪上稻草C．行走時穿上底面花紋深的鞋D．騎自行車時在車上放些重物10．在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬樓時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的時間爬樓，測量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大小；②都爬到樓頂，測量出各自的體重和爬樓用的時間，即可比較功率大小；③爬樓后，測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬上樓的高度，算出功率進行比較。（）A．只有③ B．①② C．①③ D．①②③11．在提倡“低碳生活”的今天。自行車成為人們“綠色出行”的首選工具。下列有關自行車的實例中，利用增大接觸面間的壓力來增大摩擦的是A．給車軸加潤滑油 B．自行車車軸裝有滾珠軸承C．輪胎的表面做得凹凸不平 D．剎車時用力捏閘柄12．下列關于壓力的說法中，正確的是A．壓力就是重力，所以物體越重，壓力越大B．壓力都是由重力產生的，所以壓力的方向總是豎直向下的C．壓力可以小于物體的重力，但是絕對不可能大于物體的重力D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以壓力的方向可以是水平的二、填空題13．小麗同學用水平力F拉動如圖所示裝置，使重100N的A物體4s內在水平地面上勻速運動了80cm，物體B重50N（物體B與A始終接觸），此過程中地面受到的摩擦力為10N，彈簧測力計的示數為8N．若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦，則滑輪移動的速度為_____m/s，物體A受到B施加的摩擦力_____（選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”），水平拉力F為_____N，水平拉力F的功率為_____W．14．小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，裝置如圖所示。在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變。實驗前應首先調節蠟燭的焰心、_____、光屏的中心，在同一高度；改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、_____的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰_____的實像（選填“倒立”或“正立”）；若在實驗中發現光屏上所成的燭焰的像偏上，為了能使燭焰的像能成在光屏的中央，應向_____調節燭焰的位置；改變蠟燭的位置，使其位于30cm刻度線處，移動光屏至_____cm刻度線處時看到清晰的像；改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側通過透鏡可以看到一個清晰的正立的像。利用這種成像規律可制成_____鏡。15．有一潛水艇懸浮在水中，如圖所示．當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，潛水艇將__________（填“上浮”或“下沉”)．在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力將__________（填“變大”“變小”或“不變”）．16．把一個物體掛在彈簧測力計下，彈簧測力計的示數為4N．當把該物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數減少了2.2N，則此時彈簧測力計的示數為_____N，物體受到的浮力為_____N。三、實驗題17．（8分）小娟和小寶在探究物體放熱多少與哪些因素有關的實驗時，先在兩只完全相同的燒杯中分別放入100克和200克的溫水，然后讓它們自然冷卻（設兩杯水每分鐘放出的熱量相等），并將觀察到的數據記錄在表一中。(1)小娟仔細觀察表一后發現，第一列第三行的項目名稱“放出的熱量（焦）”與實際測量的事實不符，便將它修改為“_____________”。表一質量（克）100200100200100200放出的熱量（焦）2448612降低的溫度（℃）112233(2)為了便于分析物體放出熱量與降低溫度的關系，小寶將表一拆成表二和表三，并將表一中的數據對應著填入表二和表三中，請你幫她補充完整。_____表二m1=100克水放熱時間（分）0降低溫度（℃）0123表三m2=200克水放熱時間（分）0降低溫度（℃）0123(3)分析比較表二（或表三）中第一行和第二行的數據及相關條件，可得的初步結論是：__________。(4)進一步綜合分析表二和表三的數據及相關條件，可得的初步結論是：同種物質，放出熱量與質量和降低溫度乘積的比值是______。(5)小娟和小寶發現上面的數據不能分析歸納得到“放出熱量與_________的關系”。為了進一步研究，他們又合作設計了實驗方案，以及用于填寫實驗數據的表四。表四_______________放熱時間（分）0降低溫度（℃）0123（a）請完成表四表頭的填寫。（b）完成表四數據的實驗采集后，他們應該將這組數據與表_________對應數據進行比較，從而能分析得出這兩者間的關系。18．（8分）在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）把質量分布均勻的杠桿中點作為支點，其目的是消除_____對實驗的影響；（2）實驗前，杠桿A端偏高，應將右端的平衡螺母向_____調節，使杠桿在水平位置平衡；（3）如圖所示，是已經平衡的杠桿，若在兩側的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼，杠桿會失去平衡，那么只需將右側鉤碼向左移動_____個格，杠桿就會重新平衡；（4）小明改用彈簧測力計做實驗，如圖所示，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數_____1N（選填“大于”、"小于”或"等于”）。（每個鉤碼0.5N）19．（8分）熱愛物理的小欣和小川同學想進行有關浮力與密度的探究，他們利用電子秤、玻璃杯、木塊、水、細線、細鐵絲進行了實驗。（1）小欣利用適量的水，細鐵絲進行了圖中的a、b、c、d、e的操作。由實驗步驟c、d、e可知，沒在水中的木塊所受的浮力與_______有關；根據實驗數據可知，木塊質量為_____g，步驟d中細鐵絲對木塊的作用力______N。小欣由b.c.e的操作計算出了木塊的密度。（2）愛思考的小川卻提出了不同的看法，他認為木塊浸入水中后會吸水，小欣的方法測量誤差較大。木塊吸水對木塊質量的測量值________（選填“有影響"或“無影響"）;若木塊不吸水，則步驟e中電子秤讀數_______348g（選填“大于"、“等于"或“小于"）（3）為了減小誤差，聰明的小欣想到了一個好辦法，她將e步驟中的木塊取出，用毛巾擦干木塊表面的水后放電子秤上再稱量了一次，如圖中f所示，小欣很快就計算出了木塊密度為_________g/cm3（4）接下來小川用電子秤、玻璃杯和水測量一塊生姜的密度，他進行了如下的操作：①用電子秤測出生姜塊的質量，記為m:②將杯子裝滿水，用電子秤測出杯子及水的總質量，記為m1③將杯中水倒掉，先將生姜放入杯中，然后將杯裝滿水，生姜未上浮，用電子秤測出杯、水和生姜的總質量，記為m2，問:a、若水的密度用水表示，則小川所測得的生姜密度為:_________用字母表示）b、若小川做完實驗后才發現，取下電子秤盤上的杯子后，電子秤的示數沒有顯示為"0"，而是顯示為“-0.2g"，則小明所測得的生姜密度將_______（選填”偏大"、"偏小”或”不受影響"）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，畫出圖中力F的力臂并用字母L表示．21．（8分）如圖所示，掛有一小球的輕質杠桿在動力F1作用下處于靜止狀態。請在圖中畫出最小動力F1的示意圖及其所對應的力臂。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面升到12m高的五樓上．求：（1）若箱子平放時與樓板的接觸面積為0.15m2，箱子對樓板的壓強為多少？（2）工人吊起箱子過程中做的有用功是多少？（3）若滑輪組的機械效率為80%，則工人做功的功率為多少？23．（12分）夏天，某司機駕車前行，突然發現前方81m處有障礙物．司機從發現險情到踩剎車制動需要的反應時間為1．75s，這段時間內汽車保持原速前行了15m．汽車制動后還要繼續向前滑行31m才能停下．（1）汽車剎車制動前行駛速度是多少km/h（2）若司機酒后駕車，反應時間是平時的4倍,請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．用來刀切芒果的刀刃很薄，可以是通過減小受力面積來增大壓強的，故A不符合題意；B．厚紙片墊在提手處，增大了與手的接觸面積，是在壓力不變的情況下，減小了壓強，故B符合題意；C．用來切雞蛋的線非常細，是通過減小受力面積來增大壓強的，故C不符合題意；D．繡花針的針尖非常尖，是通過減小受力面積來增大壓強的，故D不符合題意。2、D【解析】

研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發生了改變，則是靜止的．【詳解】A、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，座椅與人的位置沒有發生變化，所以以人為參照物，座椅是靜止的，故A錯誤；B、在4D電影播放時，座椅是運動的，座椅與地面的位置不斷發生變化，所以以座椅為參照物，地面是運動的，故B錯誤；C、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，人與地面的位置沒有發生變化，所以以地面為參照物，人是運動的，故C錯誤；D、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，座椅與人的位置沒有發生變化，所以以座椅為參照物，人是靜止的，故D正確．故選D．3、D【解析】

A．機械為定滑輪，根據定滑輪特點，則拉力F1=G=100N；B．機械為動滑輪，根據動滑輪特點，則拉力F2===50N；C．機械為滑輪組，承擔動滑輪和貨物的繩子段數n=3，根據滑輪組特點，則拉力F3===33.33N；D．機械為杠桿，動力臂l1=3L+L=1L，阻力臂l2=L，根據杠桿平衡條件，有：F1×l1=G×l2，則F1===25N．所以動力最小的是F1．故D正確．4、B【解析】

A．大氣壓的值不是固定不變的，與海拔和天氣等因素有關，故A錯誤；B．大氣壓強與海拔高度有關，高度越高大氣壓越小，即大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故B正確；C．歷史上首先測出大氣壓的數值的實驗是托里拆利實驗，故C錯誤；D．在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、玻璃管是否豎直以及改變水銀槽內水銀面的高低都不能影響到管內外水銀面的高度差；當外界大氣壓發生變化時，玻璃管中內外的水銀面的高度差才能發生變化，故D錯誤。5、C【解析】

由圖可知滑輪組的動滑輪繞2段繩；AB．不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦，則拉力：F=f=×200N=100N，故A、B錯誤；CD．繩的自由端移動的距離：s=2s物=2×3m=6m，故C正確、D錯誤。6、D【解析】

靜止在斜面上的物體受到豎直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力作用，且此三力平衡，故只有D正確。故選D。7、B【解析】

略8、C【解析】

A.圖中實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤；B.圖中實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故B錯誤；C.圖中實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓強P=，故C正確；D.圖中實驗，向外拉活塞，試管內氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，故D錯誤．9、D【解析】

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。【詳解】A．在汽車輪胎上裝上防滑鏈，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；B．在結冰的路面上鋪上稻草，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；C．行走時穿上底面花紋深的鞋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；D．騎自行車時在車上放些重物，通過增大壓力來增大摩擦力；D選項與其他三個選項增大摩擦的方式不同。故選D。【點睛】本題考查增大減小摩擦的方法，減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。10、D【解析】

功率是反映做功快慢的一個物理量。①爬樓是克服自身的重力做功，功率P=Wt=Ght=②都爬到樓頂，爬樓的高度一定，測出各自的體重和爬樓時間，由P=mght可知，若mg③測出各自的體重、爬樓時間和爬上樓的高度，根據P=mght所以三種方法都是可以的。11、D【解析】

A．給車軸加潤滑油，是通過使接觸面分離來減小摩擦力，不符合題意；B．自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，不符合題意；C．輪胎的表面做得凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；D．剎車時用力捏閘柄，是在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力，符合題意。12、D【解析】

A．壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是地球附近物體由于地球吸引受到的力，所以壓力不是重力，物體的重力大，壓力不一定大。故A錯誤；B．壓在豎直面上的物體產生的壓力不是由于重力的原因產生的，所以壓力不一定是由重力產生的，壓力的方向不一定是豎直向下的，故B錯誤；C．據上面的分析可知，壓力可以大于物體的重力，也可以小于物體的重力，故C錯誤；D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以若是對水平物體的豎直面上有壓力時，壓力的方向是水平的，故D正確。二、填空題13、0.1水平向右363.6【解析】

（1）滑輪為動滑輪，滑輪移動的速度等于物體移動速度的二分之一；（2）根據力的作用的相互性得出物體A受到B施加的摩擦力的大小及方向；（3）物體A受到向左的拉力等于地面對A的摩擦力f地加上物體A受到B施加的摩擦力fA；而滑輪為動滑輪，滑水平拉力F為F左的2倍，據此計算水平拉力F的大小；然后利用計算功率．【詳解】（1）物體移動的速度，滑輪移動的速度；（2）因為力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反，而物體B受到A的摩擦力，所以，物體A受到B施加的摩擦力，方向水平向右．（3）物體A受到向左的拉力等于地面對A的摩擦力f地加上物體A受到B施加的摩擦力fA，，滑輪為動滑輪，水平拉力F為F左的2倍，故則拉力做功功率；【點睛】本題考查了使用滑輪時速度、功、功率的計算，知識點多、題圖復雜，要求靈活運用所學知識．14、凸透鏡中心縮小倒立上70放大【解析】

在進行實驗時，為了使像成在光屏上，首先要調整三者的高度，使其中心位于同一高度上。當物體位于20cm刻度線外，此時的物距大于二倍焦距，根據凸透鏡成像規律可知，此時物體成倒立縮小的實像。原來當物體位于20cm刻度線外成像時，像距在一倍焦距和二倍焦距之間，兩者位置互換后，此時的物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根據凸透鏡成像的規律、光路可逆可知，此時物體成倒立放大的實像。由于凸透鏡此時成的是倒立的實像，也就是說，物體最下面的部分成像到了最上面，因此要使像向下移動，就要使物體向上移動。當物體位于30厘米時，物距恰好等于二倍焦距，根據凸透鏡成像的規律可知，此時的像距與物距相等，都等于二倍焦距。所以此時的光屏應在70厘米的位置。由于看到的是一個正立的像，根據凸透鏡成像的規律可知，此時成的是虛像，在凸透鏡成像規律的實際應用中，只有放大鏡是利用這種情況制成的。15、上浮不變【解析】

當將水艙內的水排出一部分后，潛水艇的重力減小，故重力小于浮力，潛水艇將上浮；在未露出水出之前，由于排開水的體積不變，故潛水艇所受到的浮力不變．16、1.82.2【解析】

物體在空氣中的重力和物體浸沒在水里時彈簧測力計的示數，二者之差就等于物體所受的浮力，據此即可解答。【詳解】根據題意知道，當把該物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數減少了2.2N，這個減少了的2.2N即為物體受到的浮力，所以，此時彈簧測力計的示數是：F=4N-2.2N=1.8N。三、實驗題17、放熱時間(分)見解析所示質量相同的同種物質，放出熱量與降低溫度成正比定值物質種類m3=100克煤油表二【解析】

(1)[1]放出熱量的多少不能直接測量出來，需要通過放熱時間長短來表示，且放出的熱量不可能為2J，4J----，故需要將第二行的“放出的熱量(焦)”修改為“放熱時間(分)”。

(2)[2]由表一知質量為100g的水放熱時間依次為2、4、6，如下所示：

表二m1=100克水放熱時間(分)246降低溫度(℃)由表一知質量為200g的水放熱時間依次為4、8、12，

表三m2=200克水放熱時間(分)4812降低溫度(℃)(3)[3]分析比較表二(或表三)中第一行和第二行的數據及相關條件，可得的初步結論是質量相同的同種物質，溫度降低的越多，降溫時間越長，即質量相同的同種物質，放出熱量與降低溫度成正比。(4)[4]比較表二和表三知：同種物質，放出熱量與質量和降低溫度乘積的比值是定值；(5)[5][6](a)為了得到普遍規律，需要換用不同液體重新實驗，實驗中需要控制液體的質量相同，改變液體的種類，故表四表頭應該為：m3=100克煤油(或其他液體)；(b)[7]根據：同種物質，質量不同相同時間放熱多少不同，知：他們應該將這組數據與表二對應數據進行比較，從而能分析得出同種物質質量不相同時放出熱量的多少的關系。18、杠桿自重左2大于【解析】

第一空．把質量分布均勻的杠桿中點置于支架上，杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實驗簡單化，便于探究；第二空．實驗前，若杠桿A端偏高，則重心應向左移動，所以，應將右端的平衡螺母向左調節；第三空．由圖知道已經平衡的杠桿，若在兩側的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼，由杠桿的平衡條件知道，左側是：

3G×4l=12Gl，

右側是：

2G×8l=16Gl，

此時杠桿不平衡，若右側鉤碼向左移動2格，則右側變為：

2G×6l=12Gl=12Gl，

故杠桿會重新平衡；第四空．由圖根據杠桿的平衡條件，若彈簧秤的力臂是8l，則

4G×4l=F×8l，

即F=1N，

由于拉力的力臂小于8L，所以F＞1N，即一定大于1N。19、排開液體的體積180.15無影響大于0.36偏小【解析】

第一空．電子秤增加的質量等于木塊被壓浸入水中時排開水的質量，比較分析實驗步驟c、d、e中電子秤的讀數，從c-e讀數越來越大，故得出的結論是：在排開液體的密度不變的情況下，物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關；第二空．由b、c可知，木塊質量為318.0g300.0g=1