2024年浪卡子縣三年級數學第一學期期末質量跟蹤監視模擬試題含解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．最小的兩位數乘最大的一位數，積是（___）．2．填一填。2千米=________米

300毫米=________厘米4米=________分米

100厘米=________米3．填表。圖形長（cm）寬（cm）邊長（cm）周長（cm）長方形187（___）2815（___）正方形26（___）4．的分子是（________），分母是（________），表示把一個整體平均分成（________）份，取這樣的（________）份。5．計算20＋5×6時，應先算（________）法，后算（________）法。6．長方形有_____條邊，_____個角．寫出三個你知道名字的四邊形分別是_____、_____、_____．7．學校舉行三年競賽，參加語文競賽的有22人，參加數學競賽的有25人，語文、數學都參加的11人，參加競賽的一共有（_____）人。8．如果□4×4的積是三位數，□里最小只能填_____，如果積是兩位數，□里最大能填_____。9．填上適當的數。92cm－47cm＝________cm26mm＋18mm－25mm＝________mm。10．分子是5的最小假分數與分母是5的最大真分數的差是________。11．5個8相加可以說成（____）的（____）倍;4的7倍可以說成（____）個（____）相加。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．把一個蘋果分成4份，每份是這個蘋果的。（________）2．在最大的分數是。（______）3．因為6＞4，所以＞。（________）4．下面信封上的“430015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數字“43”表示的是湖北。（________）

5．16時是下午6時。（__________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．用4個邊長1厘米的正方形拼成下面的圖形，周長最短的是（）。A． B． C．2．某種品牌的面粉包裝袋上標注：凈含量5kg。把這樣的一袋面粉放在臺秤上稱，臺秤上會顯示什么結果？（）A．5kg B．比5kg輕 C．比5kg重3．如圖，小明家離學校450米，小芳家離學校560米，小明家離小芳家有（）米。A．110 B．220 C．10104．下面的年份中，（）是平年。A．2013年 B．2016年 C．2020年5．比9千克多1000克是()。A．1009克 B．8千克 C．10千克 D．1噸四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數350+220=13×7=690-340=400×3=2．我會列豎式計算。（帶★的要驗算）①350×4=②885×6=③★456+389=④407×9=⑤423-169=⑥★908-356=3．出下面長方形和正方形的周長。五、操作題1．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。2．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題1．一輛汽車14：30從甲城出發，17：30到達乙城，兩城相距270千米，汽車平均每小時行多少千米?2．兩張同樣大小的長方形紙，重疊一部分后得到下面這個圖形．請你量一量，算一算，這個圖形的周長是多少厘米？3．食堂買回一桶5千克的色拉油，如果每天做菜用去500克，一個星期后色拉油還剩多少克？4．一塊一面靠墻的長方形的菜地（如圖），長9米，寬5米，現在要給其它三面圍上籬笆，至少要圍多少米的籬笆？參考答案一、用心思考，認真填寫。1、90【詳解】略2、200030401【詳解】略3、5086104【詳解】略4、3773【分析】根據分數的表示方法，分數線上面是分子，下面是分母；根據分數的意義：把一個整體平均分成幾份，每份就是幾分之一，幾份就是幾分之幾?！驹斀狻康姆肿邮?，分母是7，表示把一個整體平均分成7份，取這樣的3份。【點睛】此題用分數的意義和表示方法來解決問題。5、乘加【分析】整數四則混合運算的運算順序是同運算時，從左到右依次計算；兩運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻坑嬎?0＋5×6時，應先算乘法，后算加法。【點睛】本題考查整數四則混合運算的運算順序，注意兩運算時，先算乘除，后算加減。6、44長方形正方形平行四邊形【詳解】根據四邊形的含義：由四條線段首尾順次相連圍成的圖形叫四邊形，它有4條邊、4個角；長方形的特征：長方形有4條邊，4個直角，對邊相等；故答案為：4，4，長方形，正方形，平行四邊形．【點晴】明確長方形的特征及四邊形的含義，是解答此題的關鍵．7、36【詳解】略8、31【詳解】當□填寫3時：□4×4＝34×4＝136；當□填寫1時：□4×4＝14×4＝96；所以要使□4×4的積是三位數，□里最小應填3，要使積是兩位數，□最大應填1．故答案為：3，19、4519【詳解】略10、【詳解】略11、8574【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，據此即可解答。【詳解】把一個蘋果平均分成4份，每份是這個蘋果的，所以原題說法錯誤?！军c睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。2、×【詳解】略3、×【分析】同分子分數比較大小時，分母大的分數小，分母小的分數大。據此判斷即可?！驹斀狻恳驗?＞4，所以＜。故答案為：×?！军c睛】本題考查分數比較大小的方法，需熟練掌握。4、√【分析】郵政編碼：前兩位代表（、直轄），第三位代表郵，第四位代表所在郵的（），最后兩位數代表投遞；據此解答。【詳解】“430015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數字代表，“43”表示湖北；故答案為：√?！军c睛】本題考查編碼問題，關鍵掌握每個數字代表的含義。5、×【詳解】16時是下午4時。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】圖中表示把圓平均分成4份，陰影部分占其中的1份，用分數表示是．2、C【分析】根據長方形的周長公式C=（a+b）×2，先求出洋洋沿著足球場跑了1圈的米數，再乘2即可求出洋洋沿著足球場跑了2圈的米數．【詳解】由長方形的周長公式可知洋洋沿著足球場跑了2圈，一共跑了（100+75）×2×2=（100+75）×4米．3、B【詳解】180××＝120×＝90（輛）答：助力車是90輛．故選：B．4、D【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此可知，要使籬笆最短，菜地的長邊應靠墻。此時籬笆為長＋2×寬，代入數據計算即可?！驹斀狻?＋2×2＝6＋4＝10（米）則圍成這塊菜地的籬笆至少需要長10米。故答案為：D?！军c睛】解決本題的關鍵是明確當菜地長邊靠墻時，圍成的籬笆最短。5、C【詳解】10+10＝20（米）20×20﹣10×10＝400﹣100＝300（平方米）答：菜地面積增加300平方米．故選：C．6、A【詳解】將各個圖形當做單位“1”平均分成若干份，根據其中影部分的份數求出占整個圖形的幾分之幾即可．（1）（4）（6）不能表示成，（2）（3）（5）能表示成7、A【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷?！驹斀狻考粢粋€軸對稱圖形，展開后是；故答案為：A【點睛】掌握軸對稱圖形的意義，沿對稱軸對折后兩部分能完全重合，由此出發進行選擇。8、A【詳解】因為a×＝b×（a、b均不為0），＜，所以a＞b．故選：A．27、B【分析】如圖，把邊長4分米的正方形剪成2個完全一樣的長方形，則長方形的長就是原正方形的邊長，長方形的寬就是正方形邊長的一半。根據長方形周長＝（長＋寬）×2進行計算?！驹斀狻棵總€長方形的長是4分米，寬是4÷2＝2（分米）（4＋2）×2＝6×2＝12（分米）則這兩個長方形的周長都是12分米。故答案為：B?！军c睛】解答此題的關鍵是畫出裁剪示意圖，得出長方形的長與寬，再根據長方形的周長公式解答。9、C【分析】根據長方形的特征：由4條邊圍成，對邊平行且相等，因為長方形兩條長，兩條寬，所以長方形拉直后，這根鐵絲應該是分成長、寬、長、寬四段；由此結合選項進行選擇即可。【詳解】從其中一個拐彎點把鐵絲剪開拉直，那么鐵絲可能是下面的情形：故選：C【點睛】靈活掌握長方形的特征，是解答此題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。1、570913501200【詳解】略30、①1400②5310③845④3663⑤254⑥552【分析】三位數乘一位數，從個位乘起，用一位數依次乘多位數的每一位數，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾；計算加減法時要把相同數位對齊，從個位加起或減起，計算加法時注意進位，計算減法時注意退位；用交換加數位置的方法驗算加法，用差加上減數看是否等于被減數的方法來驗算減法。【詳解】①350×4=1400②885×6=5310③★456+389=845驗算：④407×9=3663⑤423-169=254⑥★908-356=552驗算：2、48厘米；24分米；【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2；正方形的周長＝邊長×4；代入數據解答即可?！驹斀狻浚?5＋9）×2＝24×2＝48（厘米）6×4＝24（分米）五、操作題1、【解析】略2、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、38本；見詳解【分析】根據題意可知，科技書的數量＝連環畫的數量×2＋6；畫科技書的線段圖中先畫出連環畫的2倍，再畫多出來的6本；據此解答?！驹斀狻?6×2＋6＝32＋6＝38（本）

答：科技書有38本。【點睛】本題考查倍的認識，關鍵掌握求一個數的幾倍用乘法解答。2、52人【分析】前3輛車各坐62名學生，根據乘法的意義，前3輛車共坐了62×3名同學，然后根據減法的意義，用學生總人數減去前3輛車坐的學生人數，即得第4輛車要坐多少人?！驹斀狻?38－62×3＝238－186＝52（人）答：第四輛車要坐52人?！军c睛】首先根據乘法的意義求出前3輛車坐多少名學生是解答本題的關鍵。3、14【詳解】（4+3）×2＝7×2＝14（厘米）12×＝10（個）答：長方形的周長是14厘米．故答案為144、940千克【分析】根據題意，可用買來蘿卜的重量乘4計算出買來白菜的重量。【詳解】（千克）答：買來白菜940千克。【點評】根據整數乘法