小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案「篇一」2016年小學(xué)生世界讀書日活動(dòng)方案1995年將每年的4月23日定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供的世界讀書日活動(dòng)方案范文，希望對(duì)你有幫助。

篇一：世界讀書日活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的4月23日定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。正值我校成為潮安縣書香校園，借此次鎮(zhèn)性讀書日活動(dòng)期間，推動(dòng)我校師生讀書新高潮，也為我鎮(zhèn)的校園文化錦上添花。圍繞特色辦學(xué)理念，豐富特色校園建設(shè);推廣經(jīng)典誦讀活動(dòng);延伸兒童文學(xué)校本課程;推廣兒童文學(xué)閱讀;與世界讀書日接軌，讓書中的每一個(gè)亮點(diǎn)在心靈深處閃光，讓學(xué)生在滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，熱愛(ài)生活。二、活動(dòng)主題：翰墨飄香，領(lǐng)略讀書風(fēng)采三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月21日四、活動(dòng)過(guò)程：第一階段：感受魅力，領(lǐng)略風(fēng)采“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)課時(shí)間：下午第一節(jié)地點(diǎn)：402班教室第二階段：?jiǎn)?dòng)儀式，提出倡議1、校長(zhǎng)致辭。2、宣布上學(xué)期“書香教師”、“書香班級(jí)”“書香之星”名單。3、宣讀讀書倡議書。4、紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)場(chǎng)播出讀書主題節(jié)目《最是書香能致遠(yuǎn)》。時(shí)間：第一節(jié)后至眼保健操時(shí)段地點(diǎn)：廣播室、辦公室第三階段：品讀經(jīng)典，展示成果1、由語(yǔ)文老師向本班同學(xué)推薦經(jīng)典美文，師生共賞。時(shí)間：第二節(jié)課地點(diǎn)：各班教室2、展示讀書成果：黑板報(bào)、手抄報(bào)、讀書卡、讀書筆記冊(cè)、師生讀書作品等。時(shí)間：第二節(jié)課地點(diǎn)：陳列室、校史館第四階段：個(gè)性閱讀，經(jīng)驗(yàn)交流1、學(xué)生自主選擇喜愛(ài)的圖書，暢游書海。時(shí)間：第三節(jié)課地點(diǎn)：各班教室2、本校負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓交流探討關(guān)于開展書香校園的經(jīng)驗(yàn)，提出發(fā)展思路與做法。第五階段：捐獻(xiàn)圖書，遨游書海由班主任組織學(xué)生開展為班級(jí)圖書角捐書儀式第六階段：閉幕式公布各班捐獻(xiàn)圖書冊(cè)數(shù)，負(fù)責(zé)人宣讀寄語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。篇二：世界讀書日活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高三、活動(dòng)時(shí)間：10月19日上午四、活動(dòng)地點(diǎn)：中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)五、參加人員:三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí)，不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。六、活動(dòng)事項(xiàng)：1、各班匯報(bào)自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化。2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況：如讀了哪些書，你最喜歡什么書，說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節(jié)。3、節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限。4、活動(dòng)總結(jié)。小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案「篇二」小學(xué)生三八節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生三八節(jié)活動(dòng)方案(一)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)臨,為了增加節(jié)日氣氛,豐富女教職工的文化生活,增強(qiáng)女職工的凝聚力,激勵(lì)廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)學(xué)校討論,特制定本方案。一、活動(dòng)主題:魅力女性快樂(lè)巾幗二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月x日三、活動(dòng)內(nèi)容1、辦一期慶祝婦女節(jié)展板。2、為組建“女教師知音小組”,開展好前期準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)女教師相互排憂解難,減輕身心壓力。3、“三?八”婦女節(jié)女教職工趣味運(yùn)動(dòng)比賽四、具體要求1、分組情況:第一組:xxx小學(xué)和xxx鄉(xiāng)中心幼兒園全體女職工第二組:xxx小學(xué)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)和xxx小學(xué)全體女職工2、趣味運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目規(guī)則(1)螃蟹跑參賽隊(duì)員兩人一組參賽,成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí),同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一球。聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,中途球落地,必須從落地處撿起夾好才能繼續(xù)進(jìn)行。(2)同舟共濟(jì):器械:竹竿兩根六名參賽隊(duì)員將腿綁在竹竿上上,在起跑線后站好。比賽開始,隊(duì)員協(xié)同動(dòng)作前進(jìn),以最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,時(shí)間少者為勝。(3)投球入筐:參賽隊(duì)員站在起點(diǎn)處,手持一球,向遠(yuǎn)處的筐內(nèi)投球,投中一球計(jì)一分。1人3次機(jī)會(huì)。積分多者勝。注:活動(dòng)主持:xxx裁判:xxxx小學(xué)生三八節(jié)活動(dòng)方案(二)活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣?；顒?dòng)一：獻(xiàn)花3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話?；顒?dòng)二：談話活動(dòng)A:介紹三八婦女節(jié)：1:介紹婦女節(jié)的由來(lái)(附后)2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié))3:婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。4:你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)5:媽媽的生日是幾月幾日?6:媽媽的工作或愛(ài)好?7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?8:媽媽愛(ài)我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)1:打水：水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。2:洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。3:倒水：安全平端水。*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)C:在媽媽的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么?練習(xí)說(shuō)：媽媽我愛(ài)你活動(dòng)三：教育活動(dòng)：送給媽媽的禮物學(xué)前班：繪畫《我的媽媽》大班：繪畫《我的媽媽》中班：制作《我的媽媽》小班：粘貼畫《媽媽的項(xiàng)鏈》托班：紙團(tuán)粘畫《花花衣》活動(dòng)四：1:離園：和媽媽擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)媽媽”,送給媽媽禮物。2:晚上：大班以上：為媽媽洗腳。中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。3:幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上);活動(dòng)五：大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動(dòng)：1:了解媽媽的生日;2:了解媽媽的工作或愛(ài)好;3:媽媽的家務(wù)活;活動(dòng)六：照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤?家長(zhǎng)提供電子版照片)小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案「篇三」一、活動(dòng)目的1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)；2、把課堂延伸到自然和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè)；3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過(guò)自己買、洗、燒等一系列野炊過(guò)程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)；4、在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間：定于20XX年10月19日三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)內(nèi)容：一、二年級(jí)秋游；三至六年級(jí)野炊。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作：a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。c、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來(lái)去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。2、由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實(shí)，于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動(dòng)。過(guò)程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動(dòng)——收拾場(chǎng)地，返回時(shí)按班級(jí)次序步行返校。5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。6、活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會(huì)。六、活動(dòng)過(guò)程1、8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。2、8：20出發(fā)3、10：30野炊。在烹調(diào)過(guò)程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等）。整個(gè)過(guò)程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。4、13：00清理現(xiàn)場(chǎng)5、13：30活動(dòng)結(jié)束，步行原路返回。七、人員安排第一組組長(zhǎng)：成員：第二組組長(zhǎng)：成員：八、安全事項(xiàng)1、從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。2、活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。6、活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。九、其他：1、學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。2、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。3、建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。4、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。5、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校，不能在路上或同學(xué)家逗留。本次活動(dòng)，以安全第一為前提，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人，確?；顒?dòng)成功。小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案「篇四」方案一一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲，會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。二、活動(dòng)主題：雷鋒精神伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間：2016.03四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會(huì)唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會(huì)雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價(jià)值，力爭(zhēng)在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍;2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級(jí)內(nèi)開展講故事活動(dòng)，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦;3、背雷鋒名言。通過(guò)班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。4、開展“小小雷鋒在行動(dòng)”志愿者活動(dòng)(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)。動(dòng)員同學(xué)們到學(xué)校、社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保意識(shí)。為學(xué)校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)踐行增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保的意識(shí)。5、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。方案二一指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣，特別在全校學(xué)生當(dāng)中開展“三月學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。以促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。二、活動(dòng)目的1、以“與時(shí)具進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;2、通過(guò)開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;3、通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。三、活動(dòng)主題：把握時(shí)代脈搏，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做節(jié)能好學(xué)生四、活動(dòng)口號(hào)：把握時(shí)代脈搏，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做節(jié)能好學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：年3月六、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、社區(qū)七、活動(dòng)安排：(一)第一階段1周一(3月3日)升旗儀式利用國(guó)旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。指導(dǎo)隊(duì)員開展學(xué)雷鋒活動(dòng)！營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。2、大課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)3、各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。具體活動(dòng)形式如下：①讀雷鋒日記;學(xué)習(xí)雷鋒的事跡②組織學(xué)生自主觀看雷鋒電影。(具體時(shí)間另定)③說(shuō)一個(gè)雷鋒的故事④唱一首有關(guān)雷鋒的歌⑤做一件好事。⑥3-4年級(jí)出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報(bào)⑦組織評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，用先進(jìn)典型激勵(lì)全體同學(xué)，展現(xiàn)新世紀(jì)少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。(二)第二階段實(shí)施學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心1、立足校園，學(xué)雷鋒①、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。②、開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。③、為班級(jí)，為學(xué)校，做一件好事。結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校(社區(qū))添點(diǎn)綠”活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生既可以為