山東省德州市武城縣2025年八年級物理第二學期期末經典模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動過程中，A、B、C三處壓強的大小關系是A．A處最小B．B處最小C．一樣大D．無法確定2．同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當壓強計的探頭在水中的深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高3．校運動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力為f2，則（）A．f1豎直向上，f2豎直向上，f1>f2B．f1豎直向上，f2豎直向上，f1=f2C．f1豎直向上，f2豎直向下，f1>f2D．f1豎直向上，f2豎直向下，f1=f24．如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．鑷子C．核桃鉗D．鉗子5．如圖所示，下列簡單機械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當提起同一重物時，最省力的是（）A． B．C． D．6．如圖所示，置于水平地面上的方形容器A，其頂部有一與空氣相通的小孔C，底部與“L”形的導管D相通，在容器內部放有一木塊B。現通過導管D緩慢向容器內注水，直到注滿為止，該注水過程中B受到的浮力大小變化情況是（已知木塊的密度小于水的密度）（）A．一直變大 B．先變大，后不變C．先變大，后變小，再不變 D．先變大，后不變，再變大7．下列事例中屬于利用慣性的是A．跳遠時先助跑 B．踢球時穿帶釘的球鞋C．嚴禁車輛超速行駛 D．行車時系好安全帶8．未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小C．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大D．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大二、多選題9．甲、乙兩容器底面積相同、形狀不同，放在水平桌面上，容器內分別裝有密度不同的液體a和b。質量相同的實心物塊M、N在兩種液體中靜止時的位置如圖（M懸浮，N漂浮；甲容器中的液面比乙容器中的液面低），此時，兩種液體對容器底的壓力相等。下列說法正確的是（）A．兩種液體的密度關系為ρa＞ρbB．兩物塊的密度關系為ρM＞ρNC．液體對兩個物塊底部的壓力的大小關系為FM=FND．將M、N取出，液體對容器底壓力變化量的大小關系為10．如圖所示，在斜面上將一個重為16N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力F=5N，物體沿斜面移動距離s=1.2m、高度上升h=0.3m，整個過程用時2s。則（）A．對物體所做的有用功為4.8J B．拉力做的總功為4.8JC．物體在斜面上運動過程中拉力做功功率為3W D．斜面的機械效率為80%三、填空題11．瑞士的大迪克桑斯大壩高285m，我國葛洲壩水電站的攔河大壩高70m,前者的重力勢能比后者大，這種說法是否正確________，理由：___________12．如圖所示儀器的用途是測______,它的量程為_____牛.實驗室常用_____測量物體的質量，用_____測量液體的體積。13．如圖所示，將一底面積和敞口容器底面積相同的圓柱形冰塊放入容器中，此時冰塊對容器底的壓強為p1，對容器底的壓力為F1；冰塊全部熔化成水后，水對容器底的壓強為p2，對容器底的壓力為F2；則p1________p2（選填“>”“=”或“<”），對容器底的壓力F1________F2。（選填“>”“=”或“<”）14．如圖所示，研究流體壓強與流速關系的實驗圖是________圖。在流體中，流速越大的位置，壓強________（填“越大”或“越小”）。15．海拔越高，氣壓越高，水的沸點越低（______）A．正確B．錯誤16．如圖，放在水平桌面上密封的容器中裝有一定量的水，當將容器倒置過來。則水對容器底的壓強_________，壓力_________；容器對桌面的壓力_________，壓強_________(均填“變大”或“不變”或“變小”)。四、作圖、實驗探究題17．某同學在體育鍛煉時，推出一個重為40牛頓的鉛球，請在下面左圖中作出這個鉛球在空中運動時，所受各力的示意圖（空氣阻力不計）（______）18．為了把陷在泥里的汽車拉出來，請你在圖中畫出最省力的滑輪組的繞線．（____）19．（10分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向_______(填“左”或“右”)邊旋一些。(2)調好后，第一組按圖乙進行實驗，第二組按圖丙進行實驗，你認為第____組實驗更好，理由是_______。(3)如圖丁所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個。(4)如圖戊所示，若所使用的每個鉤碼重均為0.5N，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_______N；當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數______(填“變大”“變小”或“不變”)，其原因是____________________。五、計算題20．（6分）在如圖所示的斜面上將一個4.5N的物體在6s內勻速拉到高處，沿斜面向上的力F為1.5N，若此斜面長S為1.2m，高h為0.3m。求：（1）這個斜面的機械效率；（2）推力F做功的功率。21．（6分）工地上的起重機要把1t的材料勻速提升到3m高處，電動機所做的功是6.8×104J。這一過程中起重機的機械效率是多少？

參考答案一、單選題1、B【解析】

水是流體，流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小，在相等的時間內通過粗管和細管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強．【詳解】在相等的時間內通過粗管和細管的流量相同，通過粗管A.

C的流速小，壓強大；通過細管B的流速大，壓強小，故B正確．故選B.2、C【解析】

A、甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故錯誤；B、乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故錯；C、丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓，故正確；D、丁圖實驗，向外拉活塞，試管內氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，故錯誤．3、B【解析】

小明緊緊握住桿子保持靜止時，其重力與靜摩擦力平衡,由二力平衡條件可知：fl的方向豎直向上，且f1=G勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡，則f2的方向豎直向上，且f2=G所以f1=f2.故ACD錯誤，B正確。故選B。4、B【解析】

A．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C．核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選B。5、A【解析】

A．由圖可知，動力臂是阻力臂的4倍，所以拉力F1＝G；B．由圖可知，定滑輪不省力，所以拉力F2＝G；C．設斜面的高度為h，斜面長度為s，則＝sin30°＝，由功的原理可得，F3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由圖可知，滑輪組繩子的有效股數為3，所以拉力F4＝G，綜上可知，當提起同一重物時，最省力的是A．6、D【解析】

通過導管D緩慢向容器內注水的過程中，B受到浮力作用，由知道，當浮力小于重力時，浮力隨著V排的增加而增大，當浮力等于重力時，木塊漂浮，隨著水面的升高保持不變，直至木塊上表面與容器頂面接觸，繼續注水，木塊受到重力、浮力和容器給木塊向下的壓力，注水增加，浮力隨著V排的增加而增大，直至水住滿，故選D。7、A【解析】

A．運動員跳遠時通過助跑增加速度，起跳后人可以借助慣性保持這個速度在空中運動，屬于利用慣性，故A符合題意；B．踢球時穿帶釘的球鞋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，來增大鞋底與地面之間的摩擦力，故B不符合題意；C．車輛超速時，其速度增大，相同質量時動能就會增大，發生交通事故時危害極大，故C不符合題意；D．汽車緊急剎車時，人具有慣性，會保持原來的速度向車窗沖去，為了防止這種現象，人要系安全帶，屬于防止慣性帶來的危害。故D不符合題意。故選A。8、D【解析】根據浮沉條件知，沉底時浮力小于重力；煮熟后漂浮在水面上，漂浮時受到的浮力等于重力；所以漂浮時受到的浮力大于沉底時的浮力，根據阿基米德原理，即知，漂浮時排開水的體積比未煮過的大。故D正確，ABC錯誤。點睛：重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用，當質量相等時，根據浮沉條件可直接判斷浮力的大小，再根據阿基米德原理可判斷排開液體的體積大小，注意解題中靈活運用。二、多選題9、ABD【解析】

A．兩種液體對容器底的壓力相等，甲、乙兩容器底面積相同，由可知，兩種液體對容器底的壓強相等，又因為甲容器中的液面比乙容器中的液面低，由可知，，故A正確；B．M懸浮，所以，N漂浮，所以，又因為，所以，故B正確；C．由浮力產生的原因可知，，，M懸浮、N漂浮，根據物體的浮沉條件可知，M、N受到的浮力都等于重力，又因為M、N質量相同，所以M、N受到的浮力相同，即，綜上可知，故C錯誤；D．甲容器中液體對容器底部的壓力小于液體和M的總重力，乙容器中液體對容器底部的壓力等于液體和M的總重力，將M、N取出，甲容器中液體對容器底壓力變化量小于M的重力，乙容器中液體對容器底壓力變化量等于N的重力，因為M、N質量相同，所以將M、N取出，液體對容器底壓力變化量的大小關系為，故D正確。故選ABD。10、ACD【解析】

A．將物體拉到高處，所做的有用功W有=Gh=16N×0.3m=4.8J故A符合題意；B．拉力做的總功為W總=Fs=5N×1.2m=6J故B不符合題意；C．拉力做功的功率故C符合題意；D．斜面的機械效率故D符合題意。故選ACD。三、填空題11、不正確重力勢能不但與高度有關，還與物體的質量有關【解析】

攔河大壩高度不同，水的質量也不同。重力勢能受高度和質量的共同影響，只知道高度不知道質量無法比較重力勢能的大小。第一空．不正確；第二空．重力勢能不但與高度有關，還與物體的質量有關。12、力的大小0~10N天平量筒【解析】

[1]圖中所示儀器是彈簧測力計，其作用是測量力的大小；[2]由圖可知，彈簧測力計的最大測量值為10N，即它的量程為0~10N；[3]實驗室用來測量物體質量的工具是天平；[4]實驗室用來測量液體體積的工具是量筒。13、>>【解析】

冰產生的壓強是固體類壓強，壓力等于其重力；熔化為水后，產生的壓強為液體類壓強，其壓力不一定等于重力，從題目中容器的形狀可判斷出水的壓力與重力的關系，再根據壓強公式進行比較。【詳解】[1][2]設冰的重力為G，容器底面積為S，則冰塊容器底的壓力冰對容器底的壓強p1＝冰熔化后，質量不變，即水的重力也為G，但根據題目中容器的形狀，水產生的壓力F2，則即；水對容器底的壓強即。14、乙越小【解析】

[1]圖甲是研究硬質玻璃摩擦起電實驗，圖乙是研究流體壓強與流速關系的實驗，圖丙是研究液體內部壓強的實驗。[2]在流體中，流速越大的位置，壓強越小。15、B【解析】

海拔越高，氣壓越低，水的沸點越低。故錯誤。16、變大變小不變變大【解析】

[1]由于密封的容器上細下粗，容器中裝有一定量的水，沒有裝滿容器，倒置后，液體深度h增大，根據可知：水對容器底的壓強變大。[2]正放時水對容器底的壓力即水對容器底的壓力是以為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力。如圖：倒放時，水對容器底的壓力即水對容器底的壓力是以為底面積，為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力。如圖：倒置前后容器中水的重力不變，所以水對容器底的壓力變小。[3]正放和倒放時，對水平桌面的壓力相等，都等于水和容器總重，容器對桌面的壓力不變。[4]由于倒放時桌面的受力面積變小，根據可知容器對桌面的壓強變大。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

因不計空氣阻力，所以空中飛行的物體只受重力作用，過球心做豎直向下的力，即重力，如圖所示：18、【解析】

最省力的滑輪組的繞線應是：先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪，這樣多會多一根繞線承擔物重，即更省力，繞線如圖所示：

19、右二