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文檔簡介
小蝸牛了
人教版兒童語文課件
★
01復習鞏固
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一只小蝸牛從春天到秋天,媽媽派它到樹林
里玩,順便看看小樹發芽,摘草莓,采蘑菇,可
小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務,這是為
什么呢?讓我們走進課文去看一看。
zhuhaiwanbafaya
住孩玩
發…芽
payaJTUhuiquanbian
爬呀久
全變
f”發現)
f&(白發)
mei(沒有)
mo(淹沒)
ma
結構:左右媽
音序:M部首:女
組詞:媽媽姑媽
造句:我我愛我的媽媽。
書寫指導:字寫緊湊,女字橫稍短。
音序:H部首:口>L
組詞:回來回家
造句:爸爸下班回來了。
書寫指導:橫折鉤注意頓筆,遵循先里頭后封口。
發芽(■yg):
種子的胚發育長大,突破種皮而出。造句:春天來了,地里的種子都發芽
近冬(guddong):
度過冬天。造句:青蛙躲在洞里過冬。
;。2課文解讀/
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課文每個自然段都寫了什么?
第一段:交代蝸牛一家的住處。
第二段:春天,蝸牛媽媽讓小蝸牛到樹林里去玩,順便看看
小樹發芽。
第三段:小蝸牛在樹林里看到了碧綠的葉子和許多草莓。
第四段:小蝸牛爬回來已經是夏天,媽媽讓它去摘幾顆草莓
回來。
第五段:小蝸牛在樹林里沒看到草莓,看到了蘑菇和黃樹葉。
第六段:小蝸牛爬回來已經是秋天,媽媽讓它去采幾個蘑菇回來。
第七段:小蝸牛在樹林里沒有看到蘑菇,看到了滿地的雪,和光禿禿的樹。
第八段:小蝸牛爬回來已經是冬天,媽媽讓它待在家里過冬。
wim
再讀課文,想一想課文寫了什么?
本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸
牛到樹林里玩,順便看小樹發芽,摘
草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒能
完成媽媽交給的任務的故事。
L“蝸牛一家住在小樹林的旁邊。”蝸牛家離小樹林遠嗎?
“旁邊”說明了
蝸牛的家離小樹林并
不遠。
2.“春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:‘孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發
芽了。…春天,蝸牛媽媽交給小蝸牛什么任務?
小樹發芽是春天的特征。蝸牛媽
媽交給小蝸牛的任務是到樹林里
去玩,順便看看小樹發芽。
3.“蝸牛媽媽說:‘哦,已經是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。’”夏天,蝸
牛媽媽交給小蝸牛什么任務?
4."小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:‘媽媽,草莓沒有了,地上
長著蘑菇,樹葉全變黃了。’”這是什么季節的景色?
黃了”這是秋天景物的特點,
?L、理明此時已經是秋天。
(_____ty
5.“蝸牛媽媽說:‘哦,已經是秋天了快去菜幾個蘑菇回來。“秋天,蝸
牛媽媽交給小蝸牛什么任務?
蝸牛媽媽交給小蝸牛的
任務是采幾個蘑菇回來。
6.“蝸牛媽媽說:‘哦,已經是冬天了!你就待在家里過冬吧。…小蝸牛為
什么每次都沒有完成媽媽交給的任務?
小蝸牛每次都沒有完成媽媽交給的任務是因
為它爬得很慢,而且不能抓住時機,沒有自
己的判斷,媽媽說什么就是什么。
03課堂檢測)
人文章核心:/
小蝸牛為什么每次都不能完成媽媽交給的任務?
小蝸牛每次都不能完成媽媽交給的任
務是因為它爬得很慢,而且不能抓住時
機,沒有自己的判斷,媽媽說什么就是
什么。
04延^申理/
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文章總概
本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹林
里玩,順便看小樹發芽,摘草莓,采蘑菇,可
小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務的故事,
這個故事告訴我們做事情要抓住時機,還要有
自己的判斷。
蝸牛有甲殼,形狀像小螺,顏色多樣化。頭有四個
觸角,體長一厘米左右。爬動時頭伸出,受驚時頭
縮進甲殼中。蝸牛身上有唾涎,能制約娛蚣、蝎子;
爬過后會留下一條長長的銀痕。六、七月熱時會自
懸在葉下,慢慢往上爬,直到唾涎完了后死亡。蝸
牛在干旱地方只有雨后才出現,晴天幾乎見不到。
同學們,通過學習,我們知道了蝸牛媽媽派小蝸
牛到樹林
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