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文檔簡介

幼兒園文化建設實施方案為加強本園文化建設，務實幼兒園育人基礎為幼兒創造良好的環境，現結合本園幼教特點特定安排如下。一、明確指導思想以“實踐科學發展”構建和諧幼兒園為統領，深入貫徹落實服務協調，創新提高的發展思路，以建設優良的師德師風為核心，優化、美化、凈化幼兒園環境為重點，以豐富寓教于樂利于幼兒身心健康成長的文化活動為載體，構建積極向上優美和諧富有時代創新精神。和幼兒園特色的現代化幼兒園文化，使幼兒在日常學習生活接受先進的文化和文明風尚的感染。在良好的人文自然環境中陶冶情操，促進幼兒德智體美方面發展健康成長。實現目標遵循總體規劃分步實施，逐步完善的原則，配合安保工程的實施，力爭三年內使園的建設成辦學理念明晰，環境優美，藝術氛圍活躍、文化底蘊深厚、管理制度完善，人際關系和諧的幼兒園。實施的原則主旨性原則。要體現幼兒園辦學理念和辦學思想，體現核心價值觀。科學性原則。應該是一個統一的整體，力爭做到安排科學合理構想超前功能相配和諧統一。育人性原則，要有很強的感染力，滲透力使擴大教師幼兒在文化建設中提高思想道德修養，養成良好習慣。藝術性原則。突出文化品位，堅持高起點、高標準、高品位、體現時代精神風范。主體性原則。園長是文化建設的培植者、引領者、教師和幼兒家長是文化建設的主體要形成群策群力，齊抓共建讓師幼及家長參與建設，在建設中學教育。人本性原則。堅持以人為本的想想，把教育人、培養人作為文化建設的方向。個性化原則。田園制宣，形成自己的文化特色。繼承性原則。要堅持繼承與發展的原則，用融洽的手段來注入生機與活力注重發展策略。園訓、園風、教風園訓：為人師表、呵護孩子、善待同事、服務家長。園風：一切為了孩子，厚德奉獻。教風：真誠博愛，寓教于樂。五、主要任務幼兒園文化建設包括精神文化、物質文化、制度文化、人文文化、歷史文化、活動為文化和市形象文化七個層面。精神文化建設精神文化建設包括理念，幼

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