2025屆山西省長治市黎城縣數學三年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．學校有一塊長方形的勞動基地，其中種了蘿卜，種了小白菜，剩余種了蒜苗。下面示意圖不正確的是（）。A． B． C．2．照相地點距離建筑物最近的是（）A． B．C． D．3．有6盒餅干，每盒30塊，平均分給9個小朋友，每人可分()．A．20塊 B．30塊 C．40塊4．（）個加上就是1。A．3 B．4 C．55．下面三個長度中，最長的是（

）。A．2000毫米 B．21米 C．2千米二、認真辨析，我會判。1．汽車每小時行駛約50千米。（________）2．長度單位的進率都是10。（________）3．已知每盞臺燈的價錢和買的數量，求總價，要用臺燈的單價乘數量。（________）4．被減數÷(差+減數)=1。（________）5．741×5的積的末尾只有一個1。（________）三、仔細觀察，我會填。1．如果把■與▲一個隔一個地排成一行，■有15個，那么▲最少有（______）個，最多有（______）個。2．0和任何數相乘都得（________）；1和任何數相乘都得（________）。3．在下面的括號里填上“＜”“＞”或“＝”。（__________）（__________）250厘米（__________）3分米3時（__________）180分鐘67分米（__________）7米7000千克（__________）7噸4．53×61的積是（_____）位數，積的個位數字是（_____）．5．把12個△平均分成4份，1份是△總數的，有（）個；3份是△總數的，有（）個。6．90毫米=________厘米

4分25秒=________秒4千米-600米=________米

24分米+6分米=________米7．125×4的積的末尾有（________）個0。三（1）班有42人參加了美術興趣小組和音樂興趣小組，其中參加美術小組的有34人，參加音樂小組的有28人，（____）人既參加了美術小組又參加了音樂小組．四、認真細致，我會算。1．口算2×_____＝16____×6＝1845÷_____＝9_____÷6＝7____×8＝240_____÷11＝1102．列豎式計算，帶的要用豎式驗算。468＋235＝821－574＝860×7＝307×9＝3．計算．1－=_________；5082=_________；_________；4506=_________．五、動手操作，我能行。1．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．2．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．3．把相等的連起來。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．學校購進足球和排球各25個．

（1）購進的足球和排球一共要多少元？（2）購進的足球比排球多多少元？2．電影院的樓上有315個座位，樓下比樓上多425個座位，樓下有多少個座位？這個電影院一共有多少個座位？3．一根鐵絲長80厘米,圍成一個長是12厘米、寬是10厘米的長方形框架后還剩下多少厘米?4．林場有963根木材，讓大象用鼻子運。第一批運了321根，第二批運了369根，兩批一共運了多少根？還剩下多少根？5．同學們排隊做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成幾排？6．王大伯想用籬笆圍一個長是22米、寬是13米的長方形菜園,接頭處要用2米,他需要籬笆多少米?參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】把這塊長方形的勞動基地的面積看成1，把它平均分成6小份，每份是它的，種了小白菜，表示其中3份種小白菜；如果其中2小份看作1大份，就相當于把這塊長方形菜地平均分成3份，每份是它的，其中種了蘿卜，表示其中1份種蘿卜（即2小份種蘿卜）；剩下其中1小份種蒜苗，是這塊長方形地的；由此解答即可。【詳解】據分析得出：學校有一塊長方形的勞動基地，其中種了蘿卜，種了小白菜，剩余種了蒜苗。下面示意圖不正確的是。故答案為：A【點睛】此題是考查分數的意義，把一個整體平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。2、D【詳解】照相地點距離建筑物由遠到近：照相地點距離建筑物最近的是故選：D3、A【分析】先跟據餅干塊數=盒數×每盒塊數，求出餅干塊數，再依據每人分得塊數=餅干塊數÷人數．【詳解】6×30÷9=180÷9=20（塊）故選A．4、C【分析】一個數加上是1，要求這個數，用1減去即可，再看這個數是幾個。【詳解】1－＝則5個加上就是1。故答案為：C。【點睛】同分母分數相減時，分母不變，分子相減。5、C【分析】先統一單位，然后比較單位前面的數即可。【詳解】21米=21000毫米，2千米=2000000毫米故答案為：C。二、認真辨析，我會判。1、√【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量汽車每小時行駛路程用“千米”作單位。【詳解】根據分析可知，汽車每小時行駛約50千米。故答案為：√。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。2、×【分析】毫米和厘米之間的進率是10，厘米和分米之間的進率是10，而毫米和分米之間的進率是100。據此進行判斷即可。【詳解】根據分析可知，長度單位的進率都是10，是錯誤的，比如毫米和分米之間的進率就是100。故答案為：×。【點睛】熟練掌握長度單位之間的進率，注意并不是每兩個長度單位間的進率都是10。3、√【分析】根據“單價×數量＝總價”判斷即可.【詳解】因為單價×數量＝總價，所以已知每盞臺燈的價錢和買的數量，求總價，要用臺燈的單價乘數量說法正確.故答案為：√.【點睛】解答此題應根據總價、數量和單價三者之間的關系進行解答.4、√【詳解】略5、×【分析】因數末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口訣計算兩個乘數1前面的數的積，再看乘數末尾一共有幾個1，就在積的末尾添上幾個1．【詳解】741×5＝3711，741×5的積的末尾有2個1，所以原題說法錯誤；故答案為：×．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年。【詳解】根據分析可知，整百數的年份要是400的倍數才是閏年，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對平、閏年判定方法的掌握。3、√【分析】計算出380×5的結果即可解答。【詳解】380×5＝1900，積的末尾有2個0，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對整數乘法計算方法的掌握。4、√【分析】同分子分數，分母大的反而小，據此即可解答。【詳解】＞，說明蘭蘭喝的多一些，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數大小的比較方法是解答本題的關鍵。5、×【詳解】根據略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字，這個數的萬位是5，千位上是4，百位、十位、個位上都是9時最大．四、認真細致，我會算。1、83542301【分析】根據一個因數＝積÷另一個因數，除數＝被除數÷商；被除數＝商×除數解答即可．【詳解】16÷2＝818÷6＝345÷9＝56×7＝42240÷8＝3011×110＝1所以：2×8＝163×6＝1845÷5＝942÷6＝730×8＝2401÷11＝110故答案為：8，3，5，42，30，1．2、703；2476020；2763【分析】按萬以內加減法、三位數乘一位數的計算法則計算即可。【詳解】468＋235＝703821－574＝247驗算：驗算：860×7＝6020307×9＝27633、25475【詳解】略五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、（1）2500元（2）900元【詳解】（1）68×25+32×25＝（68+32）×25＝100×25＝2500（元）答：購進的足球和排球一共要2500元．（2）68×25﹣32×25＝（68﹣32）×25＝36×25＝900（元）答：購進的足球比排球多900元．2、740個；1055個【詳解】樓下有座位：315+425=740（個）一共有座位：740+315=1055（個）3、36厘米【詳解】(12+10)×2=44(厘米)80-44=36(厘米)4、690根；273根【分析】（1）要求兩批一共運了多少根，用321加369解答即可；（2）要求還剩下多少根，用963減去兩批一共運的根數即可。【詳解】321＋369＝690（根）