山東省百師聯考2024-2025學年高三上學期11月考試語文試題考試時間：150分鐘?總分：150分?年級/班級：高三（1）班一、現代文閱讀（共4題，每題10分）要求：閱讀下面的現代文，完成下列小題。【甲】我常常想，在廣袤無垠的宇宙中，地球就像一艘小小的航船，而人類則是這艘航船上的乘客。在這漫長的旅程中，我們不僅要學會如何駕駛這艘航船，更要學會如何與其他乘客和諧相處，共同度過這段旅程。近年來，隨著科技的飛速發展，人類對地球的認知越來越深入。我們發現，地球的資源有限，環境脆弱，而人口卻在不斷增長。這無疑給地球帶來了巨大的壓力。面對這樣的困境，我們該怎么辦呢？首先，我們要認識到，人類是地球的主人，但并非地球的霸主。我們應該尊重地球，珍惜地球，保護地球。這需要我們從自身做起，從小事做起。比如，節約用水、用電，減少污染，保護植被，等等。其次，我們要學會與他人合作。在這個地球上，不僅有我們人類，還有無數的動植物。它們也是地球的一部分，是我們的伙伴。我們要學會與它們和諧相處，共同維護地球的生態平衡。最后，我們要樹立正確的價值觀。地球上的資源是有限的，我們要學會合理利用，避免浪費。同時，我們要摒棄貪婪和自私，追求可持續發展，為子孫后代留下一個美好的家園。【乙】面對地球資源的日益緊張，我國政府高度重視生態文明建設，提出了“綠水青山就是金山銀山”的理念。這一理念強調了生態環境與經濟發展之間的密切關系，為我國生態文明建設指明了方向。近年來，我國在生態環境保護方面取得了顯著成果。一方面，我們加大了環境保護力度，加強了污染治理，改善了生態環境；另一方面，我們積極發展循環經濟，推廣清潔能源，促進了經濟的可持續發展。當然，在生態文明建設的過程中，我們也要充分認識到，這是一場長期而艱巨的任務。我們需要付出更多的努力，才能實現人與自然和諧共生。1.請簡要概括甲文的主要觀點。（3分）2.乙文中“綠水青山就是金山銀山”的理念對生態文明建設有何啟示？（4分）3.請結合甲乙兩文，談談你對人類與地球關系的認識。（3分）二、古代詩文閱讀（共4題，每題10分）要求：閱讀下面的古代詩文，完成下列小題。【甲】《江城子·密州出獵》蘇軾老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。【乙】《漁家傲·秋思》范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。1.請簡要概括甲詩和乙詩的意境。（4分）2.請分析甲詩和乙詩在表達情感方面的異同。（6分）三、名句默寫（共5題，每題3分）要求：根據提示，默寫下列名句。1.非淡泊無以明志，__________。（《滕王閣序》）2._________，__________。（《登鸛雀樓》）3.春風得意馬蹄疾，__________。（《登科后》）4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）5.長風破浪會有時，__________。（《行路難》）四、語言表達簡明、連貫、得體（共3題，每題5分）要求：根據要求，完成下列各題。1.請用一句話概括下列材料的主要內容。（3分）材料一：近日，我國某城市舉行了一場環保公益活動，吸引了眾多市民參與。活動現場，志愿者向市民發放環保宣傳資料，宣傳環保知識，倡導綠色生活。材料二：為進一步加強生態文明建設，我國政府決定加大對污染企業的整治力度，確保環境質量。2.請用得體的語言寫一段歡迎詞，歡迎新同學加入我們班級。（2分）3.請根據以下語境，完成句子。（2分）例：這個周末，我和朋友們一起去郊游了。這個周末，我__________。五、作文（共1題，共40分）要求：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。材料：近年來，我國青少年心理健康問題日益凸顯。據相關調查顯示，我國青少年心理健康問題發生率逐年上升，嚴重影響著青少年的健康成長。請以“關注青少年心理健康，共創美好未來”為題，談談你對這一問題的看法。六、綜合實踐活動（共1題，共5分）要求：根據以下要求，完成下列題目。某班同學在組織一次公益活動時，遇到了以下問題：問題一：活動場地不夠大，容納不下所有參與者。問題二：活動經費不足，無法購買所需的物資。問題三：部分同學對活動意義認識不足，參與積極性不高。請針對上述問題，提出你的解決方案。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀答案及解析：1.答案：我們要學會如何駕駛航船，如何與其他乘客和諧相處，共同度過這段旅程。解析思路：通過閱讀甲文，找到文章的主旨句或段落，概括文章的主要觀點。2.答案：這一理念強調了生態環境與經濟發展之間的密切關系，為我國生態文明建設指明了方向。解析思路：分析乙文中“綠水青山就是金山銀山”的含義，結合文章背景，找出其啟示。3.答案：人類是地球的主人，但并非地球的霸主；我們要尊重地球，珍惜地球，保護地球；我們要學會與他人合作，維護地球的生態平衡。解析思路：結合甲乙兩文內容，從人類與地球關系的角度進行分析。二、古代詩文閱讀答案及解析：1.答案：甲詩意境為：壯志凌云，豪情萬丈；乙詩意境為：邊疆戍樓，孤寂凄涼。解析思路：分析甲乙兩詩的意象和情感，概括出各自的意境。2.答案：甲詩和乙詩都表達了作者對國家、民族的憂慮和熱愛之情。不同之處在于，甲詩表達了一種豪放、激昂的情感，而乙詩則表達了一種悲涼、哀愁的情感。解析思路：分析甲乙兩詩在表達情感方面的異同，結合詩歌內容進行解答。三、名句默寫答案及解析：1.答案：非寧靜無以致遠。解析思路：根據《滕王閣序》的原文，準確默寫出名句。2.答案：白日依山盡，黃河入海流。解析思路：根據《登鸛雀樓》的原文，準確默寫出名句。3.答案：一日看盡長安花。解析思路：根據《登科后》的原文，準確默寫出名句。4.答案：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。解析思路：根據《過零丁洋》的原文，準確默寫出名句。5.答案：直掛云帆濟滄海。解析思路：根據《行路難》的原文，準確默寫出名句。四、語言表達簡明、連貫、得體答案及解析：1.答案：我國某城市舉行了一場環保公益活動，吸引了眾多市民參與。解析思路：根據材料一的內容，用簡潔明了的語言概括出主要內容。2.答案：親愛的同學們，歡迎你們加入我們這個溫馨的大家庭，讓我們攜手共進，共創美好未來！解析思路：根據要求，用得