詩歌鑒賞】2025屆高三下4月名校模考試題【詩歌鑒賞】2025屆高三下4月名校模考試題精選六

2025屆河南省許昌、平頂山、汝州名校高三二模（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。次韻王定國揚州見寄①黃庭堅清洛②思君晝夜流，北歸何日片帆收？來生白發猶堪酒，垂上青云卻佐州。飛雪堆盤膾魚腹，明珠論斗煮雞頭③。平生行樂自不惡，豈有竹西④歌吹愁？【注】①元祐初，黃庭堅的好友王定國因直言進諫遭貶，出為揚州通判。②洛：洛河，連通運河，經揚州。③雞頭：芡實，俗稱雞頭米。④竹西：揚州地名。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A．首聯先抒寫對友人的思念，接著借友人的詢問，表達出對早日與友人重逢的期盼。B．詩人善用意象營造意境，如通過晝夜不停流淌的“清洛”，營造出悠遠綿長的意境。C．頸聯寫揚州美食，用“飛雪”形容細白的魚膾，用“明珠”形容晶瑩的芡實，想象新奇。D．詩人指出人生在世及時行樂并無不妥，他以此勸慰友人，表現出豁達的人生態度。16．黃庭堅的詩作向來精于煉字，請結合頷聯中“猶”“卻”二字簡要分析。（6分）

2025屆貴州省畢節市高三二模（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成小題。望明河·贈路侍郎①使高麗宋·劉一止華旌耀日，報天上使星，初辭金闕。許國精忠，試此日傅巖，濟川舟楫②。向來雞林③外，況傳詠、篇章雄絕。問人地、真是唐朝④第一，未論勛業。鯨波霽云千疊。望仙馭縹緲，神山明滅。萬里勤勞，也等是壯年，繡衣持節。丈夫功名事，未肯向、尊前輕傷別。看飛棹、歸侍宸游⑤，宴賞太平風月。注：①路侍郎：路允迪，曾多次奉旨出使高麗。②試此日傅巖，濟川舟楫：商王武丁夢見賢臣傅說，后于傅巖尋得，任其為相，并以“若濟巨川，用汝作舟楫”喻其治國之才。③雞林：高麗國名。④唐朝：代指當朝。⑤宸游：天子游樂。15.下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.本詞為一首贈別詞，路侍郎允迪將要出使高麗，友人置酒送別，詞人作詞相贈，以表達對他的祝愿與勉勵。B.上闋開頭寫出使的情形，使者初辭宮闕，地上華旌飄揚，天空艷陽朗照，交相輝映，奠定了全詞的感情基調。C.詞人認為路侍郎人品門第均為當世翹楚，遺憾的是還沒有來得及建立功業，此次出使高麗正是他立功的機會。D.下闋開頭遙想路侍郎出使之路，驚濤千丈，霽云千重，仙馭若有若無，神山時隱時現，雖為虛景卻如在眼前。16.本詞雖寫離別，但詞人卻說“未肯向、尊前輕傷別”，請從路侍郎的角度簡要分析離別而不傷別的原因。

2025屆吉林省長春市高三二模（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成小題。雪杜荀鶴風攪長空寒骨生，光于曉色報窗明。江湖不見飛禽影，巖谷□聞折竹聲。巢穴幾多相似處，路歧兼得一般平。擁袍公子休言冷，中有樵夫跣足行。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.“江湖不見飛禽影”與“千山鳥飛絕”意境相似，營造出空闊寂寥的氛圍。B.根據詩歌內容和情境，□處填“偶”字要比填“時”字更能突出風雪之大。C.大雪的覆蓋之下，眾多巢穴變得形態相近，岔路的起伏走向已難辨別。D.尾聯運用了對比手法，表達出對貧苦百姓為生計忍耐嚴寒的深切同情。16.本詩第二句有版本作“先于曉色報窗明”，你認為哪種更好？請結合詩歌內容簡要分析。

哈三中2025年高三學年第二次模擬考試(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。醉落魄①陸游江湖醉客。投杯起舞遺烏幘②。三更泠翠沾衣濕。裊裊菱歌，催落半川月。空花昨夢休尋覓。云臺麟閣俱陳跡。元來只有閑難得。青史功名，天卻無心惜。[注]①此詞作于陸游晚年閑居時期。②烏幘：一種黑色頭巾。③云臺、麟閣：兩地皆為漢代表彰功臣名將之處。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.“投杯起舞”與《行路難》中的“停杯投箸”的詩人，都表現出壓抑苦悶的情狀。B.“冷翠”一詞從觸覺和視覺角度拓展了審美體驗，其所指為何物讓人聯想豐富。C.菱歌悠揚美妙，與月落的自然現象建立關聯，展現出詞作新奇細膩的藝術魅力。D.“空花”“昨夢”將過往的生活具象化，借虛幻之景影射人生追求的無常與縹緲。16.陸游志在報國，為什么在本詞中卻發出“元來只有閑難得”的感嘆？請結合作品簡要分析。(6分)甘肅省西北師大附中2025屆高考模擬沖刺預測考試（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首元詞，完成15~16題。木蘭花·西山不似龐公[注]傲【元】劉因西山不似龐公傲。城府有樓山便到。欲將華發染晴嵐，千里青青濃可掃。人言華發因愁早。勸我消愁惟酒好。夜來一飲盡千鐘，今日醒來依舊老。【注】龐公：即龐德公，據《尚友錄》：龐德公居峴山，未嘗入城府。荊州刺史劉表幾次請他出來做官，他都拒絕，并讓劉表站在一邊不理，因此以倨傲而聞名于世。15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．詞作開篇賦予西山以人格，寫出了自己與西山在空間距離上和精神距離上的雙重親近。B．上片反用典故，明寫西山不傲，暗里以龐公自比，意在表現自己胸無城府的傲世情懷。C．詞人想要以濃郁的山林之色將白發染翠，有隱逸山林之愿，也暗含對自己衰老的遺憾。D．上片以西山引出華發，下片交代華發根源在愁，又寫酒難消愁，由表入里，意脈連貫。16．有評論稱這首詞“淡而有味”，請談談你的理解。（6分）

河南省洛陽市一中2024-2025學年高三下學期第一次綜合檢測（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。添字浣溪沙·三山①戲作辛棄疾記得瓢泉快活時，長年耽酒更吟詩。驀地捉將來斷送，老頭皮②。繞屋人扶行不得，閑窗學得鷓鴣啼③。卻有杜鵑能勸道，不如歸！【注】①三山：辛棄疾在瓢泉閑居近十年，此時被起用，為官三山。②老頭皮：宋真宗召隱士楊樸作詩，楊樸提及妻子的送別詩中有“亦莫猖狂愛詠詩，今日捉將宮里去，這回斷送老頭皮”，真宗大笑，將他放還。后以“老頭皮”為年老男子的戲稱。③鷓鴣啼：鷓鴣啼叫的聲音如“行不得也哥哥！”15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.開頭兩句回憶在瓢泉隱居時的生活，作者沉醉于飲酒賦詩，非常逍遙快活。B.上闋結尾“驀地”一句化用典故，寫出作者閑居將近十年又被起用的心情。C.作者因為年邁體弱，無力關心政事，所以閑來無聊時在窗下學習鷓鴣啼叫。D.本詞多用口語，風格清新自然，下筆看似隨意，實則寓莊于諧，意蘊深厚。16.詞題中稱此詞為“戲作”，請結合全詞內容作簡要分析。2025年江西省高三模擬練習聯合測驗（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成小題小溪李綱[注]脈脈寒溪徹底明，臨流聊復濯吾纓。風微靜愛琉璃色，竹密遙聞環佩聲。漾月下搖金瀲滟，涵虛不動鏡澄泓。自憐逐客難淹泊，不為溪山景太清。[注]李綱：兩宋之際抗金名臣，宋高宗即位初，一度被起用為相，力圖革新內政，但為投降派排斥，多次遭罷免。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯上句點明小溪清澈見底的特點，又以“寒”形容小溪，給人冷寂之感。B．首聯“濯吾纓”用典，既側面寫出小溪的清澈，又暗示自己對節操的堅守。C．頷聯運用視聽結合的描寫手法，生動形象表現了小溪的“色”和“聲”。D．頸聯中“涵虛不動”一句以鏡設喻，以溪面的平靜映襯詩人內心的寧靜。16．有人說，本詩尾聯與柳宗元《小石潭記》“以其境過清，不可久居，乃記之而去”一句在寫法上同中有異。請結合文本賞析。

江西省十校協作體2025屆高三第二次聯考（二）古代詩歌閱讀Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15—16題。山居秋暝宋林景熙空山新雨霽，暮色入疏林。石徑苔痕淺，松門竹影深。云歸樵子徑，月照野人琴。欲問浮生事，寒泉咽古音。【注】林景熙：宋末遺民詩人，宋亡后隱居不仕，以氣節自持。15．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（3分）（）A．首聯以“空山”“暮色”點明環境，營造出雨后山居的靜謐氛圍，暗含隱逸之趣。B．頷聯“苔痕淺”與“竹影深”形成對比，暗示詩人對清幽生活的細致觀察與偏愛。C．頸聯寫云歸樵徑、月照琴聲，以視聽結合手法展現山居生活的閑適，語言清麗自然。D．尾聯以“寒泉咽古音”作結，借泉聲幽咽表達對人生無常的哀嘆，情感沉痛而直露。16．本詩與王維《山居秋暝》均寫山居之景，但描繪的意境和表達的情感均有不同。請結合詩句簡要分析。（6分）

河南省鄭州市外國語學校2025屆高三第二次模擬考試五、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題目。解語花·元宵①[北宋]周邦彥風銷焰蠟②，露浥烘爐③，花市光相射。桂華④流瓦。纖云散，耿耿素娥欲下。衣裳淡雅，看楚女纖腰一把。簫鼓喧，人影參差，滿路飄香麝。因念都城放夜⑤，望千門如晝，嬉笑游冶。鈿車羅帕，相逢處、自有暗塵隨馬⑥。年光是也，唯只見舊情衰謝。清漏移，飛蓋歸來，從舞休歌罷。注釋：①此詞為詞人做地方官時作。②焰蠟：正在燃燒的蠟燭。又作“絳蠟”。③烘爐：以其形似，用比燈籠。又作“紅蓮”。④桂華：月的光華。⑤放夜：節日開放夜禁。⑥語出唐?蘇味道《正月十五夜》：火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游伎皆秾李，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。15．下列對本詞的理解，不正確的一項是A．“風銷焰蠟”以下三句緊扣節序，寫元夕花燈，攢輝列彩，此映彼照，交互生光。B．“桂華流瓦”以下三句，用意于月，恰到好處地展示了元夕之夜月華如水的意境。C．“看楚女纖腰一把”，寫觀燈女形象之美，與“簫鼓喧”三句的背景相融合。D．“因念”以下三句承上片而來，推知上片寫的是詞人記憶中都城內燈會之盛況。16．下列對詞句的解析，不正確的一項是A．耿耿，明貌。纖云散去，月兒更明，“素娥”飄飄“欲”下，妙在這個“欲”字，下而未下。未下，是真實；下，也是真實。寫出人間燈節的吸引力。B．“鈿車羅帕”以下三句寫馬逐香車，人拾羅帕，是男女傾慕之情境。“暗塵隨馬”寫馬車所經之處，揚起塵土，道路也為之而昏暗，故稱“暗塵”。C．“桂華流瓦”呈現出一種優雅的動感，而“桂華”這一用語能令人聯想起月中桂子，“滿路飄香麝”一句，與之遙相呼應，形成一種嗅覺上的美感。D．“清漏移”承接“年光”而來，“年光”如是而“舊情”無復，于是詞人心意頹喪，遂隨著舞罷歌歇，悵然而歸來，“飛蓋”形容車行如飛，非常迅速。17．同樣是寫元宵節，周邦彥《解語花·元宵》與蔣捷詞《女冠子?元夕》相比，在章法上有何相同？在抒發的情感上有何相同與不同？請結合詞句，簡要分析。女冠子?元夕①[南宋]蔣捷蕙花香也，雪晴池館如畫。春風飛到，寶釵樓上，一片笙簫，琉璃光射。而今燈漫掛。不是暗塵明月，那時元夜。況年來、心懶意怯，羞與蛾兒爭耍。江城人悄初更打。問繁華誰解，再向天公借。剔殘紅灺②。但夢里隱隱，鈿車羅帕。吳箋銀粉砑③，待把舊家風景，寫成閑話。笑綠鬟鄰女，倚窗猶唱，夕陽西下。注釋：①此詞作于南宋亡后元人統治下的元宵。②灺（xiè）：沒點完的蠟燭。也泛指燈燭。③砑（yà）：古代制作精美的箋紙，有“砑花”這道工藝，即將箋紙在特制的雕花木版上碾軋，使之隱隱顯出凸凹不平的各種圖案。

江西省七校2024-2025學年高三下第二次聯考（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩，完成小題。喜雨[唐]杜甫南國旱無雨①，今朝江出云②。入空才漠漠，灑迥已紛紛。巢燕高飛盡，林花潤色分。晚來聲不絕，應得夜深聞。喜雨口號③[清]蒲松齡夜松風撼遠潮，滿庭疏雨響瀟瀟。隴頭禾黍知何似？檻外新抽幾葉蕉。【注】①南國：古代指荊楚地區。史載，唐代宗永泰元年（765年），自春不雨，四月己巳乃雨。②《禮記》載：“天降時雨，山川出云。”③蒲松齡家居山東淄川，清代該地水旱頻仍。“口號”是古人常用的詩題，意為不加修飾、隨口吟成的詩。15.下列對這兩首詩