湖南省桃源縣2025屆物理八下期末檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題1．如圖，無人駕駛電動掃地車，在水平路面上勻速前進并不斷將地面上的落葉吸入車內，則它的

A．動能不變，機械能不變 B．動能不變，機械能變大C．動能變大，機械能不變 D．動能變大，機械能變大2．一個均勻的正方體木塊,放在水平地面上,對地面的壓強為p,如果將這個木塊切成完全相同的八個小正方體,取其中一個放在水平地面上,則這個小木塊對地面的壓強是A．p B．p C．p D．2p3．圖所示是某同學在家中做的一個小實驗，先把雞蛋放入清水中，發現雞蛋會下沉到杯底，然后逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌，看到雞蛋慢慢的向上浮起，最終浮出液面，處于漂浮狀態。對此現象分析正確的是（）A．雞蛋在清水中沉底時，雞蛋沒有受到浮力B．雞蛋上浮是因為向水中加鹽使雞蛋受到的重力減小C．雞蛋上浮是因為向水中加鹽使其受到的浮力大于受到的重力D．雞蛋最終漂浮在水面上時，雞蛋受到的鹽水作用力大于雞蛋受到的重力4．下列物體的質量最接近50g的是A．單個流感病毒 B．一只雞蛋 C．一只公雞 D．一輛自行車5．如圖所示，一個物體靜止于光滑水平面上的O點，在水平恒力F作用下開始向右做加速運動，依次經過a、b、c三個點，且a、b之間和b、c之間的距離相等，F在ab段做功為W1，做功功率為P1；F在bc段做功為W2，做功功率為P2，則下列關于W1與W2，P1與P2的關系中，正確的是（）A．W1<W2，P1<P2 B．W1<W2，P1=P2 C．W1=W2，P1<P2 D．W1=W2，P1=P26．關于慣性，下面說法中正確的是A．物體靜止時不容易推動，說明物體靜止時比運動時慣性大B．物體在速度大時不容易停下來，說明物體在速度大時比速度小時慣性大C．物體受力越大，運動狀態改變越快，說明物體受力大時比受力小時的慣性大D．一切物體無論處于什么狀態都有慣性7．如圖所示，在裝滿水的燒杯中，將空飲料罐慢慢向下按，我們發現向下按的力越來越大。根據以上的實驗過程，下列猜想最符合研究目的是（）A．物體的體積越大，所受的浮力越大B．物體排開液體越多，所受浮力越大C．物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大D．向下按的力越大，物體所受浮力越大8．下列事例中，不屬于彈性形變的是（）A．拉彎的弓 B．被拉長的橡皮筋C．跳板被跳水運動員壓彎 D．橡皮泥上留下漂亮的指印9．如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是A． B．C． D．10．如圖所示，游樂場的過山車從高處無動力向下運動的過程中A．機械能逐漸增大 B．機械能守恒C．勢能轉化為動能 D．動能轉化為勢能11．在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球（如圖所示），白球發生運動后碰撞其他球，以下說法正確的是（）A．在水平桌面上滾動的球受到了重力，重力對它做了功B．手推動球桿前進時，手對球桿做了功C．桌面對球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功12．根據如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功二、填空題13．今年新年剛過，一場突如其來的新冠肺炎疫情肆虐全球，全球感染及死亡人數驚人。研究表明：“飛沫傳播”是新冠肺炎的主要傳播方式之一，病人咳嗽、打噴嚏時，病原體從病人口中排出后會以飛沫形式繼續向前飛行1~2米。飛沫能繼續向前飛行是因為飛沫具有______，請你給人們日常生活中防止因“飛沫傳播”而感染病毒提出一條合理建議______。14．水母身體內有一種特別的腺，腺能產生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉，如圖所示，水母懸浮時，若體積變大時則會______；水母在下沉過程中受到水的壓強______。15．如圖所示，一根均勻的長方體細長直棒重1.5牛，下底面積為20cm2，將它放在水平桌面上，并有1/4的長度露出桌面外，則直棒對桌面的壓強為________________Pa，在棒的右端至少應施加______________N的豎直向下的力，才能讓它的左端離開桌面.16．如圖甲所示，在鋁質易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱。待罐口出現白霧時，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻。將會看到易拉罐______，該實驗證實了______的存在。如圖乙，將易拉罐側躺在水平地面上，沿著A方向輕輕吹氣時易拉罐滾動，而沿著B方向輕輕吹氣時，易拉罐卻不動，上述對比實驗說明相同條件下滾動摩擦力______（大于/等于/小于）滑動摩擦力。

三、實驗題17．（8分）在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處由靜止滾下（其中mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動相同的木塊運動一段距離后靜止。（1）為研究動能大小與質量間的關系，應選擇___________兩圖進行比較。（選填“甲乙”、“甲丙”或“乙丙”）（2）木塊在實驗中的作用是____________________________________（3）從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時，_________球動能最大。（選填“A”、“B”或“C”）（4）若水平面絕對光滑，將__________（選填“能”或“不能”）達到比較小球動能大小的目的。18．（8分）在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中：（1）如圖甲所示，將以長方體放在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右勻速直線拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力的大小為______N；（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，如圖乙疊放，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，則彈簧測力計示數將__________；（3）圖甲中，若水平向右拉動木塊加速運動，則木塊受的摩擦力大小_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）如圖丙、丁，分別用彈簧測力計拉動木塊A、B做勻速直線運動，木塊A、B所受摩擦力分別為fA和fB．則fA和_____fB（選填“＞”、“＝”或“＜”）。19．（8分）在“探究二力平衡的條件”的實驗中。(1)如圖甲所示，將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪，并同時增減兩端鉤碼的個數。當兩端鉤碼數相等時，小車將處于______狀態（選填“平衡”或“非平衡”）。這說明，一對平衡力，必須滿足______相等的條件；(2)在(1)實驗基礎上，將小車扭轉一個角度，松手后，小車______（選填“能”或“不能”）保持平衡，設計此實驗的目的是為了探究兩個力平衡時是否在______；(3)部分同學還設計了如圖乙所示實驗方案，比較圖甲和圖乙的兩種方案，圖______（選填“甲”或“乙”）的方案更合理，原因是______。四、作圖題20．（8分）如圖，一只乒乓球從水中A點上浮，直至漂浮，請畫出乒乓球在A點時受力的示意圖。（______）21．（8分）如圖中重為100牛的物體放在一斜面上處于靜止狀態，對斜面的壓力為60牛，請用力的示意圖畫出斜面受到的壓力。（______）五、計算題22．（10分）如圖，為通往浮來山的的部分路段示意圖，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車，輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當它以恒定功率P1勻速通過AB段時，用時t1=20s；以恒定功率P2勻速通過BC段時，用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車總重的0.01倍。請完成下列問題：（1）請求出公交車靜止在水平地面時對地面的壓強。（2）公交車通過AB段時，牽引力的功率P1是多少瓦特？（3）公交車通過BC段時，可以看成一個簡單機械，即斜面，牽引力的功就是總功，阻力的功是額外功，重力的功是有用功。求公交車通過BC段時牽引力的功為多少焦耳？23．（12分）如圖甲所示，將底面積為0.02m2、重為14N的容器放在水平桌面上，往容器內裝入重為100N、深為40cm的水，求：（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）(1)水對容器底部的壓力；(2)將邊長為10cm，密度為0.6×103kg/m3的實心正方體木塊放入容器中（如圖乙），木塊水平靜止后浸入水中的深度；(3)木塊水平靜止后（如圖乙）容器對水平桌面的壓強。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

無人駕駛電動掃地車，在水平路面上勻速前進并不斷將地面上的落葉吸入車內的過程中，整個車的質量增加，動能變大，機械能變大。故選D。2、B【解析】設原來的重為G，邊長為a，底面積為S，則壓強為：；將這個木塊切成完全相同的八個小正方體，則每個重為：，底面積為：，其中一個放在水平地面上，則這個小木塊對地面的壓強是：．故選B．3、C【解析】

A．雞蛋深入水底是因為它受到的浮力小球重力，故A錯誤；BC．雞蛋上浮是因為雞蛋受到的浮力大于雞蛋受到的重力，故B錯誤，C正確；D．雞蛋最終漂浮在水面上時，雞蛋受到的浮力等于雞蛋受到的重力，故D錯誤。故選C。4、B【解析】

A.單個流感病毒接近10-16g，故A錯誤；B.一只雞蛋接近50g，故B正確；C.一只公雞接近2000g，故C錯誤；D.一輛自行車大約15000g，故D錯誤。5、C【解析】

因為物體在恒定的水平拉力F的作用下，且ab=bc根據W=Fs可知，拉力F在ab段和ab段做的功相等，即W1=W2因物體在恒定的水平拉力F的作用下右作加速直線運動，物體在bc段所用的時間少，由P=可知，拉力F在ab段做功功率小于bc段做功功率，即P1＜P2故選C。6、D【解析】

慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質量有關，質量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關系的。所以慣性的大小與A、B、C三個選項中提出的因素均無關，故此三選項都是錯誤的，只有D正確。故選D。【點睛】解題關鍵是要明確：物體的慣性只與物體的質量有關，言下之意就是和其他的任何一個都無關，不管題目中出現任何一個因素，都和慣性大小無關。7、B【解析】A．物體所受浮力與物體的體積無關，與浸在液體中的體積，即排開液體的體積有關，故A錯誤。B．將浮于水面的空飲料罐慢慢向下按，用力越大，浸入水中的部分越多，排開水的體積增大，飲料罐受到的浮力越大，所以B正確。C．液體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關，故C錯誤。D．物體所受浮力與外力無關，故D錯誤。答案為B。8、D【解析】

發生彈性形變的物體，具有彈性，在彈性形變范圍內外力消失后可以恢復原狀。【詳解】A．拉弓發生變形，松手后弓可以恢復，屬于彈性形變，故A不符合題意；B．橡皮筋被拉長，橡皮筋具有彈性，是彈性形變，故B不符合題意；C．跳水運動員站在木板上把木板壓彎，離開木板后，木板能夠恢復原狀，為彈性形變，故C不符合題意；D．橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有彈性，而具有塑性，不是彈性形變，屬于塑性形變，故D符合題意。故選D。9、D【解析】

A、兩個力不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B、兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C、兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D、兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故D正確。10、C【解析】

過山車從高處向下運動行時，高度降低，重力勢能減小，而速度增大，所以動能增大；勢能轉化為動能；同時過車山還要克服摩擦做功，機械能轉化為內能，機械能會減小。故選C。11、B【解析】

A．重力與小球運動的方向垂直，重力對小球不做功，故A錯誤；B．手推動球桿前進時，有力也有距離，所以手對球桿做了功，故B正確；C．桌面支持力與小球的運動方向垂直，支持力對小球不做功，故C錯誤；D．手對白球沒有力的作用，白球繼續運動是因為白球具有慣性，故D錯誤。故選B。【點睛】做功包括兩個必要的因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可。12、A【解析】

A．女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故A正確．B．司機費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以人對汽車沒有做功，故B錯誤．C．吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故C錯誤．D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功，故D錯誤．【點睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒有力對物體做功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．二、填空題13、慣性戴口罩（保持安全距離、不聚集）【解析】

[1]由于飛沫本身具有慣性，病人咳嗽、打噴嚏時，病原體從病人口中排出后會以飛沫形式繼續向前飛行1~2米。[2]病原體從病人口中排出后會以飛沫形式繼續向前飛行1~2米，我們與他人之間保持一個安全距離、避免去人群較多的地方或者佩戴口罩。14、上浮變大【解析】

(1)根據，并結合物體浮沉條件分析解答；(2)根據分析解答。【詳解】[1]水母懸浮時，浮力等于其重力；若體積變大時，其排開水的體積變大，根據知，浮力變大，浮力大于重力，則水母會上浮。[2]水母在下沉過程中，深度增大，根據知，受到水的壓強變大。15、10001.5【解析】

第一空．直棒對桌面的壓力F=G=1.5N，受力面積S=×20cm3=15cm2，直棒對桌面的壓強p==1000Pa；第二空．在棒的右端施加力，使左端抬起，此時直棒相當于杠桿，支點在桌邊，根據杠桿的平衡條件，要使動力最小，應該使動力臂最長，所以應在最右端施加一個豎直向下的力，如圖所示：設直棒的長為l，由題可知l1=l，重力的力臂l2==，根據杠桿的平衡條件可得：Fl1=Gl2，F×l=1.5N×，F=1.5N。16、被壓扁大氣壓強小于【解析】

[1][2]把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻，罐內其他溫度降低，在外界氣壓的作用下，將會看到易拉罐被壓扁，該實驗證實了大氣壓強的存在。[3]沿著A方向輕輕吹氣時易拉罐滾動，此時易拉罐受到的是滾動摩擦力，而沿著B方向輕輕吹氣時，易拉罐卻不動，此時易拉罐受到靜摩擦力，讓易拉罐滑動需要更大的力，所以對比實驗說明相同條件下滾動摩擦力小于滑動摩擦力。三、實驗題17、甲丙體現小球動能的大小C不能【解析】

(1)[1]研究動能大小與質量的關系時，需要控制速度相同，即質量不同的小球從斜面的相同高度滾下，所以要對比甲丙兩圖。(2)[2]球對木塊做功的多少反映球的動能多少，而做功的多少可由木塊被推開距離的遠近來確定。(3)[3]由圖可知，C將紙盒推動的距離最遠，說明其動能最大。(4)[4]若水平面絕對光滑，根據牛頓第一定律可知，小球和木塊將一直運動下去，沒有木塊運動距離的遠近之分，所以不能達到通過比較距離來比較動能的目的。18、2.2不變不變＞【解析】

（1）從圖甲中得到彈簧測力計的分度值，由指針的位置得到彈簧測力計的示數；

（2）滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，根據摩擦力大小的影響因素分析彈簧測力計示數的變化；

（3）根據滑動摩擦力大小的影響因素分析木塊受到摩擦力大小的變化；

（4）接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大，分析木塊A、B所受摩擦力的大小關系。【詳解】(1)[1]由圖甲可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，彈簧測力計的示數是2.2N，木塊勻速直線運動，處于平衡狀態，受到拉力和摩擦力是平衡力，所以木塊受到摩擦力f=F=2.2N(2)[2]木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，此時壓力的大小和接觸面的粗糙程度均沒有發生改變，木塊受到摩擦力不變，彈簧測力計示數將不變；(3)[3]木塊做加速運動，壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變，所以摩擦力大小也不變；(4)[4]觀察丙和丁圖，接觸面的粗糙程度沒有變，丁圖中木塊對支持面的壓力變小，所以滑動摩擦力變小，即fA＞fB。【點睛】本題考查滑動摩擦力大小的影響因素，需要知道接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。19、平衡大小不能同一直線上甲減小摩擦對實驗的影響【解析】

(1)[1][2]由圖甲可知，當兩端鉤碼數相等時，小車受到兩個力的大小相等，小車處于平衡狀態，這說明，一對平衡力，必須滿足大小相等的條件。(2)[3][4]小車轉過一定角度后，松手后，小車不能平衡，兩個力的方向并不在同一直線上，因此此時探究的是兩個力是否共線對物體平衡的影響。(3)[5][6]比較圖甲和圖乙的兩種方案，甲方案中的摩擦力小于乙方案中的摩擦力，甲方案的實驗誤差更小，甲方案更合理。四、作圖題20、【解析】

過乒乓球的重心分別沿豎直向下和豎直向上