2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1．王曉同學因患扁桃體炎注射抗生素治療，先后進行了皮試和肌肉注射，你知道這是分別“打”了什么部位和結構嗎？（）①皮膚下的靜脈②皮膚下的動脈③皮膚內的毛細血管④肌肉內毛細血管A．①④ B．②④ C．③① D．③④2．心臟不停地搏動,它的作用是A．進行氣體交換 B．造血與供血 C．推動血液流動 D．進行物質交換3．小麥種子和菜豆種子都具有的結構是A．種皮和胚 B．胚和胚乳 C．種皮、胚和胚乳 D．種皮和胚乳4．每個公民應有環保意識，爭做“綠色使者”，下列行為值得提倡的是（）A．就餐用一次性木筷B．購物用塑料包裝袋C．洗衣用含磷洗衣粉D．照明用節能熒光燈5．在眼球中，能感受光刺激的細胞分布在眼球壁的（）上。A．角膜 B．鞏膜 C．脈絡膜 D．視網膜6．下列有關人體激素調節的敘述中，正確的是（）A．如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥B．如果幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥C．如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥D．食用加碘食鹽，可以有效預防地方性甲狀腺腫7．下列對毒品的敘述不正確的是（）A．種植毒品能發展經濟B．吸毒是一種犯罪行為C．吸毒嚴重危害吸毒者的身心健康D．吸毒會破壞國家的社會安寧和經濟發展8．下圖表示人體內的物質變化，圖中a、b表示物質，M表示結構。下列說法中，錯誤的是A．若a為靜脈血，b為動脈血，則M為肺部毛細血管B．若a、b均為動脈血，則M一定表示腎單位C．若a為葡萄糖，b為糖元，則M可能為肝臟D．若a為氧氣，b為二氧化碳，則M是線粒體9．下列關于保護聽力的做法不正確的是A．避免用尖銳的物品掏耳 B．遇到巨大聲響時可以閉嘴堵耳C．外耳道進水要及時清理 D．嘈雜環境中不斷調高耳機音量10．下列哪項不利于環境保護（）A．大力植樹造林B．退耕還林還草C．使用電子賀卡D．使用一次性筷子11．大腦皮層有許多溝和回，其意義是（）A．溝和回增加了大腦皮層的表面積B．神經傳導更加迅速C．有利于氧氣的吸收D．保證大及皮層的營養物質交換效率高12．霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺13．食品安全越來越被人們所重視，如果我們要購買無污染、安全、優質的食品（即綠色食品）需要關注的產品標志是（）A． B． C． D．14．激素在人體血液中的含量極少，但對人體的生命活動具有重要的調節作用。下列關于激素的說法，正確的是（）A．激素由內分泌腺分泌后，通過導管排放到血液中B．幼兒時期，生長激素分泌不足會患呆小癥C．幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D．人體內胰島素分泌不足時，會引發糖尿病15．下列關于青春期的說法中，不正確的一項是（）A．進入青春期，人的神經系統和心臟等的功能明顯增強B．進入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發育C．人的青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期D．青春期女性出現月經，不應該讓異性知道16．如圖表示模擬膈肌運動的實驗，下列敘述不正確的是（）A．甲表示呼氣B．乙表示吸氣C．處于乙時，④表示的結構處于收縮狀態D．處于乙時，④表示的結構處于舒張狀態17．黃河三角洲濕地是國家級自然保護區，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種．這主要體現了（）A．生態系統的多樣性B．生活環境的多樣性C．物種的多樣性D．遺傳的多樣性18．圖為人體的泌尿系統示意圖。下列有關敘述中，正確的是A．尿素在甲處形成的B．乙是人體內唯一有排泄功能的器官C．血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液D．尿液中的大部分水分，在丁處會被重吸收19．預防近視要做到（）A．“三要”和“三不看” B．“四要”和“三不看”C．“四要”和“四不看” D．“三要”和“四不看”20．皮膚是人體最大的器官，下列關于皮膚功能的敘述，錯誤的是（）A．和黏膜構成人體的第一道免疫防線B．形成冷、熱、觸、痛等不同的感覺C．具有排泄功能D．能通過汗液的蒸發調節體溫21．眼球里具有感光細胞的結構是（）A．鞏膜B．視網膜C．角膜D．脈絡膜22．小明將這四種植物分為①③和②④兩類。則他的分類依據是A．是否有根、莖、葉 B．是否有細胞結構C．是否產生種子 D．是否結出果實23．綠色植物對生物圈的存在和發展起著決定性作用。下列有關綠色植物的敘述不正確的是（）A．植物的枝條是由芽發育成的B．植物生長需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽C．移栽樹苗時去掉一些枝葉是為了降低蒸騰作用，以利于樹苗成活D．植物在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進行呼吸作用24．飲食中長期缺乏下列哪種維生素容易使兒童少年患佝僂病？（

）A．維生素A

B．維生素B

C．維生素C

D．維生素D25．如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是A．①個體最小，能穿透血管壁B．②數量最多，能夠吞噬病菌C．③的數量最多，具有運輸氧的功能D．①②③三種細胞中只有③沒有細胞核26．用鼻呼吸比用口呼吸好，下列敘述中不正確的是（）A．鼻毛能阻擋空氣中的灰塵B．鼻黏膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣C．鼻黏膜內的嗅細胞能感受氣味的刺激D．鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤進入肺的空氣27．無機鹽和維生素是人體不可缺少的物質，下列敘述不正確的是（）A．夜盲癥--缺乏維生素A B．佝僂病--缺乏含鈣的無機鹽C．壞血病--缺乏維生素B1 D．缺鐵性貧血--缺乏含鐵的無機鹽28．動物園舉行全體魚類運動會，鯊魚、鮑魚、鯨魚、魷魚、章魚、娃娃魚、墨魚、鱷魚、海馬、泥鰍報名參加，有參賽資格有()A．3種 B．4種 C．5種 D．6種29．探究“饅頭在口腔中的變化”實驗，其處理如下：A試管：加入饅頭碎屑少許和2ml唾液，并充分攪拌，B試管：加入饅頭碎屑少許和2ml清水，并充分攪拌；將A、B兩試管同時置于37℃溫水中10分鐘。據此下列說法中錯誤的是（）A．該實驗可探究唾液對淀粉的消化作用 B．試管中滴加碘液振蕩，A內液體會變藍C．兩支試管放入燒杯中水浴加熱利于控制溫度 D．37℃是唾液分解饅頭碎屑的最適溫度30．探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設計如圖試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是A．滴加碘液后，①號試管不會變藍色B．①②對照，②號試管為對照組C．①②對照可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”D．②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”31．氣管和支氣管內表面黏膜的纖毛擺動的作用是A．過濾空氣B．溫暖空氣C．將細菌和灰塵推向喉部D．食物和氣體的通道32．在血液循環過程中，由動脈血變為靜脈血和由靜脈血變為動脈血的部位分別是A．全身各處細胞、肺泡 B．肺泡、全身各處細胞C．全身各處細胞、全身各處細胞 D．肺泡、肺泡33．圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲線X、Y、Z表示營養物質)。請據圖判斷,下列說法正確的是A．淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部位是消化道DB．在消化道C中,有不含消化酶的消化液——膽汁C．在消化道D中,X、Y、Z分解為可以被細胞吸收的小分子有機物D．Y曲線代表脂肪消化的過程,Z曲線代表蛋白質消化的過程34．某患者出現脖子腫大，呼吸困難，運動時心跳加快，氣短等癥狀，為治療其疾病他應該多吃什么食物（）A．海帶 B．動物肝臟 C．米飯 D．水果35．給實驗用的正常小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進入休克狀態，要使其盡快復蘇，可適量注射一定濃度的（）A．生理鹽水B．淀粉溶液C．蛋白質溶液D．葡萄糖溶液36．如圖是人體部分生理活動的示意圖，圖中a﹣h表示生理過程或物質。請根據圖回答以下問題。（1）推動血液循環的動力器官是_____。（2）經過e、f的氣體交換后，圖中循環系統中的血液變為_____血。（選填“動脈”或“靜脈“）。此過程主要在_____血管處進行，此血管與之相適應的結構特點是管壁薄，只由一層上皮細胞構成。（3）呼吸系統的主要功能器官是_____，它的結構和功能的基本單位是肺泡。（4）在完成a過程時呼吸肌（肋骨間的肌肉和肌）處于_____狀態（選填“收縮”或舒張），肺內氣壓小于外界氣壓，通過b過程排出的二氧化碳是由_____產生的。（5）形成尿的血液在流經腎臟時，主要通過腎小球的_____和腎小管_____的兩個過程形成尿液。進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外。醫生在檢驗病人尿時發現較多紅細胞很可能是腎單位中的_____出現病變；某人尿中出現葡萄糖，如果不是腎臟有疾病，那么可能是人體內_____分泌不足所致。（6）皮膚出汗、呼吸系統排出二氧化碳、泌尿系統排尿，從生理學角度來看都叫做_____有利于調節體內物質的平衡。（7）維持人體正常新陳代謝活動的消化系統呼吸系統、循環系統、泌尿系統及皮膚之所以能協調統一密切配合，主要受_____調節同時也受_____調節的影響。37．如圖是人體消化、呼吸、循環和排泄等一系列生理活動示意圖，其中A、B表示人體的系統，a，b，c表示部分器官，數字①～⑦表示部分生理活動。請結合圖示，根據所學知識，回答問題。（1）食物在消化道內被消化，其中消化的主要場所是[___]_____；[c]處也可以吸收部分營養物質，這些營養物質是______。（2）經過⑦處的氣體交換，血液性質的變化是____，經過A系統和組織細胞的氣體交換，血液____的含量會升高。（3）在A系統內，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動脈之間有______，圖中4、5進行的氣體交換是通過______實現的。（4）能將人體進行生命活動產生的尿素排出的途徑有______（用數字表示），此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括______（用數字表示）。（5）物質5進入血液后與紅細胞中的____結合，通過血液循環運輸到組織細胞后，在細胞的___內被利用。（6）食物中的淀粉進入消化系統后，在消化道中的______開始初步消化，最終在______被分解為物質___。進入血液首先進入人體心臟的____。人體的呼吸肌處于_____狀態，4出肺。（7）形成尿液的過程需要經過兩個重要的過程_______和_______。（8）尿液中出現了葡萄糖，說明________發生病變了。（9）我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒稱為PM2.5。這些顆粒物進入人體后，最先到達心臟的_____中。38．請閱讀下面文章后，回答問題。“我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長森林和草原。20世紀以來，人們大面積毀林、墾地，使植被遭到嚴重破壞，土質瘠薄，經過干旱風沙活動，草原便急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為‘人造沙漠’……沙漠是喪失了生產能力的土地，一旦形成，不僅惡化了氣候，破壞了許多動物棲息的場所，更為嚴重的是任其發展，就難以自行恢復為森林、草原生態系統。”（1）科爾沁從一個“盛長森林和草原”的生態系統演變為沙地與哪些人類活動有關？_____________________（2）科爾沁草原遠在內蒙古，它的荒漠化會影響到我們的生活嗎？_______________（3）生態環境的破壞將嚴重影響人類的生存，你認為作為一名中學生應從哪些方面做起，來保護我們賴以生存的環境。_______________________（至少答出4條）39．圖是人體部分生理活動示意圖，字母a～f代表某些物質。請據圖回答下列問題：（1）淀粉在小腸中被消化成物質a__________后進入血液的過程叫________。（2）a在血液中由________運輸，并最終到達組織細胞。（3）在組織細胞內，a在b中的_______氣體的作用下被分解釋放出能量。（4）正常情況下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過注射__________來進行治療。40．資料分析題目前，中小學生“營養不良和營養過剩”“食品安全”“公共衛生與健康”等狀況令人擔憂，這些現象表現在：無機鹽攝入量不足，導致貧血現象普遍存在；高糖高脂肪的食物過多攝入使肥胖兒童逐年增多；校園周邊常年聚集流動攤點等。為改善青少年營養健康問題，國務院批準實施“學生飲用奶計劃”，請根據材料分析回答：（1）貧血可能是因為無機鹽中的_____攝入不足導致的，它是構成血紅蛋白的主要成分。（2）高糖高脂肪的食物也叫高能量食物，其中_____是人體主要的儲能物質，需要肝臟分泌的_____（不含消化酶）乳化后才能進行化學性消化。（3）學生飲用奶有利于中小學生發育和成長，主要還是因為牛奶中所含的_____是構成人體細胞的基本物質，該物質可在_____內初步消化，最終在小腸內徹底消化分解為_____。（4）營養學家還指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應為_____。A．3:4:3B．3:3:4C．4:3:3D．4:3:4

參考答案1、D【解析】

此題考查的是血管的特點，解答時可以從動脈、靜脈、毛細血管的特點方面來切入。【詳解】動脈是將血液從心臟運到全身各處的血管。管壁厚，彈性大，血流速度快。動脈多分布在身體較深處。靜脈是將身體各部分血液送回心臟的血管。管壁較薄，彈性較小，血流速度慢。靜脈中有瓣膜，防止血液倒流。靜脈多分布在身體淺處，靜脈注射都是打靜脈。毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈之間的血管。毛細血管數量最多，分布最廣，它的管壁極薄，只由一層上皮細胞構成，管內徑僅有8～10微米，只能允許紅細胞單行通過，管內血流速度也最慢，毛細血管的這些結構特點適于血液與細胞充分進行物質交換。因此皮試的部位是③皮膚內的毛細血管；肌肉注射的部位是④肌肉內毛細血管。故選D。【點睛】此題要求掌握血管的特點和功能，了解肌肉注射和靜脈注射的血管。2、C【解析】

血液循環系統有心臟和血管組成，其中血管是血液運輸的管道系統，心臟是血液運輸的動力器官。【詳解】血液循環系統有心臟和血管組成，其中血管是血液運輸的管道系統，心臟是血液運輸的動力器官，心臟的壁主要由心肌組成，心肌屬于肌肉組織，具有收縮和舒張的特性，它不停的能夠收縮和舒張，推動血液在血管里循環流動，是血液循環的動力器官。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解心臟是血液循環的動力器官。3、A【解析】

玉米、小麥等屬于單子葉植物，大豆、花生等屬于雙子葉植物，它們種子的結構如圖所示：相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳【詳解】雙子葉植物種子的結構包括胚和種皮；單子葉植物種子的結構包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養物質；小麥種子的子葉1片，營養物質貯存在胚乳里。所以，小麥種子和菜豆種子都具有的結構是種皮和胚。

故選：A。【點睛】熟練掌握雙子葉植物和單子葉植物種子結構的區別和聯系。4、D【解析】

人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】就餐時使用一次性木筷會浪費森林資源，A錯誤；

購物用塑料包裝袋，會造成白色污染，B錯誤；

洗衣用含磷洗衣粉會污染水源，C錯誤；

照明用節能熒光燈能節約資源，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。5、D【解析】

眼球由眼球壁和內容物組成，人體視覺的形成是這樣的：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【詳解】A、角膜無色透明，富含神經末梢，有聚光作用，A錯誤。B、鞏膜白色堅韌，能保護眼球，B錯誤。C、脈絡膜有遮光和形成暗室的作用，C錯誤。D、視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動，D正確。故選：D【點睛】此題考查了視網膜上感光細胞的作用。6、D【解析】

人體內的幾種激素分泌異常時的癥狀如下表所示：激素癥狀生長激素幼年時分泌過少侏儒癥幼年時分泌過多巨人癥成年后分泌過多肢端肥大癥甲狀腺激素幼年時分泌過少呆小癥成年后分泌過多甲亢成年后身體內碘合成不足大脖子病胰島素分泌較少時胰島素【詳解】如果幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥，A錯誤。

如果幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥，B錯誤。

如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患甲亢，C錯誤。

碘是合成甲狀腺激素的原料，土壤、飲水、和食物中缺碘，會導致體內甲狀腺激素合成的數量減少、造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫，食用加碘食鹽可以預防，D正確。【點睛】解題的關鍵是熟悉各種激素的作用。7、A【解析】

毒品對中樞神經系統和周圍神經系統都有很大的損害，可產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等。對心血管系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等都會造成嚴重的危害。吸毒使免疫力下降，還會成為感染艾滋病、乙肝等血液傳染病的高危人群。【詳解】毒品嚴重危害社會安定，不利于建設和諧社會，故A錯誤；吸毒會讓人成癮，會降低吸毒者的免疫力，會使吸毒者走上犯罪道路，故B正確；吸毒損害人的大腦，影響神經系統、呼吸系統的功能，危害身心健康，故C正確；吸毒對本人、家庭、社會都危害極大，會破壞國家的社會安寧和經濟發展，故D正確。故選A。【點睛】掌握吸毒的危害，注意多搜集相關的資料幫助理解這方面的知識。8、B【解析】

血液循化過程中，血液流經某些器官時，都要發生物質交換。血液經過體循環后，由動脈血變成了靜脈血；流經肺循環后，血液由靜脈血變成動脈血。【詳解】A、若a為靜脈血，b為動脈血，則M為肺部毛細血管，因為流經肺循環后，血液由靜脈血變成動脈血。A正確；

B、若a、b均為動脈血，則M可能為腎小球；M也可能是心臟左側的左心房或左心室，所連血管都流動脈血。B錯誤；

C、若a為葡萄糖，b為糖元，血液流經肝臟時，肝臟能夠將多余的葡萄糖合成糖元儲存在肝臟中，所以M可能為肝臟。C正確；

D、若a為氧氣，b為二氧化碳，則M是線粒體，因為線粒體是呼吸作用的場所，消耗氧氣，分解有機物，產生二氧化碳。D正確。

故選：B。【點睛】理解掌握血液流經某些器官時發生的變化是解題的關鍵。9、D【解析】

當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，對鼓膜的影響。【詳解】為了保護耳和聽覺，平時應當注意：不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜；遇到巨大聲響時，迅速張開口，使咽鼓管張開或者是閉嘴、堵耳，使鼓膜兩側的氣壓保持平衡。鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎。不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染鼓膜。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知保護耳的防范措施。10、D【解析】

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱，其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。【詳解】大力植樹造林可以改善氣候、涵養水源、防風固沙、制止水土流失；退耕還林還草可以增加植被面積；使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞；而使用一次性筷子會造成大量林地被毀，不利用環境保護。故選D。【點睛】本題主要考查保護生態環境的計劃和措施。理解掌握保護生態環境的計劃和措施是解答此題的關鍵。11、A【解析】

生物體的結構與其功能是相適應的，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，人體比較重要的中樞都存在于大腦皮層，與此相適應，大腦皮層應有足夠的表面積和足夠多的神經元。【詳解】大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，即大腦皮層，約2～3毫米厚，大腦皮層表面有許多凹陷的溝和隆起的回，這樣就大大增加了大腦皮層的表面積。【點睛】解題的關鍵是知道大腦皮層上具有溝和回的意義：增加大腦皮層的表面積。12、D【解析】

組成呼吸系統的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。【詳解】呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道。霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為：外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺。故選D【點睛】此題考查了呼吸系統的組成：呼吸道、肺。識記時注意圖文結合，明確氣體進出呼吸道的順序。13、A【解析】綠色食品是對產自良好生態環境的，無污染、安全、優質的食品的總稱。綠色食品分為A級和AA級兩類：A級綠色食品標志與字體為白色，底色為綠色；A級綠色食品在生產過程中允許限量使用限定的化學合成物質；AA級綠色食品標志與字體為綠色，底色為白色。AA級綠色食品在生產過程中則不允許使用任何有害化學合成物質。選項A的標志為AA級綠色食品的標志。14、D【解析】激素是由內分泌腺分泌的，沒有導管；外分泌腺才有導管，A錯誤；幼兒時期，生長激素分泌不足會患侏儒癥，不是呆小癥，B錯誤；幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥，不是侏儒癥，C錯誤；人體內胰島素分泌不足時，會引發糖尿病，得了糖尿病可以注射胰島素制劑，D正確。15、D【解析】青春期出現的生理現象都是一些正常的現象，要以平常心去對待，不要覺得很神秘，難于啟齒。16、D【解析】

吸氣過程。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。圖中，①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③胸廓、④橡皮膜代表的是膈肌。【詳解】A、甲圖中④膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，正確。B、乙圖中④膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣，正確。CD、處于乙時，④表示的結構膈肌下降，處于收縮狀態，表示吸氣，C正確，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌胸廓肺的狀態。17、C【解析】

生物多樣性的內涵包括三個層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物多樣性是人類賴以生存和發展的自然資源，要保護生物的多樣性，分析解答。【詳解】黃河三角洲濕地是國家級自然保護區，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種。說明生物種類很多，這體現了生物種類的多樣性。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握生物多樣性的內涵。18、C【解析】甲為腎動脈，尿素是人體的組織細胞進行生理活動時產生的，并不是在甲處形成的，故A錯誤；體內的一些代謝終產物二氧化碳、尿素、多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。排泄有三條途徑：二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統排出；水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統排出，所以乙為腎臟，是形成尿液的主要器官，除了腎臟之外，還有呼吸系統和皮膚等，也可以排出廢物的作用，故B錯誤；乙為腎臟，腎臟是泌尿系統中最主要的器官，每個腎臟由100多萬個腎單位組成，血液在流經腎單位時，經過腎小球的過濾與腎小管的重吸收等過程，將血液中多余的水分、尿素等物質形成尿排出體外，故C正確；丁為膀胱，腎臟形成尿液后，腎盂把所有形成的尿液集中起來，由輸尿管把尿液輸送到膀胱，暫時儲存，最后排除體外，而尿液中的水會被排出體外，不會被吸收，故D錯誤。故選C。19、D【解析】

此題考查的知識點是預防近視的要求。解答時可以從預防近視眼的“三要、四不看、三個一”方面來切入。【詳解】預防近視要做到：三要、四不看、三個一，有效地預防了近視眼的發生。一要：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。二要：看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。三要：要定期檢查視力，認真做眼保健操。一不看：不在直射的強光下看書。二不看：不在光線暗的地方看書。三不看：不躺臥看書。四不看：不走路看書。三個一是：一尺、一拳、一寸，即讀書寫字時，眼睛和桌面要保持一尺的距離；身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔；握筆時手和筆尖要保持一寸的距離。總之，預防近視要養成良好的用眼習慣。故選D【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記預防近視的“三要、四不看、三個一”。20、D【解析】

皮膚由表皮和真皮兩部分組成；表皮分為角質層和生發層，角質層是已經角質化的細胞，生發層細胞具有很強的分裂增生能力；真皮由致密結締組織構成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經末梢。【詳解】皮膚與黏膜構成人體的第一道防線，A正確；皮膚的真皮內含有豐富的感覺神經末梢，能夠產生冷、熱、觸、疼等感覺，B正確；皮膚中有附屬結構汗腺，分泌并排出汗液，排出人體的代謝廢物的作用，C正確；真皮由致密結締組織構成，含有豐富的血管，通過汗液分泌及皮膚血管的收縮與舒張，起調節體溫的作用，D錯誤。【點睛】明確皮膚各部分的功能即能正確答題。21、B【解析】試題分析：眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。鞏膜白色堅韌，能保護眼球，A錯誤；視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動，B正確；角膜是無色透明的，里面有豐富的感覺神經末梢，C錯誤；脈絡膜有遮光和形成暗室的作用，D錯誤。故選B。【考點定位】眼球的結構和視覺的形成。22、C【解析】

（1）植物的分類主要依據形態結構特征。被子植物中花、果實、種子往往作為分類的重要依據。植物分為孢子植物和種子植物，孢子植物又主要分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物。（2）圖中①是海帶屬于藻類植物，②是銀杏屬于裸子植物，③是蕨屬于蕨類植物，④是向日葵屬于被子植物。【詳解】①海帶屬于藻類植物，③蕨屬于蕨類植物，它們都用孢子來繁殖后代，屬于孢子植物；②銀杏屬于裸子植物，④向日葵屬于被子植物，它們都用種子來繁殖后代，屬于種子植物。它們分類的依據是否產生種子。【點睛】本題主要考查植物的分類。解題的關鍵是掌握裸子植物和被子植物的分類依據。23、D【解析】

芽按照將來發育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發育成花的芽叫花芽；既能發育成葉又能發育成花的芽叫混合芽。無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機鹽。光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用生是指物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的過程；蒸騰作用指的是植物通過蒸發由葉片失水的過程。【詳解】芽按照將來發育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發育成花的芽叫花芽；既能發育成葉又能發育成花的芽叫混合芽，可見幼葉將來發育成枝條的葉，芽軸將來發育成枝條的莖，芽原基發育成側芽，一個枝芽就發育成了枝條，故A正確；植物生活中需要量最多的無機鹽是氮、磷、鉀，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，含氮、磷、鉀的無機鹽是植物生長需要量最多的無機鹽，故B正確；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故C正確；在光下植物進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在黑暗中植物進行呼吸作用和蒸騰作用，故D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮、磷、鉀的無機鹽對植物生活的意義。蒸騰作用的概念。光合作用需要在光照下進行，呼吸作用只要是活細胞，任何時間都在進行。24、D【解析】維生素對人體也有重要的作用，如果缺乏會得相應的缺乏癥，如缺維生素D會患骨質疏松、佝僂病等，因為維生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營養中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會導致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質疏松。因此補鈣的同時一定要補充維生素D。25、C【解析】①是血小板，血小板是最小的血細胞，不能穿透血管壁；②是白細胞，是數量最少的，③是紅細胞，具有運輸氧氣的功能，三種血細胞中，只有白細胞有細胞核。26、C【解析】

鼻腔中生有鼻毛可以阻止灰塵和病菌的入侵，對吸入的氣體有清潔作用；鼻腔內表面的黏膜能分泌黏液對吸入的空氣具有濕潤；鼻腔中黏膜有毛細血管可以起到溫暖氣體的作用。【詳解】A、鼻腔的前端生有鼻毛對吸入的氣體有清潔作用，A正確。B、鼻腔內表面有豐富的毛細血管，通過血液循環可以溫暖空氣，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，B正確。C、鼻粘膜內的嗅細胞能感受氣味的刺激，和用鼻呼吸還是用嘴呼吸沒有多大關系，C錯誤。D、鼻腔內表面的黏膜可以分泌粘液能溫暖氣體的作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，D正確。故選C【點睛】解答此題的關鍵是知道呼吸道的作用，即清潔、溫暖和濕潤氣體。27、C【解析】

人體內血細胞的數量異常會引起人體生理功能的異常，例如人體內的某些物質的含量異常，會使人體的正常功能受到影響，例如維生素缺乏時，人也會有不正常的表現。【詳解】夜盲癥是由于維生素A缺乏形成的，A正確；

佝僂病是由于維生素D或含鈣的無機鹽缺乏形成的，B正確；

壞血病是由于缺乏維生素C形成的，C錯誤；

當血液中紅細胞或是血紅蛋白的含量過低時，就會出現貧血的癥狀，而鐵是合成血紅蛋白的一種原料，因此含鐵的無機鹽缺乏會得貧血，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道一些常見營養缺乏癥和激素缺乏癥的發病原因，比較典型，只要認真分析即可正確解答。28、A【解析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。【詳解】鯊魚、海馬、泥鰍都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類，鮑魚、魷魚、章魚、墨魚的身體柔軟、有外套膜，因此屬于軟體動物；鯨魚具有胎生哺乳的特征，鯨魚是哺乳動物；娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物；鱷魚體表有鱗片，用肺呼吸，陸上產卵，因此屬于爬行動物。故選：A【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。29、B【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。（3）消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高；三、酶有個最適溫度（或者范圍）。【詳解】A、A與B對照，唯一不同的變量是唾液，該實驗可探究唾液對淀粉的消化作用，A正確；B、滴加碘液后，A號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍，B錯誤；C、酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制，因此兩支試管放入燒杯中水浴加熱利于控制溫度，C正確；D、人體內在37℃左右酶的催化作用最強，因此37℃是唾液分解饅頭碎屑的最適溫度，D正確；所以答案選擇B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，消化酶的特性以及對照實驗的特點。30、D【解析】

（1）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。

（2）消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高；三、酶有個最適溫度（或者范圍）。【詳解】①號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成了，因此滴加碘液不變藍；②號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；③號試管饅頭塊與唾液沒有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍。A正確；

①②唯一的變量是唾液，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”，因此①②對照，②號試管為對照組，BC正確；

②③有兩個變量：唾液和攪拌，變量不唯一，因此不能形成對照，所以不可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。31、C【解析】試題分析：呼吸系統由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進入肺的通道，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，鼻是呼吸系統的通道之一，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，氣管、支氣管內表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用，鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用，鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣。考點：本題考查的是呼吸道的組成和功能。點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是熟練掌握呼吸道的組成和功能。32、A【解析】體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將運來的養料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走，這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，因此由動脈血變為靜脈血的部位是全身各處細胞周圍的毛細血管；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．因此由靜脈血變為動脈血的部位是肺泡周圍的毛細血管，A正確。33、C【解析】試題分析：分析題干中的圖示可知，橫坐標中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸。曲線X代表的物質自口腔開始消化，在小腸內被消化完，此物質應為淀粉；曲線Y代表的物質在胃內開始被消化，在小腸內被徹底分解，此物質應為蛋白質；曲線Z代表的物質只在小腸內被消化，此物質應為脂肪。C胃對X淀粉無消化作用。淀粉的消化從口腔開始，蛋白質的消化從胃開始，脂肪的消化從小腸開始。不含消化酶的消化液--膽汁是肝臟分泌，由十二指腸進入小腸，圖中的C為胃，不含有膽汁。在消化道D小腸內中，X淀粉、Y蛋白質、Z脂肪被徹底分解為可以被細胞吸收的小分子有機物。曲線Y代表的物質在胃內開始被消化，在小腸內被徹底分解，此物質應為蛋白質；Z表示脂肪的消化過程。故選C。考點：食物的消化和營養物質的吸收過程。34、A【解析】碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預防大脖子病，在缺碘地區強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品，也可以預防地方性甲狀腺腫。點睛：碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘易得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。35、D【解析】

胰島素的作用是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。【詳解】當人體胰島素分泌不足時，人就會患糖尿病．糖尿病可通過注射胰島素來進行治療。但當給正常的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠體內的葡萄糖快速分解或是合成糖元，造成小白鼠的體內葡萄糖的含量急劇降低，不能供給足夠的能量，小白鼠就會出現休克現象，可通過注射一定濃度的葡萄糖溶液來補充葡萄糖，供給小白鼠足夠的能量。故選D。【點睛】關鍵是明確胰島素的作用：能調節糖的代謝。36、心臟靜脈毛細肺收縮組織細胞過濾重吸收腎小球胰島素排泄神經系統激素【解析】

（1）食物的消化和營養物質的吸收是通過消化系統完成的。

（2）人體通過呼吸系統吸入人體生命活動所需的氧氣，排出二氧化碳等廢物。

（3）細胞代謝的終產物排出體外的過程叫做排泄。尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。可據圖分析解答。【詳解】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動，推動血液循環的動力器官是心臟。

（2）經過e氧氣擴散進入組織細胞、f二氧化碳擴散進入血液的氣體交換后，血液由動脈血變為靜脈血。此過程發生在組織細胞周圍的毛細血管中。

（3）呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所。

（4）a是吸氣過程，吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時，胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺；b是呼氣過程，將組織細胞進行呼吸作用產生的二氧化碳排出體外。

（5）尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物質（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內，形成原尿。醫生在檢驗病人尿時發現較多紅細胞很可能是腎單位中的腎小球出現病變；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里。某人尿中出現葡萄糖，如果不是腎臟有疾病，很可能是胰島素分泌不足造成的，因為胰島素能夠調節人體內糖的代謝。

（6）人體內代謝廢物的排出叫做排泄。排泄的途徑包括：皮膚出汗、呼吸系統排出二氧化碳、泌尿系統排尿三條，有利于調節體內物質的平衡。

（7）人體的各個系統之所以能協調統一密切配合，主要受神經系統調節，同時也受激素調節的影響。【點睛】結合圖形，掌握人體的呼吸、消化、排泄的生理活動。37、b小腸少量水、無機鹽和部分維生素靜脈血變成動脈血二氧化碳動脈瓣呼吸運動②③④血紅蛋白線粒體口腔小腸葡萄糖右心房舒張腎小球的濾過腎小管的重吸收腎小管左心房【解析】

圖示中A是循環系統，B是泌尿系統；a是胃，b是小腸，c是大腸；①是排遺，②是排汗，③是排尿，④是呼氣，⑤是吸氣，⑦是肺泡內的氣體交換，⑥是組織里的氣體交換。【詳解】（1）營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收。人體各段消化道對營養物質的吸收能力不同，其中b小腸是消化食物吸收營養物質的主要場所；c大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。（2）⑦是肺泡內的氣體交換，當空氣中的氧氣進入肺泡時，肺泡內的氧氣比血液中的多，故氧氣由肺泡進入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液進入肺泡，即血液性質的變化是靜脈血變為動脈血；經過A系統和組織細胞的氣體交換，血液由動脈血變成靜脈血，血液中二氧化碳的含量會升高。

（3）在A循環系統內，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動脈之間有動脈瓣，心房與心室間有房室瓣，大靜脈內有靜脈瓣；圖中4（二氧化碳）、5（氧氣）進行的氣體交換，其實是氣體進出肺，依靠呼吸運動實現的。（4）能將人體進行生命活動產生的尿素排出的途徑有泌尿系統排除水、無機鹽、尿素，呼吸系統排除水、二氧化碳，皮膚的汗腺排除水、無機鹽、尿素；由此可知，應該是圖中的②③，此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括④。（5）血紅蛋白易與氧結合，也易與氧分離，物質5氧氣進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合，通過血液循環運輸到組織細胞后，在細胞的線粒體內參與呼吸作用。（6）食物中的淀粉進入消化系統后，在消化道中的口腔開始初步消化，被口腔中的唾液淀粉酶消化成麥芽糖，最終在小腸內被腸液和胰液分解為物質葡萄糖。葡萄糖通過小腸處的毛細血管進入血液，隨下腔靜脈