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文檔簡介

上海市青浦高級中學2025年高考生物倒計時模擬卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖1為某森林生態系統部分生物關系示意圖,圖2為該生態系統中第二營養級(甲)和第三營養級(乙)的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值,下列有關敘述正確的是()A.該生態系統的分解者主要是大型真菌B.雜食性鳥位于第三和第四營養級C.乙糞便中的能量屬于c中能量的一部分D.a+e表示甲生長發育和繁殖的能量2.下列有關物質出入細胞方式的敘述,正確的是()A.神經細胞受到刺激時產生的Na+內流屬于被動轉運B.神經末梢釋放乙酰膽堿的過程屬于易化擴散C.效應B細胞分泌抗體的過程屬于主動轉運D.巨噬細胞攝取病原體的過程屬于胞吐3.下列對種群數量變化曲線的解讀,不合理的是()A.圖1、2為種群在自然環境條件下的增長規律,圖3所示為曲線Ⅱ條件下種群的存活率B.魚類捕撈在圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時進行,能獲得最大日捕撈量C.若圖1為酵母菌種群數量增長曲線,則Ⅰ為培養早期,Ⅱ的cd段酒精大量積累D.圖3曲線的k點,種內斗爭最激烈4.真核細胞的DNA片段有一富含TATA序列的啟動子,轉錄過程中,一些蛋白質先與啟動子相連接產生蛋白質-DNA復合物,隨后RNA聚合酶就被安置在啟動子上開始進行轉錄。下列有關分析正確的是()A.轉錄過程中RNA聚合酶最先與啟動子結合,然后沿DNA分子移動B.富含TATA序列的啟動子經誘變發生缺失不會影響轉錄的正常進行C.轉錄合成的RNA與模板DNA鏈相應區域的堿基互補配對D.RNA聚合酶作用的底物是DNA單鏈,產物是RNA分子5.下列關于生物進化的敘述,錯誤的是()A.種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件B.一個物種的形成或滅絕會影響若干其他物種的進化C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發生定向改變D.若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變6.“生命觀念”是指對觀察到的生命現象及相互關系或特性進行解釋后的抽象,是人們經過實證后的觀點,比如結構與功能觀、進化與適應觀、穩態與平衡觀、物質與能量觀等。下列說法錯誤的是()A.溶酶體膜內側的糖蛋白可防止溶酶體膜自身被酸性水解酶水解,體現了結構與功能間的相適應B.發生在細胞內的吸能反應一定與ATP的水解相聯系,放能反應則一定與ATP的合成相聯系C.生物體內各種過程的平衡受信息(遺傳信息、激素、神經遞質、細胞因子等)的調控D.適應是生物遺傳變異與環境相互作用的結果,包括結構與功能、生物與環境的相適應二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列有關傳統發酵技術的問題。(1)家庭釀制葡萄酒時,采摘的葡萄一般只需沖洗,晾干,不需要接種相應菌種,原因是_________。果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行,請用相關反應式表示:_________。(2)腐乳“聞著臭,吃著香”且易于消化吸收,腐乳易被人體吸收是因為豆腐中的成分發生了如下變化:_______;腐乳的發酵過程中能起到防腐作用的物質有_________三類。毛霉能在豆腐塊上生長,是因為豆腐塊能為其提供無機鹽、水______等四大類基本營養物質。(3)在腌制泡菜過程中,需要測定亞硝酸鹽的含量。測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與_________反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_________色物質。亞硝酸鹽在定條件下還會轉變為致癌物質_________。若制作的泡菜特別咸而不酸,最可能的原因是_________。8.(10分)人類胰島素基因位于第11號染色體上,長度8416bp,包含3個外顯子和2個內含子,人類胰島素的氨基酸序列已知。回答相關問題:(1)上圖是利用PCR技術獲取人胰島素基因的方法,除了此方法外,還可以利用的方法是____________。(2)利用PCR技術獲取人胰島素基因,在緩沖液中除了要添加模板和引物外,還需要添加的物質有_____________________________。(3)經過______輪循環可以得到所需的目的基因,一個DNA分子經過5輪循環,需要引物A_____個,從PCR的過程和DNA分子的特點,試著寫出設計引物需要注意的問題_____、_____(答出2點即可)。(4)利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于__________________。(5)利用圖示方法獲取的目的基因,直接構建基因表達載體后導入大腸桿菌,(選能或不能)___________表達出人胰島素,理由是______________________________。9.(10分)某地出現不明原因肺炎,經檢測發現該肺炎是由一種新型冠狀病毒引起,該新型病毒引發的傳染病,傳播速率快,波及范圍廣。請回答下列相關問題:(1)人體免疫系統由免疫器官、免疫細胞和免疫______組成,對病毒有_____功能,以防止病原體對機體的侵襲。(2)血漿療法是用康復病人的血液制備成血漿進行治療的方法。科研人員用已康復的A、B兩人的血清,檢測抗原-抗體反應強度,實驗結果如下圖。①對照組應用_______(填“患者”、“AB混合血清”、“正常人”)的血清進行實驗,目的是排除______對實驗結果的影響。②選取_____的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果,該治療是利用了康復者體內的_____產生的抗體與病毒結合。(3)若你是該傳染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是錯誤的?_______a.做好隔離防護措施b.和朋友一起參加體育鍛煉,增強免疫力c.保持通風,勤洗手d.及時去醫院檢查e.定時服用抗生素10.(10分)下圖是綠色植物光合作用過程示意圖(字母代表物質)。請分析回答下列問題:(1)圖中A物質最終被細胞利用的場所是_____________。(2)當CO2供應充足時,突然停止光照,C3的含量將會______(填“上升”、“下降”或“不變”)。(3)若要分析該植物葉綠體中的色素種類,提取色素時常用到的提取液是_______。將裝有提取濾液的試管密封并置于適當光照條件下幾分鐘后,試管內氧氣的含量______(填“增加”、“減少”或“不變”)。11.(15分)番茄果實的成熟是一個復雜的過程,由復雜的基因網絡調控。請回答下列問題:(1)果實成熟的性狀是由成熟基因在_________酶的作用下,轉錄合成mRNA,進而以___________為原料,翻譯后加工成相應的蛋白質。(2)研究發現,C基因和N基因在果實成熟過程中起著重要的調控作用,現選取長勢一致的野生型植株(CCnn)、C基因純合突變株和N基因純合突變株若干,將后兩者突變株進行雜交:F1代表現型為__________________,F1進行自交,子代表現型為成熟:不成熟=3:13,則C基因和N基因的位置關系為________________________,若檢測F1的基因組成,需對F1進行___________,后代的表現型及比例為_________________________。(3)為了探究C基因和N基因的相關調控機制,科研人員做了如下研究。①用CRISPR/Cas9基因編輯工具,分別處理野生型,使C基因或N基因中堿基對改變,導致_______________,從而獲得果實均成熟延遲的C-CRISPR/Cas9突變株和N-CRISPR/Cas9突變株。②為進一步分析C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9突變株果實成熟延遲的原因,科研人員對不同品系植株中不同基因的表達情況進行分析,根據表達的強弱程度繪制出熱點圖(如圖),發現_________________等關鍵成熟基因在C突變株和N突變株中未表達,但在C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9中明顯表達,從而促進了果實的成熟。同時,可知其他成熟基因在野生型中也有明顯表達,從而表明調控果實成熟是由___________共同作用的結果。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

據圖分析:圖1中:草本植物、喬木等為生產者,蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥等為消費者。圖2中:甲表示第二營養級的同化量,e表示第二營養級用于呼吸散失的能量,a表示流向第三營養級的能量,b表示第三營養級用于呼吸散失的能量。【詳解】A、該生態系統的分解者有大型真菌和跳蟲等,A錯誤;B、雜食性鳥分別位于第二、第三和第四營養級,B錯誤;C、乙糞便中的能量沒有被乙同化,屬于甲同化進入分解者部分,即c中能量的一部分,C正確;D、a+c表示甲生長發育和繁殖的能量,D錯誤。故選C。2、A【解析】

物質出入方式分為跨膜和不跨膜運輸,歸納如表所示。方式跨膜運輸非跨膜運輸擴散易化擴散主動轉運胞吞胞吐條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度,載體蛋白高濃度→低濃度,低濃度→高濃度,載體蛋白,能量能量能量跨膜(層數)11100舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進入紅細胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【詳解】A、神經細胞受到刺激時產生的Na+內流是易化擴散,屬于被動轉運,A正確;B、神經末梢釋放乙酰膽堿的過程屬于胞吐,B錯誤;C、效應B細胞分泌抗體的過程屬于胞吐,C錯誤;D、巨噬細胞攝取病原體的過程屬于胞吞,D錯誤。故選A。3、B【解析】

1、J型曲線:在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、S型曲線:自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。【詳解】A、圖1、2為種群在自然環境條件下的增長規律,圖1中的曲線Ⅱ為“S”型曲線,種群存活率越高種群的增長越快,圖3所示曲線種群數量達到K/2時增長最快,達到K時增長最慢,符合曲線II條件下種群的存活率,A正確;B、圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時種群數量增長最快,但種群密度不是最大,不能獲得最大日捕撈量,B錯誤;C、實驗條件下培養酵母菌,早期種群數量增長呈J型曲線增長,而釀酒時,要使酒精大量積累則種群數量應較長時間保持K值,C正確;D、種群密度越大,個體間因食物和空間等資源的斗爭越激烈,圖3曲線的K點種群密度最大,達到最大種群數量,D正確。故選B。4、C【解析】

啟動子位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結合的位點,驅動轉錄的進行。【詳解】A、根據題干信息可知,一些蛋白質先與啟動子相連接產生蛋白質-DNA復合物,隨后RNA聚合酶就被安置在啟動子上開始進行轉錄,A錯誤;B、當富含TATA序列的啟動子經誘變發生缺失后,某種蛋白質和RNA聚合酶無法識別與之結合,無法進行轉錄,B錯誤;C、轉錄時以DNA一條鏈為模板根據堿基互補配對合成RNA的過程,C正確;D、RNA聚合酶作用的底物是核糖核苷酸,產物是RNA分子,D錯誤。故選C。5、D【解析】

現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位。生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節。通過它們的綜合作用。種群產生分化。最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、種群基因頻率的改變實際上就是種群的進化,而當基因頻率改變累積到一定的程度不同,就產生了生殖隔離,所以種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件,A正確;B、一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化,因為生物與生物之間存在共同進化,B正確;C、無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發生定向改變,從而決定生物進化的方向,C正確;D、雖然沒有其他因素影響,但是由于群體數量較少,因此小群體的基因頻率在各代可能會發生改變,D錯誤。故選D。【點睛】解答本題的關鍵是識記和理解現代生物進化理論的基本觀點,明確生物進化的實質是種群基因頻率的改變、新物種產生的標志是生殖隔離。6、B【解析】

溶酶體屬于生物膜系統,在消化細胞內的物質時要吞噬這些物質,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶體執行功能時要發生膜成分的更新;ATP好象是細胞內能量轉換的“中轉站”,我們可形象地把它比喻細胞內流通的能量“通貨”,但其并非唯一的能源物質。【詳解】A、溶酶體膜內側存在與細胞膜糖被類似的結構,此結構具有防止溶酶體膜被水解酶水解的作用,這體現了結構與功能間的適應,A正確;B、吸能反應一般與ATP水解的反應相聯系,由ATP水解提供能量,但ATP不是唯一的能源物質,如GTP、UTP等也可供能,B錯誤;C、生物體內各種過程的平衡受信息的調控,如水鹽平衡的調節需要抗利尿激素的調控,這體現了穩態與平衡觀,C正確;D、適應是生物遺傳變異與環境相互作用的結果,包括結構與功能(如細胞膜的流動性是其選擇透過性的前提)、生物與環境的相適應(選擇與適應),這體現了進化與適應觀,D正確。故選B。【點睛】明確細胞結構與各種物質的關系是解答本題的關鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、發酵用的酵母菌是葡萄皮上附著的野生型酵母菌蛋白質水解為小分子的肽和氨基酸,脂肪分解為甘油和脂肪酸酒、香辛料、鹽碳源、氮源對氨基苯磺酸玫瑰紅亞硝胺鹽過多抑制了乳酸菌發酵【解析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型.果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸,當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。2、腐乳的制作過程主要是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。多種微生物參與了豆腐的發酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。3、泡菜的制作原理:(1)泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。(2)測定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測對比,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。【詳解】(1)在葡萄酒的自然發酵過程中,起主要作用是附著葡萄皮上的野生型酵母菌,不需要接種相應菌種。在缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為乙酸,反應式為:。(2)毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成各種小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂眆酸,小分子更易被人體吸收;酒、香辛料、鹽在腐乳的發酵過程都能起到防腐作用;毛霉能在豆腐塊上生長,是因為豆腐塊能為其提供無機鹽、水、碳源、氮源等四大類基本營養物質。(3)在泡菜的腌制過程中,需要測定亞硝酸鹽的含量。測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色物質。亞硝酸鹽在一定條件下還會轉變為致癌物質亞硝胺。若制作的泡菜特別咸而不酸,最可能的原因是鹽過多抑制了乳酸菌發酵。【點睛】本題考查生物技術在食品加工及其他方面的應用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。8、從基因文庫獲取或人工合成四種脫氧核苷酸(dNTP)和熱穩定DNA聚合酶(Taq酶)331引物自身不能有互補序列引物之間不能有互補序列DNA分子的大小不能因為此方法獲得的目的基因中含有內含子,大腸桿菌無法正常識別內含子而對內含子部分轉錄的mRNA進行翻譯,導致合成的蛋白質出現錯誤【解析】

根據題干信息和圖形分析,基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、構建基因表達載體、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與表達;圖示目的基因為人類胰島素基因(位于11號常染色體上),其通過PCR技術進行擴增,需要A、B兩種引物;PCR擴增目的基因的過程包括變性、退貨、延伸。【詳解】(1)獲取目的基因的方法除了PCR技術,還有從基因文庫獲取或人工合成。(2)用PCR技術擴增目的基因(人胰島素基因)時,所需的條件有引物、模板(目的基因或人胰島素基因)、原料(4種脫氧核糖核苷酸)和熱穩定DNA聚合酶(Taq酶)等。(3)根據PCR過程和DNA分子半保留復制特點可知,前兩輪循環產生的四個DNA分子的兩條鏈均不等長,第三輪循環產生的DNA分子存在等長的兩條核苷酸鏈,即僅含引物之間的序列,因此,經過三輪循環可以得到所需的目的基因;一個DNA分子經過5輪循環,理論上至少需要26-2=62個引物,其中A引物31個。引物設計時需要注意以下幾點:引物自身不能有互補序列;引物之間不能有互補序列;引物長度適當;引物能與目的基因兩側特異性結合;避免與擴增DNA內有過多互補的序列。(4)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳技術中分子的遷移速率主要取決于分子的大小,因此利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于DNA分子的大小。(5)題干信息顯示,圖示獲取的目的基因含有外顯子和內含子,因此直接將含有此目的基因的表達載體導入大腸桿菌并不能表達出胰島素,原因是大腸桿菌無法正常識別內含子而對內含子部分轉錄的mRNA進行翻譯,導致合成的蛋白質出現錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟、PCR技術等相關知識點,弄清楚PCR技術的過程和原理,能夠利用公式計算PCR技術過程中需要的引物的數量,并能夠分析大腸桿菌不能表達出該目的基因產物的原因。9、活性物質防衛正常人血清中其它抗體(無關抗體)B漿細胞b、e【解析】

1、人體免疫系統由免疫系統、免疫器官以及免疫活性物質組成。

2、體液免疫和細胞免疫的過程:

【詳解】(1)人體免疫系統由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成;對病毒有防衛功能,以防止病原體對機體的侵襲。(2)①對照組應用正常人的血清進行實驗;目的是排除血清中其它抗體對實驗結果的影響。②B抗體和抗原的反應強度比A抗體和抗原的反應強度更強,故選取B的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果,該治療是利用了康復者體內的漿細胞產生的抗體與病毒結合。(3)若你是該傳染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是錯誤的?a、做好隔離防護措施,a正確;b、由于新冠病毒的傳染性極強,不能和朋友一起參加體育鍛煉,b錯誤;c、保持通風,勤洗手,c正確;d、及時去醫院檢查,d正確;e、抗生素對細菌有效果,對病毒的效果很弱,e錯誤。故選be。【點睛】本題的借助新型冠狀病毒考查人體免疫系統的組成,細胞免疫和體液免疫過程,用所學知識解決實際問題,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。10、線粒體內膜上升無水乙醇不變【解析】

分析題圖:反應Ⅰ為光反應,反應Ⅱ為暗反應,A為氧氣,

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