貴州省銅仁偉才學校2025屆物理八下期末考試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．用如圖所示的滑輪，拉力沿不同方向將一重物提起（不計摩擦），那么用的拉力大小是（）A． B． C． D．2．把一個物體放在水平地面上，推動物體使物體在水平地面上做勻速直線運動時，物體受摩擦力為F，當往這物體上放一重物后，繼續推物體向前做勻速直線運動，則摩擦力（）A．等于F B．小于FC．大于F D．條件不足無法判斷3．下列數據較為接近實際情況的是()A．重慶市魯能巴蜀中學此時的大氣壓強約1×104PaB．一只鴨子漂浮在水面上受到的浮力約500NC．將一枚雞蛋從地上撿起放在講臺上做功約為0.6JD．人沐浴時適宜的水溫約為70℃4．如圖所示的是“估測大氣壓的值”實驗，下列關于該實驗的分析中錯誤的是（）A．為計算活塞的橫截面積，要測出注射器的全部長度B．實驗時利用二力平衡可知大氣壓力等于彈簧測力計示數C．實驗時將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡筒內的空氣D．若測出的大氣壓值總是偏大，可能是因為活塞與注射器壁的摩擦較大5．如圖所示為我們熟悉的實驗情景，其中研究流體壓強與流速關系的實驗圖是A．B．C．D．6．如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體．將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體．則（）A．小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B．小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8NC．甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強D．液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強7．如圖所示，在探究杠桿平衡條件”實驗中,彈彈簧測力計從位置A逆時針轉到位置B，杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將A．變大 B．變小 C．不變 D．不能確定8．兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體，把重力相同的甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后甲沉底，乙漂浮，如圖所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大 D．不知道液體密度無法比較浮力大小二、多選題9．如圖所示，質量和底面積相同且厚度忽略不計的三個容器，分別裝有質量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上。下列說法正確的有A．三容器對桌面的壓強大小不相等B．三容器對桌面的壓強大小相等C．三容器底部所受液體的壓力大小不相等D．丙液體對容器底部的壓力最小10．在做浮力實驗時，小明同學將一體積為200cm3，密度為0.8×103kg/m3的木塊浸沒在水中后放手，當木塊靜止時下列說法正確的是（）A．木塊靜止時處于漂浮狀態B．木塊靜止時浸在水中的體積為160cm3C．木塊靜止時受到的浮力為1.6ND．往水中加入濃鹽水后，木塊受到的浮力變大三、填空題11．如圖所示，分別用甲、乙兩種滑輪裝置把重300N的物體勻速向上提起。已知每個滑輪重20N，忽略繩重及滑輪與繩子間的摩擦，甲圖中車對繩子的拉力為______N，乙圖中人對繩子的拉力為______N。12．地球同步通信衛星總是靜止在地球上空某處，這是以_______為參照物，如果以太陽為參照物，這顆衛星是______(填“運動”或“靜止”)的。13．如圖所示，在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣，乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來，這是由于吹氣時，乒乓球上方的空氣流速變大，氣壓變______的緣故．潛水員深水作業時必須穿抗壓服，這是因為液體內部的壓強隨深度的增加而_______．14．陜西名酒-西鳳酒深受全國人民的喜愛。有一款西鳳酒，其包裝盒上標有“500mL”的字樣，則瓶中所裝酒的質量為________kg；500mI的水比500mL的酒的質量多________kg。(ρ酒=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3)15．如圖所示,在水平拉力的作用下物體,沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧秤的示數為10N,則物體與水平桌面的摩擦力大小為_________,拉力F的大小為_________.16．龍卷風能輕易將地面的物體“卷”起來,它內部的壓強遠遠_______(選填“大于”或“小于”)外部的壓強。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，請你畫出利用滑輪組向下用力提起木箱的繞繩方法______。18．如圖所示，一個繞O點的轉動的杠桿，已知動力F1的方向和阻力F2的力臂L2，請畫出動力F1的力臂L1以及阻力F2。（_______）19．（10分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關，小宇同學設計了如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置來進行實驗，其中A、B為兩個質量不相同的小球．根據甲、乙、丙三次實驗，回答下列問題：（1）實驗中通過觀察_________來比較小球的動能大小，下列實驗中也運用了這種研究問題的方法是_______．（選填選項前的字母）A．人們用標有箭頭的幾何線段來描述光的傳播路徑和方向B．探究物質吸放熱本領時，用加熱時間的長短表示物質吸收熱量的多少C．探究液體蒸發快慢與液體溫度關系時，需控制液體表面積和液體表面附近空氣流速相同（2）為了探究動能大小與物體速度大小的關系，應選用_______兩個圖來分析．（3）實驗后，同學們聯想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，質量和速度，哪個因素對物體動能大小的影響更大？于是同學們補充了相應的器材后再次進行了實驗，小球的質量用m表示、下落的高度用h表示，木塊被推動的距離用s表示，得到的數據如下表所示：m/gh/cms/cm10510101038101586m/gh/cms/cm105102051830529分析上述兩表格中的實驗數據可知：____對物體的動能影響更大，當發生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．五、計算題20．（6分）如圖所示，放在水平面上裝滿水的一溢水杯，水深為20cm．彈簧測力計掛著重為10N的物塊，現將物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中，靜止后溢出水的質量為0.4kg，求：（1）彈簧測力計的示數；（2）物體的密度．21．（6分）如圖所示是鍋爐上的保險閥，當閥門受到的蒸汽壓強超過安全值時，閥門被頂開，蒸汽跑出一部分，使鍋爐內的顏壓強減小,已知杠桿和閥門重可以忽略不計，OA與AB長度的比值為1:2，閥門是圓柱體，橫截面的直徑為d。若外界大氣壓強為p0，鍋爐內蒸汽的最大壓強為p1,試求：（1）鍋內蒸汽對閥門底部的最大壓力多大？（2）要保持鍋內蒸汽氣壓最大且恒定不變，應將質量為多大的重物掛在杠桿的B點？

參考答案一、單選題1、D【解析】

定滑輪是相當于一個等臂杠桿，力的方向可以改變，但是不省力，所以用定滑輪拉同一個重物，即使方向不同，拉力的大小是相同的，都等于物體的重力。故選D。2、C【解析】

根據影響摩擦力大小的因素可知：當往這物體上放一重物后，物體對地面的壓力增大，而接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力增大，故C正確。故選C。3、C【解析】

A.重慶市魯能巴蜀中學此時的大氣壓強接近標準大氣壓,約為1.0×105Pa，故A不符合實際。B.一只鴨子的重力約為50N，游泳時鴨子漂浮，浮力等于重力，約為50N，故B不符合實際；C.一枚雞蛋約重0.5N，桌子高度約為1m，將一枚雞蛋從地上撿起放在講臺上做功約為W＝Gh＝0.5N×1m＝0.5J，與0.6J接近，故C符合實際；D.人沐浴時適宜的水溫略高于體溫，約為40℃，故D不符合實際。故選C.【點睛】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．4、A【解析】

A．注射器是一個圓柱體形狀，因此應量出其刻度部分的長度，再讀出容積V，得出活塞的面積；故A錯誤；A符合題意；B．該實驗中以針筒為研究對象，當注射器中的活塞開始滑動時，利用二力平衡原理來測出大氣對活塞的壓力。彈簧測力計的拉力與大氣的壓力剛好平衡，因此需要記錄此時的示數；故B正確；B不符合題意；C．實驗時將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡注射器內的空氣，減小誤差；故C正確；C不符合題意；D．當活塞與注射器壁的摩擦較大，而受力面積不變時，由可知，測出的大氣壓值偏大；故D正確；D不符合題意。故選A。5、D【解析】

A．圖中是覆杯實驗，證明大氣壓的存在，不符合題意。B．圖中是探究液體內部壓強特點的實驗，不符合題意。C．由圖可知，左圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，說明液體內部同一深度各個方向壓強相等；右圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，說明同種液體中深度越深壓強越大。不符合題意。D．圖中從紙條的上方沿水平方向吹氣，紙條能夠飄起來，是由于紙條上方的空氣流速大于下方，使得紙條上方的氣壓小于下方，從而使紙條受到向上的力而飄起來。是研究流體壓強與流速關系的實驗。故D符合題意。6、B【解析】

重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應用，先根據浮沉狀態結合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小，再根據液體壓強的特征判斷液體對容器底的壓強大小．【詳解】A.浮力是由于物體在液體中時，上下表面的壓力差產生的，故無論小球是漂浮，還是沉底都是受到浮力作用的，故A錯誤；B.小球在甲液體中漂浮，浮力等于重力，根據阿基米德原理排開重0.9N的液體，即浮力，所以重也為0.9N，在乙杯中排開0.8N的液體，即受到的浮力是0.8N，故B正確；C.小球在甲液體中漂浮，根據浮沉條件知，小球的密度小于液體的密度，在乙杯中沉底，說明小球的密度大于液體的密度，故甲液體密度大于乙液體密度，則甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強，故C錯誤；D.甲液體密度大，根據p＝ρgh，深度相等時，液體密度大，壓強大，所以對甲杯底的壓強大于液體對乙杯底的壓強，故D錯誤；故選B．7、A【解析】

由杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2知道，當彈簧測力計從位置A逆時針轉到位置B，且使杠桿仍在水平位置平衡時，阻力和阻力臂不變，動力臂變小了，所以動力變大。8、B【解析】

甲在液體中沉底，則甲在該液體中浮力小于重力，即；乙在液體中漂浮，則乙所受浮力等于重力，即；因為甲、乙兩球重力相同，所以乙所受浮力大于甲所受浮力。故選B。二、多選題9、BC【解析】

AB．由題意知,三個容器質量相等,則重力相等,容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和,而甲、乙、丙液體質量相等,重力相等,則三個容器分別裝有質量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上時,對桌面的壓力相等,三個容器底面積相同,根據p=可知，三容器對桌面的壓強大小相等。故A錯誤，B正確。CD．由圖可知,乙容器為直壁容器,液體對容器底的壓力等于液體的重力;甲容器上粗下細,液體對容器底的壓力小于液體的重力;丙容器上細下粗,液體對容器底的壓力大于液體的重力。所以,甲、乙、丙液體對容器底部的壓力關系為F甲<F乙<F丙，故C正確，D錯誤；10、ABC【解析】

A．因ρ木<ρ水，所以木塊靜止時處于漂浮狀態，故A正確；BC．木塊漂浮，受到的浮力F浮=G=mg=ρ木Vg=0.8×103kg/m3×200×10-6m3×10N/kg=1.6N根據阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排得V排===1.6×10?4m3=160cm3故BC正確；D．往水中加入濃鹽水后，木塊仍處于漂浮狀態，木塊的重力不變，浮力不變，故D錯誤。故選ABC。三、填空題11、300160【解析】

[1]甲圖中兩個滑輪都為定滑輪，忽略繩重及滑輪與繩子間的摩擦，所以甲圖中車對繩子的拉力等于物體的重力，所以甲圖中車對繩子的拉力為300N。[2]乙圖中兩個滑輪為一個定滑輪和一個動滑輪，所以乙圖中人對繩子的拉力為12、地球運動【解析】

[1]“地球同步衛星總是靜止在地球上空的某處”，被研究的物體是衛星，衛星是靜止的，必須選擇一個和衛星之間位置沒有變化的物體做參照物，選擇地球為參照物，衛星和地球之間發生了位置沒有變化，以地球為參照物，衛星是靜止的。[2]地球不停的繞太陽運動，衛星也不停的繞太陽運動，以太陽為參照物，衛星和太陽之間發生了位置的改變，衛星是運動的。13、小增大【解析】

當用力吹氣時，增大乒乓球上方的空氣的流動速度，壓強減小，乒乓球下面的壓強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下會從玻璃杯中“飄”起來；根據p=ρgh可知，液體內部的壓強隨深度的增加而增大．14、0.450.05【解析】

[1]根據公式可得，瓶中所裝酒的質量為[2]根據公式可得500mL水的質量為500mI的水比500mL的酒的質量多15、1020【解析】

要解答本題需掌握物體A勻速運動，受到的合力為零，故A物體所受拉力和摩擦力相等；動滑輪上有兩段繩子，拉力F是A所受摩擦力的2倍．【詳解】由題知，忽略滑輪重力和與繩子摩擦，彈簧測力計B測出了動滑輪上的繩子上的拉力為10N；則物體A受到拉力為10N；又因物體A做勻速直線運動，則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對平衡力，則摩擦力大小也是10N；如圖的方式使用動滑輪，向右的拉力等于測力計的拉力與地面對A的摩擦力之和，即拉力為：F=2f=2×10N=20N．16、小于【解析】

龍卷風內部空氣流速遠大于外部空氣流速，所以龍卷風內部的壓強遠小于外部壓強。物體靠近龍卷風的方向，空氣流速大，壓強小，遠離龍卷風的方向，空氣流速小，壓強大，物體在壓強差的作用下，受到向上壓力差，被吸入龍卷風.【點睛】龍卷風就是空氣的快速流動，空氣流動速度越大，壓強越?。?、作圖、實驗探究題17、【解析】

題目中要求繩子自由端的拉力方向向下，確定了繩子的繞法，先從繩子的自由端畫起，然后依次繞線即可確定繩子的繞法。【詳解】利用滑輪組向下用力提起木箱，說明由兩段繩子承擔物重的，繩子固定在定滑輪上，如圖所示：18、【解析】

已知支點、動力的方向和阻力臂，根據力臂的畫法，過支點作阻力作用線的垂線段，即動力臂；然后過阻力臂的末端作垂直于阻力臂的作用力，即阻力?！驹斀狻坑蓤D可知，F1與桿垂直，則支點到F1的作用點的距離即為動力臂L1；根據力和力臂的垂直關系，過力臂L2的上端，作垂直于力臂L2的直線，與杠桿的交點為力F2的作用點，已知阻力F1的方向向上，為使杠桿平衡，則力F2的方向應斜向下，由此畫出阻力F2，作圖如下：19、木塊被推動的距離B甲乙速度【解析】

第一空．實驗中，推動木塊的距離越遠，小球的動能越大，觀察木塊被推動距離比較動能大小，用到轉換法；第二空．A．人們用標有箭頭的幾何線段來描述光的傳播路徑和方向，用到模型法，故A錯誤；B．探究物質吸放熱本領時，用加熱時間的長短表示物質吸收熱量的多少，用到轉換法，故B正確；C．