廣東省韶關市乳源瑤族自治縣2025-2025學年七年級上學期1月期末生物試題考試時間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級一、選擇題〔共10題，每題2分〕要求：從每題的四個選項中選出正確答案。1.以下關于生物的根本特征，描述錯誤的選項是：A.生物需要營養B.生物能進行呼吸C.生物能進行光合作用D.生物能排出體內產生的廢物2.以下生物中，屬于動物界的是：A.蕨類植物B.蒼蠅C.青霉D.蕨類植物3.以下關于細胞結構的說法，正確的選項是：A.細胞膜是細胞內部與外部環境的分界線B.細胞核是細胞內最重要的結構C.細胞質是細胞內所有結構的總稱D.細胞壁是植物細胞特有的結構4.以下關于生物分類的說法，正確的選項是：A.生物分類是根據生物的形態結構進行的B.生物分類是根據生物的遺傳關系進行的C.生物分類是根據生物的生活習性進行的D.生物分類是根據生物的生理功能進行的5.以下關于生態系統的說法，錯誤的選項是：A.生態系統由生物和非生物兩局部組成B.生態系統中的生物可以分為生產者、消費者和分解者C.生態系統中的非生物局部包括陽光、空氣、水等D.生態系統中的生物之間不存在相互關系6.以下關于生物進化的說法，正確的選項是：A.生物進化是自然界中生物種類不斷減少的過程B.生物進化是自然界中生物種類不斷增多、不斷適應環境的過程C.生物進化是自然界中生物種類不斷消失的過程D.生物進化是自然界中生物種類不斷產生新物種的過程7.以下關于生物遺傳的說法，正確的選項是：A.生物的遺傳物質是DNAB.生物的遺傳物質是RNAC.生物的遺傳物質是蛋白質D.生物的遺傳物質是糖類8.以下關于生物變異的說法，正確的選項是：A.生物變異是指生物在遺傳過程中發生的突變B.生物變異是指生物在環境因素影響下發生的變異C.生物變異是指生物在遺傳過程中發生的基因重組D.生物變異是指生物在環境因素影響下發生的基因突變9.以下關于生物育種的說法，正確的選項是：A.生物育種是指通過人工選擇和雜交培育出優良品種B.生物育種是指通過基因工程改造生物的遺傳特性C.生物育種是指通過人工選擇和雜交培育出新的生物種類D.生物育種是指通過基因工程改造生物的生理功能10.以下關于生物防治的說法，正確的選項是：A.生物防治是指利用生物來防治病蟲害B.生物防治是指利用化學農藥來防治病蟲害C.生物防治是指利用物理方法來防治病蟲害D.生物防治是指利用生物工程來防治病蟲害二、填空題〔共5題，每題2分〕要求：將正確的答案填入空格中。1.生物的根本特征有________、________、________、________、________。2.細胞是生物體的________，是生物體結構和功能的根本單位。3.生物分類的單位從大到小依次是________、________、________、________、________。4.生態系統中的生產者是指________，消費者是指________，分解者是指________。5.生物進化的主要證據有________、________、________。三、判斷題〔共5題，每題2分〕要求：判斷以下說法是否正確，正確的寫“√〞，錯誤的寫“×〞。1.生物的根本特征包括生物需要營養、生物能進行呼吸、生物能排出體內產生的廢物、生物能對外界刺激作出反響、生物能生長和繁殖。〔〕2.細胞膜是細胞內部與外部環境的分界線，具有保護細胞、控制物質進出細胞的功能。〔〕3.生物分類是根據生物的形態結構進行的，越相似的生物分類越接近。〔〕4.生態系統中的生物之間不存在相互關系，它們各自獨立存在。〔〕5.生物進化是自然界中生物種類不斷增多、不斷適應環境的過程。〔〕四、簡答題〔共5題，每題5分〕要求：簡要答復以下問題。1.簡述細胞的結構和功能。2.簡述生物分類的單位。3.簡述生態系統的組成。4.簡述生物進化的主要證據。5.簡述生物育種的方法。五、論述題〔共1題，10分〕要求：論述生物防治的意義。六、實驗題〔共1題，15分〕要求：根據實驗目的和步驟，完成實驗報告。實驗目的：觀察植物細胞的有絲分裂過程。實驗步驟：1.取洋蔥鱗片葉，用刀片切取一小塊洋蔥鱗片葉。2.將洋蔥鱗片葉放入載玻片上，滴加碘液。3.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉細胞的有絲分裂過程。4.記錄觀察到的現象。實驗報告：1.實驗目的：________。2.實驗步驟：〔1〕________；〔2〕________；〔3〕________；〔4〕________。3.觀察到的現象：________。4.結論：________。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.C2.B3.A4.B5.D6.B7.A8.B9.A10.A解析思路：1.生物的根本特征包括生物需要營養、生物能進行呼吸、生物能排出體內產生的廢物、生物能對外界刺激作出反響、生物能生長和繁殖。選項C描述錯誤，因為生物并不一定都能進行光合作用。2.蒼蠅屬于動物界，而蕨類植物、青霉屬于植物界和真菌界。3.細胞膜是細胞內部與外部環境的分界線，具有保護細胞、控制物質進出細胞的功能。4.生物分類是根據生物的遺傳關系進行的，越相似的生物分類越接近。5.生態系統中的生物之間存在相互關系，它們相互依存、相互制約。6.生物進化是自然界中生物種類不斷增多、不斷適應環境的過程。7.生物的遺傳物質是DNA，DNA分子具有雙螺旋結構，是生物遺傳信息的載體。8.生物變異是指生物在環境因素影響下發生的變異，這些變異可能是有益的，也可能是有害的。9.生物育種是指通過人工選擇和雜交培育出優良品種，這些品種具有更好的適應性、產量和品質。10.生物防治是指利用生物來防治病蟲害，這種方法對環境友好，不會對非目標生物造成傷害。二、填空題答案：1.生物需要營養、生物能進行呼吸、生物能排出體內產生的廢物、生物能對外界刺激作出反響、生物能生長和繁殖。2.細胞是生物體的結構和功能的根本單位。3.界、門、綱、目、科、屬、種。4.生產者、消費者、分解者。5.化石記錄、比較解剖學、分子生物學。三、判斷題答案：1.√2.√3.√4.×5.√四、簡答題答案：1.細胞的結構包括細胞膜、細胞質、細胞核等。細胞的功能包括物質交換、能量轉換、遺傳信息傳遞等。2.生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。3.生態系統由生物和非生物兩局部組成。生物局部包括生產者、消費者和分解者，非生物局部包括陽光、空氣、水等。4.生物進化的主要證據有化石記錄、比較解剖學、分子生物學。5.生物育種的方法包括人工選擇、雜交、誘變等。五、論述題答案：生物防治的意義在于：1.保護生態環境，減少化學農藥的使用，降低環境污染。2.防治病蟲害的效果持久，降低病蟲害的發生率。3.降低農業生產本錢，提高農產品質量。4.促進生物多樣性，保護有益生物。六、實驗題答案：1.實驗目的：觀察植物細胞的有絲分裂過程。2.實驗步驟：〔1〕取洋蔥鱗片葉，用刀片切取一小塊洋蔥