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文檔簡介

小蝸牛了

人教版兒童語文課件

01復習鞏固

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一只小蝸牛從春天到秋天,媽媽派它到樹林

里玩,順便看看小樹發芽,摘草莓,采蘑菇,可

小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務,這是為

什么呢?讓我們走進課文去看一看。

zhuhaiwanbafaya

住孩玩

發…芽

payaJTUhuiquanbian

爬呀久

全變

f”發現)

f&(白發)

mei(沒有)

mo(淹沒)

ma

結構:左右媽

音序:M部首:女

組詞:媽媽姑媽

造句:我我愛我的媽媽。

書寫指導:字寫緊湊,女字橫稍短。

音序:H部首:口>L

組詞:回來回家

造句:爸爸下班回來了。

書寫指導:橫折鉤注意頓筆,遵循先里頭后封口。

發芽(■yg):

種子的胚發育長大,突破種皮而出。造句:春天來了,地里的種子都發芽

近冬(guddong):

度過冬天。造句:青蛙躲在洞里過冬。

;。2課文解讀/

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課文每個自然段都寫了什么?

第一段:交代蝸牛一家的住處。

第二段:春天,蝸牛媽媽讓小蝸牛到樹林里去玩,順便看看

小樹發芽。

第三段:小蝸牛在樹林里看到了碧綠的葉子和許多草莓。

第四段:小蝸牛爬回來已經是夏天,媽媽讓它去摘幾顆草莓

回來。

第五段:小蝸牛在樹林里沒看到草莓,看到了蘑菇和黃樹葉。

第六段:小蝸牛爬回來已經是秋天,媽媽讓它去采幾個蘑菇回來。

第七段:小蝸牛在樹林里沒有看到蘑菇,看到了滿地的雪,和光禿禿的樹。

第八段:小蝸牛爬回來已經是冬天,媽媽讓它待在家里過冬。

wim

再讀課文,想一想課文寫了什么?

本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸

牛到樹林里玩,順便看小樹發芽,摘

草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒能

完成媽媽交給的任務的故事。

L“蝸牛一家住在小樹林的旁邊。”蝸牛家離小樹林遠嗎?

“旁邊”說明了

蝸牛的家離小樹林并

不遠。

2.“春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:‘孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發

芽了。…春天,蝸牛媽媽交給小蝸牛什么任務?

小樹發芽是春天的特征。蝸牛媽

媽交給小蝸牛的任務是到樹林里

去玩,順便看看小樹發芽。

3.“蝸牛媽媽說:‘哦,已經是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。’”夏天,蝸

牛媽媽交給小蝸牛什么任務?

4."小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:‘媽媽,草莓沒有了,地上

長著蘑菇,樹葉全變黃了。’”這是什么季節的景色?

黃了”這是秋天景物的特點,

?L、理明此時已經是秋天。

(_____ty

5.“蝸牛媽媽說:‘哦,已經是秋天了快去菜幾個蘑菇回來。“秋天,蝸

牛媽媽交給小蝸牛什么任務?

蝸牛媽媽交給小蝸牛的

任務是采幾個蘑菇回來。

6.“蝸牛媽媽說:‘哦,已經是冬天了!你就待在家里過冬吧。…小蝸牛為

什么每次都沒有完成媽媽交給的任務?

小蝸牛每次都沒有完成媽媽交給的任務是因

為它爬得很慢,而且不能抓住時機,沒有自

己的判斷,媽媽說什么就是什么。

03課堂檢測)

人文章核心:/

小蝸牛為什么每次都不能完成媽媽交給的任務?

小蝸牛每次都不能完成媽媽交給的任

務是因為它爬得很慢,而且不能抓住時

機,沒有自己的判斷,媽媽說什么就是

什么。

04延^申理/

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文章總概

本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹林

里玩,順便看小樹發芽,摘草莓,采蘑菇,可

小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務的故事,

這個故事告訴我們做事情要抓住時機,還要有

自己的判斷。

蝸牛有甲殼,形狀像小螺,顏色多樣化。頭有四個

觸角,體長一厘米左右。爬動時頭伸出,受驚時頭

縮進甲殼中。蝸牛身上有唾涎,能制約娛蚣、蝎子;

爬過后會留下一條長長的銀痕。六、七月熱時會自

懸在葉下,慢慢往上爬,直到唾涎完了后死亡。蝸

牛在干旱地方只有雨后才出現,晴天幾乎見不到。

同學們,通過學習,我們知道了蝸牛媽媽派小蝸

牛到樹林

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