南海區九年級上學期語文期末試卷廣東省佛山市南海區2024-2025學年九年級上學期語文期末試卷

（2025九上·南海期末）默寫古詩文。

1．長風破浪會有時，___。(李白《行路難(其一)》)

2．懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。___，___。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

3．___，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

4．

，___，上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)

5．欣賞古詩文，需領悟其“無言之美"。如杜甫“，”(《月夜憶舍弟》)，借露白月明抒懷，動人心弦；歐陽修“___，

"(《醉翁亭記》)，繪山林晨昏之景，意境悠遠。

【答案】1．直掛云帆濟滄海

2．沉舟側畔千帆過；病樹前頭萬木春

3．春蠶到死絲方盡

4．霧凇沆碭；天與云與山與水

5．露從今夜白；月是故鄉明；若夫日出而林霏開；云歸而巖穴暝

【知識點】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【點評】本題考查對名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎題，也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。

1．此題屬于記憶型默寫，注意“帆、濟、滄”等字寫法。

故答案為：直掛云帆濟滄海。

2．此題屬于記憶型默寫，注意“側、畔"等字寫法。

故答案為：沉舟側畔千帆過；病樹前頭萬木春。

3．此題屬于記憶型默寫，注意“蠶”等字寫法。

故答案為：春蠶到死絲方盡。

4．此題屬于記憶型默寫，注意“凇、沆碭"等字寫法。

故答案為：霧凇沆碭；天與云與山與水。

5．此題屬于理解型默寫，注意“”等字寫法。對于第1、2空，由“露白"月明”容易想到《月夜憶舍弟》中“露從今夜白，月是故鄉明”，這兩句通過描寫月夜的景色來寄托對故鄉和親人的思念之情。對于第3、4空，由“晨昏之景”容易想到《醉翁亭記》中“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，這兩句，描繪了山間早晨和傍晚的景色變化：早晨，太陽升起，山林中的霧氣消散，一片清新明亮；傍晚，云霧聚集，山谷變得昏暗幽靜。通過對光線和霧氣變化的描寫，生動地展現了山林景色的清幽和美妙，營造出一種寧靜而悠遠的意境。另外注意“露、霏、暝”等字寫法。

故答案為：露從今夜白；月是故鄉明；若夫日出而林霏開；云歸而巖穴暝。

（2025九上·南海期末）閱讀下面文字，完成各題。

佛山，歷史文化與風土人情xiāngdéyìzhāng，傳統與現代____共生。作為嶺南廣府文化的興盛地和發源地之一，擁有深刻的文化底蘊。在起源地佛山，醒獅從民間____的傳統民俗，發展為如今緊張激烈的現代競技比賽，在新時代bófā無限生機；穿越五百多年歷史煙云，傳統的佛山秋色巡游與現代科技文化相融合，讓古老非遺“潮"起來，引得圍觀群眾zànyù連連。傳統文化深深影響著佛山的城市精神，也不斷____著這座城市的嶄新氣質。

6．根據拼音寫出相應的詞語。

xiāngdéyìzhāng

bófā

zànyù

7．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是()

A．和諧膾炙人口培養B．和睦喜聞樂見涵養

C．和睦膾炙人口培養D．和諧喜聞樂見涵養

8．語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()

A．作為嶺南廣府文化的發源地和興盛地之一，擁有深刻的文化底蘊。

B．作為嶺南廣府文化的興盛地和發源地之一，擁有深厚的文化底蘊。

C．佛山作為嶺南廣府文化的發源地和興盛地之一，擁有深厚的文化底蘊。

D．佛山作為嶺南廣府文化的興盛地和發源地之一，擁有深刻的文化底蘊。

【答案】6．相得益彰；勃發；贊譽

7．D

8．C

【知識點】音形相近字字形辨析；近義詞；成分殘缺；搭配不當

【解析】【點評】（1）本題考查字形。漢字的音與形是密不可分的，大部默寫字形不同，讀音不同，意義不同。因此，平時的學習中對字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

（2）本題考查對詞語的理解及運用。先要分析詞語本身的意思，注意詞語的感彩，根據語境判斷，可使用排除法，先總觀各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。

（3）本題考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。

6．相得益彰：xiāngdéyìzhāng指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。勃發：bófā煥發；蓬勃生發。贊譽：zànyù稱贊。

故答案為：相得益彰；勃發；贊譽。

7．第一個空需要填入一個形容詞來描述“歷史文化與風土人情”的關系。“和諧"指的是配合得適當和勻稱，強調整體的協調性。“和睦”指的是相處融洽友愛，強調人與人之間的關系。由于這里描述的是“歷史文化與風土人情"的整體關系，所以“和諧”更為合適。

第二個空需要填入一個形容詞來描述“傳統民俗"。“膾炙人口”形容好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。“喜聞樂見"指喜歡聽、樂意看，形容很受歡迎。由于這里描述的是傳統民俗的特點，即人們喜歡并樂意參與的活動，所以“喜聞樂見”更為合適。

第三個空需要填入一個動詞來描述傳統文化對城市氣質的影響。“培養"指的是按照一定的目的長期地教育和訓練，使成長。“涵養”指的是滋潤養育、培養，多用來指在修身養性方面。由于這里描述的是傳統文化對城市氣質的長期影響，所以“涵養"更為合適。

故答案為：D。

8．劃線句搭配不當、成分殘缺，“深刻”與“文化底蘊"不搭配；“擁有”缺少主語。應該為：佛山作為嶺南廣府文化的發源地和興盛地之一，擁有深厚的文化底蘊。

故答案為：C。

（2025九上·南海期末）閱讀下面的文字，完成各題。

8月8日，我國迎來了第16個“全民健身日”，今年的主題為“全民健身與奧運同行”。奧運會，是各國健兒展示風采、揮灑汗水的舞臺。雖然普通人或許無法站在那個萬眾矚目的舞臺之上，但堅持不懈、勇于挑戰的奧運精神卻是我們每一個人能學習和借鑒的寶貴財富。_________。在小區里、公園里，到處都是健身的人群，早晨，大爺大媽們在悠閑地打太極，三五成群的人們結隊晨跑；晚上，下班后的年輕人在騎行、夜跑、打球，大爺大媽們則在跳廣場舞……這些都是全民健身的生動寫照。

9．補寫空白畫線處的內容，使之與上下文的內容銜接連貫。

10．請為社區開展的全民健身活動擬寫宣傳標語，要求使用修辭手法，20字以內。

【答案】9．示例一：這種精神已經融入到我們的日常生活中

示例二：而這種精神正潛移默化地影響著我們

10．示例一：健身進社區，活力滿家園

示例二：全民健身風，社區健康行

【知識點】根據語境補寫句子；擬定標語、宣傳語等

【解析】【點評】（1）本題考查根據語境補寫語句。解答此類題型，要看具體語境，注意和前后文內容上的聯系，并仔細閱讀題干要求，根據所給的情境組織語言進行表述。

（2）結合，本次活動主題是“疫情防控，你我同在”，據此我們可以從疫情防控的知識宣傳、防控責任意識、防控個人做法等方面擬寫標語，注意題干要求：至少使用一種修辭手法。

9．空白處需要填寫一個能起到承上啟下作用的句子，既要承接上文提到的奧運精神是寶貴財富，又要引出下文在小區、公園等地方人們全民健身的具體表現。只要能很好地銜接上下文，使文意連貫即可。例如：如今，這種精神在我們身邊處處可見。

故答案為：示例一：這種精神已經融入到我們的日常生活中

示例二：而這種精神正潛移默化地影響著我們

10．注意使用修辭手法，且字數在20字以內。例如：社區健身熱，健康你我他。

故答案為：示例一：健身進社區，活力滿家園

示例二：全民健身風，社區健康行

（2025九上·南海期末）閱讀下面文字，完成各題。

【甲】岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

【乙】

壬戌秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有寶石山甚勝，將以斯夕玩月其上……其東則錢塘之江，彌漫浩渺，極目無際，而西陵諸山，出沒煙霏翠靄間，誠天下之絕境也。

夕陽既沒，明月在軒，山姿水色，倏焉而變。予情愈豁飛觴痛飲巡闌忘寐蓋不知夜之幾何，恍然若置身廣寒清虛之府，樂可言耶！

夫湖山月色，千古常新，第以人情之異，故悲喜隨之。前乎吾者賞與否，其悲與喜固不可得而知。

(選自都穆《月夜游寶石山記》)

11．下列各組詞語中，加點詞語意思相同的一項是()

A．春和景明/四時之景不同

B．而或長煙一空/與余舟一芥

C．樂可言耶/而不知太守之樂其樂也

D．望西湖之上有寶石山甚勝/予觀夫巴陵勝狀

12．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①浮光躍金，靜影沉璧。

②而西陵諸山，出沒煙霏翠靄間，誠天下之絕境也。

13．用“/"給文中畫波浪線的句子斷句。

予情愈豁飛觴痛飲巡闌忘寐蓋不知夜之幾何

14．【乙】文“恍然若置身廣寒清虛之府”和蘇軾《水調歌頭》“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇"都提及月亮中的仙宮，他們借此傳達出怎樣的不同情感

15．【乙】文中折射出的悲喜觀，【甲】文作者范仲淹會贊同嗎結合選文說明理由。

【答案】11．D

12．①波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

②而西邊山陵的各個山峰，都在彌漫著的翠綠色的云氣中出沒，實在是天下絕美的境地。

13．予情愈豁/飛觴痛飲/巡闌忘寐/蓋不知夜之幾何

14．本文抒發了作者賞月時的愉悅陶醉之情。蘇軾《水調歌頭》“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”中的“欲"恐”二字表達了作者對是否“歸去"的矛盾心情。

15．示例：范仲淹不會贊同。理由：《月夜游寶石山記》作者在欣賞寶石山的月色美景中，流露出對人生的感慨。這是因外物好壞而悲喜的表現，與范仲淹“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的悲喜觀是不一致的。

【知識點】常用文言虛詞；文言文斷句；文言文翻譯；一詞多義；常用文言實詞

【解析】【點評】（1）本題考查對文言詞語一詞多意的辨析能力。要求學生在了解課文大意的基礎上理解詞語的含義，并且能辨析詞語在不同語境中的含義。根據語境判斷，進行比較，得出答案。

（2）本題考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循“字字有落實，意譯相結合，以直譯為主”的原則。注意特殊句式和詞類活用。

（3）本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。

（4）本題考查學生分析概括作者情感態度的能力。理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調入手，細細品味詞句所包含、表達的思想感情。

（5）本題考查發表看法的能力。要明確思路：先用一個句子表達自己的觀點，贊同或者反對都可，然后結合材料中的事例，運用論證方法，論證自己的觀點，邏輯嚴密，語言通順。

參考譯文：

【甲】

慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變萬化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述（已經）很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，（他們）觀賞自然景物而觸發的感情大概會有所不同吧？

像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷：傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。

到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青器欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡啊！這時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。

唉！我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；在江湖上不做官時，就為國君擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂"！唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？

寫于慶歷六年的九月十五日。

【乙】

明孝宗弘治十五年秋天，八月十六日，我到了杭州，遠遠看見西湖岸上有一座寶石山風景很好，將要在這一天晚上到寶石山上去賞月……山的東面是錢塘江，水汽彌漫煙波浩渺，極目遠眺，無邊無際，而西邊山陵的各個山峰，都在彌漫著的翠綠色的云氣中出沒，實在是天下絕美的境地。夕陽西下，明月照在軒廊上，山容水色，變幻多姿。我心中更加豁達，拿起酒杯痛飲，夜深了卻忘了睡覺，大概不知道是晚上幾點了，恍惚間好像身體在清凈虛無的廣寒宮中，快樂的心情怎么能用語言表達得出來呢。

湖的風光，山的景色，千年以來就是永遠不會消失的，這都是根據人的心情的有所不同，所以景物的悲、喜也就隨著變化。在我前面來的是否賞到月亮，他的心情是悲是喜我就不得而知了。

11．A.不同。句意：春天天氣和暖，陽光和煦。景：日光/句意：四季的景色各不相同。景：景色；

B.不同。句意：有時大片煙霧完全消散。一：全都/句意：和我的一葉小舟。一：一個；

C.不同。句意：這種樂趣哪里能用言語表達出來呢。樂：樂趣/句意：卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。樂：以……為樂；

D.相同。句意：遠望西湖的北面有一座寶石山，非常優美。勝：美好/句意：我看那巴陵郡的美好景色。勝：美好。

故答案為：D。

12．①重點詞：躍，跳躍；璧，圓形的玉。句意：波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

②重點詞：誠，實在；之，的；絕境，絕美的境地。句意：而西邊山陵的各個山峰，都在彌漫著的翠綠色的云氣中出沒，實在是天下絕美的境地。

故答案為：①波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

②而西邊山陵的各個山峰，都在彌漫著的翠綠色的云氣中出沒，實在是天下絕美的境地。

13．句意：我心中更加豁達，拿起酒杯痛飲，夜深了卻忘了睡覺，大概不知道是晚上幾點了。“予情愈豁”表達“我"的心情變得更加豁達，語義完整，是一個獨立的表述，應斷開；“飛觴痛飲”描繪了我舉起酒杯盡情飲酒的狀態，是一個連貫的動作描述，可自成一句，所以斷開；巡闌忘寐意思是在欄桿邊來回走動而忘記了睡覺，也是一個完整的行為表述，需要斷開；“蓋不知夜之幾何"則是對前面行為導致的結果的說明，即不知道夜晚已經到了什么時候了，單獨成句。據此可知，斷句為：予情愈豁/飛觴痛飲/巡闌忘寐/蓋不知夜之幾何。

故答案為：予情愈豁/飛觴痛飲/巡闌忘寐/蓋不知夜之幾何。

14．“恍然若置身廣寒清虛之府”的意思是“恍惚間好像身體在清凈虛無的廣寒宮中”，結合上句“予情愈豁，飛觴痛飲，巡闌忘寐，蓋不知夜之幾何”和下句“樂可言耶"可知，該句抒發了作者賞月時的愉悅陶醉之情。

蘇軾《水調歌頭》“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”的意思是“我想要乘著風飛到月亮上去，又恐怕瓊玉做成的樓閣（寒冷）”，句中的“欲”“恐"二字表達了作者對是否“歸去”的矛盾心情。

故答案為：本文抒發了作者賞月時的愉悅陶醉之情。蘇軾《水調歌頭》“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇"中的“欲”“恐"二字表達了作者對是否“歸去”的矛盾心情。

15．《月夜游寶石山記》作者在欣賞寶石山的月色美景中，也流露出對人生的感慨。“夫湖山月色，千古常新，第以人情之異，故悲喜隨焉。前乎吾者賞與否，其悲與喜固不可得而知也”，意思是湖山月色千古常新，只是因為人的心境不同，所以悲喜也隨之不同。以前的人是否欣賞過這里的景色，他們的悲喜我們無從得知。這與《岳陽樓記》中遷客騷人見美景而樂、見陰雨之景而悲的表現一樣；結合《岳陽樓記》中“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"微斯人，吾誰與歸”可知，范仲淹的悲喜觀與作者不同，因此，一定不贊成這樣的悲喜觀。

故答案為：示例：范仲淹不會贊同。理由：《月夜游寶石山記》作者在欣賞寶石山的月色美景中，流露出對人生的感慨。這是因外物好壞而悲喜的表現，與范仲淹“不以物喜，不以己悲"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的悲喜觀是不一致的。

（2025九上·南海期末）閱讀下面的文字，完成各題。

讓傳統醫藥搭上數字快車

王君平

①在國家中醫藥博物館官網，有一個“道地本草數字展廳"。這個虛擬展廳將數十種道地藥材的來源、質量評價、功效與應用案例等數字化呈現，讓觀眾通過虛擬導覽、互動體驗等方式，深入了解中醫藥的獨特魅力。中醫藥文化宣傳“觸網上云”，從一個側面展示著數字技術與中醫藥融合發展的巨大潛力。

②中醫藥是中華民族的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。經過歲月沉淀，中醫藥積累了海量的臨床數據，散見于中醫古籍、大師經驗、民間驗方，這些數據尚未得到有效利用。用大數據、云計算、人工智能等數字技術把這些散落的珍珠串起來，有助于實現用藥精細、生產精準，推動中醫藥高質量發展。

③2023年3月，科技部同國家自然科學基金委啟動“人工智能驅動的科學研究"專項部署工作。在此基礎上衍生的“人工智能驅動的中醫藥研究”，將基于大數據和機理研究，實現科技與傳統中醫藥的深度融合，推動中藥全產業鏈上下游集成式創新發展。因此，數智化成為推動中醫藥傳承、創新和發展的新動力，也是以中醫藥高質量發展支撐健康中國建設的必然要求。

④中藥組方成分復雜，對其進行藥效物質基礎與作用機制的研究是保證中藥安全、有效、質量可控的重要步驟，已成為現代中藥研究的重要內容。運用數智化手段，有助于揭開中醫藥的神秘面紗。以養血清腦顆粒為例，最初主治“血虛頭疼”，如今專用治療缺血性頭疼、高血壓頭疼。從“大水漫灌”變成“精確滴灌”，這源于張伯禮院士主持的中成藥二次開發研究。通過大數據解決臨床定位不準、作用機制不明、質量控制不強等問題，有助于實現中藥的“兩個相對清楚”-一藥效物質相對清楚、作用機理相對清楚，推動產業技術升級。

⑤中醫理論認為，藥有個性之特長，方有合群之妙用。2021年清華大學課題組開發的一種智能系統，能夠根據患者的個性化電子病歷智能推薦中醫處方，推薦處方命中率比隨機森林算法提高了46.9%，能夠較好輔助中醫臨床診療。最近發布的“數智本草大模型”，擁有380億參數量，深度挖掘和整合中醫經典理論和中藥藥理、中藥配伍以及臨床應用的內涵和聯系，運用知識圖譜等技術，形成了中藥數字化解析方法。傳承不泥古、創新不離宗，將數字技術深度融入中醫藥研究，有助于進一步發揮中醫藥特色優勢，促進中醫藥全產業鏈、全生命周期的升級。

⑥同時，讓傳統醫藥搭上數字快車，還能夠不斷優化中醫藥服務。在浙江，“中醫處方一件事”改革將中醫藥服務搬到線上，形成全省統一的中醫門診處方格式：建立了問基礎信息、辨四診情況、查患者體格、做病情診斷、定治療意見的“五步法"診療流程；制定統一的數字編碼規則，賦予中藥飲片、顆粒劑、中藥制劑“數字身份證”；上線運行“浙江中藥服務在線"應用，運用數字化方式推動中醫藥資源下沉。這表明，運用新一代數字技術實現中醫藥服務的流程再造、優化升級，將不斷提升中醫藥診療效率，讓中醫藥服務觸達更多患者。

⑦習近平總書記指出；“人民健康是社會文明進步的基礎，是民族昌盛和國家富強的重要標志。”從傳統中藥到現代中藥，再到數智中藥的創新升級，中醫藥不斷創新發展、與時俱進，煥發出新的生機活力，必將為提升人民健康福祉、建設健康中國作出更大貢獻。

16．列關于選文內容理解不正確的一項是()

A．選文主要闡述的觀點是數智化的技術手段促進傳統醫藥學不斷地創新與發展。

B．第⑤段推薦處方命中率遠高于隨機森林算法，體現出中藥處方“合群之妙用"。

C．由于傳統醫藥搭上數字快車，推動了浙江中醫藥各項服務流程的再造和升級。

D．創新發展中醫藥對提升人民健康福祉意義重大，也是健康中國建設的必然要求。

17．請根據文章論證思路，補充完整下面的思維導圖。

18．文章第⑥段中“形成全省統一的中醫門診處方格式”是否違背下文材料中的“一人一方"的重要原則，請結合文章說明理由。

【鏈接材料】中醫一人一方的概念是中醫診療中的重要原則，它確保了治療的針對性和有效性，減少不良反應，是中醫臨床實踐的精髓之一，它體現了中醫辨證論治個性化原則，也體現了中醫對人體整體性的把握和對個體差異的尊重。

【答案】16．B

17．①數字技術在中醫藥運用中的意義和前景。②有助于實現中藥的“兩個相對清楚”——藥效物質相對清楚、作用機理相對清楚，推動產業技術升級。③發揮中醫藥特色優勢，促進中醫藥全產業鏈、全生命周期的升級。

18．不違背。“統一處方"是指診療流程的統一，而非治療的統一；統一處方格式是為了優化服務的流程；而且在流程中的“問基礎信息、辨四診情況、查患者體格”的步驟也是針對個人個性化的診斷，體現了中醫的一人一方的原則，所以兩者并不違背。

【知識點】針對文中觀點談看法；論證過程；中心論點；議論文文本；定位篩選、分析整合文中信息

【解析】【點評】（1）本題考查對文章內容的理解和辨析。信息辨析是常考的題型之一，解答此類問題的關鍵在于回歸原文，找到相似表述的話語，然后對比辨別。

（2）本題考查的是對文段內容的理解和篩選能力。找到相關內容，在仔細理解的基礎，抓住關鍵信息，仔細概括。

（3）本題考查針對某個問題發表自己的看法的能力。首先要把問題想清楚，圍繞題目或材料的要求，形成一個旗幟鮮明的觀點，并用一個明確的句子將觀點表達出來；其次議論不僅要提出觀點，還要有能證明觀點的材料。材料要準確，經得起推敲，還應保持與觀點一致；最后要運用適當的論證方法，準確闡發論據與觀點間的邏輯關聯。

16．A.正確；

B.有誤，第⑤段推薦處方命中率遠高于隨機森林算法，體現出將數字技術深度融入中醫藥研究，有助于進一步發揮中醫藥特色優勢，促進中醫藥全產業鏈、全生命周期的升級，而不是“體現出中藥處方‘合群之妙用’"；

C.正確；

D.正確；

故答案為：B。

17．①根據第②段“經過歲月沉淀，中醫藥積累了海量的臨床數據，散見于中醫古籍、大師經驗、民間驗方，這些數據尚未得到有效利用。用大數據、云計算、人工智能等數字技術把這些散落的珍珠串起來，有助于實現用藥精細、生產精準，推動中醫藥高質量發展”和第③段“數智化成為推動中醫藥傳承、創新和發展的新動力，也是以中醫藥高質量發展支撐健康中國建設的必然要求"可概括為：數字技術在中醫藥運用中的意義和前景。②根據第④段“中藥組方成分復雜，對其進行藥效物質基礎與作用機制的研究是保證中藥安全、有效、質量可控的重要步驟，已成為現代中藥研究的重要內容。運用數智化手段，有助于揭開中醫藥的神秘面紗…通過大數據解決臨床定位不準、作用機制不明、質量控制不強等問題，有助于實現中藥的‘兩個相對清楚’——藥效物質相對清楚、作用機理相對清楚，推動產業技術升級…”可概括為：有助于實現中藥的“兩個相對清楚"——藥效物質相對清楚、作用機理相對清楚，推動產業技術升級。③根據第⑤段“2021年清華大學課題組開發的一種智能系統，能夠根據患者的個性化電子病歷智能推薦中醫處方，推薦處方命中率比隨機森林算法提高了46.9%，能夠較好輔助中醫臨床診療……傳承不泥古、創新不離宗，將數字技術深度融入中醫藥研究，有助于進一步發揮中醫藥特色優勢，促進中醫藥全產業鏈、全生命周期的升級”可概括為：發揮中醫藥特色優勢，促進中醫藥全產業鏈、全生命周期的升級。

故答案為：①數字技術在中醫藥運用中的意義和前景。②有助于實現中藥的“兩個相對清楚"——藥效物質相對清楚、作用機理相對清楚，推動產業技術升級。③發揮中醫藥特色優勢，促進中醫藥全產業鏈、全生命周期的升級。

18．根據“建立了問基礎信息、辨四診情況、查患者體格、做病情診斷、定治療意見的‘五步法’診療流程”可知，“統一處方"是指診療流程的統一，而非治療的統一；根據“制定統一的數字編碼規則，賦予中藥飲片、顆粒劑、中藥制劑‘數字身份證’”統一處方格式是為了優化服務的流程；根據“上線運行‘浙江中藥服務在線’應用，運用數字化方式推動中醫藥資源下沉"可知，而且在流程中的“問基礎信息、辨四診情況、查患者體格”的步驟也是針對個人個性化的診斷，體現了中醫的一人一方的原則，所以兩者并不違背。

故答案為：不違背。“統一處方"是指診療流程的統一，而非治療的統一；統一處方格式是為了優化服務的流程；而且在流程中的“問基礎信息、辨四診情況、查患者體格”的步驟也是針對個人個性化的診斷，體現了中醫的一人一方的原則，所以兩者并不違背。

（2025九上·南海期末）閱讀下面的文字，完成各題。

邊關除夕月亮圓

韓光

①那年春節前，戰區開展機關干部走邊關活動，我不但積極地報了名，而且強烈要求去我國最東端的一個哨所。如愿以償后，我一秒鐘都沒敢耽擱就出發了。

②我這般“去心似箭”，有兩個原因：一是那兒的氣候相當惡劣，若遇上“大煙泡”(指大風揚起的雪組成的雪障。這是習慣用語)，就算近在咫尺也寸步難行；二是我想早點兒見見名叫衛邊安的戰士。他經常給我編輯的“邊關情集結號"投文學稿件，尤其我剛編完的《邊關除夕月亮圓》的那首短詩，寫得更感人，其中“中秋月亮圓，是自然呈現；除夕月亮圓，是邊關戰士的心愿”這兩句，我看一眼就記住了。

③還好，一路上除了換乘了5次車外，一切正常。我趕到哨所時，正趕上連隊開始點名。聽連長從頭點到尾，我卻沒有聽見點“衛邊安"。

④“衛邊安休假了嗎”點完名，我問指導員。指導員稍愣了一下，便笑著說：“衛邊安是我們連官兵的共同名字。"見我一頭霧水的樣子，他又解釋道：“平時誰有了想法，便記錄下來，雙休日在一起切磋打磨。上等兵艾斌的文學素養較高，由他負責整理加工，完成后再念給大家聽，都覺得滿意了，就用‘衛邊安’這個名字投給‘邊關情集結號'。”

⑤原來是這么回事啊，那我也要盡快地見到艾斌。可當我找艾斌時卻撲了個空，班長指指靠門的鋪位說，這個就是艾斌的鋪，他有事出去了。見艾斌的內務整理棱角分明，跟豆腐塊似的，我忍不住夸獎了幾句。誰知聽了我的話，班長竟打開了話匣子：“剛來時，他長得很‘苗條’，哪像現在這么威武呀!個頭兒也躥高了四五厘米……"

⑥班長夸了老半天，末了說：“艾斌樣樣都好，可就是太要求上進了，有時我還得給他松松勁。”

⑦這以后除了集體活動時間能見到艾斌的面外，其他時間連他的人影都抓不到。這大大地吊起了我的胃口，就三番五次地問班長艾斌到底在干什么

⑧可班長就是不回答，問急了才慢吞吞地說：“答案快揭曉了。"

⑨那天下午操課時，班長告訴我：“這不，你的問號馬上拉直了。”

⑩那天上午操課，連里組織了一次比武。這是我頭一次目睹邊防連隊比武，真讓我大長見識呀。比的七個科目全是與實戰聯系緊密的內容。比如，通常情況下五公里武裝越野只按照規定跑完全程就行，憑所用的時間決定勝負。可這里不僅比速度，還比能不能有效地利用地形地貌保護自己，這還不算，還得對隨時出現的目標進行射擊。整整一個上午，比武才結束。艾斌取得了優秀成績。

“艾斌‘躲’著我原來是為了在比武中取得好成績呀。"我對班長說：“你說我判斷得對不對”

班長笑了：“你只說對了一半。"

看著我吃驚的表情，班長又說：“按站崗順序，今年除夕他將站子夜時分的哨，他這么苦練不光是為了比武取得好成績，更為了讓自己以最強的軍事素質站這班哨。”

“哈哈!"我開心地笑了，更加喜歡艾斌了，見他在不遠處就走了過去，高興地對他說：“艾斌，你可真行!”解散后，我急步走到艾斌跟前，贊美之情溢于言表。

艾斌也很開心地笑了：“我叫艾斌，斌是文武‘斌'，我不能只愛(艾)文，也要更愛(艾)武，這樣才能文武雙全呢!"很快，艾斌收住了笑容，臉上的表情也凝重起來：“可我離成為保衛邊關安寧的全能精兵，還有差距呢。”

“有這勁頭，你準差不了。"

艾斌沒接我的話茬，邁著匆匆的腳步走了。這次我知道他干什么去了。

臘月廿八那天一大早便下起了梨花雪，直到晚飯后才停。這場大雪，可把戰士們高興壞了，將身體活動開后，便肆無忌憚地洗起雪浴了。他們過夠了癮又不約而同地修起了“長城”——“長城"從宿舍大門口一直修到哨所。

第二天天響晴響晴的，“長城”在陽光的照射下，發出了耀眼的光芒。吃罷早飯，離操課還有半個小時，戰士們紛紛與“長城"合影，表情都格外莊嚴神圣。

除夕晚上，當輪到艾斌站哨時，我也跟著去了。路上，我想跟艾斌嘮嘮他此時的感受，可見他表情嚴肅嘴角緊閉只得將要說的話咽了回去。

艾斌又將自己的著裝上上下下地仔細地檢查了一遍，才莊嚴地站在哨位上。他的眼睛像是能穿過黑暗看到無限遠似的，任何可疑的舉動都休想落網，耳朵像高度靈敏的雷達，再細小的動靜也能捕捉得到。當遠處的禮花將夜空裝點得無比璀璨時，艾斌小聲自言自語道：“我仿佛看見天上有一輪最圓最亮的月亮!”同時，他的眼里流出了熱淚，手中的鋼槍握得更緊了。

下哨后，當我倆在“長城"上走著的時候，艾斌很自豪地對我說：“干事，我終于實現了在邊境上站崗為祖國守歲的愿望，真有種說不出來的高興!”

正月初五，我結束了走邊防的任務。用不虛此行概括，再恰當不過了。人雖然不在邊關了，可我覺得自己仍是“衛邊安"中的一員呢!

19．文章善用多個懸念來推動故事的發展，請將下面的懸念補充完整。

我強烈要求去最東邊的哨所，還一刻不敢耽擱的原因，產生懸念→____________→____________→班長說艾斌為了比賽取得好成績只是他刻苦訓練的一半的原因，留下懸念。

20．請從修辭的角度給劃橫線的句子做批注。

他的眼睛像是能穿過黑暗看到無限遠似的，任何可疑的舉動都休想落網，耳朵像高度靈敏的雷達，再細小的動靜也能捕捉得到。

21．文章中艾斌和戰士們修建長城、和長城合影，看似是“閑筆”，實則對人物群像刻畫有重要的意義。請根據下面對長城的描述，聯系文章內容進行探究。

長城是中國古代的軍事防御工程，其修建的過程充滿了艱辛和挑戰；其在歷史上一直就是保衛中原地區免受外敵侵犯的重要屏障。

22．除夕一般是看不到月圓的，如何理解艾斌除夕站崗時說“我仿佛看見天上有一輪最圓最亮的月亮"

【答案】19．連長點名時沒有聽到“衛邊安”的名字，產生懸念。得知“衛邊安"是集體筆名后，尋找艾斌卻撲了個空，再次留下懸念。

20．這句話使用了比喻的修辭手法，形象地描繪了艾斌在站崗時的高度警覺狀態和專業精神。

21．長城象征著保衛國家的決心和意志，修建并合影的“長城”不僅展現了戰士們的團結一致和不畏艱難的精神風貌，也深化了他們對國家安全的責任感和使命感，豐富了人物群像的刻畫。

22．“最圓最亮的月亮"并非真實存在的天體，而是艾斌內心深處的一種情感投射，象征著他內心的圓滿與滿足，表達了他對這份職責的熱愛與自豪，揭示了他在孤獨和艱苦環境中依然堅守崗位、無私奉獻的精神境界。

【知識點】梳理、概括文章情節；理解文章關鍵語句意思；分析文章語言特點；小說；分析文段、人物、情節的作用

【解析】【點評】（1）本題考查理解分析懸念的寫法能力。第一步，通讀文章，找出懸念。設置懸念一般有三個要素：一是先提出懸而未決的問題，設置一個謎面，讓讀者處于懸念之中；二是利用人們的好奇心理，讓讀者產生一種急切求解的心理；三是解決矛盾，揭示健底，讓讀者產生心理上和藝術上的獲得感。設置懸念的方法有標題法、倒敘法、插敘法、誤會法、欲揚先抑法、設問法、描寫法。第二步，整合梳理，分析設置懸念的作用。設置懸念往往能夠使故事情節曲折生動、環環相扣，激發讀者的閱讀興趣，還能突出文章主旨、人物形象，達到震撼人心的效果。

（2）本題考查批注。批注是精讀文章常用的一種方法，即從內容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語。做批注的方法：1.賞析語言特色（如修辭生動、動詞準確、修飾語精當、哲理深刻）；2.評點人物；3.生發聯想；4.剖析寫法；5.批判文本；6.質疑問難。

（3）本題考查文章材料的理解。解答此類題，首先要通讀全文，整體感知文本，理清行文思路，把握文章線索，理解文章主旨；然后分析材料的寫法以及與文章主要描寫對象、主旨關系。

（4）本題考查對重點語句的理解。答題時注意：①結合語境，前后聯系。理解重點語句的深刻含義，必須把語句放在文章的具體語境中，通過對具體語句前后句含義的分析，弄清所考查語句的含義。②把握中心，整體領悟。要求理解的句子，有的是針對全文說的，這就要從整體上把握文章中心，將對全文的理解作為理解語句的依托。③抓關鍵詞，揣摩句意。關鍵詞常常揭示事物的性質或狀態。可通過抓關鍵詞，運用替換關鍵詞的方法來揣摩語句的含義。④辨析修辭，思考意圖。文中的語句如果運用了某種修辭手法，往往有它特定的表達效果。辨析修辭手法，有助于理解語句的深層含義和作用。

19．文中提到，“我”趕到哨所時，正趕上連隊開始點名，但聽連長從頭點到尾，卻沒有聽見點“衛邊安"。這一情節引發讀者的好奇心，為什么“衛邊安”不在名單上？這為后續揭示“衛邊安"是集體筆名埋下了伏筆。可概括為：連長點名時沒有聽到“衛邊安”的名字，產生懸念。

當“我"詢問艾斌的下落時，班長只描述了他的內務整理情況，并未直接回答其去向。隨后，“我”多次嘗試了解艾斌的具體行蹤，但都未能得到明確答復，直到比武當天才揭曉答案。這種設置增加了故事的緊張感和吸引力。可概括為：得知“衛邊安"是集體筆名后，尋找艾斌卻撲了個空，再次留下懸念。

故答案為：連長點名時沒有聽到“衛邊安”的名字，產生懸念。得知“衛邊安"是集體筆名后，尋找艾斌卻撲了個空，再次留下懸念。

20．這句話使用了比喻的修辭手法，將艾斌的眼睛比作能夠穿透黑暗、洞察一切的工具，耳朵則被比作高度靈敏的雷達。這樣的比喻不僅形象地描繪了艾斌在站崗時的高度警覺狀態，還突顯了他對職責的認真態度和專業精神，增強了人物形象的真實性和感染力。

故答案為：這句話使用了比喻的修辭手法，形象地描繪了艾斌在站崗時的高度警覺狀態和專業精神。

21．長城作為中國古代的軍事防御工程，其修建過程充滿了艱辛和挑戰，在歷史上一直是保衛中原地區免受外敵侵犯的重要屏障。文中戰士們修建并合影的“長城”，不僅是實際存在的防御工事，更象征著他們保衛國家邊境的決心和意志。通過這一細節描寫，文章展現了戰士們團結一致、不畏艱難的精神風貌，以及他們對國家安全的責任感和使命感。戰士們在大雪后修建“長城”，并在陽光照耀下發光的場景，象征著他們的決心如同長城般堅不可摧。合影時的表情格外莊嚴神圣，則進一步強調了他們對自己職責的認識和對國家的忠誠。這些細節不僅豐富了人物群像的刻畫，也深化了文章的主題。

故答案為：長城象征著保衛國家的決心和意志，修建并合影的“長城”不僅展現了戰士們的團結一致和不畏艱難的精神風貌，也深化了他們對國家安全的責任感和使命感，豐富了人物群像的刻畫。

22．除夕夜一般看不到滿月，而艾斌所說的“最圓最亮的月亮"并非真實存在的天體，而是他內心深處的一種情感投射。站在哨位上的艾斌，肩負著保衛祖國邊疆的重任，他的愿望是在邊境上站崗為祖國守歲。此時的“月亮”象征著他內心的圓滿與滿足，表達了他對這份職責的熱愛與自豪。這句話深刻揭示了艾斌作為一名邊防戰士，即使在孤獨和艱苦的環境中，依然堅守崗位、無私奉獻的精神境界。

故答案為：“最圓最亮的月亮"并非真實存在的天體，而是艾斌內心深處的一種情感投射，象征著他內心的圓滿與滿足，表達了他對這份職責的熱愛與自豪，揭示了他在孤獨和艱苦環境中依然堅守崗位、無私奉獻的精神境界。

（2025九上·南海期末）班級開展《艾青詩選》朗誦會，請完成下列任務。

23．選擇朗誦背景圖：()

第1小組要朗誦艾青第一次創作高峰的作品，請你根據艾青這段時期的詩歌特點，幫助他們選擇一組最恰當的元素制作朗誦背景圖。

A．土地太陽B．土地礁石C．太陽魚化石

24．明確朗讀方式：

第2小組想朗讀《當黎明穿上白衣》，請幫助他們完成下面的朗讀卡片。

紫藍的林子與林子之間由青灰的山坡到青灰的山坡，

這節需重讀“紫藍”“青灰"綠”，綠的草原，____________

因為：____________綠的草原，草原上流著——新鮮的乳液似的煙……啊，當黎明穿上了白衣的時候，田野是多么新鮮！____________這節重讀“白衣"微黃”，看，_________因為：_____________________微黃的燈光，正在電桿上顫栗它的最后的時間。看！

【答案】23．A

24．紫藍"青灰”“綠色"抓住早晨山林和草原顯著的顏色，展現黎明給景色帶來的活力和生機；以燈光的“微黃”之色來襯托黎明的“白”，使黎明的色彩更加鮮艷。這種對比不僅突出了黎明的博大壯美，也表達了詩人對光的崇敬和追求之情

【知識點】重音；對作品的體驗感受；《艾青詩選》

【解析】【點評】（1）本題考查名著閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

（2）本題考查朗讀設計。朗讀中重音不同，強調的內容不同，表達的情感也有所不同，朗讀還需要注意重語速、語氣等，這些對于正確地理解文章的思想感情有所幫助。

23．艾青的詩歌創作有兩個高峰，第一個高峰是20世紀30年代，如《大堰河，我的保姆》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《北方》《黎明的通知》等；第二個高峰是1978年以后，如《魚化石》《鏡子》《光的贊歌》等。

第一次高峰時期的作品以“”“"為主要意象，抒發了詩人對祖國所遭受的苦難和不幸的深切哀鳴，激勵著千千萬萬的人們為國家英勇斗爭。

故答案為：A。

24．①根據“紫藍的林子與林子之間/由青灰的山坡到青灰的山坡，/綠的草原，/綠的草原，草原上流著/——新鮮的乳液似的煙……”可知，詩句描寫了黎明來臨的情景，句中的“紫藍"青灰”“綠色"等詞語抓住早晨山林、山坡和草原顏色的特點，通過鮮明的色彩展現黎明給景色帶來的活力和生機。

②根據“啊，當黎明穿上了白衣的時候，/田野是多么新鮮！/看，/微黃的燈光，/正在電桿上顫栗它的最后的時間。/看”可知，詩句描寫了黎明的田野和街道，“新鮮"突出了田野的勃勃生機，詩句以燈光的“微黃”之色來襯托黎明的“白”，在對比中突出了黎明的博大壯美，抒發了詩人對光的崇敬、追求之情。

故答案為：“紫藍”“青灰"綠色”抓住早晨山林和草原顯著的顏色，展現黎明給景色帶來的活力和生機；

以燈光的“微黃"之色來襯托黎明的“白”，使黎明的色彩更加鮮艷。這種對比不僅突出了黎明的博大壯美，也表達了詩人對光的崇敬和追求之情。

25．（2025九上·南海期末）請以“在勞動中塑造自己"為題目，寫一篇文章。

要求：文體自選(詩歌除外)；不少于500字；不得出現真實的姓名和校名。

【答案】在勞動中塑造自己

“人生在勤，不索何獲。”勞動，宛如一把神奇的刻刀，在歲月的流轉中，精心雕琢著我的靈魂，塑造出如今這個更好的自己。

記憶回溯到那個蟬鳴陣陣的暑假，我回到了鄉下老家。爺爺的果園正值豐收季，望著滿園沉甸甸、紅彤彤的蘋果，喜悅之余，采摘的任務也沉甸甸地壓在了家人肩頭。起初，我滿心不情愿，想著這又累又曬的活兒哪是我能承受的。可看到爺爺佝僂卻忙碌的背影，我咬咬牙，加入了采摘大軍。

清晨，陽光還未熾熱，我便跟著爺爺走進果園。我學著爺爺的樣子，輕輕握住蘋果，小心翼翼地轉動手腕，再向上一提，一個圓潤飽滿的蘋果就落入手中。一開始，我手忙腳亂，不是扯掉果柄，就是碰落旁邊的果子，滿心挫敗。但爺爺只是耐心地示范，沒有絲毫責備。隨著時間推移，我的動作漸漸嫻熟，汗水卻已濕透衣衫，順著臉頰滑落，滴進腳下的泥土。長時間仰頭、抬手，脖頸和手臂酸痛不已，可看到籮筐里堆成小山的蘋果，一種從未有過的成就感涌上心頭。

校園里的大掃除，同樣是我成長的舞臺。我被分配擦拭窗戶，本以為簡單，上手才知不易。先用濕布擦一遍，再用干報紙反復擦拭，可總有擦不干凈的污漬。看著同學們忙碌且高效的身影，我不甘落后，靜下心，仔細研究污漬的“頑固"之處，調整力度與方法。終于，窗戶變得明亮潔凈，陽光透進來，照亮了教室，也照亮了我內心的一角。那一刻，我懂得了團隊協作的力量，明白了每個人的努力都關乎集體榮譽。

勞動，貫穿生活的點點滴滴，從田間到校園，它讓我從一個嬌慣、怕吃苦的孩子，成長為堅韌、懂得擔當、富有同理心的少年。它教會我珍惜每一份勞動成果，理解他人付出的不易。未來的日子，我愿緊握這把勞動的刻刀，繼續雕琢自己，在人生道路上鐫刻出屬于我的輝煌篇章。

【知識點】全命題作文

【解析】【分析】本題考查命題作文。首先要明確“勞動”的范疇很廣泛，既可以是日常家務勞動，像掃地、洗碗、整理房間，展現自己從勞動中學會自理、懂得擔當；也可以是校園勞動，比如參與班級大掃除、校園植樹，體現集體協作以及為校園環境付出的責任感；還能是社會實踐勞動，如社區義工、農田勞作，感悟勞動對社會、對生活根基的意義。確定好具體勞動類型后，重點在于描述勞動過程，運用細節描寫，像描寫做家務時汗水滑落臉頰的感覺、擦玻璃反復擦拭的動作，讓勞動場景真實可感。接著闡述在勞動過程中的內心成長，也許是起初的不情愿到后來體會到成就感，或是懂得珍惜他人勞動成果，最后點明“塑造自己"的成果，如性格變得堅韌、更具同理心等，升華文章主題，讓讀者意識到勞動對個人成長的強大塑造力。

【點評】文章緊扣“在勞動中塑造自己”主題，通過講述鄉下果園采摘和校園大掃除兩件事，生動展現了勞動過程與自身成長變化。細節描寫出色，如采摘時的動作、汗水滑落，擦玻璃的反復擦拭，使勞動場景鮮活。情感真摯，由起初不情愿到收獲成就感，自然呈現勞動對性格、觀念的塑造，引發讀者對勞動意義的思考，是一篇兼具感染力與深度的佳作。

1/1廣東省佛山市南海區2024-2025學年九年級上學期語文期末試卷

（2025九上·南海期末）默寫古詩文。

1．長風破浪會有時，___。(李白《行路難(其一)》)

2．懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。___，___。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

3．___，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

4．

，___，上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)

5．欣賞古詩文，需領悟其“無言之美"。如杜甫“，”(《月夜憶舍弟》)，借露白月明抒懷，動人心弦；歐陽修“___，

"(《醉翁亭記》)，繪山林晨昏之景，意境悠遠。

（2025九上·南海期末）閱讀下面文字，完成各題。

佛山，歷史文化與風土人情xiāngdéyìzhāng，傳統與現代____共生。作為嶺南廣府文化的興盛地和發源地之一，擁有深刻的文化底蘊。在起源地佛山，醒獅從民間____的傳統民俗，發展為如今緊張激烈的現代競技比賽，在新時代bófā無限生機；穿越五百多年歷史煙云，傳統的佛山秋色巡游與現代科技文化相融合，讓古老非遺“潮”起來，引得圍觀群眾zànyù連連。傳統文化深深影響著佛山的城市精神，也不斷____著這座城市的嶄新氣質。

6．根據拼音寫出相應的詞語。

xiāngdéyìzhāng

bófā

zànyù

7．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是()

A．和諧膾炙人口培養B．和睦喜聞樂見涵養

C．和睦膾炙人口培養D．和諧喜聞樂見涵養

8．語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()

A．作為嶺南廣府文化的發源地和興盛地之一，擁有深刻的文化底蘊。

B．作為嶺南廣府文化的興盛地和發源地之一，擁有深厚的文化底蘊。

C．佛山作為嶺南廣府文化的發源地和興盛地之一，擁有深厚的文化底蘊。

D．佛山作為嶺南廣府文化的興盛地和發源地之一，擁有深刻的文化底蘊。

（2025九上·南海期末）閱讀下面的文字，完成各題。

8月8日，我國迎來了第16個“全民健身日”，今年的主題為“全民健身與奧運同行”。奧運會，是各國健兒展示風采、揮灑汗水的舞臺。雖然普通人或許無法站在那個萬眾矚目的舞臺之上，但堅持不懈、勇于挑戰的奧運精神卻是我們每一個人能學習和借鑒的寶貴財富。_________。在小區里、公園里，到處都是健身的人群，早晨，大爺大媽們在悠閑地打太極，三五成群的人們結隊晨跑；晚上，下班后的年輕人在騎行、夜跑、打球，大爺大媽們則在跳廣場舞……這些都是全民健身的生動寫照。

9．補寫空白畫線處的內容，使之與上下文的內容銜接連貫。

10．請為社區開展的全民健身活動擬寫宣傳標語，要求使用修辭手法，20字以內。

（2025九上·南海期末）閱讀下面文字，完成各題。

【甲】岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

【乙】

壬戌秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有寶石山甚勝，將以斯夕玩月其上……其東則錢塘之江，彌漫浩渺，極目無際，而西陵諸山，出沒煙霏翠靄間，誠天下之絕境也。

夕陽既沒，明月在軒，山姿水色，倏焉而變。予情愈豁飛觴痛飲巡闌忘寐蓋不知夜之幾何，恍然若置身廣寒清虛之府，樂可言耶！

夫湖山月色，千古常新，第以人情之異，故悲喜隨之。前乎吾者賞與否，其悲與喜固不可得而知。

(選自都穆《月夜游寶石山記》)

11．下列各組詞語中，加點詞語意思相同的一項是()

A．春和景明/四時之景不同

B．而或長煙一空/與余舟一芥

C．樂可言耶/而不知太守之樂其樂也

D．望西湖之上有寶石山甚勝/予觀夫巴陵勝狀

12．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①浮光躍金，靜影沉璧。

②而西陵諸山，出沒煙霏翠靄間，誠天下之絕境也。

13．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。

予情愈豁飛觴痛飲巡闌忘寐蓋不知夜之幾何

14．【乙】文“恍然若置身廣寒清虛之府"和蘇軾《水調歌頭》“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”都提及月亮中的仙宮，他們借此傳達出怎樣的不同情感

15．【乙】文中折射出的悲喜觀，【甲】文作者范仲淹會贊同嗎結合選文說明理由。

（2025九上·南海期末）閱讀下面的文字，完成各題。

讓傳統醫藥搭上數字快車

王君平

①在國家中醫藥博物館官網，有一個“道地本草數字展廳"。這個虛擬展廳將數十種道地藥材的來源、質量評價、功效與應用案例等數字化呈現，讓觀眾通過虛擬導覽、互動體驗等方式，深入了解中醫藥的獨特魅力。中醫藥文化宣傳“觸網上云”，從一個側面展示著數字技術與中醫藥融合發展的巨大潛力。

②中醫藥是中華民族的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。經過歲月沉淀，中醫藥積累了海量的臨床數據，散見于中醫古籍、大師經驗、民間驗方，這些數據尚未得到有效利用。用大數據、云計算、人工智能等數字技術把這些散落的珍珠串起來，有助于實現用藥精細、生產精準，推動中醫藥高質量發展。

③2023年3月，科技部同國家自然科學基金委啟動“人工智能驅動的科學研究"專項部署工作。在此基礎上衍生的“人工智能驅動的中醫藥研究”，將基于大數據和機理研究，實現科技與傳統中醫藥的深度融合，推動中藥全產業鏈上下游集成式創新發展。因此，數智化成為推動中醫藥傳承、創新和發展的新動力，也是以中醫藥高質量發展支撐健康中國建設的必然要求。

④中藥組方成分復雜，對其進行藥效物質基礎與作用機制的研究是保證中藥安全、有效、質量可控的重要步驟，已成為現代中藥研究的重要內容。運用數智化手段，有助于揭開中醫藥的神秘面紗。以養血清腦顆粒為例，最初主治“血虛頭疼”，如今專用治療缺血性頭疼、高血壓頭疼。從“大水漫灌”變成“精確滴灌”，這源于張伯禮院士主持的中成藥二次開發研究。通過大數據解決臨床定位不準、作用機制不明、質量控制不強等問題，有助于實現中藥的“兩個相對清楚”-一藥效物質相對清楚、作用機理相對清楚，推動產業技術升級。

⑤中醫理論認為，藥有個性之特長，方有合群之妙用。2021年清華大學課題組開發的一種智能系統，能夠根據患者的個性化電子病歷智能推薦中醫處方，推薦處方命中率比隨機森林算法提高了46.9%，能夠較好輔助中醫臨床診療。最近發布的“數智本草大模型”，擁有380億參數量，深度挖掘和整合中醫經典理論和中藥藥理、中藥配伍以及臨床應用的內涵和聯系，運用知識圖譜等技術，形成了中藥數字化解析方法。傳承不泥古、創新不離宗，將數字技術深度融入中醫藥研究，有助于進一步發揮中醫藥特色優勢，促進中醫藥全產業鏈、全生命周期的升級。

⑥同時，讓傳統醫藥搭上數字快車，還能夠不斷優化中醫藥服務。在浙江，“中醫處方一件事”改革將中醫藥服務搬到線上，形成全省統一的中醫門診處方格式：建立了問基礎信息、辨四診情況、查患者體格、做病情診斷、定治療意見的“五步法"診療流程；制定統一的數字編碼規則，賦予中藥飲片、顆粒劑、中藥制劑“數字身份證”；上線運行“浙江中藥服務在線"應用，運用數字化方式推動中醫藥資源下沉。這表明，運用新一代數字技術實現中醫藥服務的流程再造、優化升級，將不斷提升中醫藥診療效率，讓中醫藥服務觸達更多患者。

⑦習近平總書記指出；“人民健康是社會文明進步的基礎，是民族昌盛和國家富強的重要標志。”從傳統中藥到現代中藥，再到數智中藥的創新升級，中醫藥不斷創新發展、與時俱進，煥發出新的生機活力，必將為提升人民健康福祉、建設健康中國作出更大貢獻。

16．列關于選文內容理解不正確的一項是()

A．選文主要闡述的觀點是數智化的技術手段促進傳統醫藥學不斷地創新與發展。

B．第⑤段推薦處方命中率遠高于隨機森林算法，體現出中藥處方“合群之妙用"。

C．由于傳統醫藥搭上數字快車，推動了浙江中醫藥各項服務流程的再造和升級。

D．創新發展中醫藥對提升人民健康福祉意義重大，也是健康中國建設的必然要求。

17．請根據文章論證思路，補充完整下面的思維導圖。

18．文章第⑥段中“形成全省統一的中醫門診處方格式”是否違背下文材料中的“一人一方"的重要原則，請結合文章說明理由。

【鏈接材料】中醫一人一方的概念是中醫診療中的重要原則，它確保了治療的針對性和有效性，減少不良反應，是中醫臨床實踐的精髓之一，它體現了中醫辨證論治個性化原則，也體現了中醫對人體整體性的把握和對個體差異的尊重。

（2025九上·南海期末）閱讀下面的文字，完成各題。

邊關除夕月亮圓

韓光

①那年春節前，戰區開展機關干部走邊關活動，我不但積極地報了名，而且強烈要求去我國最東端的一個哨所。如愿以償后，我一秒鐘都沒敢耽擱就出發了。

②我這般“去心似箭”，有兩個原因：一是那兒的氣候相當惡劣，若遇上“大煙泡"(指大風揚起的雪組成的雪障。這是習慣用語)，就算近在咫尺也寸步難行；二是我想早點兒見見名叫衛邊安的戰士。他經常給我編輯的“邊關情集結號”投文學稿件，尤其我剛編完的《邊關除夕月亮圓》的那首短詩，寫得更感人，其中“中秋月亮圓，是自然呈現；除夕月亮圓，是邊關戰士的心愿"這兩句，我看一眼就記住了。

③還好，一路上除了換乘了5次車外，一切正常。我趕到哨所時，正趕上連隊開始點名。聽連長從頭點到尾，我卻沒有聽見點“衛邊安”。

④“衛邊安休假了嗎"點完名，我問指導員。指導員稍愣了一下，便笑著說：“衛邊安是我們連官兵的共同名字。”見我一頭霧水的樣子，他又解釋道：“平時誰有了想法，便記錄下來，雙休日在一起切磋打磨。上等兵艾斌的文學素養較高，由他負責整理加工，完成后再念給大家聽，都覺得滿意了，就用‘衛邊安’這個名字投給‘邊關情集結號'。"

⑤原來是這么回事啊，那我也要盡快地見到艾斌。可當我找艾斌時卻撲了個空，班長指指靠門的鋪位說，這個就是艾斌的鋪，他有事出去了。見艾斌的內務整理棱角分明，跟豆腐塊似的，我忍不住夸獎了幾句。誰知聽了我的話，班長竟打開了話匣子：“剛來時，他長得很‘苗條’，哪像現在這么威武呀!個頭兒也躥高了四五厘米……”

⑥班長夸了老半天，末了說：“艾斌樣樣都好，可就是太要求上進了，有時我還得給他松松勁。"

⑦這以后除了集體活動時間能見到艾斌的面外，其他時間連他的人影都抓不到。這大大地吊起了我的胃口，就三番五次地問班長艾斌到底在干什么

⑧可班長就是不回答，問急了才慢吞吞地說：“答案快揭曉了。”

⑨那天下午操課時，班長告訴我：“這不，你的問號馬上拉直了。"

⑩那天上午操課，連里組織了一次比武。這是我頭一次目睹邊防連隊比武，真讓我大長見識呀。比的七個科目全是與實戰聯系緊密的內容。比如，通常情況下五公里武裝越野只按照規定跑完全程就行，憑所用的時間決定勝負。可這里不僅比速度，還比能不能有效地利用地形地貌保護自己，這還不算，還得對隨時出現的目標進行射擊。整整一個上午，比武才結束。艾斌取得了優秀成績。

“艾斌‘躲’著我原來是為了在比武中取得好成績呀。”我對班長說：“你說我判斷得對不對"

班長笑了：“你只說對了一半。”

看著我吃驚的表情，班長又說：“按站崗順序，今年除夕他將站子夜時分的哨，他這么苦練不光是為了比武取得好成績，更為了讓自己以最強的軍事素質站這班哨。"

“哈哈!”我開心地笑了，更加喜歡艾斌了，見他在不遠處就走了過去，高興地對他說：“艾斌，你可真行!"解散后，我急步走到艾斌跟前，贊美之情溢于言表。

艾斌也很開心地笑了：“我叫艾斌，斌是文武‘斌'，我不能只愛(艾)文，也要更愛(艾)武，這樣才能文武雙全呢!”很快，艾斌收住了笑容，臉上的表情也凝重起來：“可我離成為保衛邊關安寧的全能精兵，還有差距呢。"

“有這勁頭，你準差不了。”

艾斌沒接我的話茬，邁著匆匆的腳步走了。這次我知道他干什么去了。

臘月廿八那天一大早便下起了梨花雪，直到晚飯后才停。這場大雪，可把戰士們高興壞了，將身體活動開后，便肆無忌憚地洗起雪浴了。他們過夠了癮又不約而同地修起了“長城"——“長城”從宿舍大門口一直修到哨所。

第二天天響晴響晴的，“長城"在陽光的照射下，發出了耀眼的光芒。吃罷早飯，離操課還有半個小時，戰士們紛紛與“長城”合影，表情都格外莊嚴神圣。

除夕晚上，當輪到艾斌站哨時，我也跟著去了。路上，我想跟艾斌嘮嘮他此時的感受，可見他表情嚴肅嘴角緊閉只得將要說的話咽了回去。

艾斌又將自己的著裝上上下下地仔細地檢查了一遍，才莊嚴地站在哨位上。他的眼睛像是能穿過黑暗看到無限遠似的，任何可疑的舉動都休想落網，耳朵像高度靈敏的雷達，再細小的動靜也能捕捉得到。當遠處的禮花將夜空裝點得無比璀璨時，艾斌小聲自言自語道：“我仿佛看見天上有一輪最圓最亮的月亮!"同時，他的眼里流出了熱淚，手中的鋼槍握得更緊了。

下哨后，當我倆在“長城”上走著的時候，艾斌很自豪地對我說：“干事，我終于實現了在邊境上站崗為祖國守歲的愿望，真有種說不出來的高興!"

正月初五，我結束了走邊防的任務。用不虛此行概括，再恰當不過了。人雖然不在邊關了，可我覺得自己仍是“衛邊安”中的一員呢!

19．文章善用多個懸念來推動故事的發展，請將下面的懸念補充完整。

我強烈要求去最東邊的哨所，還一刻不敢耽擱的原因，產生懸念→____________→____________→班長說艾斌為了比賽取得好成績只是他刻苦訓練的一半的原因，留下懸念。

20．請從修辭的角度給劃橫線的句子做批注。

他的眼睛像是能穿過黑暗看到無限遠似的，任何可疑的舉動都休想落網，耳朵像高度靈敏的雷達，再細小的動靜也能捕捉得到。

21．文章中艾斌和戰士們修建長城、和長城合影，看似是“閑筆”，實則對人物群像刻畫有重要的意義。請根據下面對長城的描述，聯系文章內容進行探究。

長城是中國古代的軍事防御工程，其修建的過程充滿了艱辛和挑戰；其在歷史上一直就是保衛中原地區免受外敵侵犯的重要屏障。

22．除夕一般是看不到月圓的，如何理解艾斌除夕站崗時說“我仿佛看見天上有一輪最圓最亮的月亮”

（2025九上·南海期末）班級開展《艾青詩選》朗誦會，請完成下列任務。

23．選擇朗誦背景圖：()

第1小組要朗誦艾青第一次創作高峰的作品，請你根據艾青這段時期的詩歌特點，幫助他們選擇一組最恰當的元素制作朗誦背景圖。

A．土地太陽B．土地礁石C．太陽魚化石

24．明確朗讀方式：

第2小組想朗讀《當黎明穿上白衣》，請幫助他們完成下面的朗讀卡片。

紫藍的林子與林子之間由青灰的山坡到青灰的山坡，

這節需重讀“紫藍"青灰”“綠”，綠的草原，____________

因為：____________綠的草原，草原上流著——新鮮的乳液似的煙……啊，當黎明穿上了白衣的時候，田野是多么新鮮！____________這節重讀“白衣”“微黃”，看，_________因為：_____________________微黃的燈光，正在電桿上顫栗它的最后的時間。看！

25．（2025九上·南海期末）請以“在勞動中塑造自己”為題目，寫一篇文章。

要求：文體自選(詩歌除外)；不少于500字；不得出現真實的姓名和校名。

答案解析部分

【答案】1．直掛云帆濟滄海

2．沉舟側畔千帆過；病樹前頭萬木春

3．春蠶到死絲方盡

4．霧凇沆碭；天與云與山與水

5．露從今夜白；月是故鄉明；若夫日出而林霏開；云歸而巖穴暝

【知識點】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【點評】本題考查對名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎題，也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。

1．此題屬于記憶型默寫，注意“帆、濟、滄"等字寫法。

故答案為：直掛云帆濟滄海。

2．此題屬于記憶型默寫，注意“側、畔”等字寫法。

故答案為：沉舟側畔千帆過；病樹前頭萬木春。

3．此題屬于記憶型默寫，注意“蠶"等字寫法。

故答案為：春蠶到死絲方盡。

4．此題屬于記憶型默寫，注意“凇、沆碭”等字寫法。

故答案為：霧凇沆碭；天與云與山與水。

5．此題屬于理解型默寫，注意“"等字寫法。對于第1、2空，由“露白”“月明"容易想到《月夜憶舍弟》中“露從今夜白，月是故鄉明”，這兩句通過描寫月夜的景色來寄托對故鄉和親人的思念之情。對于第3、4空，由“晨昏之景"容易想到《醉翁亭記》中“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，這兩句，描繪了山間早晨和傍晚的景色變化：早晨，太陽升起，山林中的霧氣消散，一片清