2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．人體內中樞神經系統的組成包括（）A．腦和脊髓 B．腦神經和脊神經C．腦和腦神經 D．脊髓和脊神經2．下列關于動物的運動和行為的敘述中，錯誤的是（）A．骨骼肌兩端的肌腱往往附著在同一塊骨上B．骨在肌肉的牽引下圍繞關節運動從而完成動作C．當伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D．哺乳動物的運動受神經系統的控制和調節3．調節心跳、呼吸等人體基本生命活動的神經中樞位于神經系統的（）A．大腦皮層B．腦干C．脊髓D．腦神經4．均衡膳食有利于人體健康，下列飲食結構不合理的是（）A．肉類為主 B．多吃蔬菜 C．清淡少鹽 D．少吃葷油5．某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經結構的敘述，正確的是（）A．1是效應器，能夠對刺扎到皮膚作出反應B．3是神經中樞，痛覺就是在這里產生的C．該反射活動的神經沖動傳導途徑是5→4→3→2→1D．若因意外事故，圖中的4遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛6．下列物質中既是組織細胞的構成成分，又能供給人體能量的是（）①水②無機鹽③維生素④蛋白質⑤糖類⑥脂肪A．①②③B．③④⑤⑥C．②③⑥D．④⑤⑥7．毛細血管的結構特點便于血液與組織細胞充分地進行物質交換，這些特點不包括A．分布最廣 B．管壁最薄 C．管腔最小 D．血流最快8．人體的每個腎臟是由約100萬個腎單位組成的，如圖為一個腎單位的結構示意圖。下列敘述正確的是（）A．1是入球小動脈，2是出球小靜脈

B．3是腎小球，是毛細血管球C．4是腎小囊，3和4內液體成分相同 D．5是腎小管，其中的液體是尿液9．肺是呼吸系統主要器官的原因是A．氣體交換的場所 B．發出聲音的部位C．氣體和食物的共同通道 D．吸收營養物質的場所10．反射和反射弧的關系是（

）A．反射和反射弧在功能上完全相同 B．只要反射弧完整就有反射活動C．反射可以不通過反射弧來完成 D．反射必須通過反射弧來完成11．下列預防傳染病的措施中，屬于控制傳染源的是（）A．對病人用過的物品嚴格消毒 B．禁止病人親屬到醫院探望C．對病人的排泄物進行消毒 D．禁止病人隨意離開病房12．處于青春期的男孩和女孩，身體發育發生了明顯變化，其特征不包括（）A．大腦開始發育，并且重量迅速增加B．性器官迅速發育，性激素分泌增多C．身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強D．心理上出現從疏遠異性到對異性產生好感的變化13．某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，下表是該小組的實驗結果記錄：組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實驗結果停止發育正常發育成青蛙提前發育成蒼蠅般大小的青蛙甲組后來又在水中加入甲狀腺激素，結果蝌蚪又能繼續發育。據此判斷，下列敘述錯誤的是()A．乙、丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無B．甲狀腺能分泌甲狀腺激素C．甲狀腺激素能影響蝌蚪的發育D．乙組在實驗中起對照作用14．母親節這天，明明為媽媽準備了一份午餐：米飯、燉牛肉、麻辣豆腐。你認為再加上哪種食物使之營養更均衡（）A．牛奶B．八寶粥C．紅燒帶魚D．素炒青菜15．從平衡膳食的角度來看，下列早餐最合理的是（）A．火腿，牛肉，白粥 B．面包，雞蛋，凈水C．雞蛋，面條，牛奶 D．雞蛋，饅頭，蘋果16．下列哪項不屬于排泄（）A．呼吸系統通過呼氣排出二氧化碳 B．泌尿系統通過形成尿液排出尿素C．消化系統通過形成糞便排出食物殘渣 D．皮膚通過出汗排出多余的無機鹽17．下列活動中，哪一項是人類特有的（）A．吃食物分泌唾液 B．突然聽到巨大聲響嚇一跳C．遇到敵害迅速逃避 D．聽笑話聽得哈哈大笑18．下列關于人體血管的敘述，錯誤的是()A．動脈管壁厚，血流速度快B．靜脈有的分布較淺，如手臂上的“青筋”C．毛細血管中，紅細胞呈單行通過D．血液在血管中流動方向是：動脈→靜脈→毛細血管19．下列哪項屬于簡單的反射活動（）A．驚弓之鳥B．老馬識途C．望梅止渴D．膝跳反射20．某人因手術失血過多，需要輸血，已知其血塑為0型，可輸入的血型是A．0型 B．AB型C．B型 D．A型21．青春期是人生的黃金時期，要學會調整好自己的情緒，下列不可取的做法是（）A．向朋友傾訴心里煩惱B．聽音樂、參加各種文體活動C．受到老師和家長的嚴厲批評就離家出走D．異性之間正常交往22．一個戰士訓練時手臂受外傷，傷及靜脈，血流不止，此時應采取的時止血措施是（）A．壓迫傷口近心端一側的血管 B．壓迫傷口遠離心臟一側的血管C．只用“創可貼”簡單處理傷口即可 D．只用“紅藥水”處理傷口即可23．圖為人體的泌尿系統示意圖。下列有關敘述中，正確的是A．尿素在甲處形成的B．乙是人體內唯一有排泄功能的器官C．血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液D．尿液中的大部分水分，在丁處會被重吸收24．血紅蛋白與氧的結合和分離，取決于（）A．白細胞的數量B．氧的濃度C．二氧化碳的濃度D．血紅蛋白的含量25．如圖為膝跳反射的神經結構圖，以下敘述錯誤的是()A．此神經結構被稱為反射弧B．②受損后膝跳反射就不會發生C．③是膝跳反射的神經中樞D．此反射屬于條件反射26．研究結果表明，人和猿的骨骼在結構上幾乎相同；人和猿的盲腸都有蚓突；在胚胎發育的五個月以前，也完全相同……這些事實說明了A．人和猿有共同的原始祖先 B．人是由猿進化而來C．人比猿高等 D．現代的猿也能進化成人27．視力正常的人，物像總是能準確的落到視網膜上，這主要是由于A．通過瞳孔放大或縮小調節B．眼球可以通過視網膜前后移動調節C．調節眼球前后徑長短D．調節晶狀體曲度大小28．高原地區氧含量較低，當地居民血液中（）含量普遍較高．A．白細胞 B．紅細胞 C．血小板 D．血細胞29．下圖為肺泡內的氣體交換示意圖（a、b表示血管，c、d表示某種物質，箭頭表示血液流動方向和某種氣體擴散的方向），下列有關敘述中正確的是A．a為肺靜脈，其內流動脈血B．b為肺動脈，其內流靜脈血C．a內血液來自心臟的左心房D．c代表二氧化碳，d代表氧氣30．下列關于青春期的說法中，不正確的一項是（）A．進入青春期，人的神經系統和心臟等的功能明顯增強B．進入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發育C．人的青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期D．青春期女性出現月經，不應該讓異性知道31．日常生活中，我們測定血壓和脈搏的部位分別是()。A．肱動脈，橈動脈B．橈動脈，肱動脈C．腕動脈，橈動脈D．橈動脈，腕動脈32．人的鼻不具有的功能是（）A．氣體進出肺的通道B．氣體交換的場所C．溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣D．感受氣味的刺激33．小腸中的營養物質要進入血液，最少需要經過幾層細胞（）A．一層 B．三層 C．二層 D．四層34．皮膚中存在多種感受器，可接受刺激產生興奮。下列結構中與此功能最相似的是（）A．晶狀體 B．視網膜 C．鼓膜 D．聽小骨35．楊樹能由小長大的原因是()。A．細胞數目的增多 B．細胞體積的增大C．組織和器官的出現 D．細胞數目的增多和細胞體積的增大36．圖示心臟結構模式圖，據圖回答：（1）構成心臟的主要組織是____________，收縮能力最強的是[]___________，此腔射血進入[]___________進行體循環．（2）與[4]相連的血管是肺靜脈，其內流動的血液是___________血；與[6]相連的血管是[]___________，其內流動的是___________血．（3）如果從血管[1]向完整的心臟內灌水，水從[1]流出，原因是_______________；如果從血管[3]向完整的心臟內灌水，水會從圖中的[]___________流出．37．人體是一個統一的整體。如圖為人體部分生理活動示意圖，圖中的數字表示某些物質或生理活動，請回答下列問題（1）小腸是消化的主要場所，主要原因是小腸中有_______等多種消化液；消化腺是有________的腺體，分泌物通過該結構進入消化道參與對食物的消化。被小腸吸收的營養物質大多數會經過血液匯集到________并在此處將大部分有毒物質轉化為無毒物質。（2）氣體①通過________作用進入血液并和紅細胞中的________結合，隨血液被運往全身各處并最終進入組織細胞的________中，參與________________________。（3）心臟左心室的肌肉壁比右心室厚，原因是左心室需將血液從________________，路線長，需要的動力大。

（4）血液由腎動脈流入腎臟，再由腎靜脈流出，經過了③________________作用和④重吸收作用，從而使腎靜脈血液中的________________明顯減少。（5）上述各種生理活動之所以能夠順利進行，都有賴于______和______的調節作用，也依靠各種器官、系統的分工協作。38．請閱讀材料回答：今年部分學校出現了“水痘疫情”。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病，可通過空氣和飛沫傳播，愈后可獲終身免疫。校醫建議：患病同學去醫院診治，痊愈后再返校；沒有出過水痘且未接種水痘疫苗的同學及時接種；教室內噴灑消毒液。（1）水痘是傳染病，它具有傳染性和_____性的特點。從傳染病的流行需具備的三個基本環節分析，水痘患者屬于_____。（2）當帶狀皰疹病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是體液中的殺菌物質和_____。（3）從預防措施來看，接種疫苗預防水痘屬于_____（選填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”或“保護易感人群”）。（4）接種水痘疫苗后，機體可通過免疫細胞產生_____，抵抗相應的病原體，這種免疫方式屬于_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。39．隨著人們物質生活水平的提高，人們對環境的要求也越來越高，“綠水青山，就是金山銀山”已經成為人們的共識；生活及環境好了，某些疾病的發病率也顯著降低，但也有一些疾病的發病率顯著提升，請根據所學的知識回答下列問題：資料一、已知生長激素和胰島素一樣，成分均為蛋白質。某同學為探究生長激素的作用做了如下的實驗：取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組，分別放入三個飼養籠，給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長激素，其他生長條件均一致。一段時間后，A組增重40%，B、C兩組增重均為25%，回答下列問題：

資料二、1921年加拿大青年醫生班廷和醫學院學生班斯特在多倫多大學成功地給幾只狗做了胰腺切除手術，結果狗的血糖含量急劇升高，尿中出現了葡萄糖．7月30日午夜，他們給其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，結果這只狗尿液中葡萄糖消失．請分析：資料三、在某偏僻山區的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時發現當地居民大脖子病的發病率較高。(1)____組和B組結果比較，說明生長激素有_________的作用。

(2)C組結果和B組結果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？___________。為什么？______________

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復A、B組實驗，則______組幼鼠會提前成熟。（4）切除胰腺，使____不能正常地隨血液運輸，造成狗血糖含量失常，多余的糖隨尿排出。（5）注射胰腺抽提液使狗的血糖濃度恢復常態，證明抽提液具有____________的功能。（6）小明的爸爸近來身體日漸消瘦，而且多尿．到醫院檢查，發現血液中的胰島素含量很低，尿液中還含有葡萄糖成分。根據以上癥狀，小明的爸爸可能患有__________病．可以通過_____________________進行治療．（7）由資料三可以推斷出該地區的嬰幼兒患哪種病的可能性較大（____）A．呆小癥B．侏儒癥C．壞血病D．巨人癥40．鎘是工業生產的污染物，經口鼻或皮膚進入體內，易在體內蓄積對人體的心、肝、腎等器官造成損害，其中腎臟是染鎘后最主要的受害器官。為了探討姜黃素對染鎘大鼠腎臟損傷地改善作用，科研人員做了一系列實驗，結果如下表所示，請根據資料回答下列問題：組別血鎘含量(μg/L)尿鎘含量(μg/L)未染鎘組0.0500.001染鎘組1.3410.023姜黃素處理后的染鎘組0.7010.016（1）大鼠腹腔注射氯化鎘溶液后，鎘進入人體血液內，血液進入腎臟后流經的途徑是：腎動脈→_______→腎小球→出球小動脈→腎小管外毛細血管→_______。（2）根據研究和上表中的數據分析，鎘主要蓄積在腎組織，經______濾過后，殘留的大部分游離鎘被重吸收，損害腎小管，表現為尿蛋白含量升高，尿中鎘含量_____。（3）實驗結果發現：與染鎘組相比，經姜黃素處理的腎臟組尿鎘含量和血鎘含量明顯_______；因此得出實驗結論為________。（4）上圖是小鼠腎單位的結構圖，鎘會隨水和其他小分子濾過到[④]_______（填名稱）中；之后在[____]（填序號）腎小管中把對小鼠有用的物質，如大部分水、全部______和部分無機鹽，重新吸收回血液。（5）如果鼠的腎臟受到鎘損傷就會影響其健康，嚴重的可能造成腎功能衰竭，此時小鼠腎臟將不能完成的功能是（_____）A．維持氧和二氧化碳的相對穩定B．調節水、無機鹽的平衡和排出代謝廢物C．維持正常的激素水平D．體內有機物的分解

參考答案1、A【解析】

神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成的。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，腦神經和脊神經是神經系統的周圍部分。【詳解】神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成。中樞神經系統包括腦和脊髓，主管接收、分析、綜合體內外環境傳來的信息，然后發出指令；周圍神經系統包括腦神經和脊神經，能夠傳遞信息。故選：A。【點睛】注意：神經中樞和中樞神經系統的組成。中樞神經系統包括腦和脊髓；神經中樞是在腦和脊髓里，功能相同的神經元胞體匯集在一起，調節人體的一些基本的生理活動。2、A【解析】

人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。【詳解】骨骼肌兩端的肌腱往往附著在不同的骨上，故A錯誤；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，骨在肌肉的牽引下圍繞關節運動從而完成動作，故B正確；屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，故C正確；完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成，故D正確。故選A。【點睛】明確在運動中，骨、關節、骨骼肌的協作關系是解題的關鍵。3、B【解析】

大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；脊髓位于脊柱的椎管內，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導的功能。【詳解】腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干灰質中，有一些調節人體基本生命活動的中樞，如心血管運動中樞、呼吸中樞等。如果這一部分中樞受到損傷，會立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。故選B。【點睛】考查了脊髓和腦的組成及功能，解答此題目的關鍵是理解掌握腦干的功能。4、A【解析】

1、合理營養：為了滿足人體每天對能量和營養物質的需要，人們的營養必須合理。2、平衡膳食寶塔：為了做到合理膳食，我國營養學家將這5類食物形象地設計成“平衡膳食寶塔”，提倡居民每天均衡地吃這5類食物。【詳解】為了做到合理營養，我國的營養學家將食物分為五類，并形象地設計成“平衡膳食寶塔”提倡居民每天均衡吃這五類食物，以避免營養不良和營養過剩。“平衡膳食寶塔”從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例。在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量最多，越往上需要量越少，最頂層的食物需要量最少，由下往上第一層為谷物類，主要提供能量；第二層為蔬菜水果類，主要提供維生素C；第三層為魚、肉、蛋類，第四層為豆奶類，第三層和第四層主要提供蛋白質和鈣；第五層為油脂類，主要提供脂肪。《中國居民膳食指南》基本原則：食物多樣、以谷物類為主、粗細搭配；多吃蔬菜水果和薯類；每天吃奶類、大豆或其制品；常吃適量魚、禽、蛋、和瘦肉；減少烹調油用量，吃清淡少鹽膳食；食不過量，天天運動，保持健康體重；三餐分配要合理，零食要適當；每天足量飲水，合理選擇飲料；如飲酒應限量；吃新鮮衛生的食物。故選：A。【點睛】此題考查的是合理營養與食品安全。5、D【解析】

反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經、5效應器。【詳解】圖中5是效應器，能夠對刺激作出反應，A錯誤；痛覺在大腦皮層產生的，B錯誤；一個完整的反射弧包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器五部分。該反射活動的神經沖動傳導途徑是1→2→3→4→5，C錯誤；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，圖中的4遭到損傷，用針刺激其指尖，他不能完成縮手反反射，有痛感，無反射，D正確。【點睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點，這部分內容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。6、D【解析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質，糖類也是構成細胞的一種成分；脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系，也能提供能量。水和無機鹽是無機物，不能提供能量；維生素對人體的各項生命活動有重要的作用，但不參與細胞的構成，也不提供能量。

因此，食物中含有的六大類營養物質中，④蛋白質、⑤糖類、⑥脂肪既是人體細胞的構成成分，又能為人體生命活動提供能量。【點睛】掌握人體需要的主要的營養物質，了解它們對人體的作用。7、D【解析】

動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所。【詳解】毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。毛細血管數量大，分布廣，血管的內徑小，僅有8-10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢；這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。這體現了結構與功能相適應的結構特點可見D符合題意。故選：D。【點睛】解答此題的關鍵是知道血管的結構、功能。8、B【解析】1是入球小動脈，2是出球小動脈，A錯誤；3是腎小球，是個毛細血管球，B正確；

當血液由入球小動脈流經3腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球過濾到4腎小囊內，形成原尿，所以3和4內的液體成分不同，C錯誤；5是腎小管，此時的液體任然為原尿，D錯誤。9、A【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺，呼吸系統的主要功能是進行氣體交換，而完成此功能的主要器官是肺。【詳解】A、呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統的主要器官，正確。B、人的發音器官主要是喉，而聲帶則是發音的主要部位，錯誤。C、氣體和食物的共同通道是咽，錯誤。D、吸收營養物質的場所是小腸，錯誤。【點睛】掌握肺的結構和功能是本題解題關鍵。10、D【解析】

神經調節的基本方式是反射，它是指在中樞神經系統參與下，動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答，完成反射的結構基礎是反射弧。反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器組成。【詳解】A、反射是神經調節的基本方式，反射弧是完成反射的結構基礎，A錯誤；

B、反射弧完整，還需要相應的刺激才能發生反射，B錯誤；

C、反射活動必須通過完整的反射弧來實現，C錯誤；

D、反射活動的完成需要完整的反射弧，D正確。

故選：D。【點睛】本題考查反射與反射弧，解題關鍵是理解兩者之間的區別。11、D【解析】試題分析：對病人用過的物品嚴格消毒，屬于切斷傳播途徑，不屬于控制傳染源，A不合題意；禁止病人親屬到醫院探望，屬于保護易感人群，不屬于控制傳染源，B不合題意；對病人的排出物進行消毒，屬于切斷傳播途徑，不屬于控制傳染源，C不合題意；病人屬于傳染源，所以禁止病人隨意離開病房是控制傳染源，D符合題意。考點:傳染病的預防措施。12、A【解析】

青春期是人一生中生長和發育的黃金時期，生理上和心理上都發生很大的變化。【詳解】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中人身體發育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。此時心理上也發生了很大的變化，內心世界逐漸變的復雜，出現從疏遠異性到對異性產生好感的變化，大腦并不是現在才開始發育的，與身體發育變化關系不大。【點睛】熟練掌握青春期的發育特征，做這題的關鍵是理解青春期人身體上發育的顯著特點。13、A【解析】試題分析：乙和丙都有甲狀腺激素，不能形成對照實驗，A錯誤；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性，B正確；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性，B正確；甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素會影響蝌蚪的發育。乙和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺激素能促進生長發育。所以乙組在實驗中起對照作用，D正確。考點:甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。14、D【解析】

根據人體所需的六大營養素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結合題中所給的食譜判斷所含的營養素以及缺少的營養素。為了做到合理營養，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養不良和營養過剩。【詳解】為了做到合理營養，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養不良和營養過剩。人體所需的六大營養素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結合題中所給的食譜判斷所含的營養素以及缺少的營養素，人體需要的六大營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結合題意，米飯主要成分為糖類，燉牛肉、麻辣豆腐含有蛋白質和無機鹽，可知食物中維生素含量較少；故為使營養搭配更加合理，需要補充素炒青菜的食物。故選D。【點睛】根據人體所需的六大營養素的種類、食物來源和合理膳食的原則。15、D【解析】平衡膳食是合理營養的核心．健康食譜，要合理營養、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養全面合理，我們所吃的這些食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，雞蛋含蛋白質，饅頭主要含糖類，蘋果含維生素，搭配營養較為全面，有利于身體健康，作為早餐最合理，D正確。16、C【解析】

人體細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外過程稱為排泄。【詳解】呼吸系統排出二氧化碳屬于排泄，A不符合題意；

泌尿系統排出尿素、多余的水分和無機鹽屬于排泄，B不符合題意；

不能消化的食物殘渣以糞便的形式通過肛門排出體外，屬于排遺，不屬于排泄，C符合題意；C、皮膚通過汗腺排出水分、少量的尿素和無機鹽等物質屬于排泄，D不符合題意。【點睛】熟記排泄的概念、途徑和意義是解題的關鍵。17、D【解析】

反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應。人類特有的反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射。【詳解】反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應。如吃到肉分泌唾液，看到肉分泌唾液，聽說肉分泌唾液。狗吃肉也會分泌唾液，狗看到肉也會分泌唾液，表明人和動物都能對具體刺激建立反射（簡單反射和具體刺激復雜反射），人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如狗不會聽說肉香分泌唾液。人類特有的反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射，聽笑話聽得哈哈大笑是在大腦皮層的語言中樞的參與下，形成的人類特有的反射活動。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。18、D【解析】動脈管壁厚，血流速度快，A正確；靜脈有的分布較淺，如手臂上的“青筋”屬于靜脈，B正確；毛細血管官腔極細，紅細胞呈單行通過，C正確；血液在血管中流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈，D錯誤。19、D【解析】

（1）簡單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；

（2）復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【詳解】驚弓之鳥、老馬識途、望梅止渴，都是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下形成的復雜反射；膝跳反射是生來就有的、一種比較低級的神經活動，由脊髓內的神經中樞完成的簡單反射。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握復雜反射與簡單反射的區別。20、A【解析】

在輸血時，應以輸同型血為原則。人體的ABO血型系統有O型，A型，B型，AB型四種。【詳解】輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸的時候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。某人因手術失血過多，需要輸血，已知其血型為O型，則只能接受O型血。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解輸血的原則。21、C【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾，遇到一些問題要經常與家長、老師交流思想，接受指導，不能覺著自己長大了，就不想和家長交流，自行處理問題，同時要正確處理和異性的關系，男、女同學互相幫助，集中精力學習，積極的參加各種文體活動和社會活動，要保持積極樂觀的態度，進入青春期，心理和生理都發生很大的變化，但不要肆意宣泄情緒，要注意調節好自己的情緒．健康的度過這人生的金色年華。【詳解】朋友傾訴心里煩惱，故A正確；聽音樂、參加各種文體活動，故B正確；老師和家長的批評要虛心接受，故C錯誤；異性之間正常交往，故D正確。故選C。【點睛】了解青春期心理的變化，遇到問題時選擇正確的做法，健康度過青春期。22、B【解析】

三種血管的出血特點和止血方法：出血類型出血特點止血方法動脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅，血液較緩，可用指壓法或止血帶在遠心端止血毛細血管出血顏色紅色，血液緩慢滲出可自然止血，也可用創可貼包扎傷口【詳解】靜脈出血，可用指壓法或止血帶在遠心端止血。因此一個戰士訓練時手臂受外傷，傷及靜脈，血流不止，此時應采取的暫時止血措施是壓迫傷口遠心端一側的血管。故選B。【點睛】理解掌握出血的初步護理常識和注意事項是解答此題的關鍵。23、C【解析】甲為腎動脈，尿素是人體的組織細胞進行生理活動時產生的，并不是在甲處形成的，故A錯誤；體內的一些代謝終產物二氧化碳、尿素、多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。排泄有三條途徑：二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統排出；水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統排出，所以乙為腎臟，是形成尿液的主要器官，除了腎臟之外，還有呼吸系統和皮膚等，也可以排出廢物的作用，故B錯誤；乙為腎臟，腎臟是泌尿系統中最主要的器官，每個腎臟由100多萬個腎單位組成，血液在流經腎單位時，經過腎小球的過濾與腎小管的重吸收等過程，將血液中多余的水分、尿素等物質形成尿排出體外，故C正確；丁為膀胱，腎臟形成尿液后，腎盂把所有形成的尿液集中起來，由輸尿管把尿液輸送到膀胱，暫時儲存，最后排除體外，而尿液中的水會被排出體外，不會被吸收，故D錯誤。故選C。24、B【解析】試題分析：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．在紅細胞內，有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白，它在氧氣濃度比較高的地方容易與氧結合，在氧的濃度比較低的地方容易與氧分離．所以血紅蛋白與氧結合還是分離取決于血液中的氧的濃度．故選：B25、D【解析】試題分析：神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，A正確；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如②是傳入神經受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經沖動。B正確；圖中①是感受器，②是傳入神經，③是神經中樞，④是傳出神經，⑤是效應器。C正確；該反射的神經中樞是脊髓，為簡單反射。D錯誤。考點：反射弧的結構和功能。26、A【解析】

了解類人猿和人類的親緣關系即可解題【詳解】和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同，內臟結構也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣，等等這些事實說明人和猿的共同特征多，親緣關系近，是近親，有共同的原始祖先--森林古猿．可見A符合題意．27、D【解析】視覺的形成過程是：外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像。視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。人能看遠近不同的物體主要是由于睫狀體調節晶狀體的曲度造成的。故選D。28、B【解析】試題分析：紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．高原地區含氧量低，與此相適應，居住在高原地區的人體內紅細胞的數量很高，這樣，參與運輸氧的紅細胞的數量增多，可以運輸更多的氧，來滿足人體對氧氣的需要．故選B考點：血液的成分和主要功能．29、D【解析】分析：氣體在肺泡與血液之間交換是通過擴散來實現的，這個過程是肺循環的一部分。詳解：A、血液是肺動脈流出，到的肺部，流入肺泡周圍毛細血管的是靜脈血，因此，a是肺動脈，內流靜脈血，A錯誤；B、流出的血液是動脈血，從肺靜脈流入左心房，因此，b為肺靜脈，內流動脈血，B錯誤；C、a是肺動脈，與有心思相連，內流的血液來自心臟的右心室，C錯誤；D、c是從血管進入肺泡的氣體，表示的是二氧化碳，d是從肺泡進入血液的氣體，表示的是氧氣，D正確。點睛：掌握肺循環，是解題的關鍵。30、D【解析】青春期出現的生理現象都是一些正常的現象，要以平常心去對待，不要覺得很神秘，難于啟齒。31、A【解析】【分析】血壓是指流動的血液對血管壁產生的側壓力。血壓主要是由心臟的泵血作用產生的。【詳解】血壓是指流動的血液對血管壁產生的側壓力。通常所說的血壓是指體循環的動脈血壓，可以在上肢的肱動脈處測得。脈搏指的是動脈的搏動，可以在橈動脈處測得。正常人的脈搏的次數與心跳的次數是一致的。【點睛】關于血壓、脈搏的測量部位，多以選擇題的形式考查，難度較小。32、B【解析】呼吸系統由肺和呼吸道組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體進出肺的通道，鼻腔能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用，同時鼻還能感受氣味的刺激。而肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所。33、C【解析】

消化系統包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。【詳解】在消化道內將食物分解成可以吸收的營養物質的過程叫做消化，營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫吸收；小腸是消化和吸收的主要場所，小腸細長，有環形皺襞，小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁由一層上皮細胞構成的，利用營養物質的吸收，所以營養物質從小腸進入血液循環需要經過小腸絨毛壁和血管壁兩層細胞。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解小腸的結構特點。34、B【解析】

根據眼球和耳的結構以及視覺和聽覺的形成過程分析解答。【詳解】人體視覺的形成是這樣的：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。可見，眼球的結構中對光線敏感，能感受光刺激的結構是視網膜中的感光細胞。耳的結構包括外耳、中耳和內耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道是聲波進入中耳的通道；中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜受到聲波的作用產生振動，聽小骨傳遞震動；內耳包括耳蝸和半規管，耳蝸接受聲波并產生神經沖動，半規管，感受頭部的位置變動并產生神經沖動。對聲波敏感的感覺細胞位于耳蝸中。所以視網膜的功能與皮膚接受刺激產生興奮的功能相似。【點睛】視覺感受器在視網膜上。35、D【解析】生物體由小長大是與細胞的生長和分裂分不開的．據此解答．解：細胞是植物體結構與功能的基本單位，植物體之所以能夠由小長大，一是靠細胞的分裂使細胞的數目增多；二是靠細胞的生長使細胞的體積增大．可見楊樹能由小長大的原因是細胞數目的增多和細胞體積的增大．故選D做本題要明確生物體能夠不斷的由小長大，不僅要通過細胞的分裂，增加細胞的數目，還要通過細胞的生長，增加細胞的體積．36、肌肉組織5左心室1主動脈動脈2肺動脈靜脈主動脈和左心室有房室瓣，只能向著動脈方向開放，因此注水是水仍從主動脈流出1主動脈【解析】

觀圖可知：1主動脈、2肺動脈、3肺靜脈、4左心房、5左心室、6右心室、7下腔靜脈、8右心房、9上腔靜脈。【詳解】（1）心臟壁主要由肌肉組織構成，該組織強有力的收縮，推動血液在血管里循環流動。由于功能上的區別，心臟四腔壁的厚薄不同，其中左心室收縮把血液輸送到全身各處，距離最遠，需要的動力最大，因此構成心臟的主要組織是肌肉組織，收縮能力最強的是[5]左心室，此腔射血進入[1]主動脈進行體循環。

（2）血液循環途徑如圖所示：

由圖可知，與[4]左心房相連的血管是肺靜脈，其內流動的血液是動脈血；與[6]右心室相連的血管是[2]肺動脈，其內流動的是靜脈血。

（3）1主動脈和5左心室之間有動脈瓣，動脈瓣只能向動脈打開，因此“如果從血管[1]向完整的心臟內灌水，水從[1]流出”，原因是動脈瓣防止血液倒流；“如果從血管[3]向完整的心臟內灌水”，水進入4左心房→5左心室→1主動脈，因此水會從圖中的[1]主動脈流出。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構和血液循環的途徑以及正確識圖。37、腸液、胰液、膽汁導管肝臟擴散血紅蛋白線粒體呼吸作用(或分解有機物釋放能量)從心臟送到全身各處腎小球和腎小囊內壁的濾過尿素、氧氣、營養物質神經系統激素【解析】

本題考查的知識點是食物的消化和營養物質的吸收過程、呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放、血液循環的途徑、尿液的形成。觀圖可知：①表示氧氣、②表示二氧化碳、③表示腎小球的濾過作用、④表示腎小管的重吸收作用，逐一解答。【詳解】（1）小腸是消化的主要場所，主要原因是小腸中有腸液、胰液、膽汁等多種消化液；消化腺是有導管的腺體，分泌物通過該結構進入消化道參與對食物的消化。被小腸吸收的營養物質大多數會經過血液匯集到肝臟并在此處將大部分有毒物質轉化為無毒物質。（2）氣體的擴散作用的原理：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。由于肺泡內的氣體中氧氣的濃度高于其周圍毛細血管血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度低于其周圍毛細血管血液中二氧化碳的濃度，根據氣體擴散作用的原理，肺泡中的氧氣會擴散到血液中，血液中的二氧化碳會擴散到肺泡中，然后隨著呼氣被排出體外。同時，血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。進入血液中的氧，通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞，最終在細胞內的線粒體中參與呼吸作用，分解有機物，為生命活動提供能量。（3）心臟左心室的肌肉壁比右心室厚，原因是左心室需將血液從心臟輸送到全身各處路線長，需要的動力大。（4）尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以血液由腎動脈流入腎臟，再由腎靜脈流出，經過了③腎小球和緊貼它的腎小囊內壁的濾過作用和④腎小管的重吸收作用，從而使腎靜脈血液中的尿素、氧氣、營養物質明顯減少。（5）人體內的各種生理活動都不是一個器官或系統能獨立完成的，需要神經系統和激素的調節，各個器官、系統分工協作共同完成的。【點睛】本題考查學生對食物的消化和營養物質的吸收過程、呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放、血液循環的途徑、尿液的形成等知識點的理解，考查學生的分析問題的能力。綜合性較強。38、流行性傳染源吞噬細胞保護易感人群抗體特異性免疫【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來，所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環節，傳染病就流行不起來，因此傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖：【詳解】（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節。因此，水痘是傳染病，它具有傳染性和流行性的特點。從傳染病的流行需具備的三個基本環節分析，水痘患者屬于傳染源。（2）體的第一道防線；體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線；免疫器官和免疫細胞組成人體的第三道防線。因此，當帶狀皰疹病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞。（3）傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此，從預防措施來看，接種疫苗預防水痘屬于保護易感人群。（4）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。因此，接種水痘疫苗后，機體可通過免疫細胞產生抗體，抵抗相應的病原體，這種免疫方式屬于特異性免疫。【點睛】明確傳染病的特點和預防措施，人體三道防線的組成、功能和免疫的特點。39、A促進生長發育不能C組飼喂的生長激素因