金華鎮中構建書香校園、開展校園讀書活動的實施方案金華鎮中構建書香校園、開展校園讀書活動的實施方案「篇一」一、名師講座1、時間：4月26日13：402、地點：圖書館學術報告廳3、主講人：張本義教授4、講座主題：《中國傳統讀書方法》前20名有小紀念品發放，先到先得，發完為止。二、舉辦CNKI使用講座為更好的使用電子資源，圖書館舉辦CNKI使用講座。1、講座時間：4月26日18：302、講座地點：圖書館學術報告廳三、開展“傳統經典文化”視頻講座活動為弘揚優秀的傳統經典文化，激發華夏子孫的自豪感，圖書館特舉辦“論語”、“道德經”系列講座視頻播放活動，分享大師對經典的獨到見解，體味經典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。1、時間：4月23~5月23日的每周三晚18：30――20：302、地點：學術報告廳四、“同方知網杯”有獎征文本次活動結合我校“以學生為中心、理論聯系實際”的辦學理念，促進師生更好的利用圖書館的數字資源和弘揚祖國優秀傳統文化，圖書館特面向全院師生，舉辦“同方知網杯”的征文活動，具體安排如下：1、文章主題：（1）以“同方知網應用體驗”為主題，結合使用中帶來的應用價值和實際成效，如何更好應用CNKI數據庫的體驗和經驗，以及對CNKI進一步發展的意見和希望等。（2）以“聽國學講座、觀看傳統經典文化視頻有感”為主題。結合學習國學和閱讀國學相關圖書的具體情況，就如何學習國學、如何弘揚優秀傳統文化等談談感想。2、稿件要求（1）題目自擬，要求主題明確，層次清晰。（2）稿件字數不少于1000字。（3）投稿截止日期：20xx年5月23日。3、評選辦法：圖書館將組織評審組對投稿進行評審。4、獎項設置：一等獎1名：榮譽證書及獎品；二等獎3名：榮譽證書及獎品；三等獎5名：榮譽證書及獎品；優秀獎若干名：榮譽證書及紀念品凡獲獎者當年均有一次圖書超期免罰滯納金的機會。對于獲獎者，我們將采取E-mail或電話的方式進行通知。5、投稿方式：請將文章以WORD文檔格式直接發送到xx郵件標題上注明“讀書月有獎征文+題目”，投稿請在文尾注明分院、年級、專業、姓名、聯系電話和電子郵箱。五、讀書月“城市學院讀書達人”評選圖書館統計去年世界讀書日至今年世界讀書日（20xx年4月23日――20xx年4月23日）讀者借閱圖書的數量，評選出讀書月“城市學院讀書達人”前十名，并發送小紀念品，以資鼓勵。六、讀書月超期免責，借書有獎為提高圖書資源利用效率，凡讀書月期間還超期書（僅限超期兩個月內，超期兩個月以上可酌情處罰）的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。4月23日當天借閱“四書五經”前二十名的同學，不僅可享受借期120天的期限，還有小紀念品贈送。七、超星期刊推廣超星公司將在圖書館推廣期刊手機版試用活動，所有城市學院的師生均可以掃碼下載超星期刊APP，免費試用，具體日期另行通知。八：建言建策以“城院圖書館”為主題，開展問題調查活動。直接掃二維碼，針對問題作答，有建議被采納者，發給小紀念品，先到先得，發完為止。掃碼截止日期：5月23日。金華鎮中構建書香校園、開展校園讀書活動的實施方案「篇二」為引導廣大師生多讀書、讀好書，營造全院讀書的良好氛圍，圖書館決定于4月份舉辦“4.23世界讀書日系列活動”。具體安排如下：一、活動主題書香讓夢想成真。二、活動時間4月10日—4月30日三、活動內容(一)開展“在書香中成長”讀書征文活動1、征文要求：突出時代特征，著重描述讀書過程中的快樂事、新鮮事、感人事。學生可根據自己的興趣愛好，個性特點自行選擇科學、社會、文學、藝術等方面的書籍作為參賽讀物，圍繞知識改變命運，讀書伴我成長;閱讀對“我”的影響;書中天地廣，閱讀滋味長;品讀書香，感悟生活等為內容，題目自擬，字數不限。2、征文投遞方式及其要求直接將作品送至圖書館二樓流通部，并發送電子版到電子信箱，稿件上請注明真實姓名、系別、年級、班級及聯系方式。稿件格式要求：正文四號宋體，1.5倍行距;咨詢電話：征文截止日期：20xx年4月30日。3、獎品及獎項設置。征文活動評出一等獎一名,二等獎三名，三等獎五名。(二)舉辦新書展。地點：圖書館二樓內閱區內容：向讀者展示推薦我館近期上架的200多種優秀圖書，供讀者借閱欣賞。(三)開展“我最喜愛的圖書”推薦活動。內容：在圖書館二樓設立讀者推薦箱，開展“讀者最需要閱讀的圖書”和“讀者最喜愛的圖書”推薦活動，圖書館將想方設法給予購置，滿足讀者的閱讀需求。廣大師生也可通過電子郵箱將喜歡的圖書目錄發送給我們，電子郵箱。(四)舉辦“我與圖書館”攝影比賽作品要求：參賽圖片內容積極向上，真實自然，以展現“閱讀平職”為主旨，格式要求：文件必須是：JPG格式文件，文件大小應不小于1.3MB，最小分辨率300萬像素。屆時將評出一、二、三等獎進行獎勵。參賽作品發送至電子郵箱。(五)開展“十佳讀書班級”和“十佳讀者”評比活動。內容：根據一年來讀者借閱圖書情況的相關數據，評選出在院圖書館中借閱量前10位的學生班級命名為“十佳讀書班級”、借閱量排前10名的讀者表彰為“十佳讀者”。屆時，圖書館將對評選出的讀者和班級進行表彰，在我院師生當中形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好讀書氛圍。圖書館20xx年4月10日

更多相關文章推薦：1.4.23世界讀書日朗讀比賽的通知2.關于舉辦“紀念4.23世界讀書日”活動的通知3.2017圖書館開展“世界讀書日”系列活動方案的通知4.關于開展4.23世界讀書日主題活動的通知5.2017世界讀書日征文活動通知6.4.23世界讀書日活動通知7.2017年“世界讀書日”系列活動的通知8.關于2016年開展世界讀書日活動的通知9.2016學校4·23世界讀書日活動通知金華鎮中構建書香校園、開展校園讀書活動的實施方案「篇三」一、指導思想：為了進一步提高教師素質，促進教師專業化水平的提高，打造一支學習型團隊，及時總結讀書經驗，推廣學習成果，結合長春市教育局《關于在全市中小學教師中開展讀書演講活動的通知》和高新區教育局對本學期工作的布置，中學部決定于3月15日——4月6日舉行以“讀書與教師專業發展”為主題的教師讀書匯報活動。二、活動內容：演講主題為“讀書與教師專業發展”，演講內容為“讀書與我的教學”、“讀書與我的班主任工作”、“讀書與我的研究”等。三、活動步驟及時間安排：1、教師利用寒假時間總結個人讀書經驗，撰寫文章，并發到個人博客上。2、3月30日在組內進行初選，推選優秀教師參加中學部的選拔活動;3、4月6日在中學部進行選拔，推選優秀教師參加區讀書匯報活動;4、4月20日參加高新區教師讀書匯報活動。5、區教育局選送優秀選手參加5月末舉行的市級讀書演講會。四、評審組：高淑云、胡柏、張會芳、于春梅、劉紅宇、黃芳、張峰五、具體安排：分為組內選拔和中學部選拔兩次進行，由評審組進行打分，取每名選手的平均分。1、3月30日組內初選參加教師地點評審領導語文組、數學組、信息組全體教師數學組高淑云、胡柏、張會芳外語組、政史組全體教師政史組于春梅、黃芳理化組、體育組、翟老師三樓教室劉紅宇、張峰2、4月6日中學部選拔由組內推選出來的教師按照抽簽的順序，參加本次選拔活動。全體評審組成員參加打分。活動地點：中學部一樓多功能教室。六、工作人員安排：多功能教室設備調試：李剛、王玲玲照相：張守英、王春薇七、幾點要求：1、無特殊事情，初中部全體教師均參加4月6日的匯報活動。2、參加4月6日匯報的教師應基本脫稿。金華鎮中構建書香校園、開展校園讀書活動的實施方案「篇四」通過開展以讀書為內容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內涵豐富，特色鮮明的“書香校園快樂成長”的校園讀書氛圍。一、活動目標：1．通過活動，讓所有學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2．在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。3．通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，豐富思想，提高修養，做一位有底蘊的實驗小學的學生。二、活動內容：1、開展“名人青少年時勤學好讀”故事比賽，在故事中感受讀書的意義。2、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養學生讀書的興趣。3、設立小組圖書箱。各小組設立一個圖書箱，并取一個自己喜歡的名字。每個學生至少帶來一本書，使圖書箱都有一定數量的書籍，供小組內成員閱讀。4、開展交換活動。小組內的書籍讀完后，小組間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。教師定期向學生推薦好書，并帶領學生一起閱讀。三、活動要求及措施：1.針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。2.設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優秀書簽進行展出。3.參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺4.發動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。5.活動內容抓住本年級的必讀書目，根據年級特點推薦經典書目以及隨課文出現的系列相關作品。6.學期結束開展五星級閱讀小明星評比活動。四、輔導教師、活動地點、活動時間輔導教師：金靜楊淑紅活動地點：六五教室活動時間：每周五兩節課后五、社團活動安排：第一次：招募社團成員第二次：閱讀指導：什么是品讀？第三次：推薦書目《西游記》、《水滸傳》。第四次：賞析《西游記》、《水滸傳》第五次：推薦書目《三國演義》、《紅樓夢》第六次：賞析《三國演義》、《紅樓夢》第七次：推薦書目《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》第八次：賞析《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》第九次：同學之間好書換著看。第十次：分享好書換著看的心得第十一次：制作精美書簽第十二次：總結收獲，評選表彰優秀隊員金華鎮中構建書香校園、開展校園讀書活動的實施方案「篇五」一、目的1、借助深圳第七屆讀書月活動的影響力，加大北大青鳥在社區的推廣力度，提高咨詢量；2、通過社區活動，提升口碑，促進招生。二、原則1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；2、戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第xx屆讀書月熱點。三、策略1、以讀書月活動為依托，降低進入社區的門檻，提高北大青鳥的公信力；2、各中心區域內戶外點定咨詢與社區活動相結合，主要以社區活動為主要宣傳重點。3、每進入一個社區，堅持做深、做透的原則。四、時間XX年11月4日—12月15日。五、活動主題書山有路青鳥領航——深圳讀書月特別活動。六、實施方案(一)社區活動時間范圍：周一至周五：15：30—20：00周六至周日：10：00—20：00(二)現場咨詢內容：1、派發宣傳單頁；2、展示青鳥風彩；3、介紹課程體系；4、收集咨詢者信息；5、發放活動資料等。(三)社區活動時間安排：周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜；14:30準時出發到達各社區。15:00社區布展；15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息；周六、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜；09:30準時出發到達各社區。10:00社區布展；10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。(四)社區活動開展天數選擇原則1000-XX戶居民，活動期限1天；XX—3000戶，活動期限1天；3000戶以上，活動期限2天。(五)物資準備1、宣傳品準備a、易拉寶(中心可自定制作相關內容)。b、宣傳單頁：(參照戶外統一制作宣傳單頁模板)。c、宣傳報紙：由總部品牌部制作統一摸板，由各中心實施制作。d、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅，須體現“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。e、物品內容準備(各中心自定，但應注意減少商業化的傾向，以宣傳公益性活動為主。)2、活動用品準備(活動用品在定點咨詢活動前1天準備完畢)。a、照相機。b、筆記本電腦。c、宣傳片。d、太陽傘或帳篷。e、咨詢臺。f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)。(六)注意事項1、天氣預測與計劃調整；(參見戶外咨詢流程規范)；2、人員配備(3人一組)；市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮；兼職人員負責發放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導咨詢者；活動前一天咨詢師確定人員出席情況；每千戶居民準備宣傳單等資料1500份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管；易拉寶、咨詢臺、椅子等設備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。3、進入場地兼職人員需在15：00到達中心；兼職人員檢查所需物品是否齊備；15：30分，進駐場地，擺設咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。咨詢臺擺放在社區內居民活動廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側，易拉寶擺放在咨詢臺兩側，烘托咨詢氣氛；工作人員休息時位置應距咨詢臺3-10米，不得坐在咨詢臺咨詢位置；兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。4、發放宣傳資料兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作；兼職人員不得進行咨詢講解，需將咨詢者引領至中心，交由咨詢師咨詢；活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理；兼職人員活動行為規范培訓(參見崗位培訓規范)。5、撤出場地兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心；咨詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。如果不歸還入庫，由市場專員負責保管。金華