第20課三國兩晉南北朝時期的科技與文化第四單元三國兩晉南北朝時期：孕育統一和民族交融通過了解這一時期的科技和藝術成就，如祖沖之的數學成就，認識傳統文化的繼承與創新教學目標：1.了解三國兩晉南北朝時期科技、文化等方面的成就，感受古代科技文化的高超水平，樹立文化自信；學習科學家、藝術家身上刻苦鉆研、勤學苦練精神；2.通過學習本課，理解魏晉南北朝科技文化成就與時代特征內在的聯系，認識魏晉南北朝時期的科技與文化上承秦漢，下啟隋唐，是一個重要的轉折時期。重點：三國兩晉南北朝時期科技、文化等方面的成就難點：理解魏晉南北朝科技文化成就與時代特征的內在聯系賈思勰和《齊民要術》壹壹·賈思勰和《齊民要術》地位:作者:內容:我國現存最早的一部完整的農書北朝的賈思勰①總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術；②強調農業生產要遵循自然規律,種植農作物必須因地制宜，不誤農時；③改進生產技術和工具；④提出多種經營和商品生產等。“古代中國的百科全書”—達爾文“齊等無有貴賤，故謂之齊民”指平民百姓生產生活的重要方法農業生產要遵循自然規律，才能獲得好收成。這就是我們現在經常說的“不失農時”和“因地制宜”的道理，這樣才能“用力少而成功多”，獲得高產；若隨意違反自然規律，就會勞而無獲。1.《齊民要術·種谷》中記載：“順天時，量地利，則用力少而成功多。”該內容反映了作者主張農業生產要（）A.改進生產技術B.多種經營C.遵循自然規律D.務實創新2.《齊民要術》一書綜合整理了西周以來的農藝科學文獻，記錄了當時農藝的實踐經驗，涵蓋了農、林、牧、副、漁等方面的內容。由此可知，這部書（）A．圖文并茂，藝術水平高 B．語言生動，可讀性強C．家喻戶曉，傳播范圍廣 D．內容豐富，綜合性強CD

隨堂練習科學家——祖沖之貳朝代：南朝時期成就：貳·科學家——祖沖之數學天文歷法機械制造①圓周率π計算到小數點后第七位，領先世界近千年②數學專著《綴術》①測算出一年的時間，與現代科學比較，只相差50秒②創制出當時最先進的歷法《大明歷》①指南車②水錐磨③千里船“日行百余里”祖沖之貳·科學家——祖沖之圓的內接正多邊形的邊數無限增加時，正多邊形的周長就無限接近圓的周長。劉徽的“割圓術”

“割之彌細，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓合體而無所失矣。”連環畫中的“水碓磨”指南車祖沖之千里船日行百余里貳·科學家——祖沖之3.祖沖之把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，領先世界近千年。這項成果所屬領域是（）A．數學B．歷法C．醫學D．文學A

隨堂練習燦爛的文化叁1.書法：閱讀課本，概括書法藝術發展的背景？物質條件①漢代造紙術的發明持久發展社會背景②對書法美的不懈追求③東漢以后，書法已經成為專門供人欣賞的藝術1.書法：東晉西晉曹魏北魏①書法新階段的人物：②評價：

③代表作:

;被譽為

④被譽為：

①書法名家：

、

；②鐘繇獨創

書法——絕世之作。①設置

②規定用

作為標準書體

書體，蒼勁厚重，粗狂雄渾鐘繇胡昭楷書書博士鍾胡書法王羲之古今之冠，飄若浮云，矯若驚龍《蘭亭集序》天下第一行書書圣碑刻4.王羲之書法在繼承前人的基礎上，獨辟蹊徑，以生動多變的線條表達自己的精神意境。下列對其代表作（如圖2）風格的概括最準確的是（）A．飄逸自然B．整齊劃一C．雄渾粗獷D．大小一致A

隨堂練習《蘭亭集序》2.繪畫：東晉的

是最著名的畫家，他擅長的人物畫，線條優美活潑，人物傳神，富有個性。他的作品流傳下來的有

和

。顧愷之（348—409年），晉陵無錫人（今江蘇省無錫市），出身江南士族家庭。東晉杰出畫家、繪畫理論家、詩人。他在文學和繪畫方面有很高的成就，當時人稱“三絕”——才絕、畫絕和癡絕。他提出的“以形寫神”“遷想妙得”等繪畫主張，至今仍為中國畫的基礎理論與指導綱要。他是中國歷史上第一位被正式列入正史傳記的畫家，也是有畫跡、畫論著述流傳至今的最早的著名畫家。但顧愷之作品真跡沒有保存下來。顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》《女史箴圖》長25厘米，寬349.5厘米。圖中所示的是該摹本的局部。《女史箴圖》成功地塑造了不同身份的宮廷婦女形象，一定程度上反映了作者所處時代的婦女生活情景。圖中的婦女形象端莊秀美，神情溫順柔和，體現了顧愷之繪畫用線精細，人物形神兼備的藝術特點。《女史箴圖》唐摹本是我國現存最古老的畫卷之一，原為清內府收藏，1900年被侵華英軍掠走，現收藏在英國大英博物館。顧愷之代表作：《女史箴圖》（摹本）2.繪畫：在現存的中國古代繪畫中，《洛神賦圖》被認為是第一幅改編自文學作品的畫作。《洛神賦圖》將曹植《洛神賦》的主題思想表達的完整而和諧。顧愷之巧妙的運用各種藝術技巧將辭賦中曹植與洛神之間的愛情故事表達得純潔感人、浪漫悲哀。畫面奇幻而絢麗，情節真切而感人，富有浪漫主義色彩，充滿了飄逸浪漫、詩意濃郁的氣氛。2.繪畫：顧愷之代表作：《洛神賦圖》（局部摹本）5.仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風之回雪。”《洛神賦》這兩句傳世千年的名句，為后人構造了一位可望而不可即的“豐姿秀美，含情脈脈，飄飄若仙”的洛神，誰的作品形象再現了以上情景（）A．司馬遷B．顧愷之C．屈原 D．王羲之B

隨堂練習3.雕塑：南北朝時期，統治階級為宣揚佛教，開鑿了許多石窟。最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。云岡石窟現存洞窟53個,石雕造像5萬1千余尊。大佛最高者17米,最小者僅幾厘米。云岡石窟以氣勢宏偉，內容豐富，雕刻精細著稱于世。山西大同云岡石窟3.雕塑：龍門石窟是中國著名的三大石刻藝術寶庫之一，經過自北魏至北宋400余年的開鑿，至今仍存有窟龕2100多個，造像10萬余尊，碑刻題記3600余品。數量之多位于中國各大石窟之首。2000年洛陽龍門石窟被國際教科文組織評為世界文化遺產。

隨堂練習6．左圖為大同云岡石窟中的佛教居士維摩詰像，頭戴尖頂帽，身著窄小胡服，具有典型的北方少數民族特征。右圖為孝文帝遷都后洛陽龍門石窟的同題材作品，頭戴高帽，寬衣博帶，與東晉顧愷之所繪維摩詰畫像較為相似。材料反映當（）

A．佛教傳播改變生活習俗B．文化交流呈現交融趨勢

C．宗教信眾遍布大江南北D．儒學精義與佛教相融合B4.文學：

山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。——曹操《短歌行》

髣髴（fǎng

fú）兮若輕云之蔽月，飄飖（yáo)兮若流風之回雪。——曹植《洛神賦》曹操曹植陶淵明土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。——陶淵明《桃花源記》采菊東籬下，悠然見南山。——陶淵明《飲酒·其五》剛健雄勁清新自然、樸實恬淡4.文學：采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。南風知我意，吹夢到西洲。

——南朝《西洲曲》雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？——《木蘭詩》敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。——北朝《敕勒歌》北朝慷慨豪邁北方割據混戰，游牧民族南方細膩婉轉商業發達，產生于都市5.其他：①南朝思想家范縝撰寫《神滅論》反對佛教。②北魏地理學家酈道元，撰寫《水經注》，是一部綜合性的地理學著作地位《水經注》酈道元《神滅論》魏晉南北朝科技文化璀璨結合所學知識思考：魏晉南北朝時期科技文化璀璨的原因有哪些？（提示：可從民族、經濟、個人等因素考慮）①北方民族大交融促進了文化的進一步繁榮。②江南地區的開發為文化發展提供了經濟基礎。③科學家們的刻苦鉆研和實踐的精神，藝術家們的不懈追求。代表人