2025-2026學年甘肅省慶陽市慶陽縣數學三上期末模擬試題含解析注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．0.76元＝（________）元（________）角（________）分3元5分＝（________）元4.40米＝（________）米（________）分米（________）厘米5角＝（________）元2．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”．_____1_____489×5_____2500306+432_____8003．四年4班學生小誠，他是2017年入學的。他的學號編碼是20170428，班座號為28，那么該校三年1班小毅是2018年入學的，班座號為16，那么他的學號編碼是（________）。4．在括號里填上合適的單位：媽媽的體重是55（_________）老師一天上班時間約是8（__________）教室黑板面的周長約是8（_________）德到濟南的公路長約126（__________）5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）2分（______）200秒50厘米（______）5分米240秒（______）4時（______）6．在括號里填上適當的單位。一個乒乓球重3（____________）一輛汽車載重25（________）籃球場的周長是86（__________）一袋面粉重8（__________）。7．我會填，用分數表示陰影部分并完成填空．，這個分數里有（）個。8．小楊快餐店上午接了340個美團外賣訂單，下午接了290個美團外賣訂單，一天一共接了（________）個美團外賣訂單，下午比上午少接了（________）個美團外賣訂單。9．自新冠疫情發生以來，鄭高新中小學師生在社會事業局教研和智慧教育發展中心的指導下積極譜寫“以疫戰役，青春贊歌”。十二月份參加鄭文明辦、鄭青少年宮、鄭地鐵集團有限公司聯合組織的舉行了“童心共繪文明城”畫展，在一號線綠城廣場站共展出20幅作品，每幅作品都是邊長為2分米的正方形，現在要把這些作品貼在一起，并在四周貼上花邊，怎樣設計才能使貼的花邊最少？我發現：設計方案長是（________）分米，寬是（________）分米時，拼出的圖形周長最短。10．…照這樣排列，第50個是（________），第65個是（________）。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．3千克鐵與3千克棉花一樣重。（______）2．甲數比乙數多25，乙數就比甲數少23．小紅家距奶奶家120千米,她最好步行去。（______）4．在有余數的除法中，除數一定比余數大。（______）5．長方形的周長=邊長×4。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．小紅有8元錢，小芳的錢比小紅的3倍多一些，4倍少一些。小芳可能有（）元錢。A．32 B．31 C．24 D．172．一堆小麥重500kg，（）堆小麥重3噸．A．4 B．5 C．63．計算458×6，用458百位上的4乘6，表示的意義是（）。A．六個四 B．四個六百 C．六個四百4．舞蹈隊有男生16人，女生的人數是男生的2倍，舞蹈隊有多少女生？下面列式正確的是（）。A．16＋2 B．16×2 C．16÷25．如果□31×4的積是四位數，□里最小可以填（）。A．4 B．2 C．3四、認真細致，我會算。1．直接寫出的數。68＋17＝245＋55＝260×0＝600×6＝800－310＝640＋90＝802－240≈398＋403≈405×6≈297×5≈2．用豎式計算。980÷3=507÷5=87÷4=132×6=628×3=356×4=3．看誰都能算對。12÷6=

48÷6=

27÷9=

700+800=72÷9=

200+800=

36÷6=

1200-600=800-200=

1000+2000=

20÷4=

6200-200=五、動手操作，我能行。1．把相等的連起來。2．下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。3．連一連六、解決問題1．工地上運來黃沙85噸，是運來水泥重量的5倍，工地上運來黃沙和水泥共多少噸？2．一個長方形的跑道，長150米，長是寬的3倍，這個長方形的周長是多少？靜怡沿著這個跑道跑了5圈，她一共跑了多少米？3．少年合唱隊有女同學18人，男同學19人，舞蹈隊的人數是合唱隊的4倍，舞蹈隊有多少人？4．一塊長方形菜地的長是16米，寬比長短6米，這塊菜地的周長是多少米？5．工程隊要修一條長是140米的路，第一周修了這條路的，第二周修了這條路的，修完了嗎？你是怎樣知道的？參考答案一、填空題。（20分）1、0763.054400.5【解析】略2、＜＝＜＜【詳解】略3、20180116【分析】根據題意可知，小誠是2017年入學，4班，班座號是28，他的學號編碼是20170428；前四位是入學年，第五、六位是班號，第七、八位是班座位號；據此解答。【詳解】三年1班小毅是2018年入學的，班座號為16，那么他的學號編碼是20180116。【點睛】本題考查數字編碼問題，關鍵掌握每個數字代表的不同含義。4、千克小時米千米【詳解】略5、＞＜＜＝＜＜【分析】按分數比大小的方法，比較即可。單位不同的先統一單位，再比大小。【詳解】（＞）（＜）2分＝60秒＋60秒＝120秒（＜）200秒50厘米（＝）5分米240秒＝4分（＜）4時＝0，＝12，（＜）【點睛】分數比大小：（1）分子相同時，分母小的分數大；（2）分母相同時，分子大的分數大。6、克噸米千克【詳解】略7、；；；4；5【解析】略8、63050【分析】上午的訂單數加上下午的訂單數等于一天一共的訂單數；上午的訂單數減去下午的訂單數等于下午比上午少接的訂單數【詳解】340＋290＝630（個）340－290＝50（個）【點睛】熟練掌握整數加減法知識是解答本題的關鍵。9、108【分析】因為當長方形的長和寬的差越小時，長方形周長就越小；由此可知，把20幅作品設計為長是5幅，寬是4幅周長最小，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數據代入公式解答。【詳解】5×2＝10（分米）4×2＝8（分米）（10＋8）×2＝18×2＝36（分米）我發現：設計方案長是10分米，寬是8分米時，拼出的圖形周長最短。【點睛】此題考查的目的是理解掌握長方形、正方形周長的意義及應用。10、【分析】根據題意觀察示意圖，找到圖形的規律變化是○●●△△△為一組，再看50里有幾組、65里有幾組，以此作答；【詳解】50÷6＝8……2，8組，余2個，第2個是●；65÷6＝10……5，10組，余5個，第5個是△；【點睛】本題考查的是周期問題，找到其中的規律是做題的關鍵。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【解析】略2、錯誤【解析】略3、【詳解】略4、√【分析】根據“在有余數的除法中，余數要比除數小”，進行解答即可。【詳解】由分析可知：在有余數的除法中，除數一定比余數大，說法正確；故答案為：√【點睛】根據在有余數的除法中，余數和除數的關系進行解答即可。5、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。1、＞＞＜＜＝＞【分析】（1）根據整數乘法計算方法，求出各算式的積，再比較大小。（2）千克和克之間的進率是1000，噸和千克之間的進率是1000，秒和分之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再比較大小。（2）同分母分數相加時，分母不變，分子相加。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。【詳解】6×700＝4200，800×5＝4000，4200＞4000，則6×700＞800×5；5千克＝5000克，5000克＞600克，則5千克＞600克；2分＝120秒，100秒＜120秒，則100秒＜2分；3噸＝3000千克，2200千克＜3000千克，則2200千克＜3噸；＝1＞【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。同分子分數比較大小時，要看分母，分母小的分數大，分母大的分數小。2、78【詳解】略3、201502031【分析】根據題意可知，學號第1~4位數表示入學年份，第5~6位數表示班，第7~8位數表示幾號，第9位數表示性別，其中1表示男生，2表示女生，據此解答即可。【詳解】王博是2015年入學的2班3號同學，他是男生，他的學號應該是201502031。【點睛】解決本題時應根據條件明確學號各個數字表示的意義，再根據這個意義解決問題。4、64006004（或4006或6040或4060）6400（或4600）【分析】（1）要想組成的數最大，要把數按照從大到小的順序從高位到低位排下來；（2）根據整數中0的讀法，要想只讀一個零，就要有一個0不能寫在這個數的末尾，或連續幾個0不能寫在這個數的末尾。（3）要想一個零也不讀，就要把所有的0寫在這個數的末尾。【詳解】在用4、0、0、6四個數字組成的數中，最大的四位數是6400，只讀一個零的四位數是6004（或4006或6040或4060）（只寫一個），一個零也不讀的四位數是6400（或4600）（只寫一個）。【點睛】本題是考查整數的讀、寫法，根據指定數字組數，注意，分讀、寫或借助數位順序表讀、寫數能較好的避免漏寫0、讀錯0或寫錯位數的情況；組數時，最高位不能為0。5、2223【詳解】略6、62525【詳解】略7、一1.5【分析】根據減法的意義，用總長度分別減去剩下的長度求出用去的長度，再比較大小即可判斷哪根用去的多，再用用去多的減去用去少的即可解答多多少米。【詳解】10－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【點睛】本題考查了小數減法的意義和小數大小比較的方法，較為基礎，要熟練掌握。8、1251厘米千米【分析】分和秒之間的進率是60，千克和噸之間的進率是1000，分米和厘米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】85秒＝1分25秒700千克＋300千克＝1000千克＝1噸1分米－9厘米＝10厘米－9厘米＝1厘米1米＋999米＝1000米＝1千米，即1千米－999米＝1米【點睛】本題考查長度單位、質量單位和時間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。四、認真細致，我會算。1、85，1，3000，3600，490730，，560800，2400，1500【詳解】略2、326……2101……221……379218841424【詳解】980÷3=326……2507÷5=101……287÷4=21……3132×6=792628×3=1884356×4=14243、2

8

3

15008

1000

6

600600

3000

5

6000【詳解】略五、動手操作，我能行。1、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。2、【詳解】略3、【詳解】略六、解決問題1、102噸【解析】85+85÷5=85+17=102（噸）答：工地上運來黃沙和水泥共102噸。28、400米；2000米【分析】長÷3=寬；（長+寬）×2=長方形周長；周長×5=一共跑的長度。【詳解】（150+150÷3）×2=400（米）400×5=2000（米）答：這個長方形的周長是400米。她一共跑了2000米。2、14