教導處范文高中綜合實踐活動成果評比實施方案_第1頁
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文檔簡介

教誨處范文之高中綜合實踐活動成果評比施行方案一、評比目的展示我省一般高中綜合實踐活動優秀成果，促進一般高中學校以綜合實踐活動（研究性學習）為切入點，大力開展素養教育，培養學生創新才能與自主探究才能，促進學生的全面開展。二、評比對象全省一般高中在校學生。三、評比要求1、以綜合實踐活動（研究性學習）課題成果為主，研究課題內容不限，但必須是學生自主研究的成果（不包括學生參加青青年科技創新大賽并獲國家級和省級獎項的課題或作品）。2、內容包括：（1）課題名稱；課題成員、分工、指導老師；（2）選題原由、開題背景、研究過程、圖片和影像展示、調查材料、研究報告或結論；（3）研究過程中的亮點；創新成果；研究體驗、收獲和感受等。成果展示的方式可多樣，可為純文字，也可讓學生制造成電腦課件PPT或FLASH方式。3、上報成果，需交書面文字研究報告l份，并將電子稿發送至jcjyczge司.Gn。如成果展示還有課件方式，將課件及有關材料刻錄成光盤一同上報。四、設獎省教育廳將組織專家，對各地上報的成果進展評比，按照上報成果總數的l0％、20％、30％，評出一、二、三等獎及老師指導獎假設干。五、其它事項請各地各校在確定課題、推選展示的過程中，要注重發揮學生的積極性和潛能，展示學生的最正確風采，防止方式主義，杜絕抄

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