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文檔簡介
1/1整理數據【學習目標】初步學會簡單的數據分析,進一步體會統計在現實生活中的作用,理解數學與生活的緊密聯系。【學習重難點】了解統計表,并根據數據作出合理的判斷與預測。【學習過程】一、三(1)班同學最喜歡吃的水果(每人選一項)情況統計表。人數種類性別蘋果橘子西瓜香蕉葡萄菠蘿男生528342女生4357211.喜歡吃()的人最多,有()人;喜歡吃()的人最少,有()人。2.喜歡吃蘋果和葡萄的女生一共有()人。3.三(1)班男生有()人,女生有()人,全班有()人4.你還能提出什么問題?請解答。二、商店空調銷售情況統計表。星期一二三四五六日銷售量(臺)202525303545401.哪兩天銷售量相同?2.哪天銷售量最多?哪天最少?3.你還能提出什么數學問題?三、下面是三年級五個班級的學生訂閱《中國少年報》的情況。1.填一填。班級一班二班三班四班五班份數(份)255三班比一班多訂了5份。四班訂的份數是二班的三倍。五班比一班少訂了5份。2.()班訂得最多,()訂得最少。四、某班級一分鐘跳繩成績記錄1169212396105110781081451021259992117115103121699687126801127755821201351.根據上面的數據完成統計表。數量(下)60以下60~8081~100101~120120以上人數2.跳繩數在()范圍的人最多。3.如果跳繩下數在100以上是“優秀”,達到“優秀”的有()人五、下面分別是三(1)班和三(2)班圖書角課外書的統計情況。三(1)班圖書角統計情況種類連環畫故事書科技書數量(本)304510三(2)班圖書角統計情況種類連環畫故事書科技書數量(本)4515401.請你根據上面的信息完成下表:數量(本)種類班級連環畫故事書科技書三(1)三(2)2.三(1)班共有課外書()本,三(2)班共有課外書()本。3.三(1)
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