幼兒園西湖教案設計【篇一：葛昌《城市風景》主題教學活動備課表】主題城市風景教學活動記錄表【篇二：富順縣富世鎮西湖幼兒園校園文化解說詞(最后定)】富順縣富世鎮西湖幼兒園迎省督導評估校園文化建設解說詞高禮萍：尊敬的各位領導，各位來賓，大家好！非常高興大家來到西湖幼兒園，我代表西湖幼兒園全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！我是解說員高禮萍，很榮幸今天由我和王霞老師為大家解說~~~。(西湖幼兒園創建于1951年，全園占地面積2800平方米，8個班，現有教職工31人，幼兒300多名。我園為自貢市一級幼兒園，2007年被重新評估認定為四川省示范性幼兒園。西湖幼兒園在現代化辦園目標的進程中，形成了高學歷、高素質、高質量的一流師資隊伍。全園教職工中大專以上學歷達80%。本科學歷占17%，幼兒高級教師17人，占教職工人數的50%，黨員16人占教職工人數的50%。西湖幼兒園打造了一支“學習進取型團隊；愛心奉獻型團隊；創新研究型團隊；崗位建功型團隊；示范引領性團隊”，形成了自己的辦園特色—社區家園三位一體的合作教育模式。我園一直走在教育科研和改革的前列，近三年，市級科研課題《在活動中培養幼兒合作意識，提高幼兒合作能力的研究》，縣級科研課題《利用各種教育資源對幼兒進行啟蒙道德的研究》先后獲市、縣科研成果一等獎。幼兒科研課題論文獲國家、省、市、縣幼兒教育科研論文獎120余人次，教師在全市優秀教學活動設計和優質課比賽中，有11人次獲一等獎，教師中先后涌現出一批省、市、縣骨干教師、先進教師，省、市優秀教育工作者、市師德標兵、市人民代表、鹽都十大杰出女性、市三八紅旗手、縣道德模范。多年來，我園科學務實的管理取得了可喜的成績：1998年被評為“自貢市幼教行業先進集體”；2009年被評為市“巾幗文明崗”，今年正在積極爭創省“巾幗文明崗”；2004、2006、2009、2010年被評為“先進黨支部”；2004——2009年連續六年被教育主管部門考核為“優秀學校”。我園成為了全縣幼教行業的示范窗口，充分發揮了示范引領作用)（若只是參觀該園環創，上面的一段可以不解說。解說詞是可以根據參觀者的對象以及參觀者的主要需求增加或刪減的。盧弘注解）我園創建于1951年，是富順縣唯一一所省級示范幼兒園。走進校園，首先映入我們眼簾的是這座非常漂亮的公主城堡，它仿佛將我們帶入了一個公主般的童話世界。在城堡下方擺放的展板主要介紹了我園的基本情況、藝術教育、科研課題等，它是我園特色教育和亮點的一個縮影。王霞：請看，校園大門的右側，我們清楚地看到一塊“樹西幼品牌，展巾幗風采”的宣傳櫥窗，這是西幼的特色之一，占97%的女教職工，在這里樹立起了一面巾幗旗幟，通過宣傳櫥窗我們可以領略到這支巾幗團隊的風采。我們現在已創建為省級“巾幗文明崗”。請看在教學樓正前方有一個非常醒目的標志，這便是我園的園徽。園徽的顏色和設計都有它獨特的寓意。另外我們將墻上圓形的窗戶裝飾成了八朵非常漂亮的葵花，它們象征著我園八個班級的幼兒在燦爛的陽光下茁壯成長。上方醒目的標志語是我園的辦園目標：為兒童一生的發展奠基。我園的辦園理念是“培植慧根，追尋夢想”（讓草根管理來培植教師的慧根：讓教師在教育的求真求善求美中追尋一個又一個美麗的夢想。）（校園過道的兩旁，我們是以大小、顏色、高矮進行分類排序來擺放的花盆，通過這樣的戶外環境培養幼兒對物體進行分類排序的能力。）大家請跟隨我來，這是孩子們喜愛的戲水池，供孩子們觀察各種動物的生長過程，夏季孩子們還可以到里面戲水玩耍。根據我園有限的空間和幼兒的年齡特點，我們將這里設置成了幼兒益智活動區。讓幼兒不僅認識了幾何圖形，同時發展了他們的發散性思維能力和分類能力。對面是孩子們喜愛的海洋球池。上面的水果娃娃，讓孩子們身臨其境，感受到進入了童話般的世界。這里是孩子們的種植園，別看它小，但里面的內容相當地豐富，各種綠色蔬菜都是孩子們在老師的指導下親手種植的。通過按摩小道，就來到了我園的飼養角，各種可愛的小動物不但能增強幼兒的認知能力，同時通過幼兒親手飼養，培養他們一定的愛心和責任感。秋天的田野真像美麗的天堂。有一堆雪白的蒲公英，吹在天上像一把把降落傘。田野上，有一片片紅高粱舉起了火把。田野上的野花到處都是：有紫紅的、淡黃的、粉紅的，各種各樣的顏色都有。秋天的菜園是一個美麗的食堂。有一堆紅彤彤的西紅柿；有一片綠油油的大菠菜；有