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學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精《項脊軒志》說明性教案（第一課時）主備：邵逸凡審核：許長宇序號內容要點規范性規律性策略點撥學習活動方式及要求活動時間反饋及評價方式備注1積累重要實詞與文言句式重要文言實詞、虛詞要求字字落實文言翻譯講究信達雅實詞虛詞的積累結合語境理解虛實詞的含義結合現代漢語語法分析句子成分及詞性的變化1.結合書下注釋和利用工具書理解重點字詞釋義以及特殊句式，對學案進行完善2。小組交流并投影展示3.當堂抽查鞏固15投影展示學生質疑教師點評教師加分2誦讀文章（可多次誦讀）誦讀文章，有利于學生體會作者情感與感知文章教師對于學生朗讀技巧加以點撥（字音、感情、斷句等）1.自由朗讀課文小組交流教師可范讀8學生自由發揮教師對學生朗讀作簡要評價，小組加分2概括文本第一節內容總提是整個段落中最能概括段意的語句誦讀文章，劃出文中關鍵語句有感情的朗讀課文獨立思考,小組交流答問質疑，質疑辯論4。教師點評,小組加分71。學生自由搶答2.教師對學生答案作簡要評價，小組加分3研習第二節(作者筆下的人物是怎樣的？作者的情感又是怎樣的？）對母親的情感對祖母的回憶1。找出相關句子2。仔細品讀，搞清作者寫作順序1。獨立思考寫下答案2。小組交流15小組派代表作答教師與學生一起明確答案，小組加分《項脊軒志》說明性教案（第二課時）主備：邵逸凡審核：許長宇序號內容要點規范性規律性策略點撥學習活動方式及要求活動時間反饋及評價方式備注1預習檢查1。重要字詞2。文言句式1。重要文言實詞、虛詞要求字字落實2。文言翻譯講究信達雅1。積累；語境2。注意分析句子成分及詞性的變化1.結合課下注釋，利用古漢語字典獨立思考，完善答案2。小組交流并整合答案3.回歸文本疑難質疑251。個人搶答，小組加分.2。黑板展示，小組加分.2文本探究：探究本文線索是什么？探究文中“我”和妻子之間真摯的情感反復誦讀(文中第四節）親密無間，恩愛無比學生獨立思考寫下答案小組交流完善答案教師明確答案10小組搶答投影展示，小組加分3文本探究：作者在文中最后對于枇杷樹描寫是否多余，如不是,對其賞析探究作者的寫作手法(細節描寫）善于選取富有特征的生活細節用家常語敘家常事借物抒情,簡樸生動個人獨學.學生閱讀品味，將答案寫在學案上。

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