貴州中考：英語高頻考點

以下是貴州中考英語中的一些高頻考點：一、語法部分1.時態-一般現在時-表示經常或習慣性的動作或狀態，常與表示頻率的副詞（如always、usually、often、sometimes等）連用。例如：Heoftengoestoschoolbybike.-客觀事實和普遍真理也用一般現在時。如：Theearthmovesaroundthesun.-一般過去時-用來描述過去某個時間發生的動作或存在的狀態。常和表示過去的時間狀語（如yesterday、lastweek、ago等）連用。例如：Ivisitedmygrandparentslastweekend.-一般將來時-will+動詞原形：表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態。例如：HewillgotoBeijingnextweek.-begoingto+動詞原形：表示計劃、打算做某事或者根據某種跡象表明即將發生某事。如：Lookattheclouds.It'sgoingtorain.-現在進行時-表示此時此刻正在進行的動作，其結構為be動詞（am/is/are）+動詞的-ing形式。例如：Sheisreadingabooknow.-過去進行時-表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作，結構為was/were+動詞-ing形式。例如：Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamehomeyesterday.2.被動語態-一般現在時的被動語態：am/is/are+過去分詞。例如：Theclassroomiscleanedeveryday.-一般過去時的被動語態：was/were+過去分詞。如：Thebridgewasbuiltlastyear.-含有情態動詞的被動語態：情態動詞+be+過去分詞。例如：Theworkcanbefinishedintwodays.3.從句-賓語從句-考查連接詞（that、if/whether、特殊疑問詞）、語序（陳述語序）和時態（主從句時態的呼應）。例如：HeaskedmeifIwouldgototheparkwithhim.-定語從句-關系代詞（that、which、who、whom、whose）和關系副詞（when、where、why）的用法。例如：Thisisthebookwhich/thatIboughtyesterday.（先行詞為物時，關系代詞可用which或that）-狀語從句-時間狀語從句（when、while、assoonas等引導詞）、條件狀語從句（if、unless引導詞）等。例如：IwillgotothepartyifIfinishmywork.（在條件狀語從句中，遵循主將從現原則）4.形容詞和副詞-形容詞和副詞的比較級和最高級的構成及用法。-原級比較：as+形容詞/副詞原級+as（表示兩者一樣……）；notas/so+形容詞/副詞原級+as（表示前者不如后者……）。例如：Heisastallashisbrother.Shedoesn'trunasfastashersister.-比較級：用于兩者之間的比較，通常結構為“形容詞/副詞比較級+than”。例如：Thisboxisheavierthanthatone.-最高級：用于三者或三者以上的比較，結構為“the+形容詞/副詞最高級+（in/of短語）”。例如：Heisthetalleststudentinhisclass.5.冠詞-不定冠詞（a/an）的用法：表示泛指，用于可數名詞單數前，a用于以輔音音素開頭的單詞前，an用于以元音音素開頭的單詞前。例如：abook，anapple。-定冠詞（the）的用法：表示特指；用于世界上獨一無二的事物前；用于序數詞和最高級前等。例如：theGreatWall，thesecondfloor。二、詞匯部分1.動詞短語-如lookup（查閱）、lookafter（照顧）、giveup（放棄）、putoff（推遲）等。這些動詞短語在單選題、完型填空和詞匯運用等題型中經常出現。2.介詞短語-例如infrontof（在……前面）、inthefrontof（在……前部）、attheendof（在……盡頭）等，考查對介詞短語意義的理解和用法辨析。3.名詞-一些高頻名詞如：friendship、health、knowledge、environment等，常出現在詞匯運用、短文填空等題型中，考查其單復數形式、詞性轉換（如形容詞形式等）。4.形容詞-像interesting、interested、exciting、excited等這類由動詞轉換而來的形容詞，辨析它們在不同語境中的用法。三、題型相關考點1.單項選擇題-除了上述語法和詞匯考點外，還會涉及到情景交際的考查，如問候、邀請、道歉、感謝等場景下的常用英語表達。例如：—Wouldyouliketogotothemovieswithme?—I'dloveto,butIhavetodomyhomework.2.完形填空題-注重考查對上下文的理解，結合詞匯辨析、語法知識（如時態、語態、從句等）來選擇正確的單詞或短語。3.閱讀理解題-考查學生對不同體裁（如記敘文、說明文、議論文等）文章的理解能力，包括細節理解、推理判斷、主旨大意、詞義猜測等方面的能力。4.詞匯運用題-主要考查單詞的正確形式，如名詞的單復數、動詞的時態、語態、形容詞和副詞的轉換等。例如：Hemadeagreat(decide)tos