2025河南中考：生物必考知識點

以下是一些河南中考生物可能的必考知識點：一、生物體的結構層次1.細胞-細胞是生命活動的基本單位。動植物細胞的基本結構（細胞膜、細胞質、細胞核），植物細胞特有的結構（細胞壁、液泡、葉綠體）。-細胞的生活需要物質和能量，細胞膜控制物質進出，細胞質中的線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用（線粒體是呼吸作用的主要場所，將有機物中的化學能釋放；葉綠體是光合作用的場所，將光能轉化為化學能）。-細胞核是遺傳信息庫，DNA是主要的遺傳物質，基因是具有遺傳效應的DNA片段。細胞通過分裂產生新細胞，細胞分裂過程中染色體的變化規律。2.組織、器官和系統-動物體的四種基本組織（上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織）和植物體的幾種主要組織（分生組織、保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織）的特點和功能。-綠色開花植物的六大器官（根、莖、葉、花、果實、種子）以及動物體的器官和系統的概念，人體的八大系統及其協調配合維持人體正常生命活動。二、生物與環境1.生態系統-生態系統的概念、組成（生物部分包括生產者、消費者、分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等）。例如，生產者主要是綠色植物，通過光合作用制造有機物，為其他生物提供物質和能量；消費者直接或間接以植物為食；分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物。-食物鏈和食物網的概念，食物鏈的書寫規則（從生產者開始，箭頭指向捕食者），生態系統中的物質循環和能量流動特點（物質循環是周而復始的，能量流動是單向遞減的）。-生態系統的自動調節能力是有限的，生態系統的類型（如森林生態系統、草原生態系統、濕地生態系統、海洋生態系統、農田生態系統等）及其特點。三、生物圈中的綠色植物1.綠色植物的類群-藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物（裸子植物和被子植物）的主要特征、生活環境和代表植物。例如，藻類植物沒有根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根，可作為監測空氣污染程度的指示植物；蕨類植物有根、莖、葉的分化，且體內有輸導組織，古代蕨類植物形成了煤。2.被子植物的一生-種子的結構（種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，雙子葉植物種子有兩片子葉，單子葉植物種子有一片子葉）和種子萌發的條件（自身條件：具有完整的、有活力的胚和供胚發育的營養物質；外界條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣）。-植株的生長需要營養物質（水、無機鹽和有機物），根的生長一方面靠分生區細胞的分裂增加細胞數量，另一方面靠伸長區細胞的伸長增大細胞體積，枝條是由芽發育而來的。-開花和結果：花的主要結構（雄蕊和雌蕊），傳粉（自花傳粉和異花傳粉）和受精的過程，果實和種子的形成（子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚）。3.綠色植物的生理作用-光合作用：概念（綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程）、反應式、場所（葉綠體）、原料（二氧化碳和水）、產物（有機物和氧氣），以及光合作用在維持碳-氧平衡和制造有機物方面的意義。-呼吸作用：概念（細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要）、反應式、場所（主要是線粒體），呼吸作用是生物的共同特征，在農業生產中保存農產品時抑制呼吸作用的方法（如低溫、干燥、低氧等）。-蒸騰作用：概念（水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程），蒸騰作用的主要器官是葉，蒸騰作用的意義（拉動水分和無機鹽在體內的運輸、降低葉片表面溫度、提高大氣濕度、增加降水等）。四、生物圈中的人1.人的食物來源于環境-食物中的營養物質（糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素）及其作用。例如，糖類是主要的供能物質，脂肪是備用的能源物質，蛋白質是建造和修復身體的重要原料，維生素缺乏癥（如缺乏維生素A會得夜盲癥，缺乏維生素C會得壞血病等）。-消化系統的組成（消化道和消化腺），食物的消化（物理消化和化學消化）和吸收過程。例如，淀粉在口腔開始消化，蛋白質在胃開始消化，脂肪在小腸開始消化，小腸是消化和吸收的主要場所。2.人體的呼吸-呼吸系統的組成（呼吸道和肺），呼吸道的作用（保證氣體順暢通過，對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔）。-肺與外界的氣體交換（通過呼吸運動實現，包括吸氣和呼氣過程中膈肌、肋間肌的運動以及胸廓、肺容積的變化），肺泡與血液的氣體交換（肺泡中的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，原理是氣體的擴散作用）。3.人體內物質的運輸-血液循環系統的組成（心臟、血管和血液）。心臟的結構（四個腔：左心房、左心室、右心房、右心室，心臟的瓣膜保證血液按一定方向流動）。-血管的類型（動脈、靜脈和毛細血管）及其特點（動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管，管壁較厚、彈性大；靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁較薄、彈性小，有靜脈瓣；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，管壁極薄，只由一層上皮細胞構成，管內徑極小，紅細胞單行通過）。-血液的組成（血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板）及其功能。例如，紅細胞運輸氧氣，白細胞具有防御和保護作用，血小板具有止血和加速凝血的作用。-血液循環途徑（體循環和肺循環），體循環是左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，肺循環是右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房。輸血與血型（ABO血型系統，輸血以輸同型血為原則）。4.人體內廢物的排出-泌尿系統的組成（腎臟、輸尿管、膀胱和尿道），腎臟是形成尿液的器官。-尿液的形成過程（包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，腎小球濾過形成原尿，原尿中含有葡萄糖、水、無機鹽和尿素等，腎小管重吸收大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，形成尿液）。-其他排泄途徑（皮膚以汗液的形式排出水、無機鹽和尿素等）。5.人體生命活動的調節-人體對外界環境的感知：眼和耳的結構和功能。例如，眼球的結構（角膜、鞏膜、虹膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網膜等），視覺的形成過程（光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦皮層視覺中樞）；耳的結構（外耳、中耳、內耳），聽覺的形成過程（聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經→大腦皮層聽覺中樞）。-神經系統的組成（中樞神經系統包括腦和脊髓，周圍神經系統包括腦神經和脊神經），神經元是神經系統的結構和功能單位，其結構包括細胞體和突起（樹突和軸突）。-神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧（包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器），簡單反射（如膝跳反射）和復雜反射（如望梅止渴）的區別與聯系。-人體的激素調節：內分泌腺（如垂體、甲狀腺、胰島、性腺等）分泌的激素及其作用。例如，甲狀腺激素促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性；胰島素調節血糖濃度，降低血糖含量等。五、動物的運動和行為1.動物的運動-動物運動方式的多樣性（如游泳、飛行、爬行、行走、奔跑等）。-運動系統的組成（骨、關節和肌肉），骨的結構（骨膜、骨質、骨髓），關節的結構（關節面、關節囊、關節腔）和功能（既牢固又靈活），肌肉的協作關系（如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張）。-骨、關節和肌肉的協調配合：骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，產生運動。2.動物的行為-先天性行為和學習行為的概念、區別和聯系，先天性行為是動物生來就有的本能行為，由體內遺傳物質決定，如蜘蛛結網；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，如鸚鵡學舌。-社會行為的特征（群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級），具有社會行為的動物（如螞蟻、蜜蜂、白蟻、狒狒等）及其群體中的信息交流方式（如聲音、氣味、動作等）。六、生物的生殖、發育與遺傳1.植物的生殖-有性生殖（由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式）和無性生殖（不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式）的概念、特點和實例。例如，有性生殖產生的后代具有雙親的遺傳特性，如種子繁殖；無性生殖產生的后代只具有母體的遺傳特性，如扦插、嫁接、壓條等。-植物的嫁接（包括枝接和芽接），嫁接時接穗和砧木的形成層要緊密結合，確保接穗成活。2.動物的生殖和發育-昆蟲的生殖和發育：完全變態發育（如家蠶，發育過程經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期）和不完全變態發育（如蝗蟲，發育過程經過卵、若蟲、成蟲三個時期）。-兩棲動物的生殖和發育：兩棲動物的生殖特點（體外受精、卵生），青蛙的發育過程（受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態發育）。-鳥的生殖和發育：鳥卵的結構（卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、卵黃、胚盤等），鳥的生殖過程（求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛）。3.生物的遺傳和變異-基因控制生物的性狀，性狀是生物體形態結構、生理和行為等特征的統稱，相對性狀是同種生物同一性狀的不同表現形式。-基因在親子代間的傳遞：基因在染色體上，在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的；在形成生殖細胞時，成對的染色體分開，基因也隨著染色體的分開而分離，生殖細胞中的染色體是成單存在的，基因也是成單存在的。-基因的顯性和隱性：當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性基因、一個是隱性基因時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來；當一對基因都是隱性基因時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。例如，孟德爾豌豆雜交實驗。-人的性別遺傳：人的體細胞中有23對染色體，其中22對是常染色體，1對是性染色體（男性為XY，女性為XX），生男生女機會均等。-生物的變異：變異的類型（可遺傳變異是由遺傳物質改變引起的，不可遺傳變異是由環境因素引起的），變異在生物進化和農業生產中的意義（如培育優良品種等）。七、生物的多樣性1.生物的分類-生物分類的依據（形態結構、生理功能等）和等級（界、門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位）。-不同類群生物的主要特征和代表植物、動物。例如，無脊椎動物（腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等）和脊椎動物（魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類）的主要特征；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征。2.生物多樣性的內涵-生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。基因的多樣性是生物種類多樣性的實質，保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性。-保護生物多樣性的主要措施（就地保護、遷地保護、建立瀕危物種種質庫、加強教育和法制管理等）。八、健康地生活1.傳染病和免疫-傳染病的概念（由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病）、流行的基本環節（傳染源、傳播途徑、易感人群）和預防措施（控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群）。例如，針對新冠肺炎疫情，隔離患者是控制傳染源，戴口罩、勤洗手等是切斷傳播途徑，接種疫苗是保護易感人群。-人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜，第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，這兩道防線是非特異性免疫；第三道防線是由免疫器官（如胸腺、淋巴結、脾臟等）和免疫細胞（如淋巴細胞）組成的特異性免疫。-免疫的功能（防御、自我穩定、免疫監視），計劃免疫（有計劃地進行預防接種）的意義。2.用藥與急救-安全用藥的常識