果洛市重點中學2025屆物理八下期末達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示的簡單機械，屬于省力杠桿的是A．吊車吊臂B．撬棒C．筷子D．釣魚竿2．未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則未煮過湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比煮過的大C．受到的浮力小于重力，排開水的體積比煮過的大D．受到的浮力小于重力，排開水的體積比煮過的小3．下列實例中，為了減小壓強的是A．蚊子尖尖的口器B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖D．駱駝寬大的腳掌4．力作用在物體上，產(chǎn)生的效果A．只與力的大小有關B．只與力的方向有關C．只與力的作用點有關D．與力的大小、方向和作用點都有關5．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個硬幣 D．一串香蕉6．對圖中所示小實驗的情景。下列說法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系B．圖b中，在玻璃杯內盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實驗可探究大氣對各個方向都有壓強C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個相同的魚缸注滿水。在其中一個中放入一個模型小船。然后把兩個魚缸分別放在天平上。天平能平衡7．有一只彈簧測力計，掛鉤上不受力時，指針不是指在零刻線位置，而是指在0.2N的位置上，此時用手拉測力計的掛鉤，使測力計示數(shù)為4N，則手拉掛鉤的力是（）A．4.2N B．4N C．3.8N D．無法判斷8．在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質量分別為m，2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則下列結論正確的是A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大二、多選題9．甲、乙兩個滑輪組如圖所示，其中的每一個滑輪的重力都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法中不正確的是（）A．若G1=G2，則拉力做的總功相同B．若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1>G2，則拉力做的有用功相同D．用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變10．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓強變大，壓力不變 B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變 D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小三、填空題11．如圖所示，一個物體重20N，用大小為50N的力垂直于墻壁壓住物體，則墻壁受到的壓力為________N，若物體與墻的接觸面積為0.01m2，則墻壁受到的壓強是________Pa．12．ICU重癥監(jiān)護室內配有充滿氧氣的鋼瓶，供急救病人時使用，其密度為5kg/m3.若某次搶救病人用去瓶內氧氣的一半，質量將_____（選填“變大”“變小”或“不變”)，其密度為_____kg/m3.13．一個木塊的重力為20N，在10N的水平拉力作用下，10s內在水平拉力方向上移動了2m。在此過程中，重力做功_____J，拉力做功的功率為_____W。14．“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離___________(選填“較大”或“較小”),所以分子間______(選填“幾乎沒有相互作用力”、“存在較大斥力”或“存在較大引力”).將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后粘在一起說明分子間有相互作用的______。15．中學生在安靜地思考問題時，心臟推動血液流動的功率是1.5W，則一個中學生在考試的90分鐘內，心臟做功約為_____J。16．重力為1.2×104N的一輛小轎車在水平路面上以一定的速度做勻速直線運動時，轎車受到的阻力為2×103N，轎車對水平路面的壓強為1.5×105Pa，則小轎車與路面接觸面積為________m2，轎車牽引力為________N。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，畫出圖中力F的力臂并用字母L表示．18．請畫出顧客在商場中隨電梯勻速上升時的受力示意圖。（______）19．（10分）小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm16392652.5153682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①第1次實驗測力計示數(shù)如圖是_____N②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_____；③滑輪組的機械效率與_____無關．（2）小紅在小宇實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示．①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變_____；②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率_____（相同/不相同），理由是：_____．（要有公式推理過程）五、計算題20．（6分）如圖，水杯底面積是4×10-3m2.內盛8N的水，水深15cm。（g取10N/kg；水的密度為1.0×103kg/m3）求：(1)水的質量是多少？(2)水對水杯底部的壓強多大？(3)水對水杯底部的壓力多大？(4)水的重和水對杯底的壓力相差多少？21．（6分）利用如圖所示的輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N，邊長為10cm的正方體物體。拉力F的大小為30N，物體在水平地面上勻速直線運動時受到地面對它的摩擦力為45N。求：(1)A處拉力大小；(2)正方體物體對地面的壓強；(3)滑輪組的機械效率。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．吊車吊臂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；B．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤。2、D【解析】

未煮過的湯圓沉在水底，說明重力大于浮力，煮熟后漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，而湯圓的重力不變，湯圓所受浮力變大，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，此時湯圓排開水的體積比未煮過的大。故選D。3、D【解析】

A．蚊子尖尖的口器，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B．篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B錯誤；C．破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；D．駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．故D正確；【點睛】重點是增大和減小壓強的方法，牢記影響壓強大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強，反之減小壓強．4、D【解析】

力的大小、方向、作用點影響力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當其中一個要素改變時，力的作用效果往往也會隨之改變．例如：在使用扳手擰螺母時，在遠離螺母處用力更容易擰開，這是因為力的大小、方向一定時，力的作用點影響著力的作用效果．故選D．【點睛】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用點；（2）力的大小、方向、作用點不同，產(chǎn)生的力的作用效果就不同．5、B【解析】

由公式可知，重2N的物體質量約為A.一支毛筆的質量在20g即0.02kg左右，故A錯誤；B.一本物理課本的質量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個一元硬幣質量約20g即0.02kg左右，故C錯誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯誤。6、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來，該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系，故A說法正確，不符合題意；B．該實驗是探究大氣壓存在的實驗，杯子倒置或傾斜時，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用，這表明大氣對各個方向都有壓強，故B說法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據(jù)物體的浮沉條件，當馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時，馬鈴薯就會在鹽水中下沉，故C說法錯誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一個模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說法正確，不符合題意；7、C【解析】

彈簧磁力計的掛鉤上不受力時，指針指在0.2N的位置，說明測量力的大小為0N時，讀數(shù)為0.2N，即讀數(shù)比實際的力大0.2N，由彈簧的伸長量與拉力成正比可得，當測力計示數(shù)為4N時，手拉掛鉤的力為3.8N，答案選C。8、B【解析】

根據(jù)功的公式W=Fs，兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，故ACD錯誤，B正確為答案．二、多選題9、ACD【解析】

A．假設物體上升高度為h，圖甲中有1個動滑輪且與3股繩接觸，圖乙中有2個動滑輪且與4股繩接觸，則拉力分別為拉力做的總功分別為若G1=G2，則二者拉力做的總功不相同，故A錯誤，A符合題意；BD．甲、乙的機械效率分別為若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率，用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物時，機械效率也在變化；故B正確、D錯誤，B不符合題意，D符合題意；C．拉力做的有用功分別為若G1>G2，則甲中拉力做的有用功更大，故C錯誤，C符合題意。故選ACD。10、AC【解析】

AB．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時，木板對桌面的壓力F不變，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以，由可知，長木板對桌面的壓強變大，故A正確，B錯誤；

CD．因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，在水平力F的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以木板受桌面的摩擦力不變，故C正確，D錯誤。三、填空題11、505000【解析】

第一空．用大小為50N的力垂直于墻壁壓住物體，即物體靜止，物體受到壓力和墻壁對物體的支持力為一對平衡力，則墻壁對物體的支持力大小等于物體受到的壓力，為50N；墻壁對物體有支持力作用，則物體對墻壁有壓力作用，這兩個力為一對相互作用力，大小相等，所以墻壁受到的壓力大小也為50N。第二空．物體與墻的接觸面積為0.01m2，則墻壁受到的壓強是：p===5000Pa。12、變小2.5【解析】

設氧氣瓶中的氧氣質量原來為m，某次搶救病人用去瓶內氧氣一半，質量減少，還剩，設氧氣瓶的容積為V，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變．原來氧氣的密度，剩余氧氣的密度：．13、02【解析】

[1]木塊在水平方向上運動，在重力方向上沒有移動距離，所以重力做功為0J。[2]拉力做功拉力做功功率拉力做功功率是2W。14、較大幾乎沒有相互作用力引力【解析】

[1][2]分子間存在相互作用的引力和斥力，只有在達到一定距離時，這種力才能表現(xiàn)出來，破鏡不能重圓，主要是因為絕大多數(shù)分子間的距離較大，分子間的引力表現(xiàn)不出來，即分子間幾乎沒有相互作用力。[3]當兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在引力。15、8100【解析】

時間t=90min=5400s根據(jù)P=可得，心臟做功W=Pt=1.5W×5400s=8100J心臟做功為8100J。16、0.082×103【解析】

[1]根據(jù)題意知道，小轎車對水平地面的壓力是F=G=1.2×104N由p=F/s知道，小轎車與路面接觸面積是S==0.08m2[2]因為轎車在水平面上做勻速直線運動，所以轎車受到的牽引力和阻力為一對平衡力，故轎車受到的牽引力是F牽引=f=2×103N【點睛】本題考查的是壓強公式的運用，要理解水平面上的物體，對水平面的壓力大小等于物體的重力，知道勻速直線運動的物體，所受的力是平衡力。四、作圖、實驗探究題17、【解析】由圖知道O為杠桿的支點，所以過O作F作用線的垂線段，即是力臂L，如下圖：點睛：本題考查的是力臂的作法，關鍵是要作出支點到力所在的直線的垂線段，難度不大．18、【解析】

此人站在勻速上升的電梯上，處于平衡狀態(tài)，受重力和支持力一對平衡力作用；過人的重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力，如圖所示：19、（1）1．5N82%物體上升的高度（1）施力的方向相同不計繩重和摩擦，則η＝W有/W總＝Gh/（Gh＋G動h）＝G/（G＋G動），兩位同學用滑輪組提升的重物及動滑輪重都相同，∴機械效率相同【解析】試題分析：（1）①讀圖可知，彈簧測力計的分度值為2．1N，故其示數(shù)為1N+2．5N=1．5N；②將表中相關數(shù)據(jù)代入公式計算得：η=W有用/W總＝Gh/Fs=6N×2．28m/1．5N×2．14m=2．48J/2．6J=82%；③分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，在其他條件均相同的情況下，只改變了物體上升的高度，但最終的機械效率是不變的，故可得出結