


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年中考第二次模擬考試(長沙卷)道德與法治(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.清朝詩人袁枚的《苔》,“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”表達了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一樣自豪地綻開。這首孤獨了300年的小詩被鄉村教師梁俊和山里孩子們在央視節目演繹后,一夜之間便火了。這首詩給你的啟示是(
)①要認識到生命是短暫的 ②學會懂得欣賞接納他人③要養成自信的生活態度 ④學會展現自己獨特風采A.①② B.①③ C.①④ D.③④2.腳踏實地讓夢想照進現實。丁同學立志踏實完成大學學業,帶著專業知識回鄉助農;高三女孩放棄某高校橄欖枝,入學國防科大圓軍校夢;視障小伙借助水晶球完成學業,終于如愿成為鄉鎮醫生……從以上材料可看出(
)①夢想不能實現,就沒有意義 ②只要努力,夢想就一定會實現③我們要有夢想,更要付諸行動,不懈追夢 ④青少年的夢想,與時代脈搏、中國夢密不可分A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.《禮記》中說“經師易得,人師難求。”“經師”是指學有專長,飽讀經史,能傳授知識的合格教師;“人師”則指學問高深且德行高尚、足為楷模的老師。材料告訴我們(
)A.真正優秀的老師能教給我們全部知識和做人的道理B.老師是人類文明的傳播者,推動人類社會向前發展C.“人師”不僅傳授知識,更是我們精神成長引路人D.良好的師生關系決定著我們的學習質量會越來越高4.“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國就怎么樣;你光明,中國便不黑暗。”一個人的力量或許微不足道,但所有人的力量相加,就升騰起改變時代的“正能量”。這告訴我們(
)①集體的建設需要成員們貢獻智慧和力量 ②集體的發展為個人的成長進步提供條件③集體的力量來源于成員之間的團結協作 ④集體培養我們負責的態度和交往的能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.2024年1月1日起,我國首部專門性未成年人網絡保護綜合立法《未成年人網絡保護條例》開始實施,該條例的最大亮點是明確政府有關部門和企業、學校、家庭、行業組織、新聞媒體等在未成年人網絡保護工作中的職責。以下責任主體與職責不一致的是(
)責任主體職責A學校和老師依法規范管理未成年學生帶入學校的智能終端產品,對未成年學生進行教育和引導B父母等監護人指導未成年人合理使用網絡保護軟件,創造良好的網絡使用家庭環境C網絡產品和服務提供者針對未成年人年齡特點設置網絡產品和服務,依法打擊未成年人網絡沉迷行為D教育、文化等相關部門采取科學、合理的方式對未成年人沉迷網絡進行預防和干預,定期開展預防未成年人沉迷網絡的宣傳教育A.A B.B C.C D.D6.以下是兩組同學參加的實踐活動。
活動一:走進社區,開展憲法宣講活動,促進居民法治意識的提升。
活動二:利用節假日到公交車站等地維護秩序,為建設文明城市出一份力。這些活動體現了同學們(
)①積極改進社會規則,維護社會秩序 ②勇于承擔社會責任,在社會中成長③積極投身實踐,服務和奉獻社會 ④積極踐行敬業的社會主義核心價值觀A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.習近平主席在2024年新年賀詞中指出,“這一年的步伐,我們走得很堅實。疫情防控平穩轉段,我國經濟持續回升向好,高質量發展扎實推進;現代化產業體系更加健全……”。“這一年我們走得很堅實”主要得益于(
)①中國共產黨的領導,中國特色社會主義的制度優勢②我國成功邁入世界科技強國行列,綜合國力提升③我國實現了中華民族偉大復興④全國各族人民的共同努力、團結奮斗A.①② B.①④ C.②④ D.③④8.2024年2月7日,河北衛視報道:中小微企業是國民經濟和社會發展的生力軍。河北省持續推進“信易貸”工作,助力中小微企業輕裝上陣,以不斷優化的營商環境為中小微企業實現高質量發展蓄勢賦能。河北省推動中小微企業實現高質量發展的原因是(
)①中小微企業是我國社會主義經濟制度的基礎②我國堅持多種所有制經濟共同發展的經濟制度③中小微企業是國民經濟的主體,起主導作用④中小微企業在推進創新創業、增加社會財富方面發揮了重要作用A.①② B.②③ C.②④ D.③④9.圍繞下邊公告,同學們發表了各自的看法。其中觀點正確的是(
)河南省人民代表大會公告第4號河南省第十四屆人民代表大會第二次會議于2024年1月31日審議通過了《河南省人民代表大會關于修改〈河南省地方立法條例〉的決定》,現予公布,自公布之日起施行。河南省第十四屆人民代表大會第二次會議主席團2024年2月1日①該條例不屬于法律,不具有強制性 ②河南省人民代表大會行使立法權③立法法是管法的法,是國家根本法 ④規范了立法工作,建設法治河南A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.在假期里,小明通過生活體驗發現,現在的農村發生了很大變化,村村通了公路、村里人喝上了干凈的水、房屋整齊、環境整潔,農村的生活一天比一天好。對此變化,下列認識正確的有(
)①這有利于朝著共同富裕方向穩步前進②這體現了我國的城鄉差別已消除③這體現了黨和政府堅持以人民為中心的發展思想④這意味著我國實現了區域協調發展A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.2023年12月22日,第78屆聯合國大會協商一致通過決議,將中國春節(農歷新年)確定為聯合國假日。這(
)①說明中華文化是世界上最優秀的文化,應該全盤繼承②表明中國深刻影響世界,世界文明因中華文明而改變③有利于傳承和弘揚中華優秀傳統文化,堅定文化自信④展示了中華文明的傳播力,能促進世界文明交流互鑒A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.中老鐵路開通運營滿一年,累計發送旅客850萬人次,發送貨物1120萬噸,運輸安全保持穩定。中老鐵路不僅為中老兩國人民帶來巨大福祉,也為共建“一帶一路”和推動構建人類命運共同體提供了示范。對此,說法不正確的是(
)A.體現了我國倡導的“共商、共建、共享、共贏”原則B.表明了我國努力推動構建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系C.說明我們只要發展好了同老撾的關系,中國經濟就能快速發展D.說明我國把中國夢同周邊各國人民過上美好生活的愿望、同地區發展前景對接起來,讓命運共同體意識在周邊國家落地生根第Ⅱ卷二、非選擇題(本大題共5小題,13題8分、14題8分、15題14分、16題12分、17題10分,共52分)13.【創新作業顯憲法至上】配合國家“雙減”政策要求,某校舉行了創新作業設計大賽,各科老師“八仙過海,各顯神通”,用最精心的設計、最少的時間讓孩子們掌握了最核心的知識。其中道德與法治組布置了八年級下冊拓展作業:請同學們用“一”來概括對憲法的認識。(一句話,一幅畫,一公式,一謎語……)請你對下列四位同學的作業進行評析。(8分)小東:小西:憲法是母法,其他法律是子法。小南:憲法=民法典+刑法+教育法+……小北:排行我老大,國法之根本;子法由我生,效力我最高。謎底:憲法。14.結合所學知識,完成下列任務。(8分)(1)請你填寫結構圖中相應序號的內容。(4分)(2)在加快建設社會主義法治國家的新時代,守法是我們的共同追求。作為青少年,在日常生活中,我們應該如何預防犯罪?(4分)15.閱讀下列材料并回答問題。(14分)2023年10月26日,湖南“伢子”湯洪波乘坐神舟十七號載人飛船第2次進入太空,成為了兩度飛天間隔時間最短的中國航天員。“無數次仰望星空,夢在天上;無數次刻苦磨練,夢在心中”。他用5年從飛行員成長為航天員,又用11年實現“飛天夢”,再用2年成為重返“天宮”第一人。十余年如一日的刻苦訓練,時刻準備為祖國出征太空,逐夢飛翔,矢志報國,初心從未改變……如今,這位從農村走出來的湖南“伢子”再一次擔起了重任,見證了中國空間站建設的中國速度和中國力量,他用執著成就更好的自己,用堅韌書寫精彩人生。(1)請你結合湯洪波的事跡,圍繞“什么才是最好的青春”這一話題,寫下你的青春感悟。(10分)(2)見賢思齊,向榜樣學習。學校準備組織學習湯洪波的優秀事跡,請你列舉幾種宣傳方式。(4分)16.根據材料回答問題。(12分)材料一
歌曲《中國夢》中唱道:你在傾聽,我在傾聽,一個聲音在歷史穿行。你在追尋,我在追尋,一個夙愿讓民族振奮。這就是你的夢,這就是我的夢,這就是我們的中國夢。中國夢啊,文明夢;中國夢啊,和諧夢。沿著夢的方向,觸摸幸福,我們走向新的征程。材料二
“請黨放心,強國有我”不僅是中國青年的錚錚誓言,也是根植于每個中國青年心底的自信。我們要繼續弘揚光榮傳統,延續紅色血脈,永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大!(1)中國夢的深刻內涵是什么?(2分)(2)“植根于每個中國青年心底的自信”,其根本所在在哪里?(4分)(3)請你以“請黨放心,強國有我”為主題,談談你準備做一個怎樣的新時代追夢人?(6分)17.【輝煌成就自信從容】(10分)某校舉行“黨的二十大精神進課堂”活動,同學們在思政課教師的指導下,梳理了我國在黨的十八大召開這十年來取得的舉世矚目的成就,自信心和自豪感油然而生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論