二年級下冊數學人教版導學案圖形的運動二學案_第1頁
二年級下冊數學人教版導學案圖形的運動二學案_第2頁
二年級下冊數學人教版導學案圖形的運動二學案_第3頁
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文檔簡介

2/3圓形的運動（二）【學習內容】欣賞與設計【學習目標】1．體會平移、旋轉與對稱在圖案設計中的應用。2．通過收集、欣賞與設計圖案的活動，感受圖案的美。3．培養健康的審美情趣，提高審美水平。【學習重難點】1．體會平移、旋轉與對稱在圖案設計中的應用。2．通過收集、欣賞與設計圖案的活動，感受圖案的美。【學習過程】一、自主學習1．思考下圖是由哪個圖形經過怎樣的變換（平移、旋轉或對稱）得到的？二、合作探究1．你認為這個圖案是怎樣制成的？三、通關檢測1．嘗試圖案設計。（1）在方格紙上畫一個簡單的圖形。（2）請利用對稱、平移和旋轉等方法設計出自己喜歡的圖案。2．嘗試制作圖案。（1）將上述三角形旋轉45度后畫出旋轉后的圖形。（2）將第（1）步所得圖形再旋轉45度后畫出旋轉后的圖形。（3）將第（2）步所得圖形再旋轉45度后畫出旋轉后的圖形。（4）將第（3）步所得圖形再旋轉45度后畫出旋轉后的圖形。（5）經過上述旋轉畫圖，你得到了一個什么圖案？（6）你會利用旋轉原理，自己再設計一個簡單的圖案么？請試一試。

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