2025屆福建省漳州市長泰一中學(xué)、華安一中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．小明豎直向上拋出一個小球，小球離手后在空中運動．以下圖線中，能反映小球動能Ek隨時間t變化關(guān)系的是()A． B． C． D．2．小芳和曉莉購買了同類的彈力球，小芳說：“我的球的彈力比你的好”．曉莉回答說：“我希望你能證實你的說法”．請你給小芳出注意，她該怎樣辦？A．讓兩只球離地不同的高處，自由落下，比較兩只球的反彈的高度B．把兩只球向墻擲去，比較兩只球的反彈時離墻的距離C．把兩只球向地面擲去，比較兩只球的反彈的高度D．讓兩只球從同一高度自由落下，比較兩只球的反彈的高度3．A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示。由此可以判斷（）A．小球A帶正電 B．小球B帶正電C．小球A可能不帶電 D．小球B可能不帶電4．圖所示的情景中,關(guān)于能量的說法正確的是A．水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機械能B．在空中飛行的C919，只具有重力勢能C．張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量D．過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加5．一輛汽車分別以6m/s和4m/s的速度運動時，它的慣性大小（）A．一樣大 B．速度為4m/s時大 C．速度為6m/s時大 D．無法比較6．如圖是我們使用的筷子，它已經(jīng)成為中華民族的一種傳統(tǒng)文化．下列關(guān)于使用筷子的說法不正確的是（）A．正常使用的筷子屬于省力杠桿B．正常使用的筷子屬于費力杠桿C．筷子能夾起食物，說明筷子和食物間有摩擦力D．筷子能夾起食物，說明筷子可以改變物體的運動狀態(tài)7．某海濱浴場，水底布滿石頭，在海水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗和分析合理的是（）A．腳越來越疼，是因為水底對人的支持力越來越大B．腳越來越疼，是因為人受到的重力越來越大C．腳不疼，是因為人越來越輕D．腳不疼，是因為水底對人的支持力越來越大8．將同一長方體分別水平與豎直放置在水中，如圖所示，物塊懸浮在水中，它所受到的（）A．向上?向下壓強差不等，向上?向下壓力差相等B．向上?向下壓強差不等，向上?向下壓力差不等C．向上?向下壓強差相等，向上?向下壓力差不等D．向上?向下壓強差相等，向上?向下壓力差相等9．如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點水平直線運動到E點，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木，DE段接觸面的材料是鐵，磁鐵對鐵有吸引力，磁鐵每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體位置，根據(jù)圖像下列說法錯誤的是A．AB段磁鐵的動能保持不變B．BC段磁鐵的機械能逐漸增大C．DE段由于受磁力作用磁體對接觸面壓力變大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE階段中磁鐵對鐵的吸引力大小等于鐵對磁鐵的吸引力10．以下現(xiàn)象中，能用分子動理論解釋的是（）A．丹桂飄香 B．濃煙滾滾 C．落英繽紛 D．大霧彌漫11．有一臺拖拉機，它的功率是25kW，一頭牛，它的功率是300W，這臺拖拉機4h做的功由這頭牛來完成，需要的時間是（）A．20h B．10h C．333.3h D．4h12．如圖，足球比賽中，球員飛身魚躍將球頂進球門，此過程中下列說法正確的是A．球在空中不受力的作用B．球員落地滑行中不受摩擦力C．頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力D．球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動二、填空題13．如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運動，物體與地面間的滑動摩擦力為48N，則滑輪組的機械效率為____；若物體的速度為0.2m/s，則lmin內(nèi)拉力做的功為_____J．14．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．15．如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平向右推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示．由圖象可知，當t=1s時，物體處于__（填“加速”、“勻速”或“減速”）狀態(tài)；當t=3s時，物體受到的摩擦力為____N，方向________；當t=5s時，物體受到的摩擦力為__N．16．細心的小明發(fā)現(xiàn)爸爸過一段時間總要把家里的菜刀磨一磨，這是通過______的方法來達到______的目的。三、實驗題17．（8分）你能用如圖所示的藍莓飲料，制作一個裝置來研究大氣壓隨高度怎樣變化嗎？其它器材只要你需要，老師都能給你提供．除圖中還用到的器材______；制作過程______；實驗過程______．18．（8分）小明在學(xué)習(xí)阿基米德原理時想到“物體受到浮力大小可能與物體的密度有關(guān)”。他從實驗室找到了一些實驗器材和測量儀器：實心銅塊、實心鐵塊、彈簧測力計、燒杯、細繩。請你幫小明完善實驗方案。(1)選體積和形狀___________(選填“相同”或“不同”)的實心銅塊和實心鐵塊各一個；(2)實驗步驟：___________(文字、畫圖均可)；(3)用上述測得的物理量驗證小明的猜想是否正確：①若___________，則他的猜想正確；②若___________，則他的猜想不正確。19．（8分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.（1）若要探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇圖_________（選填“甲”、“乙”）進行實驗.（2）木塊在水平面上滑動時，受到水平面的摩擦力__________（選填“變大”、“變小”或“不變”），克服摩擦力做功的功率_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_______，原因是________________.四、作圖題20．（8分）如圖所示，物體A在共點力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài)，其中任意兩個力的合力和第三個力是平衡力，請你畫出F1、F3合力F的示意圖______。

21．（8分）如圖所示，一個吊燈懸掛在天花板下靜止，請在圖中畫出吊燈的受力示意圖。五、計算題22．（10分）電動平衡車（如圖）因其體積小，操作新穎方便，越來越受到年輕人的喜愛，下表是某雙輪電動平衡車的部分技術(shù)參數(shù)。（g取10N/kg）。(1)該平衡車靜止時對水平地面的壓強是多大_____？(2)體重為600N的小明在體育廣場騎行該平衡車，并以平衡車的最大速度勻速直線行駛2min，行駛中平衡車所受阻力是人和車總重的0.1倍．小明在這段騎行過程中，平衡車動力的功率是多少_______？23．（12分）圖所示的“093改進型攻擊核潛艇”在人民海軍成立70周年時公開亮相。該潛艇最大潛深可達350m，水下排水量為6.8×103t（取ρ海水＝1×103kg/m3）。求：(1)潛艇的體積；(2)潛艇下潛到距海面300m深處時，受到海水的壓強；(3)若該潛艇漂浮時，露出海面的體積為1.8×103m3，此時潛艇受到的浮力。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

分析整個過程,當小球離手后,開始上升,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.當達到最高點時,動能為零,勢能最大.小球開始往下落重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能增加,所以選C.2、D【解析】

要比較兩球彈性的好壞，采用自由下落的方式，比較彈起的高度，應(yīng)使用控制變量法，即讓兩只球從同一高度自由落下，比較兩只球的反彈的高度，彈起的高度大，則彈性好；而向墻擲去，向地面擲去，此兩種方法不能控制力的大小，不能比較出正確的結(jié)果，故D正確，ABC錯誤．3、C【解析】

C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，故C帶負電；B與C相互排斥，根據(jù)電荷的性質(zhì)知，B帶負電；A與C相互吸引，A與B相互吸引，根據(jù)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)和電荷的性質(zhì)知，A可能帶正電，可能不帶電。故選C。4、D【解析】

A．水力發(fā)電是將水的機械能轉(zhuǎn)化成電能；B．在空中飛行的C919，有質(zhì)量，有高度，因此有重力勢能，同時還有速度，因此還具有動能；C．拉開的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢能；D．過山車沖上高處的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增加．5、A【解析】

物體的慣性與物體的速度無關(guān)，只和物體的質(zhì)量有關(guān)，因此無論速度大小，只要質(zhì)量不變慣性都保持不變。故選A。6、A【解析】

AB．正常使用的筷子，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠杠，選項A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；C．筷子能夾起食物，必須借助筷子和食物間的摩擦力，食物才不掉落，選項C正確，不符合題意；D．筷子能夾起食物，筷子使食物由靜止變?yōu)檫\動，所以改變了物體的運動狀態(tài)，選項D正確，不符合題意。故選A。7、A【解析】游泳的人由深水走向淺水的過程中，人受到向上的浮力和支持力以及向下的重力，且三力平衡，由深水走向淺水時，液體密度不變，排開液體的體積變小，則浮力變小，而重力不變，因此支持力變大，所以腳越來越疼，故選項A正確．8、A【解析】

長方體物塊懸浮在水中，說明受到水的浮力不變，而浮力等于物體上下表面受到水的壓力差，所以長方體物塊上下表面受到水的壓力差不變；而長方體物塊上下表面受到水的壓強差，豎直放置比水平放置上下表面積小，所以長方體物塊上下表面受到水的壓強差不相等。綜上所述，只有A正確。故選A。9、C【解析】

A．由圖知道，在AB段磁鐵相同時間內(nèi)通過的距離相等，說明磁鐵做勻速直線運動，速度不變，故動能不變，故A不符合題意；B．由圖知道，在BC段磁鐵相同時間內(nèi)通過的距離一直在增大，說明磁鐵做加速直線運動，即速度增加，動能變大，而重力勢能不變，所以，磁鐵的機械能逐漸增大，故B不符合題意；C．由圖知道，在DE段相同時間內(nèi)通過的距離變大，速度增大，說明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合題意；D．磁鐵對鐵的吸引力大小與對磁鐵的吸引力是一對相互作用力，總是大小等于，故D不符合題意。10、A【解析】

A．桂花飄香是擴散現(xiàn)象，是分子無規(guī)則運動的結(jié)果。故A符合題意；B．濃煙滾滾是固體顆粒的運動，是宏觀物體的運動，和分子運動無關(guān)。故B不符合題意；C．落英繽紛，花瓣運動是宏觀物體的運動，和分子運動無關(guān)。故C不符合題意；D．霧是粘有小水滴的固態(tài)灰塵顆粒，其運動是宏觀物體的運動，和分子運動無關(guān)。故D不符合題意。11、C【解析】

拖拉機的功率P機=25kW，工作時間t機=4h，拖拉機所做的功為而牛的功率P牛=300W=0.3kW由得，牛做這些功需要的時間為故選C。12、D【解析】試題分析：（1）對足球進行受力分析即可做出判斷；（2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；（4）一切物體都具有慣性．解：A、足球在空中飛行過程中，受到重力和空氣阻力的作用．故A錯誤；B、球員落地滑行中受摩擦力的作用，故B錯誤；C、頭對球的力與球?qū)︻^的力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；D、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動，故D正確．故選D．二、填空題13、80%720【解析】

由于物體水平勻速運動，所以滑輪組對物體的拉力與摩擦力相等，設(shè)物體前進的距離為s，則繩端通過的距離為3s，滑輪組所做的有用功為：W有用=48sJ，滑輪組所做的總功為：W總=60sJ，因此可求出機械效率為η=W有用/W總=80%；在1min內(nèi)拉力通過的距離為：s=vt=0.6m/s×60s=36m，所以拉力做的功：W=Fs=720J．14、＝＜【解析】

（1）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大小；（2）知道拉力做功的大小關(guān)系，根據(jù)W＝Fs和P＝Fv判斷比較功和功率的關(guān)系．【詳解】(1)由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動,根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力,大小相等,即F1＝F2＝f；(2)物體運動的距離都為10m,且F1＝F2,由W＝Fs可知W1＝W2；因為v1<v2,且F1＝F2,由P＝＝＝Fv可知,P1<P2.15、加速2N水平向左2N【解析】

（1）由圖丙的v-t圖象可以可出，在0～2s內(nèi)，物體的速度隨時間均勻增加，物體做加速運動，因此當t=1s時，物體處于加速狀態(tài)；（2）由圖丙v-t圖象可知，2s～4s內(nèi)做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得，物體所受到的摩擦力f與推力F是一對平衡力，即f=F，由圖乙的F-t圖象可知，在2s～4s內(nèi)，推力F=2N，物體所受到的摩擦力f=F=2N，推力水平向右，摩擦力的方向與推力方向相反，水平向左；（3）物體與地面間的摩擦力與物體與地面的接觸面、物體與地面間的壓力決定，摩擦力與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，物體在t=5s時與在t=3s時，物體與地面間的接觸面、物體與地面間的壓力不變，因此t=5s時摩擦力與t=3s時摩擦力相同，為2N．16、減小受力面積增大壓強【解析】

[1][2]家里用過一段時間的菜刀，要磨一磨，這是通過減小受力面積，而增大壓強，使切菜更容易。三、實驗題17、帶有細玻璃管的橡膠塞倒掉部分藍莓汁，用橡膠塞蓋緊瓶口，玻璃管下端在液面以下，向瓶內(nèi)吹氣拿自制氣壓計從一樓走到三樓觀察玻璃管中液面變化【解析】

第一空．除圖中還用到的器材：帶有細玻璃管的橡膠塞；第二空．倒掉部分藍莓汁，用橡膠塞蓋緊瓶口，玻璃管下端在液面以下，向瓶內(nèi)吹氣；第三空．拿自制氣壓計從一樓走到三樓觀察玻璃管中液面變化．18、相同①用細繩分別系住銅塊和鐵塊；②分別用彈簧測力計測出銅塊的重G1和鐵塊的重G2；③燒杯中裝入適量的水，用彈簧測力計拉著銅塊并把銅塊浸沒在水中，穩(wěn)定后讀出測力計的示數(shù)F1，再用彈簧測力計拉著鐵塊并把鐵塊浸沒在水中，穩(wěn)定后讀出測力計的示數(shù)F2G1-F1≠G2-F2G1-F1=G2-F2【解析】

(1)[1]要探究物體受到浮力大小與物體的密度的關(guān)系時，利用控制變量法，需要控制實心銅塊和鐵塊的體積和形狀相同以及浸入液體相同。(2)[2]實驗探究步驟：①用細繩分別系住銅塊和鐵塊；②分別用彈簧測力計測出銅塊的重G1和鐵塊的重G2；③燒杯中裝入適量的水，用彈簧測力計拉著銅塊并把銅塊浸沒在水中，穩(wěn)定后讀出測力計的示數(shù)F1，再用彈簧測力計拉著鐵塊并把鐵塊浸沒在水中，穩(wěn)定后讀出測力計的示數(shù)F2。最后利用稱重法測浮力可得它們各自浸沒在水中受到的浮力。(3)[3][4]根據(jù)稱重法得到銅塊和鐵塊浸沒在水中時各自受到的浮力若G1-F1≠G2-F2，則他的猜想正確；若G1-F1=G2-F2，則他的猜想不正確。19、乙不變變小不能光滑水平面上，木塊將不會停下來【解析】（1）本實驗需要采用控制變量法，要探究動能大小與速度的關(guān)系，則需要控制小球質(zhì)量相同，從不同高度滑下，所以應(yīng)選擇圖乙進行實驗。(2)木塊在水平面上滑動時，對水平面的壓力不變，接觸面情況不變，所以摩擦力大小不變，但木塊的運動速度越來越小，所以克服摩擦力做功的功率變小。(3)如果實驗裝置中的水平面絕對光滑，將不能得出結(jié)論，因為在光滑水平面上，木塊不能停下來，也就無從比較小球動能的大小了。點睛：本題考查動能大小決定因素的探究。（1）分析圖甲，兩小球的質(zhì)量不同，可探究動能與質(zhì)量的關(guān)系；分析圖乙，小