2025屆黑龍江省大慶市第五十一中學八下物理期末監測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的四種措施中，為了增大壓強的是（）A．滑雪板的面積較大B．鐵軌鋪在枕木上C．推土機有寬大履帶D．切蛋器裝有細鋼絲2．生活中的下列現象在改變壓強方面，與其他三項不同的是（）A．啄木鳥有個細長而堅硬的尖喙B．書包帶設計的扁而寬C．沙漠行走的駱駝腳掌面積很大D．推土機的寬大履帶3．小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑動自重，下列說法正確的是（）A．兩個滑輪均為定滑輪B．人將繩子拉過1米，物體也上升1米C．物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向4．如圖所示，有一密閉容器盛有適量的水放在水平桌面上，如果將該容器倒置過來，則液體對容器底部的壓力和壓強的變化是A．壓力、壓強增大 B．壓力減小，壓強增大C．壓力增大，壓強減小 D．壓力不變，壓強增大5．一個物體的質量是300g，這個物體可能是（）A．一支鉛筆 B．一本書C．一張課桌 D．一個中學生6．下列有關力的三要素的說法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點叫重心7．在驗證大氣壓的覆杯實驗中，小明認為:“實驗中紙片不掉落是因為紙片被杯口的水粘住了，而與大氣壓無關”.下列能幫助小明改變這種想法的實驗是A．如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落B．如圖乙，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落C．如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉杯子紙片不掉落D．如圖丁，將杯底鉆空后，紙片和水會一起掉落下來8．下列選項中對應關系不正確的是（）A．靠近門軸推門費力——力的作用效果與力的方向有關B．火車進站時，人要站在安全線外——流體壓強與流速的關系C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒——慣性現象D．潛水員潛入深水時要穿潛水服——液體壓強9．如圖所示，甲、乙兩人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數為（彈簧測力計的自重不計）（）A．0N B．80N C．40N D．不可確定10．如圖，在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實心勻質，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面．已知：2R＞a＞2r，它們對桌面的壓強P甲＝P乙＝P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙11．我國青藏高源的大氣壓p與我國東南沿海的大氣壓p0相比較（）A．p＝p0 B．p＜p0C．p＞p0 D．p、p0與高度無關，無法比較12．放在水平桌面上底面積相等，形狀不同的兩個玻璃容器A和B中盛滿水，且水面相平，如圖所示，則水對兩容器底的壓強和，和水對兩容器底的壓力和的大小比較A．，B．，C．，D．無法判斷13．下列說法正確的是（）A．力可以脫離物體而獨立存在B．兩個相互接觸的物體，在接觸面上—定會有摩擦力C．甲物體對乙物體施力時，乙物體也同時對甲物體施加力的作用D．一切物體只有受力才能保持靜止，不受力時總是做勻速直線運動14．下列關于慣性的說法正確的是A．草地上的足球越滾越慢，其慣性越來越小B．利用慣性可將衣服上的灰塵拍掉C．剎車時人身體向前傾，是因為受到了慣性力的作用D．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機造成的傷害15．如圖甲所示，玻璃瓶中灌滿紅色的水，將細玻璃管穿過橡皮塞上的孔，插入瓶中；用手用力握玻璃瓶，如圖乙所示，則細玻璃管中的水面將A．上升 B．下降 C．不變 D．可能上升，也可能下降，還可能不變16．如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計滑輪的摩擦和繩重，則（）A．W1＝W2η1＝η2 B．W1＝W2η1<η2C．W1<W2η1>η2 D．W1>W2η1<η217．下列物體的機械能總量不發生改變的是A．從光滑斜面滑下來的木塊B．從最高點落到蹦床最低點的過程中蹦床運動員C．水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車D．草地上自由滾動的足球18．裝滿貨物的輪船從長江駛向大海，下列說法正確的是（）A．輪船所受的浮力變小 B．輪船的吃水線變深C．輪船排開液體的質量不變 D．輪船所受的重力變大19．關于力,下列說法不正確的是A．力是物體對物體的作用,離開了物體就沒有力的作用B．一個物體是受力物體,它必定是施力物體C．放在水平桌面上的書,對桌面有壓力D．物體自由下落時不受重力作用20．圖中的兩個容器中盛有同種相同質量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB21．如下圖所示的事例中，不能揭示流體壓強與流速關系的是（）A．賽車安裝的尾翼B．動車站臺設置安全線C．三峽五級船閘D．犬鼠的洞穴22．下圖所示的情景中，關于力對物體做功的敘述，正確的是（）A．小車在推力的作用下向前運動了一段距離，此時人的推力做了功B．提著滑板在水平路面上前行，人對滑板做了功C．舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功D．足球在水平地面上滾動，足球的重力對足球做了功23．圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是A．書包的背帶較寬B．大型運輸車裝有很多車輪C．圖釘尖很尖銳D．滑雪板的面積較大24．如圖所示的現象中，力對物體做功的是（）A．石頭搬而未起 B．推著小車前進C．舉著杠鈴原地不動 D．提著桶在水平路面前進25．一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示，圖上畫出了幾個力的方向，你認為雞蛋所受浮力的方向應是A． B． C． D．26．如圖所示是甲、乙兩物體做功與所用時間的圖像，由圖可知，下列說法正確的（）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＞P乙 D．條件不足，無法判斷27．2017年底，“悟空”號衛星上的計算機被太空中帶正電的某些粒子擊中，導致“死機”。在遙控指令下，計算機重新啟動，衛星恢復正常，帶正電的粒子可能是（）A．原子核質子 B．原子核中子C．中子質子 D．電子中子28．如圖，將裝滿水的“脈動”瓶子（瓶內無空氣），先正立放置在水平桌面上，再將其倒立放置。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為p1、p2，下列說法正確的是（）A．p1=p2 B．p1<p2 C．p1>p2 D．無法判斷29．在用一凸透鏡研究其成像的規律時，某同學得到的部分實驗信息如下表所示．根據表中信息判定下列說法錯誤的是實驗次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A．該凸透鏡的焦距是15cmB．當v＝24cm時，凸透鏡成縮小的像，照相機就是根據這一原理制成的C．當u＝25cm時，凸透鏡成放大的像，放大鏡就是根據這一原理制成的D．若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動，像會逐漸變小30．如圖所示，用甲、乙滑輪組在相同時間分別將A、B物體勻速提升相同高度，已知物體受到的重力GA＞GB，滑輪組的機械效率η甲＜η乙（忽略繩重和摩擦）．下列判斷正確的是（）A．兩滑輪組繩端移動的距離相等 B．甲滑輪組的有用功比乙的少C．甲滑輪組的總功率比乙的小 D．甲滑輪組的動滑輪比乙的重二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．氫氣球脫手后會飛上天空是因為氫氣球受到________

，用一彈簧測力計吊著一個鐵塊，將其浸沒于水中，發現________

，由此可以說明________

．32．同學把一個體積為125cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態，則蘋果所受的浮力為___________N，小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小塊，如圖所示，再將小塊放入水中，發現小塊沉入水底，若將大塊浸沒入水中，松手后大塊將會___________（g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3）33．為了紀念在科學歷程中作出杰出貢獻的科學家，人們往往會用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學家________的名字作為功的單位，以物理學家________的名字作為壓強的單位。34．坐在行駛汽車車廂內的乘客，當汽車向左拐彎時，身體向_____（左/右）傾，當感到座椅靠背向前壓了一下，是汽車在_____（加速/減速）；交警部門規定，汽車駕駛員和前排乘客必須系_____，是為了防止汽車突然_____（加速/減速）時造成危害.35．每年夏秋季臺風來臨時，天氣預報中常會出現相關的氣象云圖，如圖所示，同時播報臺風中心氣壓和平均風速等信息．某校氣象興趣小組同學查閱了近幾年來影響上海的幾個臺風的相關資料，經過整理后列出了如下表格．觀察分析并結合我們學過的知識回答以下問題：（1）由表中數據可知，臺風的中心氣壓都________

（選填“大于”或“小于”或“等于”）標準大氣壓的值．（2）根據以上信息，關于臺風的中心氣壓與臺風平均風速關系，可得到的初步結論是：________

．（3）通過查閱資料了解到，當臺風登陸后，臺風的強度會有所減弱，由此可以推測其中心氣壓會________

．（選填“升高”或“降低”）36．如圖是老師做托里拆利實驗的規范操作過程；若往水銀槽內多倒些水銀，管內和管外水銀面高度差________（填“變大”、“變小”或“不變”）；若在山頂上做該實驗，管內和管外水銀面高度差________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。37．用力踢足球，腳會感到疼，是因為物體間力的作用是_____的，足球離開腳后繼續在草地上滾動是因為足球具有________。38．海水的密度大于河水的密度，當輪船由大海駛向河流的過程中，它所受到的浮力將______，輪船將______一些（填上浮、不變或下沉），輪船排開了1×103m3的河水，它受到的浮力為______N。39．如圖（a），（b）所示，將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中，則水對木塊底部產生的壓強pa______pb，水對木塊底部產生的壓力Fa__________Fb（均選填“大于”，“等于”或“小于）40．生活中人們習慣說的“重”在物理上有不同的意義，“鐵比棉花重”，這句話中的“重”指的是鐵的______比棉花大。“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是_____；“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”，這句話中的“重”指的是______。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數據如下表：實驗次數物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數F/N測力計移動的距離s/cm16392652.5153682.524（1）分析表中數據，回答以下問題：①第1次實驗測力計示數如圖是_____N②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_____；③滑輪組的機械效率與_____無關．（2）小紅在小宇實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示．①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變_____；②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率_____（相同/不相同），理由是：_____．（要有公式推理過程）42．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)實驗時，用彈簧測力計沿水平方向_____拉動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于_____，這是根據_____的知識；(2)選用甲、乙兩個實驗可以說明滑動摩擦力的大小與_____有關，如果選用_____兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關；(3)小明認為滑動摩擦力的大小還可能跟接觸面的面積有關，于是他在上述用實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續進行實驗，將測得的數據記錄在表格中，由表中數據驗證了自己的猜想，這種做法是_____（“正確”或“錯誤”）的，理由是_____。次數木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．將物塊豎直掛在彈簧測力計下，在空氣中靜止時彈簧測力計的示數=2.6N，將物塊的一部分浸在水中，靜止時彈簧測力計的示數=1.8N，如圖所示，已知水的密,g取10N/kg求：（1）物塊受到的浮力（2）物塊浸在水中的體積。44．圖是修建碼頭時用鋼纜繩拉著實心長方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降時的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖象。求：（1）長方體A的高度；（2）長方體A浸沒在水中后受到的浮力;（3）長方體A的密度。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．滑雪板的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不合題意；C．推土機裝有寬大履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不合題意；D．切蛋器裝有很細的鋼絲，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意。故選D。2、A【解析】

書包帶設計的扁而寬、沙漠行走的駱駝腳掌面積很大和推土機的寬大履帶，都是通過增大受力面積，在同樣用力的情況下，減小壓強，而啄木鳥有個細長而堅硬的尖喙是通過減小受力面積，在同樣用力的情況下，增大壓強，故A符合題意。故選A。3、C【解析】

A．由圖可知，該裝置由一個動滑輪和一個定滑輪組成，故A錯誤；B．使用動滑輪時，物體上升1m，則繩子的自由端會通過2m，故B錯誤；C．不計摩擦和滑動自重，使用動滑輪能省一半的力，物體的重力為400N，則拉力為200N，故C正確；D．使用動滑輪能省力，使用定滑輪能改變力的方向，故D錯誤．4、B【解析】

倒置后，液體深度h增大，因為p=，所以液體對容器底面的壓強增大，正放時，液體對容器底的壓力，F=pS=，倒置時，液體對容器底的壓力：==，所以F，即：液體對容器底面的壓力將變小．故選B正確，ACD錯誤．5、B【解析】

A．一支鉛筆的質量大約是3g，故A不符合題意；B．一本書的質量在300g左右，故B符合題意；C．一張課桌的質量在10kg左右，故C不符合題意；D．一個中學生的質量在40-50kg左右，故D不符合題意。故選B。6、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點，力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點，故D正確，不符合題意。故選C。7、D【解析】

A．圖甲中，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落，可以證明大氣壓的存在，但不能幫助小明改變想法，故不合題意B．圖乙中，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落，可證明大氣向各個方向都有壓強，但不能幫助小明改變想法，故不符合題意；C．圖丙中，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉杯子紙片不掉落，杯子內外都有空氣，無法說明大氣是否存在向上的壓強，不能幫助小明改變想法，故不符合題意；D．圖丁中，將杯底鉆空后，紙片和水會一起掉落下來，是水的重力作用的結果，能幫助小明改變想法，故符合題意。8、A【解析】

A．力的三要素是力的大小、方向和作用點，越靠近門軸推門越費力，可見是力的作用點會影響到力的作用效果，故A不正確，符合題意；B．火車進站時，火車帶動其周圍的空氣快速流動，所以人身體靠近火車的那一側的空氣流速快，壓強小，身體遠離火車的那一側的空氣流速小，壓強大，這個壓強差容易將人壓向行駛的火車從而造成傷害，故B正確，不符合題意；C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒，是因為汽車由運動變為靜止時，乘客由于慣性，仍保持原來的運動狀態，向前運動，所以乘客要向前傾倒，故C正確，不符合題意；D．潛水員潛入水中后，要受到水對他的壓強，并且隨著深度的增加，壓強也在增大，為了防止身體受到傷害，所以潛水員潛入深水時，要穿用來抗壓的潛水服，故D正確，不符合題意。故選A。9、C【解析】

彈簧測力計所受到的這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，(或因為彈簧測力計處于靜止狀態)因此，這兩個力是平衡力，又因為彈簧測力計的示數應以彈簧測力計其中一端所受的拉力為準，所以，其示數是40N。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是看物體處于什么狀態．如果物體處于靜止狀態，那么彈簧測力計所受到的一定是一對平衡力，再根據力的作用是相互的就可以得出答案。10、D【解析】

柱狀物對水面桌面的壓力和自身的重力相等，根據密度公式和體積公式、重力公式、壓強公式得出對桌面的壓強，根據它們的高度和對桌面的壓強相等得出密度關系．【詳解】解答：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，三個柱狀物對桌面的壓強：P因p甲＝p乙＝p丙，且它們的高度均為h，所以,甲、乙、丙材料的密度關系為ρ甲＝ρ乙＝ρ丙.故選D.【點睛】柱狀物對水面桌面的壓力和自身的重力相等，根據密度公式和體積公式、重力公式、壓強公式得出對桌面的壓強，根據它們的高度和對桌面的壓強相等得出密度關系．11、B【解析】

大氣壓隨著高度的升高而減小，青藏高源海拔較高，所以大氣壓比沿海地區小。故選B。12、C【解析】

由液體壓強公式可知液體深度相同，密度相同，因此，又因為底面積相等，由公式可得，。A．，與分析不相符；B．，與分析不相符；C．，與分析相符；D．無法判斷與分析不相符。13、C【解析】

（1）考查力的定義；（2）考查摩擦力的產生條件；（3）力的作用是相互的：當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用；（4）牛頓第一定律給出了物體不受力作用時的運動規律，根據牛頓第一定律的內容分析。【詳解】A．力不可以脫離物體而獨立存在，故A項錯誤；B．摩擦力定義是兩個互相接觸的物體，當它們發生相對運動或有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，所以直接接觸的物體間不一定產生摩擦力，故B項錯誤；C．因為力的作用是相互的，所以甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體同時也一定受到了乙物體施加的力的作用，故C項正確；D．根據牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，其中“或”的意義可知，不是只有受力才能保持勻速直線運動；也不是只有受力才能保持靜止，故D項錯誤。故選C。14、B【解析】

A．慣性大小只與物體的質量有關，質量越大慣性越大，與速度無關。足球越滾越慢，其慣性大小不變。故A錯誤。B．拍打衣服時，衣服發生形變，但灰塵由于慣性繼續保持靜止，從而離開衣服，這樣就可以將衣服上的灰塵拍掉。故B正確。C．剎車時由于人具有慣性身體會向前傾，慣性不是力，不能說“受到”、“作用”。故C錯誤。D．系上安全帶，能減小因急剎車或汽車撞擊前方物體時對司機造成的傷害，但不能減小因后車撞擊時對司機造成的傷害。故D錯誤。15、A【解析】

玻璃瓶裝滿紅色的水，手用力握玻璃瓶，瓶子發生微小形變，容積變小，而水的體積一定，所以細玻璃管中的水面將上升，故A正確，BCD錯誤。16、C【解析】

由于小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，所以，兩種情況的有用功相同；當有用功一定時，利用機械時做的額外功越少，則總功越少，機械效率越高。因為乙滑輪是動滑輪，所以，利用乙滑輪做的額外功多，即總功越多，機械效率越低，故W1<W2η1>η2故選C。17、A【解析】

A．從光滑斜面上滑下來的物體，沒有摩擦力，重力勢能轉化為動能，機械能不變，A符合題意；B．蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中，由于要克服空氣阻力做功，人接觸蹦床后要克服蹦床的彈力做功，所以運動員的機械能會減小，B不符合題意；C．勻速行駛的灑水車正在灑水，質量減少，動能減小，機械能減小，C不符合題意；D．草地上滾動的足球受到摩擦力的作用，機械能減小，D不符合題意。18、C【解析】

輪船的質量不變，由可知重力不變，輪船在水中漂浮，可知浮力等于重力，所以浮力不變，由可知輪船排開液體的質量不變，駛入海里后液體密度變大，根據F浮=ρ液gV排，可知排開的水的體積變小，因此吃水線變淺。

故選C。19、D【解析】

①力是物體對物體的作用，一個物體對另一個物體施加力的作用時，一定受到另一個物體的反作用力；②地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用．【詳解】A.力是物體對物體的作用，要產生力的作用，至少有兩個物體；一個物體不能產生力的作用；沒有物體就沒有力的作用。故A正確；B.力的作用是相互的，一個物體受到另一個物體力的作用時，一定對另一個物體施加反作用力。所以受力物體一定也是施力物體。故B正確；C.放在桌面上的書，受到豎直向下的重力的作用，所以對桌面有向下的壓力。故C正確；D.物體由于重力的作用自由下落。故D錯誤。故選D.20、C【解析】

AB．由于容器裝的是同種液體，則密度相同，由圖可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B兩個圓柱形容器中，裝有質量相等的液體，則液體的重力相等，由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以對底面的壓力也相等，即FA=FB。21、C【解析】

A．賽車安裝的尾翼是為了疏導從前面吹過來的氣流，增加賽車的下壓力，只有把賽車穩穩的壓在賽道上，賽車才能跑的更快，能揭示流體壓強與流速關系，故A不符合題意；B．動車站臺設置黃色警示線是因為人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現事故，能揭示流體壓強與流速關系，故B不符合題意；C．三峽船閘共有五級船閘，當船行使到最低一級船閘時船閘的進口會關閉，這時開始充水，當水位漲到一定高度時，船進入第二級船閘又開始充水，以此類推到達第五級船閘，最后到達上游，利用的是水的浮力和連通器原理，故C符合題意；D．犬鼠的洞穴兩個洞口形狀不同，決定了洞穴空氣的流動方向，吹過平坦表面的空氣速度小，壓強大；吹過隆起表面的空氣流速大，壓強小；因此地面上風吹進了犬鼠的洞穴帶來陣陣涼風，能揭示流體壓強與流速關系，故D不符合題意。故選C。22、A【解析】

A．小車在推力的作用下前進了一段距離，推力和通過的距離均水平向前，所以推力對小車做了功，故A正確；B．人提著滑板在水平路面上前行，提力豎直向上，而通過的距離水平向前，方向不一致，則人提滑板的力沒有做功，故B錯誤；C．舉重運動員將杠鈴舉著靜止不動，只有力，沒有通過距離，則運動員的舉力對杠鈴沒有做功，故C錯誤；D．足球在水平地面上滾動，足球的重力豎直向下，但在重力的方向是沒有距離；故重力沒有做功，故D錯誤。故選A。23、C【解析】

增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．【詳解】A、書包背帶較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不符合題意；B、大型運輸車裝有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不符合題意；C、圖釘很尖銳，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C符合題意；D、滑雪板的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不符合題意．故選C．24、B【解析】

作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離是做功的兩個必要因素；石頭搬而未起、舉著杠鈴原地不動、提著桶在水平路面前進都只東路作用在物體上有力，但在力的方向上未通過距離，故ACD不符合題意；推著小車前進滿足做功的兩個條件，故B符合題意。故選B。25、C【解析】

雞蛋懸浮在液體中，此時雞蛋上、下表面受到的液體壓力不同，這個壓力差就是雞蛋所受的浮力，因浮力的方向總是豎直向上的，所以F3正確；故ABD錯誤，C正確。26、C【解析】

該圖是功和時間的關系圖像，根據功率的計算公式可知，在相同時間內，誰做的功多，誰的功率就大。【詳解】如圖所示，取相同時間比較甲、乙兩物體做功的多少，從圖中可以看出，甲做的功比乙多，即甲的功率比乙的功率大，所以P甲＞P乙。故選C。27、A【解析】

原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成；原子核又是由帶正電的質子和不帶電的中子構成的。因此選項中帶正電的粒子是原子核、質子；帶負電的粒子是電子；不帶電的粒子是中子；由題知，該計算機被太空中帶正電的某些粒子擊中，所以帶正電的粒子可能是原子核、質子，故只有A符合題意。28、B【解析】

根據公式可知，同一瓶水，兩種放法對水平桌面的壓力相同，乙的受力面積小，所以壓強大。故選B。29、C【解析】

（1）當u=v=2f時，成倒立、等大的實像；

（2）根據凸透鏡成像的情況和應用進行判斷：

u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f，應用于照相機和攝像機；

2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f，應用于幻燈機和投影儀；

u＜f，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡和老花鏡；

（3）凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小．【詳解】A、由表中的數據可知，實驗3中，u=v=30cm，此時u=2f，f=15cm，故A正確，不符合題意；B、當v=24cm時，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，則物距大于二倍焦距，凸透鏡成倒立、縮小的實像，照相機就是根據這一原理制成，故B正確，不符合題意；C、當u=25cm時，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，凸透鏡成倒立、放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的，故C錯誤，符合題意；D、若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動，物距變大，像距變小，像變小，故D正確，不符合題意．故選C．30、D【解析】

A．兩個物體提升相同的高度h時，甲滑輪組動滑輪上有三段繩子，所以F甲自由端移動的距離為3h，乙滑輪組動滑輪上有兩段繩子，所以F乙自由端移動的距離為2h，故A錯誤．B．根據公式W有=Gh，由于兩物體升高相同的高度，但是GA＞GB，所以W有甲＞W有乙，故B錯誤；C．W有甲＞W有乙，η甲＜η乙，結合知，W總甲＞W總乙，時間又相等，由P=知，甲滑輪組的總功率比乙的大，故C錯誤；D．根據，得=1+，因為η甲＜η乙，所以，又因為W有甲W有乙，所以，再根據得，，故D正確。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、浮力示數變小鐵塊受到向上的浮力【解析】

浸在液體的物體所受的浮力，大小等于它排開液體受到的重力，這就是著名的阿基米德原理．該原理也適用于物體在氣體里的情況．氫氣球脫手后會飛上天空一定是因為氫氣球受到一個向上的力，這個力就是空氣對它的浮力．彈簧測力計吊著鐵塊在空氣中時測量的是鐵塊重力，將鐵塊浸沒于水中時，會發現彈簧測力計示數變小，這說明鐵塊受到一個向上的力，這個力就是水對鐵塊的浮力；32、1.25上浮【解析】由阿基米德原理得F浮＝ρ水gv排＝1.0103kg/m310N/kg12510-6m3＝1.25N；整個蘋果懸浮在水中，說明F浮＝G，將小塊放入水中，發現小塊沉入水底，說明：F小＜G小；又G小G大＝G＝F大F小，則G大＜F大，故上浮、上浮最后是漂浮．點睛：因蘋果浸沒，利用阿基米德原理可求浮力；判定大塊蘋果上浮或下沉，應先從整體上再到小塊蘋果的狀態去判定．33、焦耳帕斯卡【解析】

第一空．在物理學中，為紀念英國物理學家焦耳，將其名字命名為功和各種能量的基本單位；第二空．為紀念法國物理學家帕斯卡，將其名字命名為壓強的基本單位。34、右加速安全帶減速【解析】

第一空．當汽車向左拐彎時，人由于具有慣性要保持原來向前的運動狀態，因此表現為身體向右傾；第二空．座椅靠背向前壓乘客，說明乘客是向后傾倒，所以此時是汽車在加速；為了防止急剎車時，人由于具有慣性保持原來的運動狀態，飛出車外，造成危害，因此必須系安全帶。第三空．安全帶；第四空．減速。35、小于臺風平均風速越大，臺風中心氣壓越小升高【解析】

(1)一標準大氣壓約105帕，由表中數據可知，臺風的中心氣壓都小于標準大氣壓的值；(2)因為空氣是流體，臺風形成時，臺風中心與外圍空氣的流速不同，流速越快的位置壓強越小，因此，由表中信息可以看出，臺風平均風速越大，臺風中心氣壓越小．(3)結合流體壓強與流速的關系可以得出，當臺風登陸后，臺風的強度會有所減弱，由此可以推測其中心氣壓會升高．【點睛】流體流速越快的位置壓強越小，臺風的形成過程中就包含了這一知識，結合這一規律可對題干中的問題做出分析與解答．36、不變變小【解析】

略37、相互慣性【解析】

第一空．運動員用腳踢足球，腳對足球施加了一個力的作用，由于物體間力的作用是相互的，腳也受到了球對它施加的反作用力，所以腳感到疼痛；第二空．足球離開腳之前處于運動狀態，離開腳后，由于慣性仍要保持原來的運動狀態，所以繼續向前運動。38、不變下沉1×107【解析】

[1]當輪船由大海駛向河流的過程中，由于輪船一直處于漂浮狀態，所以浮力等于自身的重力，因此它所受到的浮力將不變。[2]由于海水的密度大于河水的密度，在浮力不變的情況下，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析可知，當輪船由大海駛向河流的過程中V排將增大，即輪船將下沉一些。[3]輪船排開了1×103m3的河水，它受到的浮力為F浮=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×103m3=1×107N39、小于；等于。【解析】

[1]由于液體產生的壓強與液體密度和物體所處深度有關，由圖知道，（b）圖中木塊所處深度大于（a）圖中木塊所處深度，由p=ρ水gh知道，木塊底部所受水的壓強pa小于pb；[2]由圖知道，木塊在兩圖中都處于漂浮狀態，則F浮=G，同一木塊重力相等，則浮力相等，由于上表面受到水的壓力為0，所以，木塊底部所受水的壓力是Fa=Fb。40、密度質量力和力臂的乘積大【解析】

[1]密度是指單位體積的某種物質的質量，在體積相同的情況下，鐵比棉花重，故鐵比棉花“重”是指鐵的密度比棉花大；[2]“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是車輛和貨物的總質量不超過20t；[3]蹺蹺板實際是杠桿，“重”的那端將下降，“重”