湖北恩施沙地中學2025屆八下物理期末統考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．小梅測量蘋果的密度其步驟如下，則蘋果的密度為（）①一個蘋果放入一只裝滿水的燒杯中，用量筒取適量的水體積記為V1，如圖所示；②輕取出蘋果，將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，當燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V2；③接下來用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再慢慢取出蘋果，并繼續將量筒中的水倒入燒杯中，當燒杯中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為V3。A． B． C． D．2．體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，靜止在容器的水中，如圖所示．這四個小球所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，則（）A．F甲=F乙 B．F甲＜F丁 C．F乙＞F丙 D．F丙＞F丁3．一物體在水平方向上受到兩個大小分別為2牛和4牛的力，則這兩個力的合力大小A．一定是2牛 B．一定是6牛 C．可能是6牛 D．可能是8牛4．下列裝置及器材中，不屬于應用連通器原理的是A．液位計 B．茶壺 C．抽水機 D．船閘5．立定縱跳摸高是常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級的冠軍，請估算一下小明消耗的能量約為A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J6．在下列事例中，受平衡力作用的物體是（）A．沿水平方向拋出去的籃球 B．繞太陽轉動的地球C．減速進站的火車 D．正在勻速上升的電梯7．完美收官，星耀全球。2020年6月23日9時43分，在西昌衛星發射中心，長征三號乙運載火箭點火升空，成功將北斗三號最后一顆（第55顆）全球組網導航衛星送入預定軌道。如圖所示，導航衛星隨火箭加速升空過程中（）A．動能不變 B．重力勢能減小C．重力勢能不變 D．機械能增大8．兩手同時用10N的力向兩側拉彈簧測力計兩端的掛鉤，測力計的示數是A．20N B．10NC．5N D．0N9．如圖所示,質量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說法正確的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力C．甲排開水的重力等于乙排開水的重力D．水對甲下表面的壓強小于水對乙下表面的壓強10．下列各種微粒中，空間尺寸最小的是（）A．分子 B．夸克 C．質子 D．PM2.511．下述的力最接近500N的是（）A．托起一張試卷的力B．提起你的書包的力C．托起兩個雞蛋的力D．一個中學生受到的重力12．如圖所示，兩個人分別用水平力在同一水平面上勻速推一個箱子，都前進了5米，兩個箱子與水平面間的粗糙程度相同，大箱子重200牛，小箱子重100牛，下列說法正確的是（）A．推大箱子做的功多B．推小箱子做的功多C．做的功一樣多D．以上說法都不對二、填空題13．小明同學發現家里茶壺靜止不倒水時，壺嘴水面和壺內水面______，這是利用了______原理，他還發現壺蓋上有一個小孔，這是利用了______使壺內的茶水能順利倒出。14．如圖所示，輕質杠桿可以繞O點轉動，OA︰OB=3︰1，在杠桿A端用細線掛一重為300N的物體，物體靜止在水平地面上，若使杠桿保持水平位置平衡，且物體對水平地面的壓力恰好為零，則在B點施加豎直向下的拉力為_________N。15．端午節放假，小明一家開車外出郊游，坐在車內的人能夠聞到路邊槐花的芳香，這是因為槐花分子在不停地_________________造成的；行駛中打開轎車的天窗，可調節車內的空氣質量，這是因為車外的空氣流速大，壓強_____________的原因。16．工人用如圖所示的滑輪組勻速提升貨物。他用30N的力拉動繩子自由端，使重量為90N的貨物勻速上升，不計一切摩擦，則該動滑輪總重量為_____N，滑輪組的機械效率為_____%。若使用該滑輪組提升的貨物重量增大，仍使貨物勻速上升，則其機械效率將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）如圖，“探究液體內部壓強的特點”的實驗：（1）假如把壓強計的金屬盒放入水中時，發現U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說明裝置_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）調試好壓強計，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強計U形管兩邊液面是否有_____來判斷探頭處是否受到水的壓強．（3）比較圖_____和圖丁可得到：液體內部壓強與液體的密度有關；（4）比較圖乙和圖丙可得到：液體內部壓強與_____有關．18．（8分）生活中處處有物理，在玩中常會無意識的涉及到許多物理知識。以下兩個現象可能你都嘗試或觀察過。現象一：喝牛奶時，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出；現象二：在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了；(1)由以上現象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的_____和_____有關；設計實驗如圖甲所示，把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中：(2)從細管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內氣體壓強_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內水柱上升到a處（如圖乙所示）。(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內氣體的壓強增大，請您在圖中畫出細玻璃管內水柱所上升到b處的大致位置；______(4)控制其他條件相同時，換用內徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內水柱上升的高度_________（選填“相同”或“不同”）；(5)控制其他條件相同時，把該裝置從山腳移到山頂，則細玻璃管內的液面將________（選填“上升”、“下降”或“不變”）；這是由于_______；19．（8分）下表是小明同學在“探究重力與質量的關系”時得到的實驗數據。次數物理量12345質量m（kg）0.050.10.150.20.25重力G（N）0.511.522.5(1)在此實驗中，需要的測量工具是彈簧測力計和______；(2)測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在______方向調零；(3)測量物體重力時，應將物體掛在彈簧測力計下端并讓它處于靜止狀態，這時彈簧測力計的示數______物體的重力大小（選填“大于”“小于”或“等于”）。讀數時視線要與刻度盤______；(4)下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質量的關系”的是______；A．B．C．D．(5)小明同學在實驗中進行了多次測量，下列實驗中也都采用了多次測量，其中與本實驗中多次測量的目的不同的是______。A．“探究滑動摩擦力的大小跟壓力的大小關系”時，多次改變壓力的大小B．“探究平面鏡成像特點”時，多次測量物距和像距的大小C．“測量物理課本的長度”時，多次測量長度D.“探究杠桿的平衡條件”時，多次測量力和力臂四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物體正以某一初速度沖上粗糙的斜面，請作出該物體所受的摩擦力及物體對斜面壓力的示意圖。（_____）21．（8分）畫出圖中拉力F的力臂和重物A所受重力的示意圖。（________）五、計算題22．（10分）周末，張曉明同學寫完作業后自己洗衣服，在晾衣服的時候他對家里的晾衣架進行了研究。他發現這種晾衣架由4個定滑輪和2個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上，旋轉搖柄可以使晾衣架升降。在升降過程中衣架和桿保持水平，他用家中的體重計測了一下動滑輪與桿總質量是2kg，現晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升1m，用時5s。（不計繩重及摩擦，g取10N/kg）求：(1)搖柄端繩子的拉力；(2)拉力做的功；(3)拉力做功的功率；(4)該過程中手搖升降晾衣架的機械效率。23．（12分）如圖所示，在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，人用1.6N的拉力F，綬慢拉動繩子自由端，使鉤碼升高。已知每個鉤碼受到的重力為2N，根據圖中的數據求：(1)人做的有用功；(2)人做的總功；(3)此過程中該裝置的機械效率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

蘋果放入裝滿水的燒杯中，處于漂浮狀態，所以蘋果的重力為蘋果的質量為蘋果的體積為蘋果的密度為故選B。2、B【解析】

由圖知，四個球排開水的體積V甲＜V乙＜V丙=V丁根據F浮=ρ水V排g可知四個球受到的浮力F甲＜F乙＜F丙=F丁由此可知：B正確，ACD錯誤；故選B。3、C【解析】

物體受到的力為2N和4N，兩個力相同時，合力為2N+4N=6N，力相反時，合力為4N-2N=2N，故C符合題意。4、C【解析】

液位計是利用連通器的原理制成的，故A不符合題意；茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故B不符合題意；抽水機是利用大氣壓來工作的，故C符合題意；船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，故D不符合題意；故選C。5、B【解析】

中學生重力約為G=500N，立定縱跳摸高時重心升高的高度約為h=0.9m；則該同學跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比較接近5×102J，故ACD不符合題意，B符合題意。6、D【解析】

A．沿水平方向拋出去的籃球受到重力作用下落，不受平衡力作用，故A不符合題意；B．繞太陽轉動的地球運動方向不斷變化，不受平衡力作用，故B不符合題意；C．減速進站的火車速度不斷變化，不受平衡力作用，故C不符合題意；D．正在勻速上升的電梯運動狀態不變，受平衡力作用，故D符合題意。故選D。7、D【解析】

導航衛星隨火箭加速升空過程中，質量不變，速度增大，高度增大，故動能增大、重力勢能增大，機械能由動能與重力勢能組成，故也增大；故A、B、C不符合題意，D符合題意。故選D8、B【解析】

若彈簧測力計的拉環是系在固定物體上的，則彈簧測力計測量掛鉤一端的手的拉力大小，手的拉力大小為10N，則彈簧測力計示數為10N．彈簧測力計受到掛鉤方向手的拉力，彈簧處于靜止，根據二力平衡，則說明拉環一端的固定物體對彈簧測力計也有拉力作用，且大小與手的拉力相等，該情況與兩手同時用10N的力向兩側拉彈簧測力計的效果是一樣的．所以，當兩手同時用10N的力向兩側拉彈簧測力計時，彈簧測力計示數也為10N．9、C【解析】

A．由圖知，甲懸浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A錯誤；B．甲、乙兩實心正方體物塊分別懸浮、漂浮在水中,根據漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲,F浮乙=G乙，由于兩球質量相等，重力相等，所以浮力相等，故B錯誤；C．由B知，甲、乙兩實心正方體物塊受到的浮力相等，根據阿基米德原理可知，甲排開水的重力等于乙排開水的重力。故C正確；D．由圖知,甲下表面的所處的深度大于乙下表面的所處的深度,根據p=ρgh可知：p甲>p乙，故D錯誤。10、B【解析】

物質是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質子和中子組成的，質子和中子是由更小的微粒夸克組成的；PM2.5是固體顆粒，是由分子組成的，因此最小的是夸克。故選B。11、D【解析】

由得，500N物體的質量是一張試卷和書包，以及兩個雞蛋的質量遠小于，而一個中學生的質量最接近。即一個中學生受到的重力最接近500N。故選D。12、A【解析】

大箱子比小箱子的重力大，則大箱子比小箱子對水平面的壓力大，兩個箱子與水平面間的粗糙程度相同，所以大箱子受到的摩擦力比小箱子大，箱子都勻速運動，受力平衡，所以大箱子受到的推力比小箱子大，箱子運動的距離相等，根據可知，推大箱子做的功多。故A符合題意，B、C、D不符合題意。故選A。二、填空題13、相平連通器大氣壓【解析】

[1][2]茶壺靜止不倒水時，壺嘴和壺身構成了一個連通器，當里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面保持相平，這是利用了連通器原理。[3]茶壺壺蓋上有一個小孔，是為了讓茶壺內部與外界大氣壓相通，在外界大氣壓的作用下，將壺內的水倒出來。14、900【解析】

根據題意知道，OA︰OB=3︰1，即

OA=3OB，當重物對地面的壓力為零時，杠桿A端受到的阻力等于物重G，由杠桿平衡條件知道，

F×OB=G×OA，

所以，

。15、無規則運動小【解析】

第一空．人能夠聞到路邊槐花的芳香，是花香分子發生了擴散現象，說明了分子在不停地做無規則運動；第二空．汽車快速行駛時，車外的空氣流速大、壓強小；車內的空氣流速小、壓強大。車內的氣壓大于車外的氣壓，壓強差就把車內的空氣壓向車外。16、3075變大【解析】

本題考查滑輪組的特點及機械效率。【詳解】[1]若不計摩擦，則滑輪組的特點是：F拉=(G物+G動)，而題中滑輪組承重繩子的根數n=4，所以，動滑輪的總重G動=nF拉－G物=4×30N－90N=30N[2]滑輪組所做的有用功W有=Gh，總功W總=Fs，而繩子端移動的距離s=nh，所以有W總=(G物+G動)?nh=(G物+G動)h滑輪組的機械效率[3]當物重增加時，有用功增大，但額外功，即克服滑輪組的重所做的功不變，所以滑輪組的機械效率會變大【點睛】滑輪組的機械效率的求法：一般情況下，；在忽略摩擦的情況下，三、實驗題17、漏氣高度差丙所處的深度【解析】

[1]把壓強計的金屬盒放入水中時，U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說明裝置漏氣；[2]把壓強計的金屬盒浸入液體中，U形管兩邊出現高度差，說明液體內部有壓強，因此小聰通過觀察壓強計U型管兩邊液面是否有高度差來判斷探頭處是否受到水的壓強．[3]要比較壓強與液體的密度的關系，需讓金屬盒處在不同液體中的同一深度，由圖可知可以通過比較比較圖丙和圖丁可得到；[4]乙、丙兩圖液體密度相同，金屬盒所處深度不同，所以可得到：液體內部壓強與深度有關．18、質量溫度增大相同上升海拔越高大氣壓越低【解析】

(1)[1][2]把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出。牛奶噴出的原因是內部壓強大造成的；其盒內壓強變大的原因是：向里面吹氣時，體積一定氣體質量增大造成的，即能說明氣體壓強的大小與氣體的質量有關；同理，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了。氣球爆破的原因也是內部壓強變大造成的，即體積一定的氣體由于溫度升高導致壓強增大，所以氣體壓強的大小還與溫度有關。(2)[3]當用細管向瓶中吹氣時，瓶內空氣的體積一定，質量變大，所以瓶內的氣壓變大，在瓶內氣壓的作用下細玻璃管內水柱上升。(3)[4]用手握住燒瓶的瓶頸部分，瓶內氣體的壓強增大，因此，玻璃管內水柱上升的高度更高，b處位置如圖所示：(4)[5]瓶內增大的壓強與上升的那一段液柱的壓強是相等的，因為液體壓強與液體的密度和深度有關，所以在瓶內增大的壓強相等的情況下，換用內徑不同的細玻璃管進行上述實驗，液柱的深度相同，管中的水柱上升的高度相等。(5)[6][7]大氣壓隨高度的增加而減小，山頂的氣壓比山腳的氣壓小，把圖甲的裝置從山腳移到山頂時，因為外界氣壓減小，所以細玻璃管內的液柱在瓶內氣壓的作用下會上升。19、天平豎直等于垂直BC【解析】

(1)[1]探究重力與質量的關系中，重力可用彈簧測力計測量，質量用天平來測量，即本實驗中可能用到的測量器材有彈簧測力計和天平。(2)[2]測量物體重力時，由于重力是豎直向下的，應將彈簧測力計在豎直方向調零。(3)[3][4]測量物體重力時，當物體靜止時，物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等；因彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧秤的拉力為相互作用力，大小相等，此時彈簧測力計的示數才等于物體的重力，讀數時視線要與刻度盤垂直。(4)[5]由數據可知，物體的重力與質量的比值為定值，物體所受重力與其質量成正比，故為過原點的直線。故選B。(5)[6]探究重力與質量的關系，多次測量，是為了使實驗具有普遍性。A．探究滑動摩擦力的大小跟壓力的大小關系時，多次改變壓力的大