中考化學試題解析及答案3

湖南湘潭市中考化學試題解析及答案

一、選擇題共20小題，每題2分，總分值40分

1.2分2021?湘潭以下屬于化學變化的是

A.

膽研研碎B.

干冰升華C.

品紅擴散D.

蠟燭燃燒

2.2分2021?湘潭以下有關物質的化學式、名稱及俗名不完全一致的是

A.NaCl氯化鈉食鹽B.CaO氧化鈣熟石灰

C.NaC03碳酸鈉純堿D.NaOH氫氧化鈉燒堿

3.2分2021?湘潭以下實驗現象的描述中，正確的選項是

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

D.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

4.2分2021?湘潭以下實驗操作正確旦能到達實驗目的是

A.

連接儀器B.

過濾C.

稀釋濃硫酸D.

檢查氣密性

5.2分2021?湘潭以下說法正確的選項是

A.銹蝕后的鐵制品沒有回收價值

B.用活性炭除異味是利用了其吸附性

C.農藥和化肥的使用對生活和生產有利無弊

D.海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮

6.2分2021?湘潭以下關于“燃燒和滅火〃的表達正確的選項是

A.油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火

B.用扇子扇風熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣

C.可燃物與氧氣接觸就可以燃燒

D.只有含碳元素的物質才能燃燒

7.2分2021?湘潭以下化肥屬于含磷復合肥料的是

A.NH4NO3B.KN03C.N1142HPO4D.CaH2P042

8.2分2021?湘潭某同學經體驗發現缺少維生素，該同學飲食中需要適量增

加的食物是

A.米飯、面條B.蔬菜、水果C.瘦肉、雞蛋D.奶油、花生油

9.2分2021?湘潭以下事實的微觀解釋錯誤的選項是

選項事實微觀解釋

A溫度降低，汽油的密度增大分子的體積變小

B春天公園里散發出陣陣花香分子在不斷運動

C10此酒精與10門1,水混合后體積小于20m分子之間有間隙

D一滴水中含有約1.67X1021個水分子水分子的體積和質量都很小

A.AB.BC.CD.D

10.2分2021?湘潭測定人體內體液的pH,可以幫助人們了解身體的安康狀

況，一些體液的近似pH如下：

液體胃液胰液膽汁血漿

PH0.9-1.57.5-8.07.1-7.37.35-7.45

以下液體中，堿性最強的是

A,胃液B.胰液C.膽汁D.血漿

11.2分2021?湘潭2021年3月9日，太陽能飛機“陽光動力2號〃開場環

球飛行，并在名古屋和夏威夷之間創下了118小時不連續飛行的記錄，以下有關

能源和環保的說法錯誤的選項是

A.“陽光動力2號〃所用太陽能是綠色環保新能源

B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源

C.煤完全燃燒后就不會對環境造成污染

D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優點，其主要成分是CH4

12.2分2021?湘潭每年5月12日是我國的“防災減災日〃，以下有關火災

現場處理方法錯誤的選項是

A.身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B.用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到平安通道

C.人員被火勢I韋I困在高層建筑時使用樓內電梯撤退

D.逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發出求救信號

13.2分2021?湘潭被譽為“21世紀神奇材料〃的石墨烯以其神奇特性承載

著人們的無數想象.石墨烯是從石墨中別離出來的一層或幾層碳原子構成的石墨

片，用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金，以下對石墨烯和烯合

金的說法錯誤的選項是

A.石墨烯在一定條件下能與氧化反響

B.石墨烯是一種新型的化合物

C.烯合金具有優良的導電性

D.烯合金是一種新型材料

14.2分2021?湘潭以下物質露置在空氣中一段時間后，因為發生化學變化而

質量增加的是

A.濃硫酸B.濃鹽酸C.氫氧化鈉D.石灰石

15.2分2021?湘潭以下各組離子在pH=l的溶液中能大量共存，并形成無色

透明溶液的是

A.Fe3+、N03-、OH-B.K+、NO3-、CO32-

C.Ba2+、Mn04?、SO42-D.NH4+、Cl?、S042-

16.2分2021?湘潭以下關于溶液的說法錯誤的選項是

A.固體、液體、氣體都可以做溶質

B.NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低

C.欲使100克KN03溶液的質量分數由5%變成10%,可向其中參加5克KN03

固體

D.25c時，將某KN03溶液蒸發10克水析出a克晶體，再蒸發10克水析出

b克晶體，a與b的質量不一定相等

17.2分2021?湘潭在一密閉容器中參加甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條

件下發生化學反響，測得反響前及tl、t2時各物質質量變化情況如下列圖，以

下說法錯誤的選項是

A.該物質為化合反響

B.丙可能是該反響的催化劑

C.該化學反響中甲、丁的質量變化之比為5：7

D.該化學反響中乙、丁的質量變化之比為1：4

18.2分2021?湘潭為除去以下物質中的雜質品號內為雜質，以下操作方法不

能到達目的是

選項物質雜質操作方式

AH2水蒸氣通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

B0002緩慢通過灼熱銅網

CNaCl溶液Na2C03滴加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止

DCaC12溶液HC1參加足量CaC03固體充分反響后過濾

A.AB.BC.CD.D

19.2分2021?湘潭往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴參加氫氧化鈉溶液直

至過量，根據實驗實施繪制如下列圖曲線，以下說法正確的選項是

A.a至b段有藍色沉淀生成B.d點溶質種類為三種

C.c至d段，溶液pH不斷減少D.c點所含的溶質種類最少

20.2分2021?湘潭某氣體由CH4、C2H4、C2H2中的一種或幾種組成,取氣體

樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質量比為22：9,以下對該

氣體組成的判斷正確的選項是

A.該氣體可能是由C2II4和C2H2組成

B.該氣體一定含有C2H4

c.該氣體中可能含rrCH4

D.該氣體不可能同時含有CH4、C2H4、C2H2

二、填空題共6小題，每題4分，總分值24分

21.4分2021?湘潭請用化學用語填空：

1磷元素

2鎂離子

33個二氧化碳分子

4氧化銅中銅元素顯+2價

22.4分2021?湘潭請從A、生石灰、B、氧氣、C、小蘇打、D、干冰中選擇

適當的物質填空填字母序號

1可用于人工降雨使用的是

2能提供動物呼吸，卻使食物變質的是

3發酵粉的主要成分是

4可用作枯燥劑的是

23.4分2021?湘潭根據原子構造示意圖和微觀示意圖填空

1如圖A、B是兩鐘微粒的構造示意圖，答復以下問題:

①假設A表示某元素的原子，那么戶

②假設B是某陽離子的構造示意圖，那么Y的數值可能是以下中的

填字母序號

a.11b.10c.9d.8

2在一定條件下，A、B能發生化學反響生成C和D,其微觀示意圖如下：

①假設I）為空氣中體積分數最大的氣體，那么該反響中生成的C和I）的質量

比為

②假設D為氧化物，旦A、B的分子個數比為5：4,那么該反響的化學方程

式為

24.4分2021?湘潭2021年10月5日，我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理

學或醫學獎，也因此使得中國的“青蒿素〃引人注目，青蒿素是從植物青蒿中提

取的一種無色針狀晶體，化學式為Cl5H2203,熔點為156-157C,易溶于氯仿、

丙酮，可溶于乙醇、乙酸，幾乎不溶于水，對熱不穩定，易分解，根據上述資料

完成以下問題：

1青蒿素屬于填“有機化合物〃或“無機化合物〃.

2青蒿素的相對分子質量為

3青蒿素中碳元素與氧元素的最簡質量比

4根據描述請你寫出一點者蒿素的物理性質

25.4分2021?湘潭2021年3月22日是第二十四屆“世界水日〃，今年的宣

傳主題是“水與就業〃，請答復以下問題：

1電解水可以得到氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種填“分

子〃、“原子〃、”元素〃或“粒子〃組成的化合物.

2以下物質屬于純潔物的是填字母序號

A.自來水B.冰水混合物C.河水D.藍墨水

3生活中，人們常采用的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒.

4如圖是“國家節水標志〃，請你列舉一種生活中具體的節水措

施.

26.4分2021?湘潭如圖是幾種物質的溶解度曲線，根據圖示答復：

1在圖1中，12c時甲物質的溶解度為g.

2甲、丙在℃時溶解度一樣.

3圖1中，假設將時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別驛溫

到tl°C,所得三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是析巴晶

體都不含結晶水.

4氣體的溶解度也有一定的變化規律，不同的溫度下，氧氣的溶解度隨壓強

而變化的情況如圖2所示，假設tl°C對應的溫度為40℃,那么12對應的溫度

填字母序號

A.小于40℃B.等于40℃C.大于40℃D.無法確定.

三、解答題共4小題，總分值36分

27.8分2021?湘潭某興趣小組的同學從實驗收集到一桶含有FeS04、CuS04

的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下操作方案，結合方

案答復以下問題：

1固體A中含有和，無色氣體X為

均填化學式.

2步驟①中反響的化學方程式為，該反響屬于四種根本類型中

的反響.

3操作a的名稱為，在該操作中用到了玻璃棒其作用

為

4理論上所得硫酸亞鐵晶體的質量填“>〃或"二”原廢

液中硫酸亞鐵的質量.

28.8分2021?湘潭如圖1是實驗室常用的氣體發生裝置和收集裝置，請答復

以下問題：

1寫出圖中有標號儀器的名稱：ab

2用加熱高鋅酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發生裝置是填

字母序號，假設選用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將伸到集氣

瓶口，觀察現象，用該方法制取氧氣的化學方程式為:

3假設用C裝置收集氧氣，操作的正確順序為用字母序號填

a.將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上

4某同學設計的實驗裝置如圖2,既可用于制取氣體，又可用于探究物質的

性質

①當翻開K1、關閉K2時，利用I、H裝置可進展的實驗是填

字母序號

A.過氧化氫溶液與二氧化鎰混合制取并收集氧氣

B.鋅與稀硫酸反響制取并收集氫氣

②當翻開K2、關閉K1時，利用I、HI裝置可以值得并檢驗二氧化碳，裝置

山中應參加的試劑為

29.8分2021?湘潭為了探究酸堿等溶液的性質，學習小組進展了如圖1所示

的實驗，分別試驗乙醇、稀硫酸、氫氧化鈉溶液的導電性，請答復以下問題：

1實驗過程中，發現有一組實驗燈泡不會發光，該組實驗燒杯中裝的藥品

是.

2Na0H子啊水中會解離出和等帶電的粒子，所以

可以導電.

3取少量B中溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液，溶液呈色，

硫酸、鹽酸等酸具有相似的化學性質，是因為它們都能解離出.

4往裝有H2S04溶液的燒杯中滴加BaOH2溶液至過量，滴加過程中國測得燒

杯中的溫度變化如圖2所示，從圖中b點除了表示溫度最高、放出的熱量最多，

還可以表示.滴加過程中可以觀察到燈泡發光的情況為

填字母序號

A.亮度保持不變B.逐漸變暗至熄滅C.逐漸變亮

D,由亮變暗至熄滅再逐漸變亮E.由暗變亮再變暗至熄滅.

30.12分2021?湘潭有一包固體粉末,可能由BaS04、CuS04、Na2c03、BaC12>

NaCl中的一種或幾種組成，其實驗小組對其成分進展了以下探究活動

【思考與交流】

1上述物質中不溶于水的是，溶于水其水溶液呈藍色的是

均填化學式.

【活動與探究】

2取上述固體，參加足量水溶解，形成無色透明的溶液，由于取用固體較多,

在溶解過程中要用到的玻璃儀器有和

3再向上述溶液中參加鹽酸，產生大量的氣泡.說明該固體中一定含有

填化學式，該反響的化學方程式為

4經過以上探究，不能確定的物質是填化學式.

【探索與拓展】

5為了進一步確定原固體粉末的組成，實驗分組取22克該固體粉末，溶于

110克水配制成不飽和溶液，再向該溶液中緩慢參加100克一定質量分數的CaC12

溶液，產生沉淀的質量與所加CaC12溶液的質量關系如下列圖，試計算：

①恰好完全反響時生成沉淀的質量是

②22克樣品中Na2CO3的質量是多少克?需寫出計算過程

③反響后所得溶液中CaC12的溶質質量分數是多少？需寫出計算過程

2021年湖南省湘潭市中考化學試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題共20小題，每題2分，總分值40分

1.2分2021?湘潭以下屬于化學變化的是

A.

膽磯研碎B.

干冰升華C.

品紅擴散D.

蠟燭燃燒

【考點】化學變化和物理變化的判別..

【專題】化學反響的分類思想;物質的變化與性質.

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成

的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成;據此分析判斷.

【解答】解：A、膽研研碎的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化.

B、干冰升華過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變叱.

C、晶纖擴散的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化.

D、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化.

應選D.

【點評】此題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，假設

沒有新物質生成屬于物理變化，假設有新物質生成屬于化學變化.

2.2分2021?湘潭以下有關物質的化學式、名稱及俗名不完全一致的是

A.NaCl氯化鈉食鹽B.CaO氧化鈣熟石灰

C.NaC03碳酸鈉純堿D.NaOH氫氧化鈉燒堿

【考點】化學式的書寫及意義..

【專題】化學用語和質量守恒定律.

【分析】熟記常見物質的化學式、名稱、俗名：如氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧

化鈣、碳酸鈉、氯化鈉等物質.

【解答】解：A.NaCl、氯化鈉、食鹽，物質的化學式、名稱、俗名完全對應,

故正確.

B.CaO,氧化鈣、熟石灰，化學式、名稱、俗名不完全對應，熟石灰應改為

“生石灰〃，故錯誤；

C.碳酸鈉俗稱純堿，物質的化學式為Na2c03、化學式、名稱、俗名不完全

對應，故錯誤；

D.NaOlK氫氧化鈉、燒堿，物質的化學式、名稱、俗名完全對應，故正確.

應選BC.

【點評】此題主要考察學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含

對化學符號意義的了解，又考察了學生對化學符號的書寫，考察仝面，注重根底,

題目難度較易.

3.2分2021?湘潭以下實驗現象的描述中，正確的選項是

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

D.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反響現象..

【專題】實驗現象的觀察和記錄.

【分析】A、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進展分析判斷.

B、根據硫粉在氧氣中燃燒的現象進展分析判斷.

C、根據紅磷燃燒的現象進展分析判斷.

D、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進展分析判斷.

【解答】解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，應選

項說法正確.

B、硫粉在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，應選項說法錯誤.

C、紅磷燃燒時，產生大量的白煙，而不是白霧，應選項說法錯誤.

D、木炭在氧氣中燃燒，生成無色無味的氣體，應選項說法錯誤.

應選A.

【點評】此題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物

質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別.

4.2分2021?湘潭以下實驗操作正確且能到達實驗目的是

A.

連接儀器B.

過濾C.

稀釋濃硫酸D.

檢杳氣密性

【考點】儀器的裝配或連接;濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋;過濾的原理、方

法及其應用;檢查裝置的氣密性..

［專題】實驗操作型；化學學習中的實驗思想；常見儀器及化學實驗根本操作.

【分析】A、根據:?巴橡皮塞塞進試管口的方法進展分析判斷.

B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠"的原那么.

C、根據濃硫酸的稀釋方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪進展分析判斷.

D、根據檢查裝置氣密性的方法進展分析判斷.

【解答】解：A、出橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上

在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤.

B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠〃的原那么，圖中缺少玻璃棒

引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤.

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷

攪拌，以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤.

D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁,

假設導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確.

應選：D.

【點評】此題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用本卷須知、常見化學實

驗根本操作的本卷須知是解答此類試題的關鍵.

5.2分2021?湘潭以下說法正確的選項是

A.銹蝕后的鐵制品沒有回收價值

B,用活性炭除異味是利用了其吸附性

C.農藥和化肥的使用對生活和生產有利無弊

D.海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮

【考點】金屬的回收利用及其重要性;碳單質的物理性質及用途;亞硝酸鈉、

甲醛等化學品的性質與人體安康;合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義..

【專題】碳單質與含碳化合物的性質與用途:金屬與金屬材料;常見的鹽化

學肥料;化學與生活.

【分析】A、根據銹蝕后的鐵除銹后仍有價值分析.

B、根據活性炭具有吸附性解答；

C、根據化肥、農藥要合理使用，以防止污染水體解答;

D、根據甲醛rr毒解答.

【解答】解：

A、銹蝕后的鐵制品回收有利于保護金屬資源、保護環境、節約金屬冶煉的

本錢，故錯誤；

B、用活性炭除異味是利用了其吸附性，故正確；

C、合理使用農藥和化肥，可以提高農作物產量，不合理使用農藥和化肥，

易造成水體污染，故錯誤；

D、甲醛有毒，海鮮浸泡在甲醛溶液中保鮮，對人體有害，故錯誤.

答案：B

【點評】此題把化學知識融入生活，使學生了解了化學的重要作用，同時也

激發的學生的學習興趣.

6.2分2021?湘潭以下關于“燃燒和滅火〃的表達正確的選項是

A.油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火

B.用扇子扇風熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣

C.可燃物與氧氣接觸就可以燃燒

D.只有含碳元素的物質才能燃燒

【考點】滅火的原理和方法;燃燒與燃燒的條件..

【專題】化學與能源.

【分析】A、使可燃物與氧氣隔絕可以到達滅火的目的；

B、根據滅火的原理分析；

C、燃燒的條件是：1物質具有可燃性;2可燃物與氧氣接觸;3溫度到達可燃

物的著火點，三個條件必須同時具備，缺一不可：

【）、燃燒與物質是否含有碳元素沒有必然的聯系，例如氫氣不含有碳元素，

能夠燃燒，碳酸鈣中含有碳元素，不能燃燒；

【解答】解：

A、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使油與氧氣隔絕，可以到達滅火的目

的，應選項正確；

B、用扇子扇蠟燭，之所以一扇就滅，是因為空氣流動帶走熱量，使蠟燭的

溫度降到其著火點之下，不能滿足燃燒的條件而熄滅，應選項錯誤；

C、可燃物在溫度到達可燃物的著火點同時?，必須有助燃劑參加才能燃燒，

應選項錯誤；

D、燃燒與物質是否含有碳元素沒有必然的聯系，應選項錯誤；

應選:A.

【點評】此題主要考察燃燒的條件滅火的方法，解答時要從可燃物燃燒的條

件方面進展分析、判斷，從而找出正確的滅火方法.

7.2分2021?湘潭以下化肥屬于含磷復合肥料的是

A.NH4NO3B.KN03C.NH42HPO4D.Call2P042

【考點】常見化肥的種類和作用..

【專題】化學物質的分類思想;常見的鹽化學肥料.

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀

元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的把料

稱為復合肥.含磷復合肥料是指含有磷元素的復合肥，進展分析判斷.

【解答】解：A、NH4N03中含有氮元素，屬于氮肥，應選項錯誤.

B、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，但不含磷元素，不是含磷復

合肥料，應選項錯誤.

C、NH42Hp04中含有氮元素和磷元素，屬于復合肥，且含有磷元素，是含磷

復合肥料，應選項錯誤.

D、CuH2P042中含有磷元素，屬丁磷肥，應選項錯誤.

應選：C.

【點評】此題主要考察化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養元素的種類、

化肥的分類方法是正確解答此類題的關鍵.

8.2分2021?湘潭某同學經體驗發現缺少維生素，該同學飲食中需要適量增

加的食物是

A.米飯、面條B.蔬菜、水果C.瘦肉、雞蛋D.奶油、花生油

【考點】食品、藥品與安康食品中的有機營養素..

【專題】化學知識生活化;化學與生活.

【分析】根據人體所需六大營養素的種類、食物來源，結合題中所給的食物

判斷所含的營養素，進展分析判斷.

【解答】解：A、米飯、面條中富含淀粉，屬于糖類，應選項錯誤；

B、蔬菜、水果中富含維生素，應選項正確；

C、瘦肉、雞蛋中富含蛋白質，應選項錯誤；

D、奶油、花生油中富含油脂，應選項錯誤；

應選B.

【點評】此題難度不大，掌握各種營養素的生理功能、食物來源等是正確解

答此類題的關鍵.

9.2分2021?湘潭以下事實的微觀解釋錯誤的選項是

選項事實微觀解釋

A溫度降低，汽油的密度增大分子的體積變小

B春天公園里散發出陣陣花香分子在不斷運動

C10mL酒精與10nL水混合后體積小于20mL分子之間有間隙

D一滴水中含有約1.67X1021個水分子水分子的體積和質量都很小

A.AB.BC.CD.D

【考點】利用分子與原子的性質分析和解決問題..

［專題】微觀和宏觀相互轉化思想;物質的微觀構成與物質的宏觀組成.

【分析】根據分子的根本特征：分子質量和體積都很小;分子之間有間隔；

分子是在不斷運動的；同種的分子性質一樣，不同種的分子性質不同，可以簡記

為：“兩小運間，同同不不〃，結合事實進展分析判斷即可.

【解答】解：A、溫度降低，汽油的密度增大，是因為分子間的間隔發生了

改變，應選項解釋借誤.

B、春天公園里散發出陣陣花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,

向四周擴散，使人們聞到花香，應選項解釋正確.

C、10mL酒精與10mL水混合后體積小于20位，是因為分子之間有間隔，一

局部水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，應選項解釋正確.

D、一滴水中含有約1.67X1021個水分子，說殂水分子的體積和質量都很小,

應選項解釋正確.

應選：A.

【點評】此題難度不大，掌握分子的根本性質可以簡記為：“兩小運間，同

同不不〃及利用分子的根本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.

10.2分2021?湘潭測定人體內體液的pH,可以幫助人們了解身體的安康狀

況，一些體液的近似pH如下：

液體胃液胰液膽汁血漿

PH0.9-1.57.5-8.07.1-7.37.35-7.45

以下液體中，堿性最強的是

A.胃液B.胰液C.膽汁D.血漿

【考點】溶液的酸堿性與pH值的關系..

【專題】常見的堿堿的通性.

【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性;當溶液的pH小于7時，呈酸性；

當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強.據此分析判斷即可.

【解答】解：A、胃液的pH為0.9?1.5,小丁7,顯酸性.

B、胰液的pH為7.5-8.0,大于7,顯堿性.

C、膽汁的pH為7.1-7.3,大于7,顯堿性.

D、血漿的pH為7.35-7.45,大于7,顯堿性.

根據當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，胰液的pH最

大，堿性最強.

應選：B.

【點評】此題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正

確解題的關鍵.

11.2分2021?湘潭2021年3月9日，太陽能飛機”陽光動力2號〃開場環

球飛行，并在名古屋和夏威夷之間創下了118小時不連續飛行的記錄,以下有關

能源和環保的說法錯誤的選項是

A.“陽光動力2號〃所用太陽能是綠色環保新能源

B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源

C.煤完全燃燒后就不會對環境造成污染

D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優點，其主要成分是CH4

【考點】資源綜合利用和新能源開發;常用燃料的使用與其對環境的影響；

常見能源的種類、能源的分類..

【專題】化學與能源;化學知識生活化;化學與生活.

【分析】A、根據太陽能的特點進展分析.

B、根據化石燃料的特點進展分析.

C、根據煤燃燒的生成物進展分析.

D、根據可燃冰的恃點進展分析.

【解答】解：A、太陽能可以直接從自然界中獲取，不污染環境，屬于綠色

新能源;故A正確.

B、煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源，故B正確.

C、煤中不僅含有碳元素，還含有硫元素，燃燒時會產生二氧化碳、二氧化

硫等氣體，即使完全燃燒也會對環造成污染，故C錯誤.

D、“可燃冰〃是一種清潔能源，具有能量高、燃燒值大等優點，其主要成

分是CH4,故D正確.

應選：C.

【點評】本考點屬于有關能源的問題，節約化石能源，合理的開發新能源是

科學家們正在研究的新課題，有關能源問題也是近幾年中考的熱點之一，同學們

要認真把握.

12.2分2021?湘潭每年5月12口是我國的“防災減災口〃，以下有關火災

現場處理方法錯誤的選項是

A.身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B.用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到平安通道

C.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退

D.逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發出求救信號

【考點】滅火的原理和方法..

【專題】化學與能源.

【分析】A、根據燃燒的條件和滅火的方法分析；

B、根據火災中逃生的正確方法分析；

C、根據火災中會停電等分析；

D、根據火災中逃生的正確方法分析.

【解答】解：A、身上著火如果亂跑那么會加速空氣的流動，提供更充足的

氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故A方法

正確；

B、發生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，

會浮在房間的上部，人限設直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發生危險,

所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻.，低姿行走到平安通道是正確的做法，故B

方法正確；

C、火災可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，故C

方法錯誤；

D、逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，可以減少空

氣對流，而澆水可以降溫，可以到達暫時自我保擔的目的，故D方法正確.

應選C.

【點評】每個人都應懂得防火知識，學會如何自救，掌握滅火的原理、自救

措施等在實際生產、生活中意義重大.

13.2分2021?湘潭被譽為“21世紀神奇材料〃的石墨烯以其神奇特性承載

著人們的無數想象.石墨烯是從石墨中別離出來的一層或幾層碳原子構成的石墨

片，用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金，以下對石墨烯和烯合

金的說法錯誤的選項是

A.石墨烯在一定條件下能與氧化反響

B.石墨烯是一種新型的化合物

C.烯合金具有優良的導電性

D.烯合金是一種新型材料

【考點】碳元素組成的單質；合金與合金的性質；單質和化合物的判別;碳的

化學性質..

【專題】碳單質與含碳化合物的性質與用途.

【分析】根據題意：石墨烯由碳原子構成，碳的化學性質，及合金是在某種

金屬中加熱熔合某些其它金屬或非金屬，而形成的具有金屬特性的物質分析解

答.

【解答】解：A、石墨烯由碳原子構成，碳一定條件下可與氧氣反響，所以

石墨烯在一定條件下能與氧氣反響，故正確；

B、由題意可知，石墨烯是從石墨中別離出來的單層石墨片，所以，石墨烯

是由碳元素組成的單質，故錯誤；

C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的

性質，所以具有優良的導電性，故正確；

D、烯合金是一種新型材料，故正確.

應選：B.

【點評】此題是一道信息題，解題的關鍵是了解碳的化學性質、合金的特性,

并能結合題意正確提取信息解答問題.

14.2分2021?湘潭以下物質露置在空氣中一段時間后，因為發生化學變化而

質量增加的是

A.濃硫酸B,濃鹽酸C.氫氧化鈉D.石灰石

【考點】空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法..

【專題】常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性.

【分析】根據物質的性質進展分析，此題有兩個條件，一是發生化學變化，

二是質量增加.

【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，質量增加，但是不發生化學變化，故

錯誤.

B、濃鹽酸具有揮發性，質量減小，故錯誤.

C、氫氧化鈉易與二氧化碳反響生成碳酸鈉而使質量增加，故正確.

D、石灰石化學性質穩定，質量不變，故錯誤.

應選C.

【點評】此題考察了常見物質的性質，完成此題，可以依據已有的知識進展.

15.2分2021?湘潭以下各組離子在pH=1的溶液中能大量共存，并形成無色

透明溶液的是

A.Fe3+、N03?、OH?B.K+、N03?、C032-

C.Ba2+、Mn04-、S042-D.NH4+、Cl-、S042-

【考點】離子或物質的共存問題;溶液的酸堿性與pH值的關系..

【專題】物質的別離、除雜、提純與共存問題.

【分析】pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H十.根據復分解反響

的條件，離子間假設能互相結合成沉淀、氣體或水，那么離子不能大量共存;此

題還要注意溶液呈無色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子

等.

【解答】解：pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+.

A、OH-在溶液中與H+結合生成水，不能大量共存,且Fe3+的水溶液黃色,

應選項錯誤.

B、C032-在溶液中與H+結合生成水和二氧化碳，不能大量共存，應選項錯

誤.

C、Ba2+、S042-結合生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀，不能大量共存，應選項

錯誤.

D、三種離子在溶液中不能結合生成沉淀、氣體、水，能在酸性溶液中大量

共存，且不存在有色離子，應選項正確.

應選：D.

【點評】此題考察了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要

看溶液中的各離子之間能否發生反響生成沉淀、氣體、水;還要注意是在酸性溶

液中共存，還要注意特定離子的顏色.

16.2分2021?湘潭以下關于溶液的說法錯誤的選項是

A.固體、液體、氣體都可以做溶質

B.NH4N03溶解過程中吸熱，溶液溫度降低

C.欲使100克KN03溶液的質量分數由5%變成10%,可向其中參加5克KN03

同體

D.25C時，將某KNO3溶液蒸發10克水析出a克晶體，再蒸發10克水析出

b克晶體，a與b的質量不一定相等

【考點】溶液的概念、組成及其特點;溶解時的吸熱或放熱現象；晶體和結晶

的概念與現象;有關溶質質量分數的簡單計算..

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】A、溶質可以是固體、液體、氣體;B、NH4N03溶解過程中吸熱，溶

液溫度降低;C、根據溶質質量分數的計算方法考慮;D、根據硝酸鉀溶液蒸發溶劑

前，是否飽和考慮.

【解答】解：A、溶質可以是固體、液體、氣體，故A說法正確；

R、NH4N03溶解過程中吸熱，溶液溫度降低，故B說法正確：

C、溶質質量分數：=9.5%,故C錯；

D、如果硝酸鉀溶液蒸發溶劑前，是飽和溶液，蒸發10克水析出a克晶體，

再蒸發10克水析出b克晶體，a與b的質量一定相等，如果硝酸鉀溶液蒸發溶

劑前，是不飽和溶液，蒸發10克水析出a克晶體，再蒸發10克水析出b克晶體,

a與b的質量一定不相等，故D說法正確.

應選C.

【點評】解答此題關鍵是知道溶質的種類，物質溶于水吸熱和放熱情況，知

道溶質質量分數計算方法.

17.2分2021?湘潭在一密閉容器中參加甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條

件下發生化學反響，測得反響前及tl、t2時各物質質量變化情況如下列圖，以

下說法錯誤的選項是

A.該物質為化合反響

B.丙可能是該反響的催化劑

C.該化學反響中甲、丁的質量變化之比為5：7

D.該化學反響中乙、丁的質量變化之比為1：4

【考點】質量守恒定律及其應用；催化劑的特點與催化作用；反響類型的判

定..

【專題】化學用語和質量守恒定律.

【分析】根據質量守恒定律，在化學反響中，參加反響前各物質的質量總和

等于反響后生成各物質的質量總和.

反響后質量增加的是生成物，減少的是反響物，由圖中信息可知：反響后丁

質量增加了8g-lg=7克，是生成物；乙質量減少了2g=2克，是反響物；丙質

量不變，可能做催化劑；甲質量減少了6g-lg=5g,所以甲是反響物，故反響物

是甲和乙，生成物是丁，是化合反響.反響中甲、丁的質量比5g：7g=5：7;乙、

丁的質量變化之比為2：7.

【解答】解：A、該反響是化合反響，正確；

B、丙質量不變，可能做催化劑，正確；

C、反響中甲、丁的質量比5g：7g=5：7,正確；

D、乙、丁的質量變化之比為2：7,錯誤.

應選D

【點評】此題是運用化學中的根本思想質量守恒思想，通過歸納不同物質或

不同變化過程中一樣點和不同點有效地尋找出它們之間的內在聯系以及融合點

和嫁接點，從而培養了學生的創新思維能力.

18.2分2021?湘潭為除去以下物質中的雜質括號內為雜質，以下操作方法不

能到達目的是

選項物質雜質操作方式

AH2水蒸氣通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

BC002緩慢通過灼熱銅網

CNaCl溶液Na2C03滴加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止

DCaC12溶液HC1參加足量CaC03固體充分反響后過濾

A.AB.BC.CD.D

【考點】物質除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;酸的化學性質；

鹽的化學性質..

【專題】物質的別離和提純;物質的別離、除雜、提純與共存問題.

【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和別離方法，所謂除雜

提純，是指除去雜質，同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:

①參加的試劑只能與雜質反響，不能與原物質反響;②反響后不能引入新的雜質.

【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反響，能除去雜質且沒有

引入新的雜質，符合除雜原那么，應選項所采取的方法正確.

B、灼熱銅網能與氧氣反響生成氧化銅，但一氧化碳與氧氣的混合氣體在加

熱條件下可能會發生爆炸，應選項所采取的方法錯誤.

C、Na2C03能與鹽酸反響生成氯化鈉、水和二氧化碳，至恰好不再產生氣泡

為止，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原那么，應選項所采取的方法

正確.

D、HC1能與過量的碳酸鈣反響生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除云過

量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原那么，應選項所采取

的方法正確.

應選：B.

【點評】物質的別離與除雜是中考的重點，乜是難點，解決除雜問題時，抓

住除雜質的必需條件參加的試劑只與雜質反響，反響后不能引入新的雜質是正確

解題的關鍵.

19.2分2021?湘潭往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴參加氫氧化鈉溶液直

至過量，根據實驗實施繪制如下列圖曲線，以下說法正確的選項是

A.d至b段有藍色沉淀生成B.d點溶質種類為三種

C.c至d段，溶液pH不斷減少D.c點所含的溶質種類最少

【考點】堿的化學性質；溶液的酸堿性與pH值的關系..

【專題】常見的堿堿的通性.

【分析】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴參加一定質量分數的氫

氧化鈉溶液，直至過量，此過程在氫氧化鈉先和硫酸反響，然后和硫酸銅反響，

據此分析.

【解答】解：向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴參加一定質量分數

的氫氧化鈉溶液，宜至過量，此過程在氫氧化鈉先和硫酸反響，然后和硫酸銅反

響.

A、a至b段是氫氧化鈉中和硫酸，沒有藍色沉淀生成，故說法錯誤；

B、d點時氫氧化鈉過量，此時對應溶液中的溶質有硫酸鈉、氫氧化鈉，溶

質種類為兩種，故說法錯誤；

C、c至d段，溶液pH不斷減小，氫氧化鈉過量，溶液中氫氧化鈉增多，堿

性變大，pH變大，故說法錯誤；

D、c點時硫酸銅恰好完全反響，此時對應溶液中的溶質只有硫酸鈉，溶質

種類最少，故說法正確.

應選：D

【點評】解答此題的關鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反響的反響原

理和相關物質的定量反響關系，難度不大.

20.2分2021?湘潭某氣體由CH4、C2H4、C2H2中的一種或幾種組成，取氣體

樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質量比為22：9,以下對該

氣體組成的判斷正確的選項是

A.該氣體可能是由C2H4和C2H2組成

B.該氣體一定含有C2H4

C.該氣體中可能含有CH4

D.該氣體不可能同時含有CH4、C2H4、C21I2

【考點】質量守恒定律及其應用..

【專題】化學用語和質量守恒定律.

【分析】根據二氧化碳和水的質量比為22：9,可計算出碳、氫兩種元素的

質量比，據此解答.

【解答】解：生成的二氧化碳和水的質量比為22：9,那么碳元素和氫元素

的質量比為：22X：9X=6：1,故碳氫原子的個數比為：：=1：2,

A.C2II4中碳氫原子的個數比為1：2,氣體可能是由C2H4和C2H2組成;正確;

B.假設是含一個CH4和一個C2H2,那么能到達碳氫原子個數比是1：2,該

氣體中不一定含有C2H4,錯誤；

C.假設是含個CH4和個C2H2,那么能到達碳氫原子個數比是1：2,正

確；

D.該氣體可能同時含有CH4、C2H2、C2H4,錯誤；

應選：AC.

【點評】主要考察了相對分子質量的計算和分子的構成.根據化學式進展有

關的推斷時，要結合質量守恒定律以及化學式的有關計算進展.

二、填空題共6小題，每題4分，總分值24分

21.4分2021?湘潭請用化學用語填空：

1磷元素P

2鎂離子Mg2+

33個二氧化碳分子3c02

4氧化銅中銅元素顯+2價0.

【考點】化學符號及其周圍數字的意義..

【專題】化學用語和質量守恒定律.

【分析】此題考察化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達

的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當

的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規那么正確書寫物質

的化學式，才能熟練準確的解答此類題目.

【解答】解：1元素可用元素符號表示，故磷元素的元素符號為：P;

2離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正

負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略.故鎂離子可表

示為：Mg2+;

3由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化

學式前加上相應的數字，那么三個二氧化碳分子可表示為：3C02;

4元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后

在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以氧

化銅中銅元素顯+2價，故可表示為：0;

故答案為：lP;2Mg2+;33C02;40;

【點評】此題主要考察學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含

對化學符號意義的了解，又考察了學生對化學符號的書寫，考察全面，注重根底,

題目琲度較易.

22.4分2021?湘潭請從A、生石灰、B、氧氣、C、小蘇打、D、干冰中選擇

適當的物質填空填字母序號

1可用于人工降雨使用的是D

2能提供動物呼吸，卻使食物變質的是B

3發酵粉的主要成分是C

4可用作枯燥劑的是A.

［考點】常用鹽的用途;常見氣體的用途;生石灰的性質與用途..

【專題】物質的性質與用途.

【分析】物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的性質進展分析解答

即可.

【解答】解：1干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故填：D;

2氧氣能提供動物呼吸，具有氧化性，也使食物變質，故填：B;

3發酵粉的主要成分是小蘇打，故填：C;

4生石灰吸水，可用作枯燥劑，故填：A.

【點評】此題考察的是常見的物質的用途，完成此題，可以依據已有的物質

的性質進展.

23.4分2021?湘潭根據原子構造示意圖和微觀示意圖填空

1如圖A、B是兩鐘微粒的構造示意圖，答復以下問題：

①假設A表示某元素的原子，那么X:7.

②假設B是某陽離子的構造示意圖，那么Y的數值可能是以下中的a填

字母序號

a.11b.10c.9d.8

2在一定條件下，A、B能發生化學反響生成C和D,其微觀示意圖如下：

①假設D為空氣中體積分數最大的氣體，那么該反響中生成的C和D的質量

比為27：14

②假設D為氧化物，且A、B的分子個數比為5：4,那么該反響的化學方程

式為502+4NH36H20-4N0.

【考點】原子構造示意圖與離子構造示意圖;微粒觀點及模型圖的應用；書寫

化學方程式、文字表達式、電離方程式..

【專題】化學反響模擬圖型;化學用語和質量守恒定律.

【分析】1①根據在原子中，核內質子數二核外電子數進展解答；

②在陽離子中，核內質子數〉核外電子數；

2①D是空氣中體積分數最大的氣體-氮氣時其反響物是氧氣與氨氣，產物

是水與氮氣，可書寫出化學反響方程式，并對生成物的質量關系進展計算；

②依據質量守恒定律可知F一定是氮的氧化物，用AB的分子個數比可確定

其化學式，進而寫出方程式.

【解答】解：

1①當核電荷數二質子數二核外電子數，為原子，所以假設A表示某原子的構

造示意圖，那么尸17?2?8二7;

②B是陽離子的構造示意圖，在陽離子中，核內質子數〉核外電了數，故x

是大于10的數字，觀察選項，故填：a;

2①F是氮氣時其反響物是氧氣與氨氣，產物是水與氮氣，其方程式是

3O2+4NH36H20+2N2,那么水與氮氣的質量比二6義18：4X14=27：14;

②依據質量守恒定律可知F一定是氮的氧化物，因AB的分子個數比5：4,

進而寫出方程式是5O2+4NH36H2O+4NO;

答案：

1①7;②a;

2①27：14;②502-4NH36H20+4N0

【點評】此題考察了原子構造示意圖的應用、分子的構成和從分子、原子角

度考察了化學反響的類型和化學方程式的配平;要初步形成微觀概念，學會用微

觀粒子思想分析解答問題的能力.

24.4分2021?湘潭2021年10月5日，我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理

學或醫學獎，也因此使得中國的“青蒿素〃引人注目，青蒿素是從植物青蒿中提

取的一種無色針狀晶體，化學式為Cl5H2203,熔點為156?157℃,易溶于氯仿、

丙酮，可溶于乙醇、乙酸，幾乎不溶于水，對熱不穩定，易分解，根據上述資料

完成以下問題：

1青蒿素屬于有機化合物填“有機化合物〃或“無機化合物〃.

2青蒿素的相對分子質量為282.

3青篙素中碳元素與氧元素的最簡質量比90：11.

4根據描述請你寫出一點青蒿素的物理性質不溶于水.

【考點】相對分子質量的概念及其計算；有機物與無機物的區別；元素質量比

的計算;化學性質與物理性質的差異及應用..

【專題】化學式的計算.

【分析】1根據含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物.

2青蒿素的相對分子質量二碳的相對原子質量X碳原子個數+氫的相對原子

質量X氫原子個數十氧的相對原子質量X氧原子個數；

3根據化合物中各元素質量比二各原子的相對原子質量義原子個數之比，進

展分析判斷；

4物理性質是不需要發生化學變化就能表現日來的性質，包括物質的顏色、

狀態、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等.

【解答】解：1皆蒿素含有碳元素屬于有機物；

2青蒿素Cl5H2205的相對分子質量二12X15+1X22+16X5=282,

3青葛素中碳、氫元素的質量比為12X15：：X22=90：11,

4不溶于水或能溶于乙醇或易溶于乙醛等，不需要通過化學變化就能表現出

來，均屬于物理性質.

答案：1有機化合物;2282;390：11;4不溶于水.

【點評】此題難度不大，考察同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與

有關計算進展分析問題、解決問題的能力.

25.4分2021?湘潭2021年3月22日是第二十四屆“世界水日〃，今年的宣

傳主題是“水與就業〃，請答復以下問題:

1電解水可以得到氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素填“分子〃、

“原子〃、”元素〃或“粒子〃組成的化合物.

2以下物質屬于純潔物的是B填字母序號

A.自來水B.冰水混合物C.河水D.藍墨水

3生活中，人們常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒.

4如圖是“國家節水標志〃，請你列舉一種生活中具體的節水措施洗菜水

澆花等.

【考點】電解水實驗;硬水與軟水;純潔物和混合物的判別;分子、原子、離

子、元素與物質之間的關系;保護水資源和節約用水..

【專題】空氣與水.

【分析】1根據電解水的現象和結論分析判斷；

2根據各種“水〃的組成分析類別；

3根據生活中既降低水的硬度，又殺菌消毒的措施分析答復.

4根據生活中常見的節水措施分析答復.

【解答】解：1電解水可以得到氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素組成

的化合物；

2冰水混合物是由一種物質組成的屬于純潔物;在自來水、河水、藍墨水中

產含有可溶、不可溶性的雜質，屬于混合物;

3生活中，人們常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒.

4生活中節水措施有很多，例如：洗菜水澆花、洗衣水沖廁等.

故答為：1元素;2B;3煮沸;4洗菜水澆花或洗衣水沖廁等.

【點評】水是一種用途很廣泛的物質，可以用作反響物、生成物、溶劑、處

理有毒物質等，要保護水資源、節約用水.

26.4分2021?湘潭如圖是幾種物質的溶解度曲線，根據圖示答復：

1在圖1中，t2℃時甲物質的溶解度為60g.

2甲、丙在tl°C時溶解度一樣.

3圖1中，假設將t3℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫

到tlC,所得三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是乙、甲、丙析出

晶體都不含結晶水.

4氣體的溶解度也有一定的變化規律，不同的溫度下，氧氣的溶解度隨壓強

而變化的情況如圖2所示，假設對應的溫度為40℃,那么12對應的溫度C

填字母序號

A.小于40℃B.等于40℃C.大于40℃D.無法確定.

【考點】固體溶解度曲線及其作用；氣體溶解度的影響因素;溶質的質量分數、

溶解性和溶解度的關系..

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度,

從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷

飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情

況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法到達提純物質的目的.

【解答】解：1通過分析溶解度曲線可知，t2℃時甲物質的溶解度為60g;