班級姓名學號分數5月第三次月考復習之重點單詞變形短語語法句型練習(Unit5Unit6)（時間：60分鐘，滿分：100分）一、用括號內所給單詞的適當形式填空(本大題共40小題，每小題1分，共40分)1．In(conclude),shewishedherfriendseverysuccessintheirwork.【答案】conclusion【詳解】句意：最后，她祝愿朋友們工作一切順利。conclude斷定，動詞；根據“In”可知，此處填入名詞，構成固定搭配inconclusion“總之，最后”。故填conclusion。2．Itis(rude)totalkandlaughloudlyinpublic.【答案】rude【詳解】句意：在公共場合大聲說話和大笑是不禮貌的。rude“粗魯的，不禮貌的”，形容詞。根據本空后的“talkandlaughloudlyinpublic”可知，此處是在講述這一行為不禮貌，is后用形容詞作表語，所以本空應填rude。故填rude。3．(read)istothemindwhatexerciseistothebody.【答案】Reading【詳解】句意：閱讀之于心靈，正如運動之于身體。分子句子結構可知，此處應為主語；read意為“閱讀”，需要變為動名詞reading作主語，句首首字母大寫，故填Reading。4．It’s(polite)toputyourknifeinyourmouthattable.【答案】impolite【詳解】句意：吃飯時把刀含在嘴里是不禮貌的。polite禮貌的，形容詞。根據“putyourknifeinyourmouthattable”可知，吃飯時把刀含在嘴里是不禮貌的，此處用polite的反義詞impolite“不禮貌的”，故填impolite。5．(sure)noonewouldbefoolishenoughtowastemoneytobuyit.【答案】Surely【詳解】句意：當然，沒有人會愚蠢到浪費錢去買它。空格位于句首，需用副詞修飾整個句子，表達一種推測或確信的語氣，Surely意為“當然”，副詞。故填Surely。6．—Let’sgotothecinema.(late)—No,it’stothecinema.【答案】toolatetogo【詳解】句意：——我們去看電影吧。——不，現在去看電影太晚了。根據“Let’sgotothecinema.”以及“No”并結合備選詞可知，此處是指太晚了不能去看電影，too…to…“太……以至于不能……”，go“去”。故填toolatetogo。7．You’dbettergiveyourbossareasonableforbeinglateagain.(explain)【答案】explanationreasonable...for事給老板一個合理的解釋。根據“You’dbettergiveyourbossareasonable...forbeinglateagain.”可知，此處作賓語，應使用explain的名詞形式explanation。故填explanation。8．—Ineedtotalktoyouaboutsomething.—Well.I’mafraidI’m(busy)totalktoyounow.【答案】toobusy【詳解】句意：——我需要和你談談。——唔。恐怕我現在太忙了，不能和你說話。根據“Ineedtotalktoyouaboutsomething.”以及“I’mafraid”可知，此處應是現在很忙，不能和對方交談，too…to“太……以至于不能……”。故填toobusy。9．Don’ttalk(loud)intheclassroom!【答案】loudly【詳解】句意：不要在教室里大聲說話！loud“大聲的”，是形容詞，修飾動詞talk，用副詞，故填loudly。10．Don’teatwithyourmouth(open).【答案】open【詳解】句意：不要張著嘴吃東西。此處應用形容詞“open”作賓語“yourmouth”的補足語，表示“張著嘴”。故填open。11．It’stimeforustofinishour.(discuss)【答案】discussionour...：是時候結束我們的討論了。根據“It’stimeforustofinishour...”和所給詞可知，discussion“討論”，名詞，形容詞性物主代詞our修飾名詞。故填discussion。12．(push)childrentoohardisn’tgoodfortheirdevelopment.【答案】Pushing【詳解】句意：給孩子們施加太大壓力對他們的發展沒有好處。分析句子結構，“…childrentoohard”在句中作主語，“push”是動詞，意為“推動；逼迫”，在這里用動名詞形式“pushing”作主語，表示“逼迫孩子”這一行為。句首單詞首字母大寫。故填Pushing。13．Iwanttobeeas(success)asyou.【答案】successfulas...as我想變得和你一樣成功。考查形容詞作表語。空前“bee”為系動詞，因此名詞“success”需要變為形容詞“successful成功的”，作表語；as...as意為“和……一樣”，中間為形容詞或副詞的原級形式。故填successful。14．Wouldyoumind(park)yourcarhere?【答案】parking【詳解】句意：你介意把你的車停在這里嗎？根據短語minddoingsth.“介意做某事”和提示詞可知，空格處應填動詞park“停車”的動詞ing形式parking。故填parking。15．It’stoohotintheroom.You’dbetter(notclose)thewindows.【答案】notclose【詳解】句意：房間里太熱了。你最好不要關窗戶。根據“It’stoohotintheroom.”可知，此處表示你最好不要關窗戶。You’d是Youhad的縮寫，短語hadbetternotdosth.意為“最好不要做某事”，結合提示詞可知，空格處應填notclose，其中close是動詞，意為“關閉”。故填notclose。16．Thoseforeignerscouldn’tstoptaking(photo)whiletheywerevisitingtheclassicalGardensofSuzhou.【答案】photos【詳解】句意：那些外國人在參觀蘇州古典園林時不停地拍照。takephotos“拍照”，動詞短語。故填photos。17．（諺語）Thereisa(say)—Theworldislikeamirror.Yousmileatitanditsmilestoyou,too.【答案】saying【詳解】句意：有一個諺語——生活就像一面鏡子。你對它微笑，它也對你微笑。不定冠詞a后跟名詞單數，動詞say對應名詞為saying“諺語”，故填saying。18．Myankleisstilltootowalkon.(pain)【答案】painful【詳解】句意：我的腳踝還是痛得走不動。句中is后接形容詞作表語；pain“疼痛”，名詞，其形容詞為painful，意為“疼痛的”，符合語境。故填painful。19．Susandoesn’tspeakEnglishas(well)asAnna,butherhandwritingisexcellent.【答案】wellas...asSusan不像Anna說英語那么好，但是她的書法是優秀的。as...as“像……一樣”中間加形容詞或副詞原級，而此處修飾動詞speak“說”，應用副詞，故填well。20．The(purposes)istocheckthelevel.【答案】purposeThe...is的是檢查水平。根據“The...istocheckthelevel.”可知，空處需填一個名詞，且是單數，作句子的主語。purposes“目的”，是復數形式，其單數形式是purpose。故填purpose。21．First,pleasereadthe(introduce)ofthecity.You’llfallinlovewithitevenbeforeyourvisit.【答案】introduction【詳解】句意：首先，請閱讀這座城市的介紹。在你游覽之前，你甚至就會愛上它。根據“the+名詞+of”結構可知，這里需要一個名詞，“introduce”是動詞，意為“介紹”，其名詞形式是“introduction”。故填introduction。22．Dr.Mahasdonethree(operate)today.Helooksalittletirednow.【答案】operationsthree...today.三個手術。他現在看起來有點累。根據“Dr.Mahasdonethree...today.”可知，three修飾名詞復數，operations“手術”，名詞復數。故填operations。23．Theorganizationhasdonesomethingtohelpthose(home)people.【答案】homeless【詳解】句意：這個組織已經采取了一些措施來幫助那些無家可歸的人。根據“Theorganizationhasdonesomethingtohelpthose”可知是指來幫助那些無家可歸的人。homelesspeople“無家可歸的人”，故填homeless。24．Weshouldn’twasteourtimeon(mean)things.【答案】meaningless【詳解】句意：我們不應該把時間浪費在無意義的事情上。根據“things”可知，空格后是名詞，因此空格處需要形容詞修飾名詞做定語，根據“Weshouldn’twasteourtimeon”可知，應該是不要在無意義的事情上花時間，“無意義的”meaningless。故填meaningless。25．Shebecame(able)aftertheterriblecaraccidentafewyearsago.【答案】disabled【詳解】句意：她在幾年前的車禍后變得殘疾了。根據“aftertheterriblecaraccident”及單詞提示可知，此處為disabled“殘疾的”，became后跟形容詞作表語。故填disabled。26．Whynot(provide)moreinformationforvisitors?【答案】provide【詳解】句意：為什么不為游客提供更多信息呢？“Whynotdosth.”是固定句型，意為“為什么不做某事”，用于提出建議，此處用動詞原形provide。故填provide。27．Theywatchedhim(close)inorderthathecouldn’tescape.【答案】closelyhim...in們密切地監視著他，以防他逃跑。根據“Theywatchedhim...inorderthathecouldn’tescape.”可知，空格處需要填入一個副詞，作狀語，修飾動詞watched“監視”，表示監視的方式，close的副詞形式為closely，watchclosely“密切監視”，故填closely。28．Sheturnedhernoseupatmysmall(donate).【答案】donation【詳解】句意：她對我的小額捐款嗤之以鼻。small是形容詞，常用于修飾名詞，所以空處應填donate的名詞形式donation。故填donation。29．Thepoliceman(lose)hislifewhenhefoughtwiththethiefwithagun.【答案】lost【詳解】句意：這名警察在與持槍的盜賊搏斗時失去了生命。根據“whenhefoughtwiththethiefwithagun”可知，動作發生在過去，主句也應使用一般過去時態。動詞“lose”的過去式是“lost”，表示“失去”。故填lost。30．Doctorsgaveherjusta15%chanceof(survive).【答案】surviving/survival【詳解】句意：醫生認為她僅有15%的存活幾率。of是介詞，其后需要接名詞或者動名詞。“survive”是動詞“存活”，其動名詞形式是“surviving”，名詞形式是“survival”，這兩種形式在句中都可作介詞of的賓語，表示“存活（這件事）”。故填surviving或survival。31．Shewas(able)tokeepbackhertears,andcriedout.【答案】unable【詳解】句意：她無法忍住眼淚，然后哭了出來。beableto能夠。根據“andcriedout”可知，這里表達的是“不能忍住眼淚”的意思；able的否定形式是unable，beunableto表示“不能，無法”。故填unable。32．Sheisoneofthemost(heart)girlsandalwaysreadytohelpothers.【答案】kindhearted【詳解】句意：她是最善良的女孩之一，總是樂于助人。根據空格位置，可知用形容詞修飾girl，根據提示詞heart可知，kindhearted“善良的，好心的”。故填kindhearted。33．Herdresshaspinkflowersonawhite(ground).【答案】background【詳解】句意：她的連衣裙在白色的底色上有粉色的花朵。設空處需要一個名詞，在句子中作介詞“on”的賓語。“ground”常見意思是“地面”，不符合此處語境；“background”有“背景、底色”的意思，“onawhitebackground”表示“在白色的底色上”，更符合句子表達連衣裙樣式的語境。故填background。34．Youhavetodoayear’s(train)tobeanurse.【答案】training【詳解】句意：你必須接受一年的培訓才能成為一名護士。year’s是名詞所有格形式，用于修飾另一個名詞，所以空處應填train的名詞形式training。故填training。35．This(volunteer)organizationishostingafairtoraisemoneyforthehomeless.【答案】volunteer【詳解】句意：這個志愿組織正在舉辦一場義賣會，為無家可歸者籌款。根據“This…organization”可知，此處是指這個志愿者組織，應用名詞volunteer“志愿者”作定語，修飾名詞“organization”，即volunteerorganization“志愿者組織”，名詞短語。故填volunteer。36．It’sverynecessaryforus(donate)somemoneytohomelesspeople.【答案】todonate【詳解】句意：我們很有必要給無家可歸的人捐點錢。itisadj.forsb.todosth.表示“對某人來說做某事是……的”，it作形式主語，不定式todo是真正主語。故填todonate。37．Thebookisvery(help)toparentswhohavedisabledchildren.【答案】helpful【詳解】句意：這本書對有殘疾孩子的父母很有幫助。根據“toparentswhohavedisabledchildren.”可知這本書很有幫助，作表語用形容詞helpful“有幫助的”。故填helpful。38．—Remember(turn)offthelightwhenyouleavetheroom.—OK,Iwill.【答案】toturnRemember...離開房間時，記得關燈。——好的，我會的。根據“Remember...(turn)offthelightwhenyouleavetheroom.”可知，關燈這件事還未做，此處是提醒“記得要去關燈”，remembertodosth.“記得去做某事”，空處應是toturn。故填toturn。39．Itisoneofthemostimportant(event)inthehistoryofChina.【答案】events【詳解】句意：這是中國歷史上最重要的事件之一。根據“oneofthemost…inthehistoryofChina”可知，此處考查oneofthe+形容詞最高級+名詞復數，該結構意為“最……之一”，因此這里要填名詞event的復數形式events。故填events。40．It’s(tradition)inBritaintoeatturkeyonChristmasDay.【答案】traditional【詳解】句意：圣誕節吃火雞是英國的傳統。本句是句型“Itis+形容詞+todosth.”，意為“做某事是什么樣子的”，可知空白處應填形容詞。名詞tradition意為“傳統”，它的形容詞形式是traditional，故填traditional。二、根據漢語提示完成單詞(本大題共20小題，每小題1分，共20分)41．Itiswrongtodrop(垃圾)everywhere.【答案】litter【詳解】句意：隨處丟棄垃圾是錯誤的。根據漢語提示，litter“垃圾”，不可數名詞，作賓語。故填litter。42．It’snecessaryforstudentstolearngood(禮儀)atschool.【答案】manners【詳解】句意：學生在學校學習良好的禮儀是必要的。manner“禮儀”，goodmanners“良好的禮儀”，空處用名詞復數形式。故填manners。43．Jackdoesn’tseemtocaremuchaboutthe(公眾的)opinionabouthim.【答案】publicthe...opinion在意公眾對他的看法。根據“Jackdoesn’tseemtocaremuchaboutthe...opinionabouthim.”以及漢語提示可知，此處需要形容詞“公眾的”來修飾名詞“opinion”，“public”表示“公眾的”，為形容詞，符合語境和語法要求。故填public。44．Afterhoursof(討論),theyletthroughthereportintheend.【答案】discussion【詳解】句意：經過幾個小時的討論，他們終于讓那份報告通過了。此處為名詞of格，of后接名詞，discuss“討論”，其名詞是discussion。故填discussion。45．Nowletmeintroducemy(客人).HeisfromShanghai.【答案】guestmy...?句意：現在讓我介紹一下我的客人。他來自上海。根據“Nowletmeintroducemy...HeisfromShanghai.”以及漢語提示可知，此處表示“客人”，“guest”意為“客人”，由“HeisfromShanghai.”可知，此處指一位客人，應用單數形式。故填guest。46．Tobe(成功的)meansyouneedtoworkhard.【答案】successful【詳解】句意：成功意味著你需要努力工作。此處作be動詞的表語用形容詞successful“成功的”。故填successful。47．Helistenedtohisteacher(禮貌地)fortwentyminutes.【答案】politely【詳解】句意：他禮貌地聽老師講了二十分鐘。“禮貌地”politely，副詞修飾動詞。故填politely。48．Hedidn’twantto(冒險)losinghisjobbecausehehadafamilytofeed.【答案】risk【詳解】句意：他不想冒失去工作的風險，因為他要養家糊口。根據漢語提示可知，此處應用動詞risk表示“冒險”，riskdoingsth.表示“冒險做某事”，wantto后跟動詞原形。故填risk。49．Don’t(觸摸)themachinewithyourwethand.It’sdangerous.【答案】touch【詳解】句意：不要用你的濕手觸摸這個機器。這太危險了。touch“觸摸”，是動詞，此處是祈使句的否定形式don’t+動詞原形，故填touch。50．Theriveriswideanddeep.Thereisabigsignthereto(警告)offswimmers.【答案】warn【詳解】句意：這條河又寬又深。那里有一個很大的標志，警告游泳者不要游泳。warn“警告”，此處應用動詞不定式表示目的，不定式符號to后跟動詞原形，故填warn。51．Thepolicemanfoundsome(血)ontheyoungman’sshirt.【答案】blood【詳解】句意：警察在這個年輕人的襯衫上發現了一些血跡。根據句意和漢語提示可知，此處考查blood“血，血液”，不可數名詞。故填blood。52．Itis(必要的)toreadmoreoften.【答案】necessary【詳解】句意：多讀書是必要的。根據漢語提示可知，句子為it的固定句式“Itis+adj.+todosth”表示“做某事是……的”，空處需填形容詞，necessary“必要的”，形容詞。故填necessary。53．Hehasworkedhardinorderto(實現)hisdream.【答案】achieve/realize【詳解】句意：他一直努力工作是為了實現他的夢想。“實現”為achieve和realize，均為動詞，inorderto后接動詞原形表示目的，故填achieve/realize。54．Theirbackgroundgivesthemlittlechanceof(達到)successatschool.【答案】achieving【詳解】句意：他們的背景使他們幾乎沒有機會在學校取得成功。achieve“達到”，動詞，of是介詞，后接動名詞形式，故填achieving。55．Theschoolfootballteamisusedto(訓練)ontheschoolplaygroundeveryFridayafternoon.【答案】training【詳解】句意：學校足球隊習慣每周五下午在學校操場上訓練。beusedtodoingsth.“習慣于做某事”，此處to為介詞，后接動詞的ing形式；“訓練”的英文是“train”，其ing形式為“training”。故填training。56．35%ofthe(年老的)feellonelysometimessincetheirchildrendon’tlivewiththem.【答案】old/elderly【詳解】句意：自從他們的孩子不和他們住在一起后，35%的老年人時不時的會覺得孤單。由句意和語境可推測，本題考查the+形容詞，表示一類人。old/elderly年老的，是形容詞，theold/elderly老年人，故填old/elderly。57．HellenKellerwasaUSwriterandspeakerwhowasbornwith(瞎的)attheageof19months.【答案】blindnesswith...海倫·凱勒是一位美國作家和演說家，她在19個月大時失明。根據“wasbornwith...”以及漢語提示可知“bornwith”后通常接名詞，表示與生俱來的狀況。“瞎的”對應名詞為“blindness”。故填blindness。58．MrFangintroducesalotaboutthe(課題)whichisorganizedtohelpthelocalchildren.【答案】project【詳解】句意：方先生介紹了很多關于這個旨在幫助當地兒童的課題的情況。根據“MrFangintroducesalotaboutthe…whichisorganizedtohelpthelocalchildren.”及所給漢語提示可知，空處應填project，根據is可知，這里指的是一個課題，所以用單數形式project。故填project。59．Hisspeechstyleis(類似的)tohismaster’sinsomeways.【答案】similar【詳解】句意：他的演講風格在某些方面與他的校長相似。similar“類似的”，besimilarto“與……相似”。故填similar。60．Iknownothingabouthisfamily(背景).【答案】background【詳解】句意：我對他的家庭背景一無所知。背景：background，根據“onhisfamily…”可知，此處用名詞單數。故填background。三、完成句子(本大題共20小題，每小題1分，共20分)61．這首歌曲告訴人們不要放棄夢想。(每空一詞)Thesongtellspeoplenevertotheirdreams.【答案】giveup【詳解】根據中英文提示可知，此處使用“giveup”表示“放棄”；句子中“tellssb.todosth.”表示“告訴某人做某事”，“to”后接動詞原形。故填give；up。62．只要是月圓，他的舉止就會變得怪異。Whenevertherewasafullmoon,hewould.【答案】behavestrangely【詳解】根據中英文對照可知，英文句子應用短語behavestrangely表示“舉止怪異”，would后接動詞原形。故填behave；strangely。63．他看到一家花店，便走進去排隊。Hesawaflowershopand.【答案】wentinsidetowaitinline【詳解】根據中英文對照可知，英文句子缺少“走進去排隊”，goinsidetodosth.“走進去做某事”，waitinline“排隊”；根據saw可知，應用一般過去時，所以go要變成過去式went；動詞wait位于動詞不定式符號to之后，所以保持原形。故填wentinsidetowaitinline。64．如果想和家人相處得好，我們需要恰當的溝通。Weneedifwewanttogetonwellwithourfamily.【答案】propermunication【詳解】結合中英文，propermunication“恰當的溝通”，munication“溝通”，不可數名詞。故填propermunication。65．我們昨天在火車站偶遇了。Wemetattherailwaystationyesterday.【答案】byaccident/chance【詳解】對比所給中英文可知，設空處為“偶然”；byaccident/chance“偶然”，固定詞組。故填byaccident/chance。66．大腦同身體一樣需要鍛煉。Themindneedsexercisethebody.【答案】aswellas【詳解】對比中英文可知，空處缺少“一樣”；考查aswellas“也；和……一樣”，介詞短語，連接“themind”和“thebody”，表示心靈和身體都需要鍛煉。故填as；well；as。67．這次活動的主要目的是給無家可歸的人籌款。Theoftheactivityistoraisemoneyforthehomeless.【答案】mainpurpose【詳解】表達“主要目的”用短語mainpurpose，根據“is”可知，名詞purpose應用單數形式。故填mainpurpose。68．你能盡可能說得大聲一些嗎？我聽不見。Canyousayit?Ican’thearyou.【答案】asloudlyaspossibleas...asas...aspossible“盡可能……”；loudly“大聲地”，修飾動詞“say”。故填asloudlyaspossible。69．It’scoldoutside.Wouldyouthewindow?外面很冷。你介意把窗戶關上嗎？(close)【答案】mindclosing【詳解】根據題干可知，此處是句型Wouldyouminddoingsth“你介意做某事嗎”；close“關閉”。故填mindclosing。70．這個小男孩足夠大了，可以上學了。Thelittleboyistoschool.【答案】oldenoughtogo【詳解】根據題干可知，oldenough表示“足夠大”，enough修飾形容詞后置，同時構成短語adj.enoughtodo“足以……做某事”；gotoschool“去上學”。故填old；enough；to；go。71．縱有疾風，永不言棄。(完成譯句)Nevereventhoughthereisastrongwindinlife.【答案】giveup【詳解】根據中英文對照，空格處缺“永不言棄”的英文翻譯，“永不言棄”對應英文短語“nevergiveup”，giveup表示“放棄”，與“言棄”語義完全對應，且“never”已給出，需補全動詞短語。故填give；up。72．對學生來說，不需要現在就做家務。forstudentstodochoresnow.【答案】Itisnotnecessary【詳解】對照中英文可知，缺少“不需要”。描述事實用一般現在時。此句可以用“Itis+形容詞+forsbtodosth”“對于某人來說做某事是……的”結構。“有需要的，必要的”用necessary，形容詞；原句表示否定，在is后加not。因此“不需要”可以表達為Itisnotnecessary；故填It；is；not；necessary。73．一等獎是一本叫做《八十天環游地球》的書!TheisabookcalledAroundtheWorldin80Days!【答案】firstprize【詳解】根據中英文對照可知，句子缺少“一等獎”的英文內容。“一等、第一”英文表達為“first”；“獎金、獎賞”英文為“prize”。“thefirstprize”指“一等獎”。故填first；prize。74．我發現制作風箏很難。Itomakeakite.【答案】finditdifficult【詳解】finditadj.todosth“發現做某事……”，it作形式賓語，不定式為真正的賓語。difficult“困難的”，形容詞。故填finditdifficult。75．她沒有以前那么有錢了，但她認為自己的生活更有意義了。Shedoesnothavebefore,butshethinksherlifeis.【答案】asmuchmoneyasmoremeaningful【詳解】根據所給句意可知，第一空表示“和以前有一樣多的錢”，應用結構“as...as”，意為“和……一樣”，許多錢muchmoney，故第一空填asmuchmoneyas；第二空表示“更有意義的”，meaningful“有意義的”，形容詞，其比較級為moremeaningful。故填asmuchmoneyas；moremeaningful。76．學習好的禮儀對孩子來說是很重要的。goodmanners.【答案】It’sveryimportantforchildrentolearn【詳解】itisadj.forsb.todosth.“做某事對某人而言是……的”，it作形式主語，不定式為真正的主語；veryimportant“很重要的”，作表語；forchildren“對孩子來說”；learn“學習”，動詞。故填It’sveryimportantforchildrentolearn。77．似乎她不喜歡靠窗坐。shedoesn’tlikesittingthewindow.【答案】Itseemsthatcloseto【詳解】對比所給中英文可知，設空處為“似乎”以及“靠近”；Itseemsthat“似乎”，固定句式，由句意可知，時態是一般現在時；closeto“接近”，固定詞組。故填Itseemsthat；closeto。78．要想出一個完美解決這個問題的方法真的很難。tothinkofaperfectideatosolvetheproblem.【答案】It’sdifficult【詳解】根據中英文對照可知，此句使用句型“It’s+形容詞+todosth”，意為“做某事……”；difficult“困難的”。故填It’s；difficult。79．他獨自完成這個漫畫創作，真了不起！It’sgreathimtodrawthiscartoon.【答案】foronhisown【詳解】itisadj.forsb.todosth.“對某人來說做某事怎么樣”，是it的固定句型；onone’sown“獨自”，此處的one’s為his。故填for；on；his；own。80．李老師和希望中學的一些孩子還保持著聯系。MrListillsomechildrenintheHopeMiddleSchool.【答案】keepsintouchwith【詳解】“和……保持聯系”keepintouchwith，是固定搭配。根據句意可知用一般現在時，主語“MrLi”后接動詞第三人稱單數形式keeps。故填keeps；in；touch；with。四、短文填空(本大題共20小題，每小題1分，共20分)“Sorry”isawordthatpeopleinBritainoftensayindailylife.OnedaywhileIwasw81inthestreet,ayoungmanranbyhurriedly,brushing(輕擦)againstmyhandbag.Hecontinuedhisway,butturnedb82andsaid“sorry”tome.Eveninarush,hedidn’tf83tosay“sorry”.Oneday,afterIboughtsomebananas,theshopkeeperwaspassingmethechange,butIwasn’treadyforitandacoind84ontotheground.“Sorry,madam,”hesaidwhilebendingtopickitup.Iwass85whyhesaid“sorry”tome.Anothertime,Istepped(踩)onaman’sf86attheentrancetoacinema.Web87said“sorry”atthesametime.Slowly,Igottoknowthatwhensomethingunpleasanthappensindailylife,theBritishdon’tc88muchaboutwhoiswrong.Ifsomeoneisint89,a“sorry”isalwaysnecessary.Perhapsthatisw90IseldomseepeoplequarrelinpublicplacesinBritain.【答案】81．(w)alking82．(b)ack83．(f)orget/(f)ail84．(d)ropped85．(s)urprised86．(f)oot/(f)eet87．(b)oth88．(c)are89．(t)rouble90．(w)hy【導語】本文通過幾個日常場景描述了英國人在生活中頻繁使用“sorry”的禮貌習慣，體現了他們注重禮節的文化特點。81．句意：一天當我在街上走路時，一個年輕人匆忙跑過，輕擦過我的手袋。根據首字母“w”及“inthestreet”可知是描述作者當時的狀態，was后接現在分詞構成過去進行時。walking“走路”符合語境，故填(w)alking。82．句意：他繼續趕路，但回頭對我說“sorry”。根據首字母“b”及“turned”可知是“轉身”動作，back“往回”與turned搭配表示轉身，故填(b)ack。83．句意：即使匆忙，他也沒有忘記說“sorry”。根據首字母“f”及否定語境，failtodo“未能做某事”符合句意，forget“忘記”也符合，助動詞后接動詞原形。故填(f)ail/(f)orget。84．句意：我沒準備好接零錢，一枚硬幣掉到地上。根據首字母“d”及“ontotheground”可知是“掉落”，dropped“掉落”符合，時態是一般過去時，故填(d)ropped。85．句意：我很吃驚他為何對我說“sorry”。根據首字母“s”及“why”可知是感到困惑，surprised“驚訝”符合邏輯，故填(s)urprised。86．句意：另一次，我在電影院入口踩到一個男人的腳。根據中文提示“踩”及首字母“f”，foot“腳”是合理對象，也可以用復數形式，故填(f)oot/(f)eet。87．句意：我們同時說“sorry”。根據首字母“b”及“atthesametime”可知是“都”做了某事，both“兩者都”符合，故填(b)oth。88．句意：英國人不太在意誰對誰錯。根據首字母“c”及“aboutwhoiswrong”可知是“在意”，care“在乎”搭配don’t表示不在意，故填(c)are。89．句意：如果有人處于麻煩中，“sorry”總是必要的。根據首字母“t”及“a‘sorry’isnecessary”可知是“困境”，trouble“麻煩”是固定搭配，故填(t)rouble。90．句意：也許這就是為什么我在英國很少看到人們公開爭吵。根據首字母“w”及“Iseldomsee…”可知是解釋原因，why“為什么”引導表語從句，故填(w)hy。閱讀短文，在空白處填入適當的單詞或括號內單詞的正確形式。Itwasasummernoon.AsIdrovealongtheroadinamountain,Icouldseesomeprettywildflowers.WhenI91(turn)thecorner,Isawsomevolunteerspickinguplitterontheroadside.Istopped92(drive)andsmiledatthem.Theyvolunteeredhere93suchahotday.How94(help)theywere!Ithoughtofaspringdaylongago.Whenmychildrenwereyounger,weoftentookawalkaroundthelakenearourhome.One