范文安全教育觀后感安全教育觀后感1看了視頻后，我的心久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去多少鮮活的生命，給家屬的心中留下多少傷痛。泣血的場面，讓每一個人揪心、嘆息。事故的原因，無疑是我們的安全意識不強。追求幸福快樂，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數”中，“平安”二字占有份量越來越重。在春聯上、在祝福語中、在工廠車間、在出行的車上，這兩個字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結緣，才能讓幸福相伴。其中最讓我刻骨銘心的是觀潮安全篇中的一個事例:一群學生在錢塘江邊嬉戲，結果造成19人死，27傷，40人下落不明的慘重結果！多么可怕的數字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數個家庭支離破碎。我們身邊隱藏著很多“老虎”，我們小，更應該注意身邊的危險。比如不能隨便去觀潮，一不留神就會被潮水卷走。從云南來的打工仔就是麻痹大意，被潮水吞噬，想想就可怕，我們要學會游泳，遠離“水鬼”。一場場悲劇，一個個鮮活的生命逝去，令人痛惜!血淋淋的事實提醒人們不要忘記慘痛的教訓，不能把生命當兒戲。人的生命是寶貴的，只有一次。火災、交通事故、溺水等卻把人們珍貴的生命奪走了。讓我們珍惜生命，遠離危險，成為祖國建設的棟梁之材！安全教育觀后感2生命只有一次，咱們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，咱們的世界才會更加美麗。車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸的事是不會發生在自己身上的，自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識，才導致了無數的交通事故。《小學生安全教育》是專門為學生的安全撰寫的。電視講到：我國有13億人口，4億輛自行車，兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數中，中小學生占8%左右，所以中小學生是交通安全宣傳的重點。在平時有的事故其實是可以避免的。比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到——一位酒后駕車的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路邊的油鍋，潑到了2個人，還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。遵守交通法規，既是一個人的美德，也是衡量一個人的法律意識的強弱，同時，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使咱們的生命財產不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規，也并不可怕。“人非草木，孰能無情”，為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法規，防止交通事故的發生。咱們生活在一個和平、美好的世界里，這是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無限的幸福。咱們共同生活在社會這個大家庭里，請不要讓你的朋友、親人痛苦、難過，讓咱們團結一致，時刻警惕交通事故的發生，讓咱們共同去迎接美好的未來。安全教育觀后感3星期一班會課，我們全班同學一起觀看了四川省《安全第一課》，感觸很多。我們是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們學會自我保護，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。通過觀看視頻，我又懂得了很多的安全知識：小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發現有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在學校里，不能和同學瘋玩打鬧，有時一個小小的玩笑，都可能導致嚴重的后果，如果和同學鬧矛盾了，應該學會寬容，不能與同學打罵，遇到不能處(轉載于:w:秋季安全第一課觀后感)理的困難及時請老師幫忙。俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識，以安全的行為在安全的環境中學習，生活，成長！安全教育觀后感410月26日，下午的班隊課，卞老師給我們看了一段叫“安全教育警示片”的視頻。視頻里講到了五項安全點，分別是：交通、火災、溺水、觀潮時還有自我防護這幾項。交通講的是讓我們注意車子，過馬路要走人行橫道，未滿12歲不能獨自騎自行車，未滿16歲不能獨自騎電動自行車。火災無處不在，每年都會有無數次大大小小的火災發生。火，是我們常用的物品，但它一旦“發怒”起來，也會讓我們家破人亡!火災大多出現于：香煙、煤氣等物體。如果有一根還點燃著的香煙扔在森林里，就會引發森林大火。所以，防火謹災的意識也是不可缺少的。溺水也是唯一一個能與火災匹敵的“幽靈殺手”!很多中小學生都喜歡三五成群地結伴在一起去那些沒人管理的江河里玩耍，往往其中一人的疏忽大意，就會把另外許多人的生命也送到了盡頭。所以，我們應該在有大人的陪同下，在有人管理的地方小心玩耍。在觀錢塘江大潮時，安全也一定要記在心里面，如果被卷入江中的話，就是及時搶救也未必能搶救回來，甚至連你的人都未必能找回來。不光是上面四項，另外自我防護意識也要有，要防止踩踏、墜樓等事件，也要堅持做到，不買沒有合格商標標志的食品和不接受陌生人的“禮物”。這段視頻讓我懂得了生命的脆弱，更讓我懂得了生命的寶貴!安全教育觀后感5今天，老師組織我們去看了一段關于安全教育的片子。大家都說安全才能回家，在生活學習當中，我們要遵守交通安全。我收集了幾則關于安全的名言，希望大家牢記在心：1、隱患險于明火，防范勝于救災；事故源于隱患，防范勝于救險；防范未然，勝于亡羊補牢。2、安全投資是最大的福利。3、安全才能回家，不但是自己安全，而且也是他人和家人的幸福。4、教訓是血換來的，沒有必要再用血去驗證。5、應急無小事。不安全，簡言之，就是危險發生。因此，加強安全的防范，必須集中注意力，預防日常生活中的潛在危險，危險往往來自人類自己及周圍的環境這兩個方面，我們要從這兩個方面來預防，消除事故隱患。今年三月的一天，某校五年級學生小劉和小張在學校的禮堂玩耍，小張偶然發現禮堂的一角放著一張破舊不堪的竹涼床，他飛快地拆下兩塊一米多的竹條片，對準球臺亂打，小劉看見了，也從小張手中拿過一根竹條片，跑到球桌的另一側，兩人嬉鬧地對打起來。突然，小張一不小心刺中了小劉的左眼，鮮紅的血從小劉的眼眶內涌出，小劉就這樣失去了一只眼睛。同學們，像這樣的校園隱患安全事例，我們每天都可能看到，如：課間時，有些同學喜歡在樓梯上推玩、追跑、打鬧，要知道這樣做非常危險。去年，內蒙古一所學校的學生在樓梯上互相推擁，由于當時樓道上人很多，造成不少學生被壓傷、踩傷。樓梯是讓我們上下樓道通行用的，可不是游戲的場所，這一點希望同學們一定要記牢！安全你做起，從我做起，從我們大家做起！安全教育觀后感6星期三，下午最后一節課，老師讓我們看安全教育的動畫片，在動畫片還未開始的時候，我們都在寫作業。安全教育動畫片開始了，我們就認認真真地看起來。有一天，阿傻在出去旅游之前喝了一杯藥，上路不久就感覺頭暈，他想：“難道是剛才吃的藥有問題？”他想起來了，他已經把該吃的藥都收拾到背包里了，剛才吃錯了藥中毒了。他趕緊用木棒敲嗓子眼把剛才吃的藥吐出來。然后喊救命請人幫忙把他送到了醫院。另一個故事講的是圓圓喜歡玩捉迷藏，有一次她藏到了下水道里，阿傻和玲玲找了半天才在井旁發現圓圓已經在井里暈倒了，還聞到了一股臭雞蛋的味道。玲玲問阿傻哥：“你怎么不下去救圓圓呢？”阿傻哥說：“別說救人了，我下去沒準自己都會中毒上不來了。”我津津有味地看完了動畫片在想，生活中的安全隱患處處都有，一不留神就會給我們造成傷害。列如：吃錯了藥，要及時救護，不然會對身體造成極大的傷害。輕的會休克，重的便會死亡；在我們玩捉迷藏的時候，也要注意安全，不要往非常危險的地方去躲藏，如果你藏在了一個有毒氣的地方，就會因為中毒而導致死亡。如果你藏在一個沒有氧氣的地方，就會因為缺氧而導致死亡。我們不僅要遠離危險，還要學會自救和互救的方法。安全教育觀后感7前不久參加了學校組織的安全專項教育，在觀看了安全專項教育片后，現場的情景觸動了我的內心，思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全專項的重要性，感受到關愛幸福、善待自我和他人的重要性。兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全專項，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。眾多的案例證明：安全專項事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的職責也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全專項意識十分重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻持續冷靜的頭腦并不斷提高業務技能，以不變應萬變，防范各種突發狀況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是十分嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾安全教育觀后感8如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么安全就是那穹頂的梁柱；如果說生命是蒼茂的大樹，那么安全就是深扎的樹根；如果說生命是飛翔的海鳥，那么安全就是那扇動的翅膀。安全，與我們的生活息息相關，緊密相連。作為一名小學生，校園是我們每天生活，學習的地方，一年我們大約有三分之二的時間在學校里度過。所以說，校園安全與我們每個同學是緊密相關的。它關系到我們能否健康地成長，也關系到每個家庭的幸福與否。對于每個小朋友來說，注意自身安全是珍愛生命的有效途徑，然而很多同學沒有意識到安全的重要性，在樓道里追逐打鬧，在教室里跑跑跳跳，這樣很容易造成一些不必要的傷害。為了我們能夠有一個舒心、和諧、文明的學習生活環境。作為少先隊員的我能做的有很多，只有把安全真正地重視起來，我們才能更好地學習更好地生活。首先從我做起，只有自己有了較強的安全意識，我們才能夠從根本上杜絕安全隱患。其次我們要遵守學校校紀校規，追逐打鬧對我們自身的安全有很大的隱患，我們應該嚴格要求自己，端正自身行為，遵守校紀校規。我們在日常生活中還要遵守交通規則，不管是上學還是節假日在途中一定要嚴格遵守交通規則，不亂穿馬路，不乘坐超載車輛。最后我認為還要養成良好的生活習慣，講究衛生，不吃變質的食物等。安全是一種幸福，安全大于天！只有我們足夠重視，我們才能身體力行，才能夠防患于未然！我們的校園將會變得更加和諧安定。安全教育觀后感9“火善用之則為福，不善用之則為禍。”現在正處秋季，風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力，增強了學生的自我保護的能力。視頻中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們平時注意對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動，來做好消防安全工作！安全教育觀后感10網絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網絡安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒：第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。第二，建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體，政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上，逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網絡的自由有序。對企業來說，安全是一種成本，所以企業不太愿意在網絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業人員，再到普通民眾，各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。安全教育觀后感11臺播出了名為“中小學生安全教育”的節目，真令我受益匪淺。在地震來臨時應該怎么保護自己呢？許多人可能以為地震時跑是最重要的，但其實并非如此。在地震發生時，應該先躲避在堅固的家具下或墻角處，或者轉移到承重墻較多、空間較小的廚房、衛生間的處暫避，等主震后，才迅速地撤離到寬敞的戶外。在車里是還需注意保護頭部的部位，這樣才能在地震中更好的保護自己。現在，交通事故真的是時有發生，為了避免事故的發生，作為中小學生應該怎么做呢？1.走路要走人行道，沒有人行道，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行道，()過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不鉆（跨）越交通隔離設施。5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒、追、強行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲打鬧、游戲，不邊走邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。這次的節目不但讓我學到了許多安全知識，而且令我認識到學會自救是一件多么重要的事情。如果我們學會這些安全知識，在在災難發生時，就不會驚慌失措，發生盲目跳樓等悲劇，就能冷靜的應對發生的災難，更好的保護自己寶貴的生命。生命對于我們每個人只有一次，失去了就不在擁有。所以，具備豐富的安全常識是一件非常重要的事情。今天的節目真的令我受益匪淺啊！中小學生安全教育與傳染病防治知識觀后感《中小學生安全教育與傳染病防治知識》觀后感《中小學生安全教育》觀后感300字安全教育觀后感12國家安全日要來到了，學校組織我們看了關于國家安全的視頻。那什么是祖國安全了？祖國安全就是指祖國獨立、主權和領土完整以及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯；祖國政治制度、經濟制度不被顛覆；經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅；祖國秘密不被竊取；祖國工作人員不被策反；祖國機關不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。為了讓我們充分理解祖國安全，視頻了還講了事例。一位為祖國效力非常有實力的叔叔，以為公司的領導擠兌他，刁難他。他為了報復領導，竟然不顧祖國的安危，像國外不法分子透露祖國機密，最終走上不歸路。還有一位上大學的姑娘，家中的環境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學夢，家里湊了9900元的學費讓姑娘上學。結果姑娘的學費被騙了，她覺得對不起父母，一時想不開，直接跳樓死了。太可悲了！我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時代，市場經濟也很活躍，我們的生活環境也得到了大大改善。為什么還會出現這么多的悲劇？為什么還存在祖國安全問題？為什么在和平年代還有這么多血腥事件？作為學生，我們不僅要學習成績好，而且還要心態好。培養祖國安全意識，正確面對人生，積極樂觀的生活，爭取做一個對祖國、對社會、對父母有責任心的'人！安全教育觀后感13中國已經成為世界第二大經濟體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點上。國家安全不僅在遠處守護個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰略意義。大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領土摩擦時，表現出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環境里，這樣的熱情并不穩定。成立中央國家安全委員會是一個契機，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業力量是遠遠不夠的。實現中國國家安全也需要類似“人民戰爭”的廣泛參與。國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩定的大環境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應當說整體形勢還是緊巴巴的。國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強大的價值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。安全教育觀后感14在這個周末，我和我的同學敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開始，我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰士被困在一棟居民樓里，其中一個戰士已經準備放棄，另一個是他的中隊長，并提醒他要堅持到最后。緊接著，他們倆就回憶起以前的事情，以此來激發堅持的勇氣。剛剛入隊的熊兵就是被困的消防員之一。那時的熊兵消防意識并不強，甚至不尊敬上級領導。在一次消防任務中，熊兵深刻領悟到了人民生命財產的重要性，以及在一次只是好奇，拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認真并別有深意地告訴熊兵，器材壞了你能賠得起，廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。在一次消防活動中，一所化工廠引起大火，觸發了二次猛烈的爆炸