山東省冠縣2025屆八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，重80N的長方體物塊甲放在水平桌面上，另一重30N的長方體物塊乙放在物塊甲上，甲乙均處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（）A．物塊乙所受的合力為50NB．物塊乙對物塊甲的壓力為80NC．桌面受到物塊甲的壓力為30ND．桌面對物塊甲的支持力為110N2．如圖所示，A、B兩個高度相等、底面積不同的薄壁圓柱形容器中，分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體。若在兩容器中分別再倒入原液體至倒?jié)M，則（）A．倒入的質量一定小于B．倒入的質量可能等于C．倒入的質量可能大于D．倒入的體積一定等于3．正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將A．立即停下來B．先慢下來，然后再停下來C．改變運動方向D．沿原來的運動方向做勻速直線運動4．如圖所示，甲、乙兩杯液體靜止放在水平桌面上。把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，此時兩液面相平。下列說法正確的是A．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，雞蛋會下沉一些B．兩杯液體的密度相等C．兩杯液體對容器底部的壓強相等D．雞蛋在甲、乙兩杯液體中受到的浮力相等5．用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體，在相同時間內提升相同的高度。已知滑輪重2N，繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙種方式做的有用功比較多C．甲種方式的機械效率大于乙種方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大6．如圖，O為拉桿式旅行箱的輪軸，OA為拉桿．現在拉桿端點A處施加一豎直向上的力F，使箱體從圖示位置繞O點緩慢逆時針轉至接近豎直位置．則力F的大小A．一直變大 B．始終不變C．一直變小 D．先變小后變大7．把裝滿水的試管，口朝下浸沒在水中，如圖所示，抓住試管底向上提，在試管口離開水面前，試管露出水面部分A．充滿水 B．有水，但不滿 C．沒有水 D．依次出現上述過程8．關于功和功率，下列說法中正確的是（）A．功率大的機器，做功可能少 B．功率大的機器做功可能慢C．做功時間越長，機器的功率越小 D．機器做功少，功率一定小9．如圖所示的用具在使用中，屬于省力杠桿的是A．瓶起子 B．釣魚竿C．天平 D．食品夾10．如圖是我們使用的八年級下冊《物理》課本，下列對此課本的估測值與真實值最接近的是A．重約為2N B．重約為0.2NC．平放時對桌面壓強約為2Pa D．平放時對桌面壓強約為0.2Pa11．下列事例中，能表明分子在不斷運動的是（）A．煙霧繚繞 B．花香怡人 C．雪花飄飄 D．塵土飛揚12．下列現象中，屬于液化的是（）A．春天，冰雪熔化B．夏天，盛冷飲的杯子外壁出現水珠C．冬天，房間窗玻璃內表面出現冰花D．冬天，室外冰凍的衣服變干二、填空題13．細心的小明發(fā)現爸爸過一段時間總要把家里的菜刀磨一磨，這是通過______的方法來達到______的目的。14．如圖是一款指甲刀，其中_______（選填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠桿；指甲刀的刀刃做的很薄，主要是為了增大_____，便于將指甲剪下。15．詩句“清風不識字，何故亂翻書”，是因為書上表面空氣流動速度________，壓強________（均填“大”或“小”），使得清風能翻書。16．跳繩是一種健身運動，李強同學對此作了專門研究：跳繩者的質量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示．根據所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是______J．在lmin內克服重力做功的平均功率為______W．（g取10N/kg）

三、實驗題17．（8分）某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：(1)該實驗是通過______來顯示壓力的作用效果；(2)由______兩圖所示實驗現象可得出：壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越明顯；(3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強p乙______p丁（填“>”、“<”或“＝”）。18．（8分）如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置（1）實驗中，物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物塊B被推動的距離越遠，說明小球A對物塊B做功________（2）在探究動能的大小與質量的關系，應該選用質量不同的小球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實驗表明，速度相同時，質量越大，動能越________（3）進一步探究發(fā)現，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越________。實驗表明，質量相同時________越大，動能越大。（4）分析實驗現象，想到如圖所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的________大，所以限速低。19．（8分）小薇同學制作了如圖1所示的探頭進行了液體壓強和浮力的綜合探究。（1）緊密蒙在探頭下端的橡皮膜，形變程度越大，說明它所受的液體壓強越__________（2）實驗時的情形如圖2所示，比較甲圖和__________圖，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大；（3）比較圖2甲圖和丙圖，可以初步得出結論：液體內部壓強與液體__________有關；（4）小薇同學用彈簧測力計掛著此探頭繼續(xù)探究：①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出時停止加水，最后溢水杯中的水面恰好與溢水口______。②用細線懸掛在彈資測力計下的探頭剛好漫沒，如圖2丁所示，此時彈簧測力計的示數為_______N，溢出的水全部流人小量筒中，排開水的體積為_______ml，此時探頭所受的浮力為_______N；③探頭從丁圖位置不斷緩慢往下放（細線足夠長），排開水的質量_____（選填“變大”“變小”

或“不變”）

，彈簧測力計的示數會___________選填字母。A．一直變大

B．先不變后變小

C．先變大后變小

D．先變小后變大四、作圖題20．（8分）如圖所示，重為G的木球靜止在水面上，在圖中畫出它所受力的示意圖；（_______）21．（8分）如圖所示，一片樹葉在空中向下飄落，O為樹葉的重心，請畫出樹葉重力的示意圖。（_____________）五、計算題22．（10分）如圖，某工人用400N的力在10s內將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？23．（12分）大石頭重為6×104N，起重機在15s內將大石頭沿豎直方向勻速提升1m。g取10N/kg，求:（1）起重機提升大石頭做的功;（2）起重機提升大石頭的功率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．乙處于靜止狀態(tài)，所以物塊乙所受的合力為0，故A項錯誤；B．物塊乙對物塊甲的壓力等于乙的重力30N，故B項錯誤；C．桌面受到物塊甲的壓力等于甲和乙的總重力110N，故C項錯誤；D．桌面對物塊甲的支持力等于甲和乙的總重力110N，故D項正確。故選D。2、A【解析】

ABC．由題意知，甲、乙兩種液體質量相等，兩容器高度相等，甲液體的液面高于乙液體的液面。可理解為：在倒入相同質量的甲、乙兩種液體時，甲液面升高得快些，若在兩容器中分別再倒入質量相等的原液體，甲容器滿了，而乙容器還未滿，所以，兩容器都倒?jié)M時，乙液體的總質量一定大于甲液體的總質量，即倒入的質量一定小于，故A符合題意，BC不符合題意；D．由圖知，A容器的底面積大于B容器的底面積，所以，乙液體的體積小于甲液體的體積，甲、乙兩種液體質量相等，根據可知，，由A知，，故根據可知，倒入的體積一定不等于，故D不符合題意。3、D【解析】由牛頓第一定律可知，正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將沿原來的運動方向做勻速直線運動，故ABC錯誤，D正確為答案．4、D【解析】

A．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，甲杯中液體密度變大，雞蛋仍然漂浮，其所受浮力仍然等于其所受重力，由知道，排開液體的體積變小，所以雞蛋會上浮一些，故A錯誤；B．由圖知道，雞蛋在甲杯中漂浮，說明ρ甲＞ρ物雞蛋在乙杯中懸浮，說明ρ乙=ρ物所以ρ甲＞ρ乙故B錯誤；C．根據題意知道，兩液面相平，即h甲=h乙，又因為ρ甲＞ρ乙，根據p=ρgh知道，容器底部所受液體壓強p甲＞p乙故C錯誤；D．由圖知道，同一個雞蛋在甲、乙兩杯液體中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，說明受到的浮力都和自身的重力相等，即同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，故D正確。故選D。5、C【解析】

A．乙滑輪是動滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為：；B．利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙裝置所做的有用功相同，用乙裝置提重物時，還需提起動滑輪，所做額外功較多，也就是乙裝置的總功較大，由公式知，甲方式的機械效率較高；D．因為乙裝置總功較大，并且在相同時間內提升物體，由公式知，乙裝置手的拉力做功功率較大。6、B【解析】

由題意可知，箱體的重力不變，也就是杠桿的阻力大小不變，動力F豎直向上，重力G豎直向下，這兩個力的方向始終平行，根三角形的相似性可知，動力臂與阻力阻的比值是不變的，根據杠桿的平衡條件可知動力與阻力的比值也是不變的，由于阻力不變，所以動力F的大小是始終不變的，故應選B．7、A【解析】

大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過公式p=ρgh的變形h=求出，結果表明，大氣壓能支持約10m高的水柱，所以一只量筒的水當然就可以輕松被托住，而不會流出了．【詳解】h===10m，所以大氣壓能支持約10米高的水柱，量筒中的水當然還是滿的；如果量筒中進入了部分空氣，才可能出現“有水，但不滿”的情況；故選A．8、A【解析】

A．根據可知，功率大的機器，如果消耗時間較少，那么做功可能少，A正確；B．功率大的機器做功快，不會慢，B錯誤；C．根據可知，完成相同的功，做功時間越長，功率越小；如果做功時間越長，做的功也很多，那么機器的功率不一定越小，C錯誤；D．根據可知，機器做功少，如果消耗的時間也少，那么功率不一定小，D錯誤。故選A。9、A【解析】

A．瓶起子動力臂長于阻力臂，是省力杠桿；B．釣魚竿阻力臂長于動力臂，是費力杠桿；C．天平動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；D．食品夾阻力臂長于動力臂，是費力杠桿。10、A【解析】

AB．八年級下冊《物理》課本的質量約200g，即0.2kg,重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年級下冊《物理》課本，長度約26cm，即0.26m，寬18cm，即0.18m，故平放時對桌面的壓強約：。11、B【解析】

煙霧繚繞、雪花飄飄、塵土飛揚都是物質運動，分子運動是看不見的。花香怡人是分子運動的結果。故ACD錯誤，B正確。12、B【解析】

A．春天，冰雪熔化，是固態(tài)的冰變成液態(tài)水，是一種熔化現象，故A不符合題意；B．夏天，盛冷飲的杯子外壁出現水珠，是空氣中的水蒸氣遇到冷的杯子，液化形成的小水滴，是一種液化現象，故B符合題意；C．冬天，房間窗玻璃內表面出現冰花，是空氣中的水蒸氣，遇冷凝華成小冰晶，是一種凝華現象，故C不符合題意；D．冬天，室外冰凍的衣服變干，冰由固態(tài)變成了水蒸氣，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是一種升華現象，故D不符合題意。故選B。二、填空題13、減小受力面積增大壓強【解析】

[1][2]家里用過一段時間的菜刀，要磨一磨，這是通過減小受力面積，而增大壓強，使切菜更容易。14、ABC壓強【解析】

第一空．如圖的指甲刀，由三個杠桿組成，其中杠桿ABC，以B為支點，動力作用在A點，阻力作用在C點，使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；第二空．指甲刀的刀刃做的很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積的方法來增大壓強，從而便于將指甲剪下。15、大小【解析】

[1][2]風吹過書頁的上表面時，使書表面上空氣流動速度增大，而導致書上表面壓強減小，而書頁下表面的壓強不變，在上下壓強差的作用下，書頁會向上翻，故有“清風不識字、何故亂翻書”之說。16、45135【解析】

[1]跳繩者每跳一次克服重力所做的功W=Gh=50kg×10N/kg×0.09m=45J[2]由圖分析可知，每s跳一次，即每秒跳3次，則在lmin內可跳躍3×60=180（次）故lmin內克服重力做功的平均功率P=三、實驗題17、泡沫塑料的凹陷程度乙、丙＝【解析】

(1)[1]實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果。(2)[2]由乙、丙兩圖所示實驗可知，壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，泡沫凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，由此可得：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。(3)[3]壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，壓力相同，受力面積相同時，壓強相同，所以p乙=p丁。18、多相同大遠速度質量【解析】

（1）物體B被推動的距離越遠，說明小球能夠對外做的功越多，具有的動能越大。（2）為了探究動能的大小與質量的關系，應保持小球的速度相同，而質量不同，所以應選用質量不同的小球從斜面的相同位置由靜止釋放。（3）為了探究動能的大小與速度的關系，應保持小球的質量相同，而速度不同，所以應該選用質量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放。（4）分析實驗現象，想到如圖所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的質量大，所以限速低。故答案為：(1).多(2).相同大(3).遠速度(4).質量【點睛】本題考查動能的影響因素，較為簡單。19、大乙密度相平0.4N20mL0.2N變小A【解析】

（1）根據題意知道，利用了轉換法，把液體內部壓強的大小轉換成橡皮膜形變程度的大小，所以形變程度越大，表示液體內部的壓強越大；（2）要探究液體壓強大小與深度的關系，由控制變量法知道，需要液體的密度相同、探頭的方向相同，而深度不同，所以，應選甲、乙兩圖；（3）比較甲圖和丙圖知道，此時探頭所處的深度相同，液體的種類不同，而橡皮膜的形變程度不同，即說明液體產生的壓強不同，故可初步得出的結論是：液體內部壓強與液體密度有關。（4）①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出時停止加水，最后溢水杯中的水面恰好與溢水口相平；②由圖知道，彈簧測力計的分度值是0.2N，示數是F′=0.4N；由于溢出的水全部流入小量筒中，所以，排開水的體積是20mL=20cm3，此時探頭所受的浮力是：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-6m3=0.2N；③由甲、乙兩圖知道，探頭浸入水中的深度增加時，其體積會減小，排開水的體積減小，由F浮=ρ水gV排知道，其所受浮力變小；由F浮=G排=m排g知道，排開水的質量變小；探頭在剛與溢水杯底部接觸但對溢水杯底部沒有壓力之前，探頭的重力不變，所受浮力變小，根據F浮=G-F示知道，彈簧測力計示數會變大；當探頭在