山東省青島市溫泉中學2025年物理八下期末復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關于物體沉浮條件及應用實例，下列分析合理的是（）A．節日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力，從而達到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實現的D．相同質量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力2．麗水市區推行公共自行車免費使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環保，下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是（）A．增大座墊面積能減小對人的壓強B．自行車轉彎時受到平衡力的作用C．下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力3．下列說法正確的是（）A．輪船的排水量是指滿載貨物時排開的水的體積B．在水面以下的潛水艇是靠改變它所受的浮力大小來實現上浮和下沉的C．飛機機翼上下表面產生的壓強差就是它前進的動力D．汽車賽車車身很低，輪子相距遠，在快速行駛時不易翻倒4．用圖所示裝置提升重為350N的箱子，動滑輪重50N，不計繩重和一切摩擦，下列說法正確的是A．該裝置不僅省力，還省距離B．箱子勻速上升時，人對繩子的拉力為200NC．箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度D．此過程裝置的機械效率約為58.3%5．用p表示壓強，F表示壓力，S表示受力面積，則對公式理解正確的是（）A．受力面積越大，產生的壓強越大B．物體所受的壓力越大，產生的壓強越大C．物體所受的重力越大，產生的壓強越大D．受力面積不變時，產生的壓強與壓力成正比6．小杰同學在游玩“海底世界”時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內氣體壓強分析正確的是（）A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變小，壓強變小C．浮力變大，壓強變小 D．浮力變大，壓強變大7．如圖所示，水平桌面上放一底面為圓形的杯子，重為1N，其底面積為100cm1．內裝水的高度h=0.1m，水的質量是1.5kg．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）；則杯子底部受到的水的壓力是（）A．10N B．7N C．5N D．1N8．如圖所示是重慶永川樂和樂都十環過山車，這種過山車回環總數達到了十個之多，總長875米，是世界上內翻滾次數最多的過山車，當游客乘坐過山車從最頂端向下滑時，關于他的動能和重力勢能，下面說法正確的是A．動能增大，重力勢能減小 B．動能減小，重力勢能增大C．動能和重力勢能都增大 D．動能重力勢能都減小9．下列物體中具有彈性勢能的是（）A．被拉開的彈弓 B．壓扁的橡皮泥 C．懸掛在天花板上的吊燈 D．自然伸長的彈簧10．某同學將一圓柱體的底部由接觸水面開始豎直緩慢壓入水中，圓柱體全部浸入后繼續向下壓一段距離，共用時to，此過程中，圓柱體所受的浮力大小隨時間變化的圖像可能是A．B．C．D．11．如下圖所示，水平地面O點兩側粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F．物體經過M點開始計時，每經過相同時間，用虛線框記錄物體的位置．物體在OQ段做勻速直線運動．F在NO、OP段做功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，則A．W1<W2P1>P2 B．W1=W2P1>P2C．W1>W2P1<P2 D．W1=W2P1<P212．自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環保．周末小華騎自行車去森林公園，下列說法正確的是A．以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是靜止的B．上坡前，小華用力蹬腳踏板，是為了增大慣性C．自行車把手上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D．勻速轉彎時，自行車和人構成的整體處于平衡狀態13．下列事實中，目的是為了增大壓強的是A．在坦克的輪子上安裝履帶 B．書包背帶做得寬大而厚實C．用細線來分割皮蛋 D．將鐵路軌道鋪設在枕木上14．到郊外旅游時，小明和爸爸喜歡釣魚，魚上鉤后，小明感覺魚還在水中時很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的（）A．浮力增大，魚竿是省力杠桿B．浮力減小，魚竿是費力杠桿C．重力增大，魚竿是省力杠桿D．重力減小，魚竿是費力杠桿15．下列幾個同學在體育課上活動的過程中，對物體沒有做功的是（

）A．小文舉著杠鈴不動 B．小明將彈簧拉力器拉長C．小富將實心球拋向遠處 D．小強把掉在地上的羽毛球撿起來16．如圖所示，A為木塊，B鋁塊，C為鐵球，它們的體積相等，把它們都浸沒在水中，則A．鐵球受到的浮力最大B．鋁塊受到的浮力最大C．木塊受到的浮力最大D．三個物體受到的浮力一樣大17．如圖甲所示，將雙面吸盤面積小的一面緊貼在豎直玻璃上.掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示，將該吸盤面積大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止．在甲、乙兩圖中，吸盤對玻璃的壓力分別為F甲、F乙，玻璃對吸盤的摩擦力分別為f甲、f乙．下列關系式均正確的是（）A．F甲<F乙，f甲<f乙 B．F甲=F乙，f甲=f乙C．F甲>F乙，f甲>f乙 D．F甲<F乙，f甲=f乙18．如圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是A．防滑墊表面凹凸不平B．車胎表面制有花紋C．用開瓶器夾緊瓶蓋D．給自行車軸加潤滑油19．揚州四季分明、美景如畫．下列現象中能說明分子在不停地做無規則運動的是A．春天柳絮飄飄 B．夏天花香撲鼻C．秋天落葉紛紛 D．冬天雪花飄飄20．如圖是用撬棒撬石頭的情景，圖中關于該撬棒使用時的杠桿示意圖正確的是（）A． B． C． D．21．如圖所示簡單機械中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．筷子B．扳手C．羊角錘D．鋼絲鉗22．我國青藏高源的大氣壓p與我國東南沿海的大氣壓p0相比較（）A．p＝p0 B．p＜p0C．p＞p0 D．p、p0與高度無關，無法比較23．有關“合力”概念，下列說法中錯誤的是A．合力是從力作用效果上考慮的B．合力的大小總比分力大C．合力的大小可以小于任何一個分力D．考慮合力時不用再考慮各分力24．對靜止在水平桌面上的課本來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A．課本的重力和課本對桌面的壓力B．課本的重力和桌面對課本的支持力C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力D．課本的重力和桌子的重力25．如圖所示是運動員頭頂足球時的情景，以下說法中正確的是（）A．頭頂足球時，球對頭沒有作用力 B．足球在空中受到頭的推力和重力C．足球在空中繼續運動是因為受到慣性力 D．足球在空中運動時受到非平衡力的作用26．將金屬塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和酒精中，金屬塊靜止時彈簧測力計的示數如圖中甲、乙所示．則下列關于金屬塊的幾個物理量計算正確的是（）A．在水中受到的浮力為2N B．質量為3kgC．體積為10cm3 D．密度為3.0×103kg/m327．兩個金屬塊，甲的體積是乙體積的二分之一，乙的質量是甲質量的3倍，甲、乙的密度之比為A．3:2 B．2:3 C．6:1 D．1:628．今年2月底，某國產手機品牌發布了其首款折疊屏幕5G手機，其使用柔性LED顯示屏是可讓手機折疊的關鍵技術，還搭配了雙金屬保護外殼的設計，同時為了滿足散熱以及控制機身厚度的要求，使用了升級版的石墨烯散熱技術，關于這款手機所利用到的材料屬性描述錯誤的是A．柔性LED的延展性好B．金屬外殼的硬度大C．石墨烯的隔熱性好D．柔性LED顯示屏透光性好29．下列各種情況下，物體運動狀態沒有改變的是（）A．小朋友正在蕩秋千 B．跳傘運動員在空中豎直勻速下落C．騎自行車轉彎 D．在草地上向前滾動的足球30．關于滑動摩擦力的大小，下列說法中正確的是A．兩木塊的接觸面越大，滑動摩擦力就越大B．兩木塊間相對滑動得越快，滑動摩擦力就越大C．滑動摩擦力隨壓力的增大而增大D．只要接觸面粗糙，兩木塊間總存在著滑動摩擦力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度轉動，如圖所示，香蕉(看成點)從最高位置1轉到最低位置2的過程中，其動能______，重力勢能______，機械能_______．(均選填“增大”“不變”或“減小”)32．圖中，在滾擺實驗時，當滾輪向下滾動時，滾輪的______能轉化為動能，機械能________（填“變小”、“變大”或“不變”）33．如圖所示，要把門推開，力作用在A點時要比作用在B點輕松，這說明力的作用效果與力的_______有關；比較F2與F3，則說明力的作用效果與力的______有關。34．如圖是我國著名的斯諾克選手丁俊暉在比賽中的情景．比賽前臺球靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力是一對__________（填“平衡力”或“相互作用力”）；擊球后，球離開球桿仍能向前運動是由于________________的緣故，而球的速度越來越小，是因為受到__________的作用．35．—物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，水的密度是1.0×103kg/m3；則物塊在水中靜止時的狀態__________（選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”），物塊的密度是______________________kg/m3。36．如圖所示，虛線為人造衛星繞地球運行的軌跡。人造衛星繞地球運行過程中______（選填“有”或“沒有”）受到力的作用。判斷的依據是______。37．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓強為p3；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓強為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）38．為抗擊新冠疫情，學校購買了一批小型噴霧器給教室噴灑消毒劑，如圖所示是其工作的原理圖。當推動活塞時，管口的空氣流速增大，管口處的壓強_____（選填“增大”、“減小”或“不變”)，瓶中的液體就在_______的作用下被壓上去，隨流動的空氣而噴成霧狀。39．如圖所示，提沙子時，用質量較小的塑料桶代替鐵桶后（其他條件不變）做的額外功_______，機械效率_______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。40．天氣炎熱時多喝水有益于身體健康。如圖甲是某同學買瓶裝礦泉水時的情景。(1)當該同學用手握住瓶子使瓶子豎直在空中靜止不動時，手與瓶子的_______和瓶子受到的重力是一對平衡力，此力的方向是___________________。(2)如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能____（填“增大”或“減小”）摩擦。(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是由于瓶子受到了______作用；此時瓶子內部氣壓_____（填“小于”、“大于”或“等于”）外部所受氣壓。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明在研究物體的浮沉時，發現鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮，為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質量相同）。（1）他按圖甲和乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為_____，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。（2）實驗時，他無意中發現增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數會突然變小，示數變小的原因是：_____。（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現有器材在題中（1）實驗的基礎上，增加一個實驗步驟就完成了探究。①選擇的塑料塊是_____（B/C）。②增加的步驟：用彈簧測力計測出上面①中塑料塊的重力G。③當滿足_____（用測得的物理量表示）條件時，物體上浮。42．小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作了簡易密度計.取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.（1）為了給密度計標上刻度，他進行了如下操作:a.將其放入水中，豎立漂浮后，在密度計上與水面相平處標上1.0g/cm3;b.將其放入密度0.9g/cm3植物油中，用同樣的方法在密度計上標上0.9g/cm3;c.接著他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3，將整個飲料吸管均勻標上刻度;①如圖甲所示，小明制作的密度計，你認為刻度0.9g/cm3應該在______點（選填“p”或“q”）.②如圖乙所示，若被測液體的密度為ρ液、密度計浸入被測液體的深度為h、自制密度計的質量為m，橫截面積為S，用給定的字母推導出ρ液與h的關系式為____________.通過關系式可知:小明這樣均勻標注刻度是__________的（選填“正確”、“錯誤”）.（2）小紅為了讓測量結果更準確，想使簡易密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，請為小紅設計一種改進方法:________________________.（3）小虎將制作好的密度計放入某液體中，出現如圖丙所示的現象，為順利完成實驗任務，你的解決辦法是____________.（合理即可）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，靜止在水平桌面上的物體A懸掛在輕質杠桿的C端，物體B懸掛在D端，杠桿水平平衡。已知：OC：OD＝1：2，物體A所受重力GA=50N，物體B所受重力GB=20N，物體A的底面積SA=0.01m2。求：(1)杠桿C端受到的繩子拉力F；(2)水平桌面對物體A的支持力N；(3)物體A對水平桌面的壓強p。44．小生同學用100N的推力推動重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運動，10s內前進了6m.求：小生同學對木箱做的功和功率．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．節日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，不符合題意；B．潛水艇浸沒在水中時排開水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變，為了實現上浮和下沉，是通過改變自身的重力來實現的，符合題意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，利用“空心”的辦法增大排開液體的體積，從而增大物體受到的浮力，不符合題意；D．相同質量的木船和鋼船，由G=mg可知重力相等，由于都處于漂浮狀態，則所受浮力等于重力，所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力，不符合題意．2、A【解析】

A．自行車的座墊做得較寬大是為了減小對臀部的壓強，故A正確；B．自行車轉彎是受到非平衡力的作用而改變運動狀態的，故B錯誤；C．上下坡時自行車速度越來越大是因為動能增大，而不是由于慣性越來越大，故C錯誤；D．自行車把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦的．而不是增大接觸面積，從而增大摩擦力，故D錯誤．3、D【解析】

A．輪船的排水量是指滿載時排開的水的質量，不是排開水的體積，故A錯誤；B．在水面以下的潛水艇是靠改變自身重力來實現上浮和下沉的，故B錯誤；C．飛機前進的動力是機翼上下表面產生的壓力差，不是壓強差，故C錯誤；D．賽車車身很低，輪子相距較遠，賽車重心低，這樣可以增加賽車的穩定性，故D正確。故選D。4、B【解析】

A．由圖知，該裝置由兩段繩子承重，可以省力，但費距離，故A錯誤；B．n=2，不計繩重和一切摩擦且箱子勻速上升時，人對繩子的拉力為：，故B正確；C．n=2，所以箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度一半，故C錯誤；D．不計繩重和一切摩擦時，此裝置的機械效率約為：，故D錯誤。5、D【解析】

本題考查對壓強公式的理解?！驹斀狻緼B．壓強表示壓力作用效果的物理量，其大小與壓力與受力面積有關，所以當受力面積變大，壓力的大小變化不明確時，無法確定壓強的變化；同理，當物體所受的壓力變大，但受力面積的變化無法確定時，無法確定壓強的變化，故AB都不正確；C．物體所受的重力并不一定等于其所受的壓力，所以重力變大時，其壓力未必變大，那么產生的壓強也便無法確定，故C不正確；D．當物體的受力面積不變時，由公式得，當壓力越大時，壓強也越大，故D正確。故選D。6、C【解析】

(1)氣泡上升時，h變小，由P=ρgh得氣泡受到水的壓強變小，因此氣泡的體積變大，由于一定質量的氣體，體積變大，壓強變小，所以氣泡內的壓強變??；(2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，氣泡所受的浮力在變大．故選C.7、A【解析】

根據深度計算液體壓強為：p===1000Pa，根據p=，則水對容器底的壓力為：F=pS=1000Pa×0.01m1=10N．故A符合題意．8、A【解析】

當游客乘坐過山車從最頂端向下滑時，游客的質量不變，速度增大，故動能增大；游客的質量不變，高度降低，重力勢能減??；故選項BCD錯誤，選項A正確。9、A【解析】

A．被拉開的彈弓，彈弓發生了彈性形變，具有彈性勢能，故A符合題意；B．壓扁的橡皮泥，橡皮泥發生塑性形變，不具有彈性勢能，故B不符合題意；C．懸掛在天花板上的電燈，具有一定高度，具有重力勢能；電燈沒有發生彈性形變，不具有彈性勢能，故C不符合題意；D．自然伸長的彈簧沒有發生形變，不具有彈性勢能，故D不符合題意。故選A。10、B【解析】

從圓柱體的底部由接觸水面開始到完全浸入水中即浸沒的過程中，圓柱體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，根據我們所學過的物理知識F浮=ρ液V排g，所以浮力是變大的；而當圓柱體浸沒以后，再向水中下沉的時候，圓柱體排開液體的體積不再發生變化，所以浮力是不變的，故B正確。11、B【解析】

由圖可知，OP段和NO段的路程都為s=3m，拉力都是F=3N，由W=Fs可得做的功W1=W2，每經過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，設NO段用的時間為t，則OP段用的時間為2t，所以t1＜t2，做的功相同，由P=可知，P1＞P2，故B符合題意，ACD不符合題意．12、C【解析】

（1）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發生變化，則運動，不發生變化，則靜止．（2）慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系，質量越大，慣性越大．（3）增大摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動摩擦．（4）平衡狀態是指物體處于靜止和勻速直線運動．【詳解】A.以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是運動的，故A錯誤；B.慣性大小只與物體的質量有關，用力蹬車不能增大慣性，是為了增大車的速度來增大動能，故B錯誤；C.自行車把手上凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C正確；D.勻速轉彎時，由于自行車和人構成的整體運動狀態發生變化，處于非平衡狀態，故D錯誤．故選C.13、C【解析】

A．在坦克的輪子上安裝履帶是通過增大受力面積來減小壓強的，故A錯；B．書包背帶做得寬大而厚實是通過增大受力面積來減小壓強的，故B錯；C．用細線來分割皮蛋是通過減小受力面積來增大壓強的，故C正確；D．將鐵路軌道鋪設在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強的，故D錯．14、B【解析】

把魚逐漸拉出水面的過程中，魚排開水的體積逐漸減小，根據F浮=ρ液gV排知道，魚受到的浮力逐漸減小，而魚的重力是不變的，由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚“變重”；釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是一種費力杠桿；綜上所述，只有B正確。15、A【解析】

A．舉著杠鈴靜止不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功。故A項符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，對彈簧施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此對彈簧做功了。故B項不符合題意；C．將實心球拋向空中，在拋球的過程中，人對實心球施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此人對實心球做功了。故C項不符合題意；D．把掉在地上的羽毛球撿起來，人給羽毛球一個向上的力，并且羽毛球向上移動了距離，所以人對羽毛球做功了。故D項不符合題意。故選A。16、D【解析】

根據阿基米德原理，F?。紾排＝ρ液gV排，三個物體浸沒在同一種液體中，因VA＝VB＝VC，所以液體的密度和排開液體的體積都相等，因此三個物體受到的浮力一樣大．故選D.【點睛】根據阿基米德原理分析，即浸在液體中的物體所受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力．17、D【解析】

大氣壓p不變，從甲圖到乙圖，受力面積S變大，根據F=pS可知，吸盤對玻璃的壓力F變大，即F甲<F乙；掛上同一鍋鏟后仍然靜止，豎直方向上摩擦力與重力是一對平衡力，重力不變，所以摩擦力不變，即f甲=f乙，故D正確，ABC錯誤．18、D【解析】

A．防滑墊表面凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故A不符合題意；B．車胎表面制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B不符合題意；C．用開瓶器夾緊瓶蓋，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故C不符合題意；D．給自行車軸加潤滑油是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的．故D符合題意．19、B【解析】

A．柳絮飛揚，柳絮不是分子，故A錯誤；B．荷花飄香，是香味分子在空氣中發生了擴散現象，擴散現象說明分子在不停的做無規則運動，故B正確；C．樹葉飄落，樹葉不是分子，故C錯誤；D．雪花紛飛，雪花不是分子，故D錯誤。20、A【解析】

圖中小石頭與杠桿接觸位置為支點，大石頭向下壓杠桿的力為阻力，人壓杠桿的力為動力。過支點O與兩個作用力垂直的線段長分別為兩個力的力臂。21、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故A符合題意；B．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D不符合題意。故選A。22、B【解析】

大氣壓隨著高度的升高而減小，青藏高源海拔較高，所以大氣壓比沿海地區小。故選B。23、B【解析】

A．合力是指該力的作用效果與分力的效果相同，即合力是從力的作用效果上考慮的，故A正確；B．合力可能小于任一分力，如一力大小為3N，另一力大小為5N，而兩力的方向相反，則二力的合力應為2N，小于任一分力，故B錯誤；C．由B項分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正確；D．因合力與分力存在等效替代的規律，故分析合力時，就不能再分析各分力了，故D正確；24、C【解析】

由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對物體進行受力分析，根據每個力的“三要素”進行判斷?！驹斀狻肯嗷プ饔昧Φ臈l件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在對方物體上；A．課本的重力和課本對桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B．課本的重力和桌面對課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，滿足相互作用力的條件，故符合題意；D．課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。25、D【解析】

A．頭頂足球時，由于力的作用是相互的，所以球也給頭一個力，故A錯誤；B．足球在空中只受重力，故B錯誤；C．慣性不是力，足球在空中繼續運動是因為足球具有慣性，故C錯誤；D．足球在空中只受重力作用，運動狀態不斷改變，所以受到的是非平衡力作用，故D正確。故選D。26、D【解析】試題分析：同一物體浸沒在水和酒精中，排開液體的體積相等，由阿基米德原理可知：，即：，解得：G＝3N；因此，A.物體在水中時，物體所受的浮力為：，A選項錯誤；B.物體的質量為：，B選項錯誤；C.物體的體積為：，C選項錯誤；D.物體的密度為：，D選項正確；本題答案選D.考點：密度公式的應用；阿基米德原理；重力.27、B【解析】

甲、乙的密度之比，故B正確，ACD錯誤。28、C【解析】

A．柔性LED顯示屏要滿足折疊的需求，因此應選用延展性好的材料；B．為保證手機在跌落時或其它情況下的安全，金屬外殼應選用硬度較大的材料制成；C．手機使用的是石墨烯散熱技術，石墨烯材料的散熱性能好；D．手機發出的光線要透過屏幕才能被人看到，顯示屏透光性越好，光線穿過時呈現的圖像越清晰。29、B【解析】

A．小朋友正在蕩秋千，其速度大小和運動方向都在不斷變化；運動狀態發生變化。故A錯誤。B．跳傘運動員在空中豎直勻速下落，其運動方向不變，速度不變；所以運動狀態沒有發生變化。故B正確。C．騎自行車轉彎，其運動的方向發生了變化，運動狀態發生變化。故C錯誤。D．草地上向前滾動的足球，其運動方向不變，但速度不斷減小，運動狀態發生變化。故D錯誤。30、C【解析】

A．滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關；故A錯誤；B．滑動摩擦力大小與物體的運動速度無關；故B錯誤；C．影響滑動摩擦力的因素有壓力大小和接觸面粗糙程度兩個；當壓力增大時，摩擦力增大；故C正確；D．發生摩擦力的條件之一是兩物體發生或將要發生相對運動；兩木塊雖然接觸，但若沒有發生相對運動和將要相對運動，則不受摩擦力；故D錯誤；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不變減小減小【解析】

物體動能大小與質量和運動的速度有關，當質量不變運動速度不變時，其動能大小也不變，故香蕉（看成點）從最高位置1轉到最低位置2的過程中，其動能不變；重力勢能大小與物體質量和高度有關，當質量不變時，物體的高度減小時，重力勢能減小，故香蕉（看成點）從最高位置1轉到最低位置2的過程中，其重力勢能減??；而物體的動能與重力勢能之和為機械能，動能不變，重力勢能減小可得物體的機械能減小．32、重力勢能變小【解析】

第一空．滾擺向下運動的過程中，由于高度降低，則重力勢能減小，同時速度變大，則動能增加；即重力勢能轉化為了動能；第二空．由于空氣阻力的作用，一部分機械能轉化為內能，滾輪的機械能變小。33、作用點方向【解析】

第一空．用大小、方向相同的兩個力在A.B兩點推門，手作用在A點比較容易把門推開；力的大小和方向是一定的，力的作用點不同，力的作用效果不同，也就說明了力的作用效果和力的作用點有關。第二空．比較F2與F3，兩個力的大小和作用點相同，兩個力的方向相反，作用效果就不同，說明力的作用效果與力的方向有關。34、平衡力慣性摩擦力【解析】臺球受到的重力和支持力符合二力平衡條件，是一對平衡力；球離開球桿仍能向前運動是由于慣性的緣故，而球的速度越來越小，是因為受到摩擦力的作用，不斷改變運動狀態．35、漂浮0.9×103【解析】

第一空．物體在水中的浮力大于在煤油中的浮力，則在水中無論漂浮、懸浮或下沉，在煤油中一定下沉；物體的體積V=V排==200cm3，物體完全浸沒時排開水的質量：m=ρ水V=1g/cm3×200cm3=200g；由題意可知，實際排開水的質量小于物體完全浸沒時排開水的質量，所以物體在水中并未完全浸沒，在水中漂浮；第二空．根據漂浮條件得到，G=G排，則物體的質量m=m排=180g；物體的密度：ρ==0.9g/cm3=0.9×103kg/m3。36、有運動狀態始終發生改變【解析】

[1][2]人造衛星繞地球運行時，受到地球引力的作用；人造衛星圍繞地球做圓周運動，速度方向一直都在改變，因此運動狀態始終發生改變。37、小于小于【解析】

（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等，根據正立、倒立時水和瓶子的重不變，可知兩者對桌面的壓力關系，根據倒立時受力面積減小，利用壓強公式可知兩者對桌面的壓強關系．（2）把瓶子倒置后，根據液體深度的變化，利用p=ρgh判斷水對瓶底的壓強的變化關系．【詳解】（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，所以，倒置后容器對桌面的壓力不變，而受力面積減小，由得：倒置后對桌面的壓強變大，即：p1＜p2；（2）由圖可知：倒立時水的深度h2大于正立時水的深度h1，根據p=ρgh可知，水的壓強p3＜p1．38、減小大氣壓【解析】

[1]流體壓強隨流速增大而減小，故管口處的壓強減小。[2]瓶中液面與大氣直接接觸，吸管內壓強變小，液體在大氣壓的作用下經吸管進入噴筒。39、變小變大【解析】

第一空．提沙