北京市通州區九級2025屆物理八下期末統考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列數據最符合實際的是（）A．一個初中生的體重約為50NB．一個初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.5×106Pa2．在下列物體中，重力約是1N的物體是（）A．一只小狗 B．一個小學生 C．一袋方便面 D．一枝鉛筆3．一張鋁箔,將它做成中空的碗狀,可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果將這片鋁箔揉成團,它會沉入水底。以下說法正確的是A．鋁箔沉底時受到的重力比它漂浮時受到的重力大B．鋁箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大C．鋁箔沉底時受到的浮力等于它漂浮時受到的重力D．鋁箔沉底時排開水的體積等于它漂浮時排開水的體積4．如圖所示，在調節平衡后的杠桿兩側，分別掛上相同規格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態．如果兩側各去掉一個鉤碼，則（）A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷5．在A地，用1m長的玻璃管做托里拆利實驗測量大氣壓強值，實驗如圖所示，下面說法正確的是（）A．A地當時的大氣壓強等于760mm高水銀柱所產生的壓強B．若將圖的玻璃管向右側傾斜30°，玻璃管中水銀柱長度不會改變C．若換0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實驗，水銀會充滿玻璃管而不會下落D．把整個裝置搬到B地時，管里的水銀柱變短了，說明B地大氣壓高于A地當時的大氣壓強6．如圖所示，將兩個表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會粘在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會被拉開，這個實驗表明A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力C．分子在永不停息地運動 D．分子間有空隙7．把體積為100cm3，質量為60g的物體放入水中，物體靜止時，它所處的狀態和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N8．將重為12N的物體緩慢放入裝滿水的溢水杯中，當物體靜止后，測得溢出的水重為10N，則此時物體所處的狀態及受到的浮力大小為A．沉底，F浮=10N B．懸浮，F浮=12NC．漂浮，F浮=12N D．漂浮，F浮=10N9．慣性有時會給人們帶來危害，需要防范。下列哪種情形屬于對慣性危害的防范（）A．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下，錘頭就牢牢地套在錘柄上B．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍在空中繼續前進，提高比賽成績C．司機駕車，為了駕車安全必須使用安全帶D．用手拍打衣服，使灰塵掉落10．如圖所示，質量為M的物體放在粗糙的水平桌面上，兩邊分別連接水平細線并通過定滑輪與質量不同的鉤碼A、B相連，物體M保持靜止（線重和線與滑輪間的摩擦不計），對物體M受力分析正確的是（）A．不受摩擦力的作用B．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右C．水平方向所受的合力不為零D．豎直方向所受的合力不為零11．下列交通提示用語和慣性無關的是（）A．車輛轉彎，請坐穩扶好 B．雨天路滑，請減速慢行C．注意安全，請保持車距 D．遵守交規，請靠右行駛12．公共汽車上的一些設施和做法與物理原理相對應，其中正確的一組是A．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭──利用凸透鏡成倒立放大的實像B．方向盤上裹著的皮套──用來減小摩擦C．轉彎時播放“汽車轉彎，請抓好扶手”──防止由于慣性對人體造成傷害D．公交車上使用的IC收費卡──利用了超聲波原理13．如圖所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點中，液體產生的壓強分別為pA、pB、pC，則下列有關pA、pB、pC的大小的關系，正確的A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＞pC D．pA＝pB＜pC14．下列說法中正確的是A．做勻速直線運動的物體的機械能保持不變B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力大于雞蛋對地板的作用力C．木箱靜止在地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向豎直向下15．如圖所示，目的是為了增大摩擦的是（）A． B． C． D．16．小麗在體育課上練習立定跳遠，下列說法正確的是（）A．在水平地面上靜止時，小麗的重力和地面對她的支持力是一對平衡力B．小麗用力蹬地時，增大了慣性，所以她跳的更遠C．小麗在騰空過程中，在空中受到向前的力的作用D．在重力維持下，小麗最終落向地面。17．下列對生活中的各種現象描述正確的是A．鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦B．自行車軸加潤滑油是為了增大摩擦C．把刀刃磨得很鋒利是為了減小壓強D．書包背帶做的較寬是為了增大壓強18．如圖所示，用紙片把盛滿水的杯子的杯口蓋上，再使杯口向下，紙片不會掉下，水也不會流出，主要是A．紙片很輕 B．水粘住紙片C．空氣有浮力 D．大氣對紙片有向上的壓力19．在探究杠桿平衡條件的實驗中，下列說法中正確的是A．杠桿的橫梁不在水平位置靜止時，它不處于平衡狀態B．杠桿的橫梁若能繞水平軸勻速轉動時，它是處于平衡狀態C．杠桿的橫梁在水平位置平衡時，動力和阻力的方向必須是豎直向下的D．杠桿的橫梁不在水平位置平衡時就進行實驗操作，探究不出杠桿的平衡條件20．下列有關自行車的使用說法正確的是：（）A．人對自行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力B．停止蹬車，車速減慢，說明力可以改變物體的形狀C．停止蹬車，車速減慢，車的動能減少D．停止蹬車，車還能繼續運動，說明車受到慣性作用21．如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA:hB=2:1，底面積之比SA:SB=1:2，則它們對地面的壓強之比pA:pB,對地面的壓力之比FA:FB分別為（）A．pA:pB=1:2FA:FB=1:1B．pA:pB=2:1FA:FB=1:1C．pA:pB=1:1FA:FB=2:1D．pA:pB=2:1FA:FB=1:222．春分豎蛋，是指在每年春分這天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習俗也早已傳到國外，成為世界游戲。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨，選擇一個表面勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止，如圖所示，下列說法正確的是（）A．雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力B．桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力C．假設雞蛋受到的作用力突然全部消失，雞蛋將加速下落D．雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面壓力是一對相互作用力23．冰壺比賽時，冰壺前面運動員用刷子奮力掃冰(如圖所示)，它可以A．增大冰壺質量B．增加冰壺動能C．減小冰壺勢能D．減緩冰壺減速24．底面積為100的輕質平底圓柱形容器內裝有適量的水，放置于水平桌面上，現將體積為500，重為3N的木塊A輕放入容器內的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示:若將一重為7N的物體B用細繩系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖乙所示(水未溢出)，不計繩重及其體積；若將一物體C也系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖丙所示(水未溢出)，，下列說法錯誤的是A．B．物體B的密度C．圖丙中容器對桌面的壓力為23ND．放入物體B后水對容器底部的壓強增加了700Pa25．下列估測不符合生活實際的是（）A．臥室的門高約為2m B．人步行的速度約10m/sC．一中學生體重約為500N D．人的指甲面積約1cm226．如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木塊第1次受到的拉力較大C．木塊第2次運動的快 D．兩次彈簧測力計的示數不相等27．四個完全相同的燒杯中分別裝有某種液體和水，放在同一水平桌而上。現在把兩個完全相同的物體分別放入甲、乙杯中，物體靜止后如圖所示。則燒杯底部受到的液體壓強大小關系是（）A．p甲>p乙>p丙>p丁 B．p甲>p乙=p丙>p丁C．p甲=p乙>p丙>p丁 D．p丙>p乙>p甲>p丁28．如圖所示是某運動員舉起杠鈴停留在空中不動時的情形，下列說法正確的是A．運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員對地面的壓力和運動員對杠鈴的支持力是一對相互作用力C．運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力是一對相互作用力D．運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力29．下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中所需動力最小的是（）A． B．C． D．30．下列關于壓力和壓強的說法，正確的是A．壓力是由于重力產生的，且方向豎直向下，重力越大，壓強越大B．壓力越大，支持面受到的壓強越大C．受力面積越小，產生的壓強越大D．在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．A、B兩物體，它們的質量相等已知ρA：ρB=3：4，如果A、B兩物體均是實心的，則A、B兩物體的體積之比VA：VB=___________.如果A、B兩物體體積之比VA：VB=4：5，則________物體肯定是空心的.32．超市里,小紅用15N的力推著重30N的購物車,沿水平方向做勻速直線運動,則購物車受到的摩擦力為________N．33．在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現象說明了_____的存在。34．足球運動員起腳射門，足球離腳后由于____還能繼續飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的_________．35．如圖所示是小明欲將一袋糧食從地面抬到樓頂上。在不計繩重和摩擦的情況下，小明用動滑輪把重40N的一袋糧食勻速提高10m，他所用的拉力為25N，則整個過程中小明所做有用功是_____J，總功是_____J，動滑輪的機械效率是_____；如果把重100N一袋糧食的勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機械效率將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。36．如圖所示，物體A重10N，物體B重20N，滑輪自重5N，則圖中繩子對物體B的拉力為________N，物體B對地面的壓力為_________N，彈簧測力計示數為________N．37．分析推理是我們理解物理現象的常用方法，例如，固體、液體很難被壓縮的事實說明了分子之間有__，50mL水+50mL酒精＜100mL的事實說明了分子之間有_____。38．壓路機上的碾子質量很大，這是通過________________的方法來增大壓強。在盲道上行走，感覺到腳底有些不舒服，這是因為走在盲道上，腳與地面的__________小了，從而增大了壓強。39．小明兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程(s)﹣時間(t)圖象如圖所示，由圖像可知：兩次物體運動的速度：v1____________v2；兩次物體所受的拉力F1____________F2；0～6s兩次拉力對物體做功的功率：P1____________P2(均選填“＞”、“＝”或“＜”)。40．如圖所示。水平桌面上有兩個相同的圓柱形容器A和B，置于其中的圓臺形實心鐵塊甲和乙完全相同，均先向兩容器中加水至圓臺高的一半，則甲、乙受到的浮力F甲_____F乙。A、B底部受到水的壓強p甲_____p乙。當向兩容器中分別再加入相等質量的水后（水面均未到達圓臺形的上表面），則甲、乙受到的浮力的增大量△F甲_____△F乙。（均選填“<”、“>”或“=”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：（1）將杠桿支在鐵架上，杠桿靜止時如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向__(選填“左”或“右”)調節，使杠桿在水平位置平衡的目的是________________。（2）如圖乙所示，杠桿水平平衡后，小宇在杠桿的左端A處掛3個相同的鉤碼，在杠桿右端B處掛2個相同的鉤碼，杠桿仍在水平位置平衡。于是小宇得出了杠桿的平衡條件，即F1l1＝F2l2。他這樣得出結論存在的不足是：_____________。（3）如果小宇將圖乙中A、B兩處的鉤碼同時增加1個，則杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將下沉。（4）如圖丙所示，在A點掛一定數量的鉤碼，用彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數如圖丙所示，已知每個鉤碼重0.5N，則在A點應掛_____個鉤碼。42．小明在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：（1）如圖甲所示，小明將凸透鏡正對這太陽光，調整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，該透鏡的焦距是_____cm．（2）在如圖乙所示實驗裝置中，應調節燭焰的中心，光屏中心，凸透鏡的光心，使三者位于_____，這樣做的目的是_____．（3）下表是小明同學實驗時記錄的幾組數據：實驗次數12345物距μ/（cm）302015105像距v/（cm）15203040/①第3次實驗在光屏所成的像是倒立的、_____的實像，在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是_____．②第5次實驗光屏_____（選填“能”或“不能”）接收到像．③通過觀察數據，老師發現表格中第_____次數據是編造的．④在第1次實驗過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在物體和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發現光屏上的像由清晰變模糊，此時小明把物體遠離透鏡方向移動，發現光屏上又成清晰的像，說明這眼鏡的鏡片是_____透鏡，小麗視力的缺陷是_____（選填“近視”或“遠視”）．（4）下列是小明實驗過程中一些現象的描述，正確的是_____A．發現無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了B．實驗過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會下移C．實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實像將被遮擋一部分D．取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．某工廠要修建一座煙囪，設計的煙囪基礎占地面積為4m2，建成的煙囪大約需要用8×104塊磚。勘測后發現，修建煙囪的地面所能承受的最大壓強為5.0×l05Pa，已知每塊實心磚重力約為30N。（1）求建成后的煙囪對地面的壓力;（2）用計算說明，這座煙囪不能按原設計修建；（3）若必須在原地修建，提供一條可采取的措施。44．質量為0.27kg的蘋果漂浮在水中時，約有的體積位于水面之上。求：(1)蘋果受到的浮力大小；(2)蘋果的密度。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學生的體重大約為50kg，對地面的壓力對地面的壓強故初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。2、C【解析】

根據物體的重力可求出其質量；；A．一只小狗的質量在3kg左右，絕不會等于100g；A錯誤；B．一個小學生的質量在40kg左右，遠遠大于100g；B錯誤；C．一袋方便面的質量在100g左右，符合題意；C正確；D．一枝鉛筆的質量在10g左右，遠小于100g．D錯誤；【點睛】本題考查了對重力的估計，可根據重力計算出物體的質量，對照各選項中的物體的質量，找出接近題干質量的物體即可．3、B【解析】

A．重力是物體受到的地球的吸引力，無論鋁箔沉底還是漂浮受到的重力不變，故A錯誤；B．根據浮沉條件知道，鋁箔漂浮時受到的浮力是F浮=G，沉底時受到的浮力F浮′＜G，即F浮＞F浮′，所以，鋁箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大，故B正確；C．根據浮沉條件知道，沉底時受到的浮力F浮′＜G，故C錯誤；D．由于鋁箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大，根據阿基米德原理F浮=ρ水V排g知道，V漂排＞V沉排′，故D錯誤。故選B。4、A【解析】

由圖示可知，杠桿右邊的力臂大于左邊的力臂，當同時去掉一個鉤碼時，兩邊所去掉的力大小相等，但是由于右邊的力臂較大，所以右邊的力和力臂的乘積減小的就多，所以會造成左端下降、右端會上升．5、C【解析】

A．由圖可知，玻璃管內水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產生的壓強，不符合題意；B．若將玻璃管稍稍傾斜向右側傾斜30°，但不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故管內外水銀面的高度差將不變，水銀柱長度會改變，不符合題意；C．A地大氣壓的大小不變，大氣壓可以支撐0.75m高水銀柱，用0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實驗，玻璃管的長度小于大氣壓支撐水銀柱的高度，水銀會充滿玻璃管，符合題意；D．把整個裝置搬到B地時，管里的水銀柱變短了，B地大氣壓變小了，小于A地當時的大氣壓，不符合題意．6、A【解析】將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱的底面分子之間的距離略大于平衡距離，表現為引力，使兩個鉛柱結合在一起，即使下面吊一個重物也不會將它們拉開．故選A.點睛：構成物質的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當分子間的距離大于平衡距離時，表現為引力．據此作出判斷．7、C【解析】

物體的質量為：60g=0.06kg，體積為：100cm3，物體的密度為：===0.6g/cm3，由于物體的密度小于水的密度，則物體在水中漂浮，漂浮的物體受到的浮力和物體重力相等，為：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。8、A【解析】

由題意知：F浮=G排=G溢=10N，G物=12N因為F浮＜G物所以物體沉入水底。故BCD錯，A正確。9、C【解析】

A．將錘柄在地上撞擊幾下，錘頭能牢牢套在錘柄上，由于錘柄撞擊后，受到地面的作用力而停止運動，但錘頭由于慣性還要往下運動，于是套緊在錘柄上，這是對慣性的利用，故A不符合題意；B．跳遠運動員的助跑后，能繼續在空中前進，是因為運動員騰空后，由于慣性還要往前沖，所以是利用慣性，故B不符合題意；C．駕車時，要作用安全帶是避免急剎車時，司機由于慣性往前沖而飛出車外，這是為了防范慣性的危害，故C符合題意；D．手拍衣服，灰塵掉落，是由于衣服受到手的作用力而運動，但灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態，于是灰塵從衣服上脫落，這是對慣性的利用，故D不符合題意。故選C。10、B【解析】

物體M靜止，處于平衡狀態，則此物體水平方向受力平衡，所受左右方向拉力大小進行分析；M在豎直方向上受平衡力。【詳解】AB．根據題意知道，線重和滑輪的摩擦不計，由于鉤碼A、B的質量不同，所以不知道GA、GB的大小關系，若GA>GB，則當物體M靜止時，此物體水平方向受力平衡，即GA=GB+f所以摩擦力的方向水平向右；若GA<GB，此時物體M處于平衡狀態，則物體水平方向受力平衡，即GB=GA+f所以摩擦力的方向水平向左；所以當GA≠GB時，物體一定受摩擦力作用，故A錯誤、B正確；C．由于物體M靜止，處于平衡狀態，則此物體水平方向受力平衡，合力為零，故C錯誤；D．M在豎直方向上受重力和桌面對M的支持力，是一對平衡力，合力為零，故D錯誤，故選B。11、D【解析】

A．轉彎時，乘客的腳和汽車地板一起改變了運動狀態，而乘客上身由于慣性保持原來的運動狀態容易摔倒，所以“汽車轉彎，請坐穩扶好”，是防止由于慣性對人體造成傷害，故A不符合題意；B．當車遇到緊急情況需要停車時，汽車由于慣性仍要向前運動；雨天，車與地面的摩擦力減小，車就更不易停下來，所以要慢行；該交通提示用語與慣性有關，故B不符合題意；C．汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續運動，所以要保持一定車距，與慣性有關，故C不符合題意；D．靠右行駛只是一個交通規定，與慣性無關，故D符合題意．12、C【解析】

A．攝像頭是利用凸透鏡的成像規律，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立縮小的實像．故A錯誤；B．方向盤上裹著皮套是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故B錯誤；C．轉彎時，乘客的腳和汽車地板一起改變運動狀態，乘客上身由于慣性保持原來的運動狀態容易摔倒．所以“汽車轉彎，請抓好扶手”，防止由于慣性對人體造成傷害．故C正確；D．IC收費卡根據電磁感應工作的，故D錯誤．13、B【解析】試題分析：液體的壓強與液體的密度和在液體中所處的深度有關，密度越大，深度越大，液體壓強越大．A、B都在酒精中，B點的深度大，B點的壓強比A大．B、C所處的深度相同，C點在水中，由于水的密度大，C點的壓強比B大，正確的選擇是B．考點：液體的壓強14、D【解析】

A．做勻速直線運動的物體動能不變，但重力勢能不一定不變，如豎直向上做勻速直線運動，所以機械能不一定不變；故A錯誤；B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力等于雞蛋對地板的作用力，因為是一對相互作用力，故B錯誤；C．木箱靜止在水平地面上，受力平衡，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等故C錯誤；D．豎直向上拋出后的排球，受到重力和空氣阻力的作用，二者都是豎直向下的，因此在空中向上運動的過程中受到的合力方向向下，故D正確．15、C【解析】

A．軸承軸加入滾珠，用滾動代替滑動減小摩擦力，不符合題意；B．給木箱裝上輪子，用滾動代替滑動減小摩擦力，不符合題意；C．輪胎上有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，不符合題意。故選C。16、A【解析】

A．靜止站立在地面上，處于平衡狀態，她受到重力和地面對他的支持力是一對平衡力，故A正確；B．慣性只與質量有關，小麗用力蹬地時，質量沒變，所以慣性不變，故B錯誤；C．在騰空過程中，他只受重力和空氣阻力的作用，不再受到向前的力，故C錯誤；D．重力改變她的運動狀態，使她落向地面，故D錯誤。故選A。17、A【解析】

A．鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確；B．自行車軸加潤滑油，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B錯誤；C．把刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，故C錯誤；D．書包背帶做的較寬，是壓力一定，通過增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。故選A。18、D【解析】

杯口朝下時，由于杯內沒有空氣只有水，而杯內水柱產生壓強遠小于外界的大氣壓，故紙片就被大氣壓給“頂”住了，不會落下．故選D．【點睛】注意掌握演示和證明大氣壓存在的小實驗，對理解掌握大氣壓的存在是很有幫助的．19、B【解析】

AB．杠桿的平衡狀態是杠桿靜止時或勻速直線轉動時，與所在位置無關，故A錯誤，B正確；C．杠桿的橫梁在水平位置平衡時，動力和阻力的方向不一定是豎直向下的，也可以在其他方向，但是當動力和阻力的方向在豎直向下時，便于測量力臂，故C錯誤，D．當杠桿的橫梁不在水平位置平衡時就進行實驗操作時，只是不方便測量力臂，但仍然可以探究出杠桿的平衡條件，故D錯誤。20、C【解析】

A．“人對自行車的壓力”小于“地面對自行車的支持力”，所以這兩個力為非平衡力，故A錯誤；B．停止蹬車，車速減慢，說明力可以改變物體的運動狀態，故B錯誤；C．停止蹬車，車速減慢，車的質量不變、但其速度減小，所以它的動能減少，故C正確；D．停止蹬車，車還能繼續運動，說明車具有慣性，而不是受到慣性作用，故D錯誤。故選C。21、B【解析】

同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的密度相等，高度之比hA:hB=2:1因為是規則的圓柱體，與地面的壓強，與高度成正比，為2:1對地面壓力故選B。22、A【解析】

A．雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，屬于平衡力，故A正確；B．桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力，作用在不同物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．假設雞蛋受到的作用力突然全部消失，由牛頓第一定律可知雞蛋處于靜止狀態，故C錯誤；D．雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面壓力，兩個力方向不是相反的，不是相互作用力，故D錯誤。故選A。23、D【解析】

冰壺運動員用刷子將冰面磨得更光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，這樣就減緩冰壺減速，故D符合題意，ABC不符合題意．24、C【解析】

B．乙圖中將A、B看為一個整體，它們處于懸浮狀態，則它們受到的總浮力為：F浮總=GA+GB=3N+7N=10N，則它們排開水的總體積為：V排總===0.001m3，物體B的體積為：VB=V排總-VA=0.001m3-500×10-6m3=0.5×10-3m3。物體B的質量為：mB===0.7kg，物體B的密度為：ρB===。故B正確。A．因，則丙圖中物體A、C排開水的總體積為：V排總′=VC+VA=3VB+VA=3×0.5×10-3m3+0.5×10-3m3=2×10-3m3，則A、C受到的總浮力為：F浮總′===20N，則物體C的重力為：GC=F浮總′-GA=20N-3N=17N，C的質量為：mC===1.7kg，C的密度為：ρC===。則==。故A正確。C．甲圖中，A漂浮，則A受到的浮力等于其重力，則其排開水的體積為：V排A′===3×10-4m3，此時容器中水面高度h=8cm=0.08m，底面積為S=100=0.01m2，則甲圖容器中水的體積為：V水=V總-V排A′=Sh-V排A′=0.01m2×0.08m-3×10-4m3=5×10-4m3。則水的重力為：G水=m水g=ρ水V水g=1×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N。所以丙圖中容器對水平桌面的壓力為：F=G水+GA+GC=5N+3N+17N=25N。故C錯誤。D．放入物體B后，水面上升的體積等于B排開水的體積與A從漂浮到浸沒過程中增加的排開水的體積之和，則容器中水面增加的高度為：△h=====0.07m，所以放入物體B后水對容器底部的壓強增加了：△p===700Pa。故D正確。25、B【解析】

A．一般人的身高在1.7m左右，臥室的門要高于人的身高，在2m左右，故A正確，不符合題意；B．根據生活常識知道，人步行的速度約1m/s，故B不符合實際情況，符合題意；C．一中學生的質量比成年人小一些，約為50kg，由知道，體重約為故C正確，不符合題意；D．中學生大拇指指甲的長、寬在1cm左右，面積約1cm2，故D正確，不符合題意。故選B。26、A【解析】

從圖象上可以看出，木塊兩次都是作勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，故第一次勻速拉動時，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，故大小相等；當第二次勻速拉動時，拉力和滑動摩擦力仍是一對平衡力，大小也是相等的；由于滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關，上述兩種過程中，木塊對木板的壓力沒有變，接觸面的粗糙程度沒有變，故滑動摩擦力的大小沒有變，故兩次木塊受到的拉力和摩擦力均相等，兩次彈簧測力計的示數都相等；由圖乙可知第一次木塊運動的快；故A正確，BCD錯誤。27、B【解析】

兩個完全相同的物體分別放入甲、乙杯中，物體在某種液體中漂浮，物體的密度小于液體的密度，物體在水中沉底，物體的密度大于水的密度，所以液體的密度大于水的密度，液體和水的深度相同，由p=ρgh可知p甲>p乙由圖乙、丙和丁可知，水的深度關系為h乙=h丙＞h丁由p=ρgh可知p乙=p丙>p丁p甲>p乙=p丙>p丁故選B。28、C【解析】

A．運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力分別作用在地面和運動員身上，是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力，故A錯誤；B．運動員對地面的壓力和運動員對杠鈴的支持力，二者大小不相等，不是一對相互作用力，故B錯誤；C．運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C正確；D．運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力，是作用在不同物體上的兩個力，且二者大小不相等，不是一對平衡力，故D錯誤．29、D【解析】

在A的斜面中，存在F1×4m=G×2m，故F1=；在B的滑輪組中，n=3，故F2=；在C的定滑輪中，不省力，故F3=G；在D的杠桿中，存在F4×4l=G×l，故F4=；可見所需動力最小的是D．30、D【解析】壓力是由于重力產生的，且方向豎直向下，如果重力越大，受力面積更大，則壓強不一定就大，故A錯；壓強與壓力的大小和受力面積的大小有關，壓力大，受力面積更大時，壓強不一定大，故B錯；受力面積小，壓力更小時，壓強不一定大，故C錯；在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，故D正確；應選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、4:3B【解析】

第一空．由公式可得：；第二空．實心時A、B兩物體體積之比為4:3，即B的體積小于A的體積，而實際情況是：VA：VB=4：5，B的體積大于A的體積，因此B一定是空心的。32、15【解析】

重30N的購物車，在15N水平推力作用下，在水平地面上做勻速直線運動，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小是15N.【點睛】靜止的物體和勻速直線運動的物體都受到平衡力作用，根據平衡力的條件進行判斷；當受力不平衡時，物體運動狀態將發生改變.33、大氣壓【解析】

水吸熱汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內的空氣排出，封住罐口，停止加熱，罐內氣體溫度降低，氣體壓強減小，小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟。易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在。34、慣性運動狀態【解析】

在腳的作用下，足球由靜止變為運動，足球離開腳后，由于慣性，仍然要保持原來的運動狀態，所以能繼續飛向球門；守門員飛身將球撲住，足球由運動變為靜止，說明力能改變物體的運動狀態．35、40050080%變大【解析】

小明做的有用功W＝Gh＝40N×10m＝400J；總功W＝FS＝25N×20m＝500J；所以機械效率：η＝；如果把重100N一袋糧食的勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機械效率將變大，因為額外功沒變，而有用功增大。36、10101【解析】物體B受到向上的拉力F=GA=10N，

B物體處于靜止狀態，對地面的壓力F壓=GB-F=20N-10N=10N，

彈簧測力計的示數：F′=2GA+G輪=2×10N+5N=1N．

故答案為10；10；1．37、斥力間隙【解析】

[1]分子間存在著相互的引力和斥力，固體、液體很難被壓縮說明組成物質的分子間存在相互作用的斥力。[2]50mL水+50mL酒精＜100mL的事實說明了分子之間有間隙，水與酒精混合時，兩種物質分子彼此進入對方間隙，使總體積減小。38、增大壓力接觸面積【解析】

[1]壓路機上的碾子質量很大，這是在受力面積一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強。[2]在盲道上行走，感覺到腳底有些不舒服，這是因為走在盲道上，腳與地面的接觸面積小了，從而增大了壓強。39、>=>【解析】

[1]由圖象可知，在相同時間內，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以[2]同一物體的重力不變，則對水平面的壓力不變；同一水平面上，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等；由于物體兩次都做勻速直線運動，說明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力[3]由圖象可知，0～6s物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，又知兩次拉力相等，根據可知，0～6s兩次拉力對物體所做的功時間相同，根據可知，兩次拉力對物體做功的功率40、>=<【解析】

第一空．甲、乙兩鐵塊完全相同，由圖可知，甲浸入水中的體積大于乙浸入水中的體積，即V排甲>V排乙，根據可知，甲受到的浮力大于乙受到的浮力，即F甲>F乙。第二空．兩容器中都加水至圓臺高的一半，即甲、乙底部在水中的深度相同，根據可知，A、B底部受到水的壓強相等，即p甲=p乙。第三空．當向兩容器中分別再加入相等質量（等體積）的水后，由于甲的上半部分較細，則加入水后A容器中水面上升得較低；乙的上半部分較粗，則加入水后B容器中水面上升得較高，即最終容器中水面高度hA<hB。原來容器中水面高度相同，則說明加入水之后甲、乙排開水的體積增大量△V排甲<△V排乙，根據可知，甲、乙受到的浮力的增大量△F甲<△F乙。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、右方便測量力臂只做一次實驗，實驗結果存在偶然性右兩【解析】

第一空．杠桿左低右高，應將杠桿向右端調節，使杠桿在水平位置平衡；第二空．為了便于測量力臂，保持杠桿在水平位置平衡；第三空．只有一次實驗總結實驗結論是不合理的，一次實驗