廣西玉林陸川縣聯考2025屆八下物理期末統考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．三個相同容器內分別盛滿不同的液體，現將三個完全相同的小球輕輕放入容器，小球靜止后的狀態如圖所示，以下判斷正確的是（）A．液體的密度關系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B．液體對容器底部的壓強關系是p乙>p甲>p丙C．容器對桌面的壓強關系是D．小球受到的浮力大小關系是F乙=F甲=F丙2．人站在勻速上升的電梯上，下列的幾對力中，哪一對是平衡力A．人的重力與電梯對人的支持力B．人對電梯的壓力與電梯對人的支持力C．電梯的重力與電梯對人的支持力D．電梯的重力與人的重力3．下列對“粒子和宇宙”的認識中，正確的是A．水與酒精混合后總體積變小，說明分子間有空隙B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，恒星是絕對不動的C．根據銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間單位D．用碳筆在紙板上畫出的連續的線，放大后不連續，說明分子間有空隙4．“運動的物體如果不受其他力的作用，將會繼續保持同樣的速度沿直線‘永恒’運動下去．”通過理想實驗發現這一規律的科學家是A．亞里士多德 B．伽利略 C．笛卡爾 D．牛頓5．下列是生活中的一些摩擦現象：①走路時鞋底與地面之間的摩擦；②汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；③騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④6．初溫相同的甲、乙兩鐵球,其中甲球的質量較大，若兩球吸收相同熱量后再接觸，則下列情況中正確的是A．甲球將熱傳給乙球 B．乙球將熱傳給甲球C．甲、乙球之間沒有熱傳遞發生 D．甲、乙球之間熱傳遞方向隨機，都有可能7．如圖所示，將甲、乙兩個完全相同的物體按圖示方法疊放在一起，a中甲對乙的壓強為p1，乙對地面的壓強為p2，b中甲對乙的壓強為p1′，乙對地面的壓強為p2′，則（）A．p1＝p1′，p2＝p2′B．p1＞p1′，p2＝p2′C．p1＝p1′，p2＜p2′D．p1＜p1′，p2＜p2′8．將同一實心鐵球分別投入水、煤油和水銀中（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ鐵＜ρ水銀），靜止后鐵球位置如圖所示，則三次鐵球受到的浮力大小（）A．水銀中最大，水中最小 B．水銀中最大，水、煤油中一樣C．水銀中最大，煤油中最小 D．水銀中最小，水、煤油中一樣9．將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示），斜面長1.2m，高0.4m，斜面對物體的摩擦力為0.3N（物體大小可忽略）。則下列說法正確的是A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，機械效率20%C．有用功1.8J，機械效率20% D．總功2.16J，機械效率83.3%10．利用托里拆利實驗測量大氣的壓強時，能肯定管內確實漏進了空氣的現象是（）A．管內水銀面的高度小于76cmB．使管傾斜時管內水銀柱的長度增加C．無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管D．將管從水銀槽內輕輕上提，管內水銀柱的高度不變11．同一直線上的兩個力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F2＝40N，它們的合力可能是（）A．大小為60N，方向與F1相反 B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同 D．大小為20N，方向與F2相同12．一個滑輪組經改進后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比A．有用功減少，總功減少 B．有用功增加，總功增加C．有用功不變，總功不變 D．有用功不變，總功減少二、填空題13．著名物理學家托里拆利用實驗首先測出了標準大氣壓的值，實驗時玻璃管中水銀柱高_______mm，計算出大氣壓強值為______Pa。實驗中，當玻璃管傾斜時管內水銀柱的長度將______，水銀柱的高度將______，放到高山上測量水銀柱的高度將______（選填“變大”、“變小”、“不變”）14．如圖所示。兩個規格相同的溢水杯裝滿濃度不同的鹽水，溢水杯口下方均放置規格相同的空小桶（甲、乙）。將體積為V、密度為，且質地均勻的長方體物體（不吸水），輕輕放入裝滿鹽水的溢水杯中，物體靜止時如圖，甲小桶收集該物體排開的淡鹽水，物體底部距離液面的深度為h1。求：（1）長方體物體的質量______。（用題目中的字母表示）（2）此刻，長方體物體底部所受淡鹽水的壓力______。（用題目中的字母表示）（3）將長方體物體取出，擦拭干凈后，輕輕放入裝滿濃鹽水的溢水杯中，靜止時如圖乙小桶收集該物體排開的濃鹽水，乙小桶中濃鹽水的重力______甲小桶中淡鹽水的重力（選填“大于”或“等于”或“小于”），請說明你的理由：______15．早餐時，小純同學覺得豆漿不夠甜、又往杯子內加了一勺糖，糖完全溶解后，發現液面并沒有上升，說明分子之間存在________，此時杯底受到的壓強________（選填“增大”“減小”或“不變”）．16．如圖所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為將兩易拉罐間距離增大，根據流體的流速越_______壓強越小的原理，可用吸管按圖中箭頭___________(選填“A”或“B”)所示的方向用力吹氣。三、實驗題17．（8分）如圖甲、乙是同學們做過的兩個物理實驗．甲的現象：“從B管右端向管內吹氣，A管水面上升”；說明的原理是________，乙現象：“迅速擊打硬紙板，雞蛋不會隨硬紙板飛出”；說明的原理________．18．（8分）在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，各小組所用實驗裝置如圖所示．（1）在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計．（2）第一組同學正確操作并記錄數據如上表．則第3次實驗中拉力所做的有用功為_____J，總功為_____J，機械效率為_____．（3）分析表中的實驗數據及測量結果可知：影響滑輪組的機械效率的因素是_____．（4）第二組同學也利用1N、2N、3N的鉤碼進行三次實驗，每次測得的機械效率均大于第一組同學的測量值，不可能的原因是_____（選填選項符號）．A．測拉力時，彈簧測力計未調零，指針指在零刻度線上方B．彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升C．第二組所使用的動滑輪的重力小于第一組19．（8分）在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，某組同學用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實驗測得的數據如表所示。次數物體的重力G/N提升的高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格內的第4次實驗中應補充的數據是______（結果精確到0.1%）．這次數據是用圖中_______（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的。（2）分析比較第1、2、3次實驗數據可以判定，若要增大滑輪組的機械效率，應該________。在第1次實驗中，當拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時，拉力F的功率為________W。（3）某同學認為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時，越省力的滑輪組其機械效率越大，他的想法正確嗎？________。請你利用補充完整后的表格中的數據說明你的判斷依據：________。四、作圖題20．（8分）如圖為自行車手閘，OAB是一個剎車杠桿，圖中畫出了所受阻力F2的示意圖，請在圖中標出支點O、并畫出杠桿OAB所受動力F1的示意圖及動力臂l1.（__________）21．（8分）如圖所示，質量為m的木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運動，請在圖中畫出木塊所受力的示意圖．五、計算題22．（10分）如圖所示，質量為50千克的小張同學在做俯臥撐運動。此時可將他視為一個杠桿，他的重心在A點。則：（1）小張同學所受的重力大小為多少？（2）若他將身體撐起，地面對手的作用力至少多大？23．（12分）分別利用甲乙兩個滑輪裝置把同一個物體勻速向前拉動5m,用時10s.已知物體重100N,圖甲中繩子端共做功125J,兩個裝置圖中物體運動時受到的阻力大小相同。求：（1）求出圖乙中繩子端移動的距離（2）求出圖甲中繩子端在這個過程做功的功率及拉力（3）已知圖甲的裝置機械效率為80%，求出物體運動時受到的阻力（4）已知圖乙中繩子端拉力為10N,求出這個過程中乙裝置的機械效率

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．由于小球在丙中懸浮，故在乙容器中漂浮，故在甲中下沉，故三種液體密度關系故A正確；B．靜止時三個容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液體的密度最大，甲液體的密度最小，根據可知，乙容器底受到的液體壓強最大，甲容器底受到的液體壓強最小，故B錯誤；C．開始時放入小球后，甲、丙溢出相同體積的液體，則剩余液體體積由于故重力乙液體溢出的最少，故剩余液體體積最大，又因為最大，所以乙的質量最大、重力最大，則容器相同，則容器重力相等，三個完全相同的小球，則小球的重力相等，容器對水平桌面的壓力等于容器、容器內的液體和物體的重力之和，根據得故C錯誤；D．由圖知，小球在丙容器中懸浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力與自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小關系是故D錯誤。故選A。2、A【解析】A、人的重力是作用在人上，電梯對人的支持力也作用在人上，且這兩個力的大小相等、方向相等且作用在同一直線上．所以這兩個力是一對平衡力．B、人對電梯的壓力作用在電梯上，電梯對人的支持力作用在人上，不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力；C、電梯的重力作用在電梯上，電梯對人的支持力作用在人上，不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力；D、電梯的重力作用在電梯上，電梯對地球的吸引力作用在地球上，不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力；故選A．3、A【解析】

A.水和酒精混合后,由于分子間有空(間)隙，則水和酒精分子相互填補了對方的空隙，而使體積變小，故A正確；B.宇宙是一個有層次的天體結構系統，恒星也是運動的，故B錯誤。C.根據銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是距離單位，故C錯誤。D.用碳筆在紙板上畫出的連續的線放大后不連續，用肉眼能看到的空隙，說明不是分子間的間隙，故D錯誤。4、B【解析】

意大利物理學家伽利略通過理想斜面實驗發現：運動物體如果不受其他力的作用，將會繼續保持同樣的速度沿直線“永恒”運動下去．5、B【解析】試題分析：①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進，屬于有害摩擦；③車輪與軸之間的摩擦，屬于有害摩擦；④皮帶轉動時，主動輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦；故②③符合題意，應選B。【考點定位】摩擦力6、B【解析】

根據Q=cm△t得△t=可知，初溫相同的甲、乙兩個鐵球吸收熱量相同，甲球的質量較大，則甲球升高的溫度較低，即甲球的末溫低于乙球的末溫，兩球再接觸，則乙球將熱傳給甲球。故B正確。7、C【解析】

靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力等于其重力，設物體的重力為G，長寬高分別為a、b、c，利用壓強公式即可比較得出結果．【詳解】根據題意，設甲、乙物體的重力是G，長寬高分別是a、b、c（a＞b＞c），由于物體在水平面上，所以，它們對水平面的壓力是：F=G，由圖知道，平放時的受力面積大于豎放時的受力面積，即ab＞bc，由知道，（a）圖中，甲對乙的壓強是：p1=，乙對地面的壓強是：p2，（b）圖中，甲對乙的壓強是：p1′=，乙對地面的壓強是：p2′=，所以，p1=p1′，p2＜p2′故C正確，故選C．8、C【解析】

同一個鐵球，重力相等，鐵球在水和煤油中下沉，則浮力小于重力，鐵球在水銀中漂浮，則浮力等于重力，可知在水銀中所受浮力最大，故D錯誤；在水和煤油中均浸沒，排開液體體積相等，且水的密度大于煤油密度，由浮力公式可知鐵球在水中浮力大于在煤油中所受浮力，綜合可得鐵球在水銀中受到浮力最大，在煤油中受到浮力最小，故C正確，A.B錯誤。【點睛】熟練運用浮沉條件，根據浮沉條件判斷浮力與重力的關系以及物體與液體密度關系，在應用公式的同時，時刻注意抓住不變量以及公共量。9、D【解析】

根據功的計算公式可求出額外功；再根據求出有用功；額外功與有用功相加可得出總功，再根據變形求出拉力F；然后根據機械效率的計算公式可求出斜面的機械效率。【詳解】此過程所做額外功為有用功為所做總功為由W總=Fs可得拉力斜面的機械效率為故選D。10、C【解析】

A．管內水銀面的高度小于76cm，有可能是當地氣壓小于1個標準大氣壓，故A不符合題意；B．一標準大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，此處所謂“高度”，指的是管內液面到槽內液面的垂直距離，所以使管傾斜時管內水銀柱的長度理應增加，故B不符合題意；C．管內有空氣進入時會占據一定的體積，所以無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管。故C符合題意；D．一標準大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，故將管從水銀槽內輕輕上提，管內水銀柱的高度是不會變化的，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

兩個力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個力的大小之和，合力方向與這兩個力的方向相同；兩個力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當兩個力方向相同時，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向與F1、F2的方向相同；當兩力方向相反時，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向與F2的方向相同，故D正確。故選D。12、D【解析】試題分析：∵把同一物體勻速提升同樣的高度，∴利用滑輪組做的有用功相同，∵η=×100%，改裝后的機械效率高，∴改裝后利用有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少．故D正確．故選D．二、填空題13、7601.013×105變大不變變小【解析】

[1][2]托里拆利實驗中，實驗時玻璃管中水銀柱高760mm；則大氣壓為p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa[3][4]實驗中，當玻璃管傾斜時管內水銀柱的長度變大；外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變，玻璃管傾斜時管內水銀柱的高度不變。[5]放到山上測量水銀柱的高度時，大氣壓隨高度的增加而減小，故所能支持的水銀柱高度也變小。14、等于見解析【解析】

(1)[1]長方體物體的質量m=ρV(2)[2]由壓力差法可知F浮=F下-F上長方體物體底部所受淡鹽水的壓力F下=F浮長方體物體處于漂浮狀態F浮=G=mg=ρVgF下=ρVg(3)[3][4]前后兩次，處于漂浮狀態，浮力的大小都等于物體重力，故排開的液體重力相等，即乙小桶中濃鹽水的重力等于甲小桶中淡鹽水的重力。15、間隙增大【解析】

是因為分子之間存在間隙，所以糖溶解后，液面并沒有上升，；但液體密度變大，根據p＝ρgh可知，此時杯底受到的壓強增大．16、大B【解析】

第一空．液體和氣體都稱為流體，流體壓強跟流速的關系是：流體的流速越大，壓強越小；流體的流速越小，壓強越大，第二空．為了讓兩易拉罐間距離增大，必須通過增大易拉罐外側的空氣流速來減小壓強，所以，可用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣。三、實驗題17、流體的流速越大壓強越小靜止的物體也具有慣性或雞蛋具有慣性【解析】

甲圖中從B管右端向管內吹氣，會使A管上端的空氣流速快；水面上升說明A管上端的壓強小，該圖涉及流體壓強與流速的關系．乙圖中雞蛋不會隨硬紙板飛出，說明雞蛋保持原來的靜止狀態沒變，該圖涉及到慣性現象的知識．【詳解】（1）從B管右端向管內吹氣時，A管上端的空氣流速快，壓強小．由于大氣壓強的作用，液體從燒杯中壓入A管中，A管中的水會上升．（2）雞蛋原來是靜止的，迅速擊打硬紙板，硬紙板受力飛出，但雞蛋由于慣性還要保持原來的靜止狀態，所以雞蛋不會隨硬紙板飛出，而是落入水中．【點睛】此題考查學生的實驗分析能力，要求學生對題目所涉及的內容要熟練掌握．18、0.30.3683.3%物體的重力B【解析】

(2)[1][2][3]第3次實驗中，有用功W有=Gh=3N×0.1m=0.3J拉力所做的總功W總=Fs=1.2N×0.3m=0.36J滑輪組的機械效率(3)[4]比較第1、2、3次實驗數據可知，同一滑輪組，物重越大，滑輪組的機械效率越高，影響滑輪組的機械效率的因素是物體的重力。(4)[5]A．彈簧測力計未調零，指針指在零刻度線上方，拉力測量小了，機械效率變大，不符合題意。B．彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升，拉力變大，機械效率變小，符合題意；C．第二組所使用的動滑輪的重力小于第一組，克服動滑輪做的功減小，額外功減小，機械效率變大，不符合題意。故選B。19、⑴66.7%乙⑵增大所提物體的重力0.3⑶不正確比較第1、4次實驗數據可知，第1次比第4次省力，但兩次的機械效率卻相同【解析】試題分析：（1）根據表格在數據發現真的，使用滑輪組大約省一半的力，所以，使用的是乙所示的滑輪組；第四次實驗中W有=mgh=0.2J；W總=Fs=1.5N×0.2m=0.3J，所以，機械效率是?=W有/W總=66.7%（2）分析比較第1、2、3次實驗數據可以判定，若要增大滑輪組的機械效率，應該增大所提物體的重力，當拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時，繩子端移動的速度是0.3m/s，所以F的功率由P=Fv得P=1N×0.3m/s=0.3W（3）使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時，越省力的滑輪組其機械效率越大，這種想法是錯誤的，因為比較第1、4次實驗數據可知，第1次比第4次省力，但兩次的機械效率卻相同。考點：測量滑輪組的機械效率四、作圖題20、【解析】

已知OAB是一個剎車杠桿，圖中畫出了所受阻力F2的方向，根據杠桿平衡條件可知，動力的方向向上，作用點在AB中間，杠桿繞著固定的點