2025年上海市嘉定二中等四校高三下學期第五次調研考試生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ-4不含甲病治病基因，乙病在人群中的發病率為1/625。下列敘述正確的是（）A．乙病為伴X染色體隱性遺傳病B．Ⅲ-10的致病基因來自Ⅰ-1C．若Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一個孩子，只患一種病的概念為5/8D．若Ⅲ-11與某正常男性婚配，后代患兩病的概率為1/3122．下圖是河流生態系統受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化過程示意圖。下列分析不正確的是（）A．在該河流的AB段上，需氧型細菌大量繁殖，溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗B．該河流生態系統的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者C．相對于海洋生態系統，該河流生態系統具有較強的恢復力穩定性D．BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖3．生長素能促進細胞伸長生長，其作用機理為：生長素通過細胞壁，與細胞膜上的受體結合，通過進一步信號傳遞促進質子泵基因的表達，質子泵是細胞膜上轉運H+的載體，可將H+從膜內運到膜外，使細胞壁酸化，酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是（）A．質子泵的合成和運輸與內質網有關B．據題意分析，生長素通過細胞壁的方式是協助擴散C．在幼嫩的芽、葉和發育的種子中，色氨酸經過脫水縮合形成生長素D．生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現了細胞膜具有控制物質進出的功能4．發酵食品是中國傳統食品中一個重要的類別，承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內涵。請結合所學發酵知識和生活經驗，指出下列未經發酵的商品是（）A．泡菜 B．食醋 C．豆腐 D．酸奶5．2019年諾貝爾生理學或醫學獎頒發給了發現細胞適應氧氣供應變化分子機制的科學家。當細胞缺氧時，缺氧誘導因子(HIF-Iα)與芳香烴受體核轉位蛋白(ARNT)結合，調節基因的表達生成促紅細胞生成素(EPO，一種促進紅細胞生成的蛋白質激素)；當氧氣充足時，HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解，調節過程如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A．HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多種氨基酸分子B．細胞合成EPO時，tRNA與mRNA發生堿基互補配對C．HIF-lα與ARNT結合到DNA上，催化EPO基因轉錄D．進入高海拔地區，機體會增加紅細胞數量來適應環境變化6．某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響，結果如下圖所示。據此分析，下列敘述正確的是（）A．NAA和KT都是植物自身產生的具有調節作用的微量有機物B．乙、丙分別與甲組比較，說明NAA抑制主根生長和側根發生，KT則相反C．丙、丁組與甲組比較，可以說明KT對側根的發生具有兩重性D．甲、乙、丁組比較，說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用7．下列關于基因突變的敘述，正確的是（）A．基因突變是DNA分子上堿基對缺失、增加或替換引起的核苷酸序列的變化B．血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現說明基因突變具有不定向性C．分裂間期較分裂期更易發生基因突變，主要是因為間期持續的時間更長D．基因突變必然形成新基因，而其控制合成的蛋白質的氨基酸序列不一定改變8．（10分）下圖是人體神經元細胞模式圖，有關分析正確的是（）A．④中的物質釋放到⑤的方式是自由擴散B．神經遞質和其受體的化學本質都是蛋白質C．若刺激A點，圖B電表指針會發生兩次反向的偏轉D．若抑制該細胞的呼吸作用，將不影響神經沖動的傳導二、非選擇題9．（10分）如圖為前胰島素原加工成胰島素的過程。請回答下列問題：（1）前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶催化_____________的斷裂。脂肪酶不能催化該加工過程，這體現了酶具有____________性。（2）胰島B細胞分泌胰島素依賴于細胞膜的_____________性。人體口腔上皮細胞和胰島B細胞都含有胰島素基因，但胰島素基因只能在胰島B細胞內得以表達，根本原因是_______________________。（3）從轉基因獲得的大腸桿菌中獲取的前胰島素原無生物活性，需在體外用蛋白酶切除信號肽和C肽。不能從轉基因大腸桿菌中直接獲得具有生物活性的胰島素的原因是_______________。（4）以饑餓處理的小鼠為實驗材料，通過觀察小鼠的活動狀態探究經過低溫（4℃）保存過的胰島素是否具有生理活性，請寫出簡要實驗思路（小鼠的具體活動狀態不作要求）：______________________。10．（14分）缺乏腺苷酸脫氨酶（ada）基因的人體，不能夠抵抗任何微生物的感染，只能生活在無菌環境。科學家對患者的基因治療過程如圖，使患者的免疫功能得到了很好的修復。（1）若病毒a侵染人體細胞，引起人體發生相應的免疫反應是_______。（2）從分子水平上來看，病毒b與病毒a的根本變化在于________。（3）為保障治療的安全性，科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉（基因編輯），以降低病毒的潛在風險。這種潛在的風險是指________。（4）如圖治療過程中，利用基因編輯技術對T淋巴細胞進行改造和修飾，然后再重新注入人體，會不會造成人類基因污染？______。11．（14分）下表是某山區在農田退耕后，第1．10及20年的群落變化。請回答下列問題。類型1年群落10年群落20年群落優勢種物種數優勢種物種數優勢種物種數草本青蒿262418灌木9馬桑1613喬木111松樹23（1）20年間，發生在退耕農田上的群落演替經歷了__________三個階段。從表中數據可以看出，群落演替的實質是____________________。（2）20年間，該生態系統的物種豐富度__________(填增大、減小或不變)。在用樣方法調查優勢種的種群密度時，為減小調查誤差，應注意____________________(答出兩點即可)。（3）20年間，退耕農田上的植物群落在垂直方向上分層現象越來越明顯，這種變化提高了__________。（4）我國提出大力推進生態文明建設，解決生態系統退化問題。請從生態功能的角度分析，退耕還林的意義是____________________。12．近日，我國科學家突破了體細胞克隆猴的世界難題，成功培育岀世界首個體細胞克隆猴。這標志著我國將率先開啟以獼猴作為實驗動物模型的時代，請回答與培育克隆動物有關的問題。（1）體細胞克隆猴是通過_____技術得到的，即將供體細胞注入到_____內，通過_____方法使兩細胞融合，構建重組胚胎。（2）通過上述技術獲得的胚胎，移植到_____、生殖器官_____的其他雌性獼猴體內，使之繼續發育為體細胞克隆猴。（3）供體體細胞來自獼猴胎兒，從胎兒體內取出的組織用_____酶處理一段時間，就會分散成單個體細胞，之后進行的初次培養稱為_____，用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞，原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

據圖分析，Ⅱ-3、Ⅱ-4不患甲病，其兒子Ⅲ-7患甲病，說明甲病是隱性遺傳病，又因為Ⅱ-4不含甲病治病基因，因此甲病為伴X隱性遺傳病；Ⅱ-5、Ⅱ-6不患乙病，其女兒Ⅲ-9患乙病，說明乙病為常染色體隱性遺傳病；由于乙病在人群中的發病率為1/625，假設乙病致病基因為b，則b的基因頻率為1/25，B的基因頻率為24/25，因此正常人群中雜合子的概率=2Bb÷（2Bb+BB）=2b÷（2b+B）=1/13。【詳解】A、根據以上分析已知，乙病為常染色體隱性遺傳病，A錯誤；B、Ⅲ-10患甲病，而甲病為伴X隱性遺傳病，則來自于Ⅱ-5，而Ⅱ-5的致病基因又來自于Ⅰ-2，B錯誤；C、假設甲病致病基因為a，則Ⅱ-5基因型為AaXBXb，Ⅱ-6AaXbY，后代甲病發病率為1/4，乙病發病率為1/2，因此后代只患一種病的概率=1/4+1/2-1/4×1/2×2=1/2，C錯誤；D、Ⅲ-11基因型為2/3AaXBXb，正常男性為甲病致病基因攜帶者（AaXBY）的概率為1/13，兩者婚配，后代患甲病的概率為2/3×1/13×1/4=1/78，患乙病的概率為1/4，因此后代患兩病的概率=1/78×1/4=1/312，D正確。故選D。2、B【解析】在該河流的AB段，需氧型細菌大量繁殖，分解污水中的大量有機物，溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗，A項正確；生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構（食物鏈、食物網）兩方面的內容，B項錯誤；相對于海洋生態系統，該河流生態系統生物種類較少，營養結構簡單，具有較強的恢復力穩定性，C項正確；BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖，D項正確。3、A【解析】

分析題意可知，生長素能與細胞膜上的蛋白質結合，從而激活細胞膜上轉運H+的載體，將H+向膜外運輸，使細胞壁酸化、變得松弛，細胞吸水膨脹產生壓力，促使細胞生長。【詳解】根據題意，質子泵屬于細胞膜上的載體蛋白，因此其合成、運輸與核糖體、內質網和高爾基體有關，A正確；細胞壁具有全透性，因此生長素等物質通過細胞壁的方式不是跨膜運輸，所以不是協助擴散，B錯誤；在幼嫩的芽、葉和發育的種子中，色氨酸經過一系列反應轉變為生長素，色氨酸不是生長素的基本單位，所以不是經過脫水縮合過程形成生長素的，C錯誤；生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能，D錯誤。4、C【解析】

細菌、真菌等微生物能引起發酵現象，微生物的發酵技術在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋（屬于調味品）要用到醋酸桿菌，制醬（屬于調味品）要用到曲霉，制味精（屬于調味品）要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等。【詳解】根據以上分析可知泡菜和酸奶是利用乳酸菌發酵產生的；而食醋是利用醋酸桿菌發酵制成的；而豆腐是豆類經過加工形成的，未經過微生物的發酵作用。綜上所述，C符合題意，A、B、D不符合題意。故選C。5、C【解析】

當細胞缺氧時，HIF-Iα與ARNT結合，通過調節基因表達促進EPO的生成，使紅細胞數量增加，以運輸更多氧氣；當氧氣充足時，HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解。【詳解】A、HIF-1α能被蛋白酶降解，說明其本質為蛋白質，降解后生成多種氨基酸分子，A正確；B、由題意可知EPO是一種蛋白質激素，其翻譯過程中tRNA攜帶氨基酸與mRNA上密碼子發生堿基互補配對，B正確；C、由題干可知HIF-lα與ARNT結合到DNA上對基因的表達有調節作用并非催化，C錯誤；D、高海拔地區氧氣稀薄，細胞缺氧，HIF-Iα與ARNT結合，生成更多EPO，促進紅細胞生成，D正確。故選C。【點睛】本題通過考查人體缺氧時HIF-1α的調節機制，來考查基礎知識的掌握和運用，以及獲取題干信息和讀圖能力。6、D【解析】

分析柱形圖：該實驗的自變量是施加試劑的種類，因變量是主根長度和側根數，甲乙組對比來看，NAA能抑制主根生長，甲丙組對比來看，KT能促進主根生長；乙、丁組對比可知，一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用。【詳解】A、激動素是一種內源的細胞分裂素，NAA是生長素類似物，是人工合成的，A錯誤；B、乙、丙分別于甲組比較，說明NAA抑制主根生長和促進側根發生，KT則相反，B錯誤；C、丙組的實驗結果與甲組比較，可以說明KT對側根的發生具有抑制作用，而丁組的實驗結果與甲組比較，可以說明NAA和KT共同對側根的發生具有促進作用，C錯誤；D、甲、乙、丁組實驗結果比較，說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用，D正確。故選D。7、D【解析】

有關基因突變，考生需要注意以下幾方面：1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型：自發突變和人工誘變。3、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性。4、體細胞突變一般不遺傳給子代，生殖細胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義：基因突變是新基因產生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源。6、基因突變不改變生物性狀：①體細胞中某基因發生改變，生殖細胞中不一定出現該基因；②若該親代DNA上某個堿基對發生改變產生的是一個隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會表現出來；③根據密碼子的簡并性，有可能翻譯出相同的氨基酸；④性狀表現是遺傳基因和環境因素共同作用的結果，在某些環境條件下，改變了的基因可能并不會在性狀上表現出來等。【詳解】A、基因突變指的是基因中核酸分子中堿基對的缺失、增加或替換，是基因結構的改變，A錯誤；B、血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現說明基因突變具有普遍性，B錯誤；C、分裂間期由于進行DNA復制易發生基因突變，與其持續的時間長無關，C錯誤；D、基因突變產生新基因，由于密碼子具有簡并性，基因中堿基序列發生改變，其控制合成的蛋白質中的氨基酸序列不一定發生改變，D正確。故選D。8、C【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖左側為神經元細胞的胞體，①②③分別為線粒體、高爾基體和內質網；圖右側為突觸結構，①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡、突觸間隙。【詳解】A、④突觸小泡中的物質釋放到⑤突觸間隙的方式是胞吐，A錯誤；B、神經遞質受體的化學本質一定是蛋白質，但神經遞質不一定是蛋白質，B錯誤；C、若刺激A點，興奮在神經纖維上以電信號的形式雙向傳導，興奮會先后傳過電流表的右側和左側，所以圖B電表指針會發生兩次反向的偏轉，C正確；D、由于神經遞質通過胞吐釋放要利用細胞膜的流動性，需要消耗能量，同時動作電位恢復為靜息電位時通過主動運輸將鈉離子排出細胞需要消耗能量，所以若抑制該細胞的呼吸作用，將影響神經興奮的傳導，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、肽鍵專一流動基因發生選擇性表達大腸桿菌為原核生物，細胞中缺少加工、修飾蛋白質的細胞器（內質網、高爾基體）將生長狀況、健康狀態相同的饑餓處理的小鼠隨機均分為兩組，分別注射低溫（4℃）處理過的胰島素和等量的常溫條件下未經處理的胰島素，在相同且適宜條件下培養一段時間后觀察兩組小鼠的活動狀態【解析】

分析題圖可知：在核糖體上由氨基酸形成的多肽鏈是前胰島素原，在信號肽酶的作用下前胰島素原的信號肽序列被切除，在多肽鏈內部形成二硫鍵，而成為胰島素原，然后胰島素原在蛋白酶的作用下肽鍵斷裂形成胰島素和一個C肽。【詳解】（1）前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶斷裂肽鍵；蛋白酶能催化胰島素原斷裂成胰島素和C肽，該過程不能使用脂肪酶處理，這體現了酶具有專一性。（2）胰島B細胞分泌胰島素的過程為胞吐，該過程依賴于細胞膜的流動性。人體口腔上皮細胞和胰島B細胞都含有胰島素基因，但胰島素基因只能在胰島B細胞內得以表達，是由于基因發生選擇性表達。（3）大腸桿菌為原核生物，細胞中無內質網和高爾基體，不能對蛋白質進行加工、修飾。（4）該實驗的自變量是胰島素是否經過低溫（4℃）處理，一組注射低溫處理的胰島素，注意不能飼喂；另一組注射未經處理的胰島素。因變量是胰島素的生理活性，觀測指標是小鼠的活動狀態。【點睛】命題透析本題考查蛋白質的結構、酶的特性、細胞分化的相關知識，旨在者查考生的理解能力、實驗與探究能力和綜合運用能力。10、細胞免疫具有人體正常ada基因降低病毒侵染細胞的能力，從而減少病毒在宿主細胞中的增殖不會。利用病毒改造和修飾的是T淋巴細胞，不會通過生殖細胞而遺傳給后代【解析】

基因治療：把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中，使該基因的表達產物發揮功能，從而達到治療疾病的目的。過程①表示獲取目的基因，然后將目的基因與病毒a相合形成病毒b，由此可看出運載體是病毒a，基因表達載體是病毒b，目的基因是腺苷酸脫氨酶（ada）基因；過程②表示將目的基因導入受體細胞（T淋巴細胞），常用顯微注射法。過程③表示細胞的分離培養和細胞分化。【詳解】（1）從圖中分析可知，若病毒a侵染人體細胞，人體主要是通過T淋巴細胞對病毒a起免疫作用，因此屬于細胞免疫；（2）從分子水平上可以看出病毒b與病毒a的不同地方是病毒b具有人體正常ada基因；（3）為保障治療的安全性，科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉（基因編輯），以減少病毒的感染細胞能力，達到降低病毒在宿主細胞中的自我繁殖和侵入其他細胞能力；（4）如圖治療過程中，利用基因編輯技術對T淋巴細胞進行改造和修飾，然后再重新注入人體，不會造成人類基因污染，因為改造和修飾的是成體免疫細胞，不會通過生殖細胞而遺傳給后代。【點睛】本題考查基因工程和免疫調節的相關知識，要求考生識記基因工程和免疫調節的知識，掌握基因工程的原理及操作步驟，了解基因工程的相關應用，尤其是基因治療的相關知識，能從材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息結合所學的知識解決相關的生物學問題。11、草本、灌木、喬木群落中優勢種的取代增大隨機取樣、取平均值群落利用光等環境資源的能力保持水土、防風固沙、涵養水源、調節氣候【解析】

1、據表格分析，群落演替的起點是農田，屬于次生演替，過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。

2、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象（主要受陽光的影響）。群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。【詳解】（1）從表中看出，退耕農田上的群落演替經歷了草本、灌木、喬木三個階段，從表中數據可以看出，群落演替